感恩小學(xué)作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩小學(xué)作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)："老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老們。
感恩小學(xué)作文 篇2
“感恩的心，感謝你我……”我一邊走，一邊唱，心想我要感恩的人太多了。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得“知恩圖報(bào)”、“知足長(zhǎng)樂(lè)”，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀?/p>
我要感恩，感恩我的媽媽。是媽媽忍著十月懷胎的辛苦把我?guī)У竭@個(gè)世界，是她不辭勞苦把我拉扯大，為了我，她奉獻(xiàn)了青春，更付出了無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒，從小身體的抵抗力就差，每個(gè)月都要去醫(yī)院打幾次針。在父母親點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)中，也或許是他們的愛(ài)心感動(dòng)了上天，我奇跡般的好了，而且漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”。
我要感恩，感恩我的朋友、同學(xué)。是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，友情的珍貴。有一次放學(xué)，我騎車(chē)摔倒，從坡上滾了下來(lái)，自己也嚇哭了，是我的同學(xué)賈偉跑過(guò)來(lái)把我扶起，安慰我，還講笑話逗我開(kāi)心。看著他那善意的面孔，我感動(dòng)了，忍不住輕輕地說(shuō)：“謝謝”，他笑了，真誠(chéng)地說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)，也是好朋友呀！”感恩，使我知道“朋友是世上最大的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我要感恩，感恩我的老師。是他們教給我知識(shí)，讓我有了學(xué)問(wèn)；是他們教給我做人的道理，使我明白如何與人相處；是他們用陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷；是他們用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章；是他們……
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎驗(yàn)楹芏嗪芏嗳恕?/p>
感恩小學(xué)作文 篇3
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們，他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走，路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的。”他們說(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
感恩小學(xué)作文 篇4
人會(huì)感恩，但是你們知道樹(shù)也會(huì)感恩嗎？
兩年前，我無(wú)意中看到一棵小樹(shù)苗正在迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，眼看小樹(shù)苗就要斷了。于是，我跑去撿了一些木頭把這個(gè)小生命保護(hù)起來(lái)了。是啊，不管是什么東西，都需要保護(hù)。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看這顆小樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了許多。它也不需要那些木頭保護(hù)了，我相信在風(fēng)雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的沐浴下，會(huì)越來(lái)越快地成長(zhǎng)。這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我也該回家了。我情不自禁地回頭望了一下那棵小樹(shù)，看見(jiàn)它在雨中搖著自己的樹(shù)枝，好像是在感恩，而雨水則是它感恩的淚水。當(dāng)然，不光是人會(huì)感恩，樹(shù)也會(huì)感恩，動(dòng)物也會(huì)感恩，世間萬(wàn)物生靈都會(huì)感恩。
到了今天，那棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)。它開(kāi)了花，結(jié)了果，報(bào)答著從前那些幫助過(guò)它的人。我相信在你們的生活中一定有人幫助過(guò)你們，比如：你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。連樹(shù)都開(kāi)始感恩了，難道你們還不打算感恩嗎？
感恩小學(xué)作文 篇5
沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩，我們何以快樂(lè)；沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露。
剛搬來(lái)新家，發(fā)生了一件事，我記憶猶新。小區(qū)圍墻另一邊很多樓還在建設(shè)中，工地主人養(yǎng)了七八只狗看護(hù)小院。這幾只狗非常兇猛，雖然個(gè)頭不高，但很威風(fēng)，而且總是成群結(jié)隊(duì)的一起游蕩在小區(qū)里。可能因?yàn)樗鼈儭叭硕鄤?shì)眾”，所以對(duì)人類(lèi)沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之心。
有一天，我自己到院子里跳繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那一群狗瘋狂而來(lái)，沒(méi)等我跑進(jìn)大門(mén)，它們已經(jīng)團(tuán)團(tuán)把我圍住。惡狠狠的眼睛發(fā)著亮光，不停地沖我大叫，有的還圍著我轉(zhuǎn)，試圖靠近我。我被眼前的一幕嚇得放聲大哭。就在驚恐失措的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲熟悉的狗叫，聽(tīng)得出這是好朋友堂堂家的狗——卡迪。它毫不畏懼地沖向狗群把惡狗們一哄而散，接著那群狗瘋狂地追逐著卡迪，越跑越遠(yuǎn)。我得救啦！后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，卡迪的腿和耳朵被咬傷，感動(dòng)地留下了眼淚。
我一直在想，可能就因?yàn)槲医?jīng)常送點(diǎn)骨頭給它吃，所以它把我當(dāng)做了朋友。在我遇到困難的時(shí)候，它挺身而出。一只狗都懂得感恩，何況我們?nèi)四亍？ǖ辖o我上了生動(dòng)的一課，教會(huì)了我要帶著一顆感恩的心，快樂(lè)的生活，并把愛(ài)傳遞給更多的人。
感恩小學(xué)作文 篇6
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的關(guān)心，感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的陪伴。因?yàn)楦卸鞯那閼眩裉煳艺驹谶@里，向你講述那一天……
間操的時(shí)候，我剛出教室門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)四（2）班同學(xué)箭一般地沖過(guò)來(lái)。我一時(shí)躲閃不及，被他們撞了個(gè)人仰馬翻，當(dāng)我掙扎著要起來(lái)時(shí)，感覺(jué)右腳踝特別地疼痛，不由地迅速抱起來(lái)自己的腿。
