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時(shí)間:2024-05-09 14:46:43 分享 我要投稿

分享作文3篇[優(yōu)秀]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的分享作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享作文3篇[優(yōu)秀]

分享作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,慈祥的奶奶,親愛(ài)的媽媽?zhuān)吞@可親的幼兒園阿姨,給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說(shuō)。這些民間傳說(shuō),就像一杯杯香氣撲鼻的.清茶,讓我們回味無(wú)窮。下面就讓我說(shuō)一個(gè)我所知道的民間傳說(shuō)吧!——傳統(tǒng)端午佳節(jié)的由來(lái)。

  傳統(tǒng)端午佳節(jié)有個(gè)傳說(shuō),在全國(guó)流傳很廣,是來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都,屈原眼看自己的國(guó)家被侵略,心如刀割,但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó),然而又有心無(wú)力,一氣之下,于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。

  屈原死后,楚國(guó)百姓非常憂(yōu)傷,紛紛涌到汨羅河江邊,去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只,托起他的身體滑來(lái)滑去,百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原,便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中,久而久之,每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。

分享作文 篇2

  星期天,我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。

  才跨進(jìn)牡丹源的大門(mén),一陣春風(fēng)輕輕的吹來(lái),一絲絲,一縷縷的香氣,輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著,頓時(shí),讓人感覺(jué)神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味,帶著幾分憧憬終于撲進(jìn)了美麗的牡丹花海的世界。

  “啊,好美呀!”我情不自禁地驚呼道。看,那漫山遍野的牡丹,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移,飽覽這國(guó)色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢,那兒一簇,有羞澀地打著朵兒的,有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的;有頑皮的在綠葉間捉迷藏的;有高傲的亭亭玉立的……陽(yáng)光里,在或濃或淡的新綠的映襯下,像碧天里可愛(ài)的星星;輕風(fēng)過(guò)處,那漫山的`牡丹泛著鮮亮的波紋,一波兒趕著一波兒,像友誼的電波傳向遠(yuǎn)方;又像美麗的少女哼著歡樂(lè)的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來(lái)參加牡丹的盛會(huì)……

  “嗨,小朋友!”突然,一個(gè)高大的白皮膚、藍(lán)眼睛的叔叔牽著一個(gè)卷頭發(fā)的小女孩向我走過(guò)來(lái),“我的小女兒可以和你照張像嗎?”聽(tīng)著那生硬的中國(guó)話(huà),我簡(jiǎn)直受寵若驚,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。喀嚓一聲,兩個(gè)不同國(guó)籍的女孩在這美麗的牡丹花海里留下了永久的記憶。分手時(shí),我送了她一束美麗的牡丹。

  美麗的牡丹花,我愛(ài)你!你不但裝扮著我的故鄉(xiāng),你還架起了一座友誼的橋梁。

分享作文 篇3

  星期天的下午,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  先準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯。然后,兩個(gè)玻璃杯里面,一個(gè)盛滿(mǎn)清水,另一個(gè)杯里盛滿(mǎn)放了很多鹽的鹽水,用筷子把鹽水?dāng)噭颉T僭趦蓚(gè)杯子的水里面同時(shí)放上兩個(gè)生雞蛋,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)盛清水的杯子里雞蛋是沉著的,盛鹽水的杯子里雞蛋是浮著的.,這時(shí)為什么呢?

  我在電腦上查了一下,原來(lái)這是鹽水密度大的一種現(xiàn)象。舉例:十斤棉花和十斤鐵一樣重,但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的,十斤鐵就恰恰相反,放在水里就會(huì)沉下去。還有一個(gè)例子:在以色列和約旦之間,有一個(gè)死海,是一個(gè)內(nèi)陸鹽湖。死海里面沒(méi)有任何活物,因?yàn)樾◆~(yú)在死海里沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去……非常好玩!

  這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我收獲很多啊!

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