“薛少坤，你怎么了？”呂凌琪一邊問(wèn)一邊向我迎面跑來(lái)，這時(shí)謝佳琪和王圣皓已經(jīng)一人扶著我的一只胳膊，想讓我再次站起來(lái)，在一旁的謝夢(mèng)軒也著急地說(shuō)：“薛少坤，你再試著站起來(lái)，我相信你一定能行的。”此時(shí)我的身邊已被同學(xué)們圍得水泄不通，大家都關(guān)切地看著我……
此時(shí)聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)的語(yǔ)文老師，撥開(kāi)人群彎下腰慢慢挽起我的褲腿，仔細(xì)地看著我的腳，然后對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕有老師在……”
此時(shí)的我眼淚已奪眶而出，不是因?yàn)樘弁矗切睦锱模杏X(jué)自己是多么的幸福啊！
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，原來(lái)我是腳踝的肌肉拉傷了，要經(jīng)過(guò)半個(gè)多月右腳才能著地走路，才能完全康復(fù)，此時(shí)的我非常著急，這可怎么辦呢？爸爸、媽媽看出了我的心思，為了不讓我落下功課，所以每天晚上，在我寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候媽媽總是耐心地給我敷上跌打丸；每次上學(xué)時(shí)，爸爸總是不辭辛苦地把我背到教室。這一切的一切，都令我感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)了，我懂得了感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”吧！
感恩小學(xué)作文 篇7
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心。”有些人將自己全部的心血投入到深深眷戀著的病人，將自己一生的時(shí)間、精力和青春無(wú)怨無(wú)悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開(kāi)人世。
當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時(shí)，被深深的感動(dòng)了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長(zhǎng)達(dá)70年的漫長(zhǎng)從醫(yī)路。70年來(lái)每天堅(jiān)持堅(jiān)持出診，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。老人還曾積極投身公益事業(yè)，是國(guó)內(nèi)年齡最大的志愿者。在2014年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，但她卻再也看不到這動(dòng)人的一幕，聽(tīng)不到這人生中最大的褒獎(jiǎng)。“病人看完了，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開(kāi)始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一直被故事?tīng)縿?dòng)著，感動(dòng)著。
我想：“人活著，是為了自己，為了證明自己的價(jià)值。胡佩蘭老人將自己的一生，獻(xiàn)給了病人，這般不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深值得我們每一個(gè)人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當(dāng)我沉醉于故事中時(shí)，有兩個(gè)字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師！啊！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎？如果沒(méi)有老師的悉心栽培，知識(shí)從何而來(lái)呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，不正是老師還在臺(tái)燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當(dāng)我們遇到挫折，躊躇不前時(shí)，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當(dāng)我們與老師頂撞時(shí)，不正是老師無(wú)數(shù)次的包容嗎？當(dāng)我們不思進(jìn)取時(shí)，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏。
這時(shí)，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來(lái)……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺(tái)上努力的維持紀(jì)律，可是起不到一點(diǎn)效果。“羅老師來(lái)了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場(chǎng)一樣的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。羅老師走進(jìn)教室，眼神透露出了失望。“你們已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，道理也應(yīng)該懂。同樣的問(wèn)題我不想在說(shuō)第二次。上課了，我聽(tīng)到的應(yīng)該是書(shū)聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級(jí)的樣子嗎？我們這里是教室不是菜市場(chǎng)！這里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說(shuō)，班里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這一節(jié)課，我們不僅失去了知識(shí)，也失去了老師的信任。過(guò)后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，可羅老師一直在寬容我們，為我們付出。
船沒(méi)了漿就劃不動(dòng)，花沒(méi)了綠葉再美也沒(méi)有。病人沒(méi)了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒(méi)了老師就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有了家。
醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個(gè)愛(ài)我們的人為我們的付出，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)，回報(bào)每一顆為我們付出的心。
感恩小學(xué)作文 篇8
感恩的第一步，做個(gè)乖孩子！
首先，自己會(huì)做的事情自己去做，不要再麻煩大人來(lái)做。“媽媽?zhuān)襾?lái)洗碗！”“媽媽?zhuān)襾?lái)掃地！”“媽媽?zhuān)襾?lái)疊被子！”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后，總是覺(jué)得很累，但是心中卻充滿了歡喜——因?yàn)椋規(guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)，讓媽媽少忙些，多休息！
其次，回家作業(yè)認(rèn)真完成，保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué)，我就趕緊回家，搬出小凳子和椅子——椅子來(lái)當(dāng)桌子。就這樣，開(kāi)始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單，都是描紅什么的。但是我還是認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲抑溃鰝�(gè)乖孩子！
感恩的第二步，做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子！
首先，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，眼睛要看老師，不要東飄西飄，游走神州大地。這是對(duì)老師的尊重，對(duì)老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課，肯定離不開(kāi)每天晚上的精心備課，所以我們要尊重老師。還有，這也是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī)，老師講的知識(shí)，要自己去消化，去理解，這樣才能轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)！
其次，要多看看課外書(shū)。課外書(shū)中含有非常多的好詞佳句，可以積累起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)派上用場(chǎng)了。當(dāng)然，看書(shū)不能走馬觀花，要認(rèn)真仔細(xì)地看，要真正理解作者為什么要寫(xiě)一個(gè)這樣的故事，用意是什么？
感恩的第三步，做個(gè)勤儉節(jié)約的孩子！
在新中國(guó)沒(méi)有成立之前和成立之初，人們的衣食住行都是問(wèn)題。很多家庭，飯都吃不飽！現(xiàn)在，我們的條件好了，我們不愁溫飽，但我們?nèi)匀灰岢趦�節(jié)約，不能隨意揮霍浪費(fèi)。
不是讓我們現(xiàn)在也要吃不飽，穿不暖，我們節(jié)儉只需要從小事做起。比如“光盤(pán)行動(dòng)”；比如節(jié)約用電，不要開(kāi)了一盞燈，已經(jīng)夠亮了又再開(kāi)一盞；比如節(jié)約用水，地球上的淡水資源有限，只占全部水量的30%，有些地方連飲用水都得不到保障。
后記：
——父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)！老師給了我看世界的眼睛和知識(shí)！朋友給了我友誼和支持！我感謝！我感恩！每天，我都愿以一顆感恩的心去承接生活中的一切……
感恩小學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一天，天公不作美，飄起了煩人的秋雨。我背上書(shū)包，匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，眼前的一幕幕讓我驚呆了：
只見(jiàn)校園內(nèi)人頭攢動(dòng)，你看，有的家長(zhǎng)顧不得擦去臉上的雨水，顧不上自己被雨淋濕的衣服，卻忙著問(wèn)孩子濕了沒(méi)有，我仿佛看到了風(fēng)雨中，父母為了給孩子擋風(fēng)遮雨，使勁把傘拉向孩子這一邊……有的忙著給孩子添加衣服，生怕孩子受涼；有的忙著給孩子整理書(shū)包，甚至替孩子做值日；有的對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò)；有的站在教室門(mén)口，看著孩子，一副依依不舍的樣子……
看著這一切，我的心被深深地震動(dòng)了。父母親，在您們的眼里，我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我們永遠(yuǎn)也走不出您們的視線。當(dāng)我們一來(lái)到這個(gè)世界，您們就用慈愛(ài)的目光，溫暖的雙手，伴我們成長(zhǎng)。我們每一次說(shuō)話，每一次走路，您們都會(huì)投給我們贊許的眼神，給予我們一份鼓勵(lì)。風(fēng)雨中，是母親為您為我們撐起一把大傘；迷惘中，是父親您為我們照亮成功的道路。而您們并不要求有什么回報(bào)！今天，我才真切地體會(huì)到“父恩比山高，母恩比海深”！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這熟悉的旋律在我耳邊回蕩，我想替天下所有的孩子對(duì)您們說(shuō)聲：父親，母親，感謝您們！
感恩小學(xué)作文 篇10
在我們很小的時(shí)候，父母就養(yǎng)育我們。我們長(zhǎng)大了，父母老了。這時(shí)，我們就應(yīng)該感恩父母，報(bào)答父母。絕對(duì)不能把他們拋到一邊不管，那樣父母會(huì)很傷心。
他們從小就照顧我們。但是，我們只給他們接一杯水，他們就會(huì)很感動(dòng)，會(huì)覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了，懂事了。可那僅僅只是一杯水，接一杯水他們就心滿意足了，那父母為我們接過(guò)多少杯水，給我們做過(guò)多少道菜，我們有需要感恩多少次呢？
父母一心為孩子，希望孩子長(zhǎng)大以后有出息，生活一點(diǎn)也不困難。那不是因?yàn)樗麄兿胱屛覀兘o他們買(mǎi)點(diǎn)好吃的，買(mǎi)好東西，住好房子。那只是因?yàn)樗麄兿胱屛覀冞^(guò)得好一點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床蝗?shí)現(xiàn)呢？
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩！
感恩小學(xué)作文 篇11
我們從小就要擁有一顆感恩的心。
鮮花感恩于雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的美麗；蒼鷹感恩于長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空描繪著它的矯健；高山感恩于大地，因?yàn)榇蟮爻型衅鹚男蹅ァ?/p>
我們，要感恩于父母。父母不只給了我們生命，更是用辛勤養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們生命的每一步都凝聚著父母的心血。當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，是父母同我們一起分享快樂(lè)；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，是父母給我們開(kāi)導(dǎo)和安慰；當(dāng)我們成功時(shí)，是父母為我們鼓掌喝彩；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是父母為我們加油助力……父母是我們燦爛人生的保護(hù)神哦。可是，我們有時(shí)并不了解父母的辛苦，常惹父母生氣，常讓父母掛心，這就是我們還不知道感恩啊。
我們，要感恩于社會(huì)。沒(méi)有社會(huì)的和諧發(fā)展，沒(méi)有社會(huì)的團(tuán)結(jié)安定，就沒(méi)有我們的幸福生活，就沒(méi)有我們的健康成長(zhǎng)。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們要彼此尊重，要相互關(guān)愛(ài)，要講究文明，要遵守公德……社會(huì)就是我們的大家庭，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同建設(shè)好我們的“大家”，因?yàn)槲覀円彩巧鐣?huì)的一個(gè)公民啊。
我們。要感恩于大自然。陽(yáng)光給我們燦爛，星辰給我們神秘，山川給我們壯美，大地給我們食糧，各種各樣的花草魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸，給了我們無(wú)盡的生機(jī)……春天，鶯飛草長(zhǎng)，我們感恩大自然賜給我們的溫馨；夏天，鳥(niǎo)鳴蟬唱，我們感恩大自然賜給我們的繁榮；秋天，流金掛銀，我們感恩大自然的仁慈；冬天，冰封雪飄，我們感恩大自然的威力……愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，愛(ài)護(hù)大自然的環(huán)境保護(hù)，是我們的責(zé)任啊！
我們要感恩的很多很多。只有懷著一顆感恩的心去看待父母，我們才能懂得報(bào)答；只有懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，我們才能懂得進(jìn)取；只有懷著一顆感恩的心去看待大自然，我們才能共同繁榮。感恩，才會(huì)讓世界更加美好，讓生活更加幸福，讓人生更加有意義。
感恩小學(xué)作文 篇12
我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
有一天的晚上，我突然發(fā)了高燒，媽媽看見(jiàn)我兩眼無(wú)神，馬上帶我去醫(yī)院，可是，當(dāng)時(shí)已經(jīng)太晚了，搭不上車(chē)。媽媽再看看那滿臉通紅的我。二話不說(shuō)，就把我背著去了醫(yī)院
到了醫(yī)院，我就馬上打起了吊針，可媽媽連一口氣都沒(méi)喘得照顧我。那一天我打吊針達(dá)到了1點(diǎn)，媽媽一直都在我身邊，我見(jiàn)媽媽十分累，就說(shuō)：“媽媽你休息一會(huì)兒吧！”可媽媽卻喘著氣說(shuō)：“我不累，你快睡。”媽媽雖然表面上說(shuō)自己不累，可我看得出來(lái)她很累，因?yàn)樗难劬Σ粫r(shí)的眨著，昏昏欲睡。我再次忍不住說(shuō)：“你休息一會(huì)兒吧！”媽媽摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“你先睡，多睡覺(jué)病才能好得快。”到了第二天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上多了一些白發(fā)。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊，媽媽沒(méi)變，大山般的母愛(ài)沒(méi)變。那一刻我才知道，父母不只有慈愛(ài)的一面，她們也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士！為了自己的兒女，他們會(huì)背起一座沉重的大山！
這點(diǎn)滴的小事雖然不值得一提，但感恩父母要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我們現(xiàn)在還小，沒(méi)那個(gè)能力去掙錢(qián)，父母要的并不是物質(zhì)上的回報(bào)，而是精神上的，那真情的感恩。讓我們懷著感恩的心用真情去書(shū)寫(xiě)感恩的心聲吧！
感恩小學(xué)作文 篇13
從我第一聲啼哭開(kāi)始，您就陪伴著我，我的姨媽。您一字一句教我背唐詩(shī)，一首一首的教我唱兒歌，培養(yǎng)我成為一個(gè)活波，開(kāi)朗的性格女孩兒，成為一個(gè)富有朝氣，大大方方的女孩兒！您拄著那飽經(jīng)滄桑的拐棍天天上樓下樓的陪我去學(xué)鋼琴，要知道我們家住四樓，對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，是多么大的挑戰(zhàn)啊！但姨媽總是陪著我，不管刮風(fēng)，還是下雨。
隨著年齡的一天天長(zhǎng)大，我認(rèn)為我和您一起上街是很不光彩的總想躲著您，一個(gè)三輪車(chē)夫問(wèn)我“你和你媽媽去那里呀？”我連忙解釋?zhuān)骸安唬唬皇俏覌寢專(zhuān)且虌尅！蔽叶疾恢肋@句話，像成千上萬(wàn)的針刺到了姨媽的心，在我幼小的心靈中，還不懂得。回頭想想，從學(xué)琴開(kāi)始，八年了，日復(fù)一日，年復(fù)一年的陪我上課，嘴中唱著節(jié)拍，陪我練琴，難道這樣還不算個(gè)母親嗎？不，是勝似母親的母親！
有時(shí)候，看著那琴譜上密密麻麻的‘小豆芽’‘小蝌蚪’真是無(wú)聊，手觸著那冷冰冰的琴鍵，心不在焉。聽(tīng)著你嘴中說(shuō)不完的話，揮動(dòng)著鞭子打我的耳朵。我不禁淚水像噴泉似的冒，連口水都變咸了，您這時(shí)總會(huì)來(lái)安慰我：“乖乖，別哭了，姨媽也為你好！”
多少年了，您罵過(guò)我，打過(guò)我。但都換來(lái)了一本本證書(shū)和獎(jiǎng)狀，換來(lái)了老師的贊嘆，同學(xué)的羨慕，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我相信，我的成功，我的快樂(lè)，就是給您最大，最美好的匯報(bào)！我會(huì)懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心，走過(guò)人生的坎坎坷坷，爬上勝利的頂峰。
感恩小學(xué)作文 篇14
感恩自己的工作，對(duì)工作心懷感恩的心情基于一種深刻的認(rèn)識(shí)：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺(tái)，你對(duì)工作為你所帶來(lái)的一切，都要心存感激，并力圖通過(guò)努力工作以回報(bào)社會(huì)來(lái)表達(dá)自己的感激之情。
感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神，當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，你會(huì)工作得更愉快，你會(huì)工作得更出色。
真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，而不是為了某種目的，迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同，感恩是自然的情感流露，是不求回報(bào)的。時(shí)常懷有感恩的心情，你會(huì)變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時(shí)間，為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩，為自己能進(jìn)這樣一家公司而感恩。所有的事情都是相對(duì)的，不論你遭遇多么惡劣的情況，都要心懷感激之情。規(guī)勸那些牢騷滿腹的年輕人，將目光從別人的身上轉(zhuǎn)移到自己手中的工作上，心懷對(duì)工作的感激之情，多花一些時(shí)間，想想自己還有哪些需要提高和進(jìn)步的地方，看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。如果你每天能帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作，相信工作時(shí)的心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同。
帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會(huì)獲取最大的成功的。如此，當(dāng)你告別自己的工作崗位，在為國(guó)家和社會(huì)做出自己最大貢獻(xiàn)，并得到眾人贊譽(yù)和認(rèn)可的同時(shí)，你將不再為自己的碌碌無(wú)為而羞恥，你將為自己用心寫(xiě)就的人生而感到無(wú)比驕傲！
感恩小學(xué)作文 篇15
感恩，如烏鴉反哺，是一種孝子之心；感恩，如游子歸鄉(xiāng)，是一種對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；感恩，如桃李歸園，是學(xué)生對(duì)老師的感恩；感恩，如植樹(shù)造林，是對(duì)大自然的回報(bào)。
我要感恩父母，是他們給予了我生命，哺育我成長(zhǎng)，為我開(kāi)啟了人生的金光大道。將來(lái)有一天，不管我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或者游遍異域，心中裝的仍是那一顆赤子之心。假如有一天，我取得成功，到達(dá)理想的彼岸，站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也不會(huì)忘記我那一對(duì)白發(fā)蒼蒼的父母。
我要感恩老師，是您為我鋪墊了學(xué)習(xí)之路，讓我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了獨(dú)自闖蕩知識(shí)的海洋，在海洋中揚(yáng)帆起航，駛向未來(lái)。將來(lái)有一天，我到達(dá)成功之門(mén)，看著那輝煌的一切，也不會(huì)忘記您—我的老師。
我要感恩自然，是它給予天地萬(wàn)物萬(wàn)象以生命。是它創(chuàng)造了風(fēng)、雨、雷、云，讓這世間有了勃勃生機(jī)。終有一天，從土地中誕生的我們會(huì)回到土地的懷抱，在那一刻，步入永恒的寂靜。
這世間，萬(wàn)象萬(wàn)物都值得我們感恩。正因?yàn)橛辛怂鼈儯庞辛巳缃穹被ㄋ棋\、繽紛多彩的世界。我要感恩一切，感恩它們的付出帶來(lái)的變化。我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，逐漸遠(yuǎn)離舊時(shí)的一切。但愿那時(shí)，你我的心中仍有彼此的音容笑貌。向前走，也要記得過(guò)去，記得一切的一切。但愿在我們白發(fā)蒼蒼之時(shí)，回首一望，不會(huì)是一片空白。
感恩小學(xué)作文 篇16
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起發(fā)生在老家的一件事。
暑假，我經(jīng)常在老家度假。有一次，姥姥讓我去買(mǎi)鹽，走著走著，涼鞋的帶子一下子斷了，走路非常不方便。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一位老爺爺?shù)男扌瑪倳r(shí)，他見(jiàn)我走路很奇怪，就向我招招手，和藹地問(wèn)：“孩子，怎么了？是不是鞋帶斷了？來(lái)，坐下，讓爺爺給你修一修。”他又微笑著拿來(lái)一個(gè)小板凳：“累了吧，坐下等著，馬上就好。”我不好意思地坐了下來(lái)。仔細(xì)打量這鞋攤，并不大，擺著一些陳舊的補(bǔ)鞋工具：有一臺(tái)小機(jī)器，線團(tuán)，碎皮子……老爺爺拿起我的鞋子看了看，找出一小塊皮子，把鞋帶接好，然后放在機(jī)器上，用那結(jié)滿繭子的手搖著一個(gè)把兒，扎了一圈又一圈，終于把鞋帶扎結(jié)實(shí)了。當(dāng)老爺爺把鞋遞給我的時(shí)，我摸了摸口袋，糟糕！忘了帶錢(qián)了！我只好紅著臉說(shuō)：“老爺爺，我……我沒(méi)帶錢(qián)，明天一定把錢(qián)送過(guò)來(lái)。”他擺擺手，親切地說(shuō)：“不用了一點(diǎn)小事算得了什么。”我再次對(duì)老爺爺表示感謝。第二天，我特意跑去給老爺爺送錢(qián)，卻沒(méi)找到那位修鞋的老爺爺。以后，我只要去姥姥家，都會(huì)跑去看看修鞋的老爺爺在不在。
這雖然是一件小事，也許那位老爺爺已經(jīng)忘了，但我如果見(jiàn)到老爺爺還會(huì)感謝他的。因?yàn)樗坏珟椭宋遥⒆屛叶昧烁卸鳌ｋm然我現(xiàn)在不能為他人做些什么，我相信，長(zhǎng)大后，我會(huì)用一顆感恩的心報(bào)答他們，更會(huì)以一顆感恩的心去幫助別人。
感恩小學(xué)作文 篇17
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兩宋遥B(yǎng)了我。是你教會(huì)了我如何做人；你教會(huì)了我感恩……我想感謝你太多，我無(wú)法報(bào)答你一輩子。
我記得我小的時(shí)候，很貪玩。天氣冷的時(shí)候跑去玩水，感冒發(fā)燒。在一個(gè)黑暗多風(fēng)的夜晚，我燒得很厲害。你發(fā)現(xiàn)后，我爸趕去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，我媽在給我找退燒藥，不停的安慰我。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)很糟糕。你以為我會(huì)死嗎？“當(dāng)我母親聽(tīng)到我說(shuō)的話時(shí)，她停止了工作，深情地摸了摸我的頭，說(shuō)道：傻孩子，你怎么會(huì)死？相信媽媽?zhuān)銜?huì)沒(méi)事的。不用想了。“我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，父親匆匆忙忙回來(lái)了。他連一口水都沒(méi)喝，就趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)拿些衣服。我們現(xiàn)在就帶李娟去醫(yī)院。““哦，好吧，好吧，我現(xiàn)在就去拿。“我一吃完，媽媽馬上從衣柜里抽了幾件比較厚的大衣，爸爸馬上把我從床上抱起來(lái)，趕到醫(yī)院。打完針感覺(jué)好多了，就安心睡了。我爸媽怕我半夜發(fā)高燒，一夜不敢睡。他們摸著我的頭，不時(shí)給我量體溫。直到第二天早上，爸爸才確定我不會(huì)再發(fā)燒了，出門(mén)上班前跟媽媽說(shuō)了幾句……
父母的愛(ài)就像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)就像一陣微風(fēng)，吹散了我心中的憂愁；父母的愛(ài)就像一股清泉，滋養(yǎng)著小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
感恩小學(xué)作文 篇18
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，感恩就是林木成長(zhǎng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那時(shí)大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云的哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@多彩的世界；因?yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹挠亚椋灰驗(yàn)楦卸魑覀儾爬斫饬松恼嬷B。
從我們出身起，我們要感謝的人就一次次出現(xiàn)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨；感謝傷害你的人，他磨煉了你的心志；感謝絆倒你的人，他強(qiáng)化了你的雙眼。
感謝不是金銀財(cái)寶，也不是百元大鈔，而是一份真的感謝，或一句安慰的話語(yǔ)，勞累后的一杯暖茶，生日遞上一張自制的卡片。
父恩比山高，母恩比海深。可我們有想父母為我們付出了什么嗎？是青春，是任勞任怨。有幾個(gè)人記得父母的生日是哪一天？體會(huì)了他們的勞累。又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條鄒文。我們只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。又有誰(shuí)真正為父母著想
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅游途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿的一門(mén)門(mén)鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒有了調(diào)節(jié)平衡的翅膀。
感恩小學(xué)作文 篇19
是父母給了我們生命，是父母牽著我們的手來(lái)到人間，讓我們感受到大自然的美好。也是父母養(yǎng)育、照顧我們，讓我們度過(guò)平安、快樂(lè)、充實(shí)的童年。
我要感謝父母一路走來(lái)的養(yǎng)育，我要感謝老師們的聲聲教誨，我還要感謝風(fēng)風(fēng)雨雨陪我一路走來(lái)的朋友。記得那是一個(gè)天氣晴朗的下午，陽(yáng)光十分燦爛，可我的心情卻像布滿烏云的天空一樣亂糟糟的。
有一道復(fù)雜的題目，我絞盡腦汁想了很久，可是卻還是想不出來(lái)。我好朋友李雨菲走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“怎么啦？頭發(fā)都被你自己抓亂了。這道題不會(huì)？那我來(lái)教你吧。”說(shuō)完，她輕輕拿起本子仔細(xì)尋思了一會(huì)兒，耐心的講給我聽(tīng)。望著她那親切的笑容和話語(yǔ)，我心頭的不快全都煙消云散，心中升起一股感激之情。一定要找個(gè)機(jī)會(huì)好好謝謝她。我想了想，再過(guò)一個(gè)星期就是她的生日了，我?guī)退I(mǎi)一個(gè)禮物，她一定會(huì)高興的。我來(lái)到一個(gè)精品店，幫她挑選了一個(gè)體積不大但充滿心愿的愿望盒。
李雨菲拿到我的禮物非常開(kāi)心，不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我在心中默念道：“我應(yīng)該感謝你才是啊！要不是你及時(shí)出現(xiàn)，解決了我的難題，說(shuō)不定我現(xiàn)在還在煩惱呢。”生活中還有許多這樣習(xí)以為常但影響深刻的事，老師、同學(xué)、父母都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，幫助我們。
是他們，使我們的人生有了意義。不要讓愛(ài)你的人失望，讓我們一起奮斗，好好報(bào)答他們吧！
感恩小學(xué)作文 篇20
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺焓垢卸魃系郏驗(yàn)樯系圪n予她純潔的心靈而我感恩的卻是她我的媽媽。
記得那是一個(gè)星期四的下午，我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂，回到家，我便躺在床上，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我躺在床上，便關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你怎么了?”我有氣無(wú)力的回答：“我頭痛。”
媽媽一聽(tīng)，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，大叫一聲：“呀，這么熱，你發(fā)燒了?快我們?nèi)メt(yī)院。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧耍爝@么冷，你帶我去，你會(huì)感冒的，算了，不去了。”而媽媽卻說(shuō)：“那可不行，你如果這樣下去，會(huì)燒壞的，快，過(guò)來(lái)。”說(shuō)著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣，披在我身上，然后把我放到了自行車(chē)的后座上，騎著自行車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺在床上，給我檢查后說(shuō)：“這孩子發(fā)燒了，先讓她吃點(diǎn)藥，在醫(yī)院住上一晚，明天再看看。”說(shuō)完醫(yī)生便走了，而媽媽就這樣一直陪伴著我，直到第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我，她的眼睛里充滿血絲。
看到媽媽疲憊的樣子，我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)在旁邊陪伴，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽就會(huì)做好可口的飯菜等著我，每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我想到這兒，我不禁淚流滿面。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜，媽媽?zhuān)x謝你!今后，我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你，我一定不會(huì)讓你失望的!
感恩小學(xué)作文 篇21
世上有很多我想真心感謝的人。但我最要感謝的是那不辭辛勞，培養(yǎng)我長(zhǎng)大的父母。我們生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
一次在看電視的間隙，播放公益廣告，畫(huà)面上出現(xiàn)了一位母親在給婆婆洗腳。她還在上幼兒園的兒子見(jiàn)自己的母親每天上班這么辛苦，還要堅(jiān)持給奶奶洗腳。小男孩看到這里，馬上跑去端來(lái)一盆水。請(qǐng)母親坐下，他也要幫母親洗腳，洗去一天的辛苦。這個(gè)畫(huà)面對(duì)我的感觸很大，這么小的小孩都知道感恩。我也想幫媽媽承擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，想到這里，馬上行動(dòng)。我拿起母親平時(shí)打掃衛(wèi)生用的掃把。懷著一顆感恩的心，學(xué)著媽媽的樣子把灰塵和雜物先掃攏，再把垃圾掃進(jìn)畚斗里。然后拿起拖把，想把地板拖干凈。可是拖把在我的手中怎么也不聽(tīng)使喚。想了讓它往前，可它偏偏跑向左邊；想讓它往后，它又跑向右邊。我只好把抹布從拖把上拿下來(lái)。跪在地上擦，抹布終于聽(tīng)我吩咐了，地板被打掃干凈了。我也累得氣喘吁吁。終于，我體會(huì)到，父母是多么不容易，我們一定要好好報(bào)答父母。在以后的日子里，我會(huì)幫父母干一些力所能及的事。例如：洗碗，幫媽媽打下手遞東西，父母親回家時(shí)給他們送上一雙“溫暖牌”的拖鞋。感恩是如此的簡(jiǎn)單，只要心中有愛(ài)，感恩就可以從心底出發(fā)。
父母親告誡我做人要有一顆感恩的心。對(duì)父母如此，對(duì)老師更要懂得感恩，老師把知識(shí)傳授給我們。我們一定要聽(tīng)老師的話，取得好成績(jī)。與人相處時(shí)，別人給予我?guī)椭鷷r(shí)，我必須把這份情牢記，再把這份感恩分享給那些需要幫助的人。
感恩小學(xué)作文 篇22
期末考試的閱讀題中，有一篇文章，叫《感恩之心》，這篇文章講述了在感恩節(jié)時(shí)，一個(gè)貧窮的小男孩家里沒(méi)有食物，沒(méi)有錢(qián)，他的爸爸媽媽因?yàn)檫@些而吵起來(lái)。一位叔叔送來(lái)了可口的食物和節(jié)日用品，而不求回報(bào)。小男孩對(duì)這位素不相識(shí)的叔叔心存感激。長(zhǎng)大后，他用微薄的收入幫助了一戶貧困人家，希望他們能用同樣的方式幫助別人。
感恩——人生的一堂必修課。心存感恩，知足惜福。人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。
這使我想起：湖北襄樊的幾名貧困大學(xué)生由于對(duì)捐助不知道感恩而被捐助者取消了捐助。消息一出，立即在社會(huì)上引發(fā)了爭(zhēng)論。
取消對(duì)不知道感恩的.貧困大學(xué)生的捐助，我以為無(wú)可指責(zé)。對(duì)于別人的幫助，或予以回報(bào)，或予以感謝，這是做人的基本道德，也是對(duì)樂(lè)于助人的這種善舉的肯定和弘揚(yáng)。對(duì)于別人的幫助連感謝都不愿表達(dá)的人，其實(shí)就是一種道德的缺失，這種令人心寒的行為應(yīng)該受到譴責(zé)。否則，有誰(shuí)愿意去幫助人呢？
有人將感恩理解為低人一等、是對(duì)施助者不平等的屈從，這是不對(duì)的。其實(shí)，施助也好，感恩也好，都是對(duì)助人為樂(lè)這種高尚道德的肯定和弘揚(yáng)，這兩種行為在人格上是完全平等的，本身就體現(xiàn)了良好的道德風(fēng)范。感恩，或者說(shuō)感謝，不應(yīng)該是施助者的企盼，但一定是受助者應(yīng)該做的事情。
小草感恩春天，因?yàn)榇禾靻拘阉了男撵`；綠樹(shù)感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)賦予她生命的活力；鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予她飛翔的空間。常懷感恩之心，心靈的原野便鶯飛草長(zhǎng)，風(fēng)光旖旎，我們的世界便真情涌動(dòng)，美好和諧。
感恩小學(xué)作文 篇23
在漫漫的人生旅途中，我曾是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，曾是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的“瘋丫頭”，曾是一個(gè)摔倒后爬起來(lái)擦干眼淚的“皮”娃娃。
記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使面對(duì)國(guó)王，我也不另眼相看，惟有對(duì)父母，才有深深的敬意。”在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，也許沒(méi)有朋友，沒(méi)有老師，但絕不會(huì)沒(méi)有父母。父母是我們的啟蒙老師，也只有對(duì)兒女的愛(ài)才是世界上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。
我的父母，是中國(guó)千百萬(wàn)父母中的一員。他們并沒(méi)有什么驚人的創(chuàng)舉，也同所有的父母一樣，每日在川流不息的人群中，奔波往返于單位家庭之間。在我的眼里，無(wú)論歲月的鋼刀在他們的臉上刻下多少道皺紋，無(wú)論時(shí)光的畫(huà)筆在他們兩鬢染上多少根白發(fā)，他們永遠(yuǎn)是我最尊敬，最?lèi)?ài)戴的人。因?yàn)檫@一道道皺紋，這一根根白發(fā)，無(wú)不記載著我蹣跚的成長(zhǎng)歷程，無(wú)不飽含著他們的辛酸。
我漸漸大了，脾氣暴躁了，時(shí)常對(duì)父母發(fā)脾氣，可父母總是那樣寬容我。一次考試，我考得很糟糕。當(dāng)我拿著試卷準(zhǔn)備挨訓(xùn)時(shí)，父母一句怨言也沒(méi)有，還替我擦干眼淚，將一碗熱氣騰騰的飯端到我的面前。當(dāng)時(shí)，我是含著淚一口一口把飯咽下，那時(shí)我真感到了內(nèi)疚與慚愧，淚水止不住地落了下來(lái)。
這14年來(lái)，令人難忘的事太多了，正如父母的愛(ài)那樣太多太深了。我不知從哪兒說(shuō)起，我也不知該用什么語(yǔ)言去描述。因?yàn)槊慨?dāng)我遭受生活風(fēng)雨襲擊的時(shí)候，父母總是在港灣候著我的歸航。我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，也是為了對(duì)得起良心，對(duì)得起我的父母。讓所有的感激與敬意都匯聚成一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話：謝謝你們的愛(ài)。
你們的女兒永遠(yuǎn)感激你們，愛(ài)戴你們，孝敬你們。相信女兒。
感恩小學(xué)作文 篇24
老師，又逢佳節(jié)，寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，愿您擁有更健康、快樂(lè)與幸福的將來(lái)！老師，你可還曾記得我――一個(gè)讓你掉淚的小皮猴？您那縷縷銀發(fā)，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無(wú)邊的賀意，滿花滿朵滿芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚(yáng)不斷的笑語(yǔ)，訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您！人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛(ài)我……我永遠(yuǎn)感激您祝福您！像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情！
您手里的教鞭是個(gè)魔棒，能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達(dá)、健康；您能否告訴我，您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我，變成博愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、至高無(wú)上的我？一次我問(wèn)你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁？您都默默地?fù)u頭，您說(shuō)你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚(yú)了。
俗話說(shuō)，“好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“桃李滿天下，恩情似海深”，我一直惦記著往日學(xué)生時(shí)代的笑聲，憶取你那溫馨的愛(ài)撫，雖然看不見(jiàn)您，也聽(tīng)不到您的聲音但我們?nèi)韵襁^(guò)去，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會(huì)在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲！在永遠(yuǎn)的將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃。給您，我親愛(ài)的老師！謹(jǐn)以一份最虔誠(chéng)的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂(lè)、富裕、滿足、平安向我最敬愛(ài)的老師致十二萬(wàn)份的謝意老師我敬愛(ài)您！
感恩小學(xué)作文 篇25
父親是那護(hù)城河畔的青磚，終日看著河水奔流而去，斑斑駁駁，仍御風(fēng)雨；母親是那一直綻放在冰天雪地中早春的梅花，迎寒怒放，永不凋零；老師是那茫茫大海中的指南針為我們指引人生的道路……
其中，我最應(yīng)該感恩的是老師，是她帶我們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗到樂(lè)趣，嘗到快樂(lè)，是她和我們一起度過(guò)許許多多難忘快樂(lè)的事，是她陪同我們一起走向正確的人生道路……？
記得有一次，上課鈴聲響后，周老師緩緩地向講臺(tái)走來(lái)，望見(jiàn)我有氣無(wú)力地趴在課桌上，趕緊走到我身邊，焦急地問(wèn)“諾諾你怎么了，身體不舒服嗎？”說(shuō)著，周老師摸了摸我的額頭，不禁驚嘆道“呀，你發(fā)燒了！”周老師趕緊找來(lái)一塊干凈的毛巾，用冷水將毛巾沖濕，然后用力擰干，輕輕地放在我的額頭上，再快速奔向辦公室給我的爸爸媽媽打電話，從上課到下課周老師一刻也沒(méi)停歇，這是我才真正地體會(huì)到周老師平時(shí)的艱辛，真正地體會(huì)到周老師的仁慈和偉大！
在學(xué)校里，周老師并沒(méi)有休息過(guò)一分鐘，手上捧著的是一疊又一疊的作業(yè)，像那織不完的錦緞那么綿延，心里想的卻又是應(yīng)該如何上好每一堂有趣、生動(dòng)、活躍的語(yǔ)文課……在此我像周老師表示感謝“謝謝您近幾年對(duì)我們的付出；謝謝您對(duì)我們平時(shí)的尊尊教導(dǎo)……”
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好！
感恩小學(xué)作文 篇26
世上最大的，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。 “羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆。正如世紀(jì)老人所說(shuō)：“我是吃的就要吐絲。”付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子的那一刻起，他的生命就傾注了父母與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命父母為子女撐起了一片，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。
我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)：一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它的感人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)母親的感恩。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的大，且將我們養(yǎng)育成人，，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆，去感恩父母吧！
感恩小學(xué)作文 篇27
“感恩”這個(gè)詞并不陌生，但之前卻離我很遙遠(yuǎn)，我并不知怎么去感恩。但聽(tīng)了鄒越老師的演講，我迷茫了，我仿佛白活了很多年，那演講如精神穿刺般，一次又一次在震撼著我的心靈。在鄒越老師講的時(shí)候，我想了很多，我突然之間很想感謝很多人，我發(fā)現(xiàn)我欠這個(gè)世界太多太多了，要開(kāi)始有所行動(dòng)了。
首先，我要感謝班主任，以及學(xué)校的所有教師，是你們無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)著我們，如同鄒越老師講的那樣，你們放在我們這些學(xué)生身上的時(shí)間和心血比你們自己的子女都多，你們對(duì)我們充滿了期望。所以，我想對(duì)偉大的班主任，所有的教師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”我還要感謝這個(gè)社會(huì)，學(xué)校，國(guó)家，不過(guò)我最想要感謝的是生我養(yǎng)我教育我的父母。是他們賦予我生的權(quán)利，是他們給予我愛(ài)的溫暖，是他們給予我的一切一切，可我卻當(dāng)做應(yīng)該的了。
我覺(jué)悟了，我想明白了，這一切不能在這樣了，我要感恩，我要讓他們感到欣慰。想起以前我的調(diào)皮、叛逆、不孝，我不禁羞愧自如，我有給父母安慰嗎？我現(xiàn)在要感恩，雖說(shuō)是遲來(lái)的，但這也是最好的了，有的人想感恩也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。遲來(lái)的感恩，堅(jiān)持下去，也不會(huì)給你自己帶來(lái)遺憾。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我的以后時(shí)光里充滿愛(ài)、感恩。對(duì)同學(xué)有禮貌，互相幫助；對(duì)老師尊敬，體諒老師的苦心；對(duì)家長(zhǎng)孝敬，不讓他們操心；對(duì)社會(huì)有用，為社會(huì)付出；為班級(jí)增光，不給班級(jí)抹黑······
讓這遲來(lái)的感恩在我的周?chē)履_跟，讓這遲來(lái)的感恩在我的世界無(wú)處不在；讓這遲來(lái)的感恩變得不再遲。
感恩小學(xué)作文 篇28
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)五年生涯。五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將離別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記四年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)鴮?zhuān)心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中究竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，離別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑臉，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，往返報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將離別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
感恩小學(xué)作文 篇29
有人說(shuō)母親好比那廣闊的天空，我們好比那空中的小鳥(niǎo)，母親讓我們自由自在地飛翔，在大自然中鍛煉。而我卻說(shuō)，母親好比那一絲絲的春雨，我們好比那一棵小樹(shù)。小樹(shù)喝了甜甜的雨水，會(huì)一天天的長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
春去秋來(lái)，時(shí)間飛逝，我已走過(guò)了十二多個(gè)年頭。這一漫漫長(zhǎng)途，是媽媽牽著我的手走過(guò)來(lái)，一路上風(fēng)吹雨打、坎坷艱辛，是媽媽扛了下來(lái)，她一味地自己忍受，面對(duì)我的是一張“燦爛”的笑臉。正如人你說(shuō)的：“母親的愛(ài)是剛毅的愛(ài)，留下的是忍辱負(fù)重的背影。”是呀，在這十多年中，媽媽的句句囑咐成了我一天力量的來(lái)源，回到家后，她的絲絲問(wèn)候，成為我信心的來(lái)源；平日里的苦口婆心是我膽量的源泉。雖然這僅是一句句耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，但無(wú)不蘊(yùn)藏著深深母親。正如那一杯茶，夏天品嘗使人涼爽；冬天品嘗使人溫暖。細(xì)細(xì)地滋一口，更“美味難擋”。
記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿桌豐盛的菜肴，真是饞涎欲滴呀！我二話沒(méi)說(shuō)，立即坐到了位子上，準(zhǔn)備大飽口福。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“這些可是你的最?lèi)?ài)哦，加油吃吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便吃了起來(lái)。錢(qián)會(huì)兒吃銀色的帶魚(yú)，一會(huì)兒又配上營(yíng)養(yǎng)豐富的青菜，我吃得津津有味。這不，今天有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最?lèi)?ài)，便夾起最大的一塊，放到我碗里，笑著說(shuō)：“來(lái)，這雞肉給你，補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。”我忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕约阂渤园伞！薄拔也⒉皇呛軔?ài)吃，你自己吃吧。” 我這可納悶了，媽媽一向不挺愛(ài)吃這個(gè)的嘛，怎么這回就……頓時(shí)，一股暖流注入我體內(nèi)。
感恩小學(xué)作文 篇30
“安靜的夜里，星星閃爍，老師窗戶的燈還亮著，明亮的燈光照在我的心上……”每當(dāng)她唱這首歌的時(shí)候，小英都會(huì)想起吳老師。
今天晚上，紅色的云漂浮在空中。在一所農(nóng)村小學(xué)的辦公室窗戶前，一個(gè)背著書(shū)包的小女孩悄悄地試圖在窗戶里探頭探腦。
這個(gè)小女孩是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是小英。好巧，吳老師不在，小英捧著兩朵鮮艷的野菊花，一朵金色，一朵紫色。
老師桌上的臺(tái)歷告訴我們，今天是9月10日，中國(guó)教師節(jié)。啊，小英來(lái)送花了。他戴著兩條可愛(ài)的小辮子，辮子上系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，身上穿著粉色的衣服，胸前圍著一條紅色的圍巾，還有一個(gè)干凈的書(shū)包。他的圓臉有一雙美麗的眼睛和一排潔白的牙齒。
小英看著熟悉的辦公室，想起了以前的一件事：小英從二年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)有媽媽?zhuān)撬玫搅藚抢蠋煹哪笎?ài)。記得有一天下午，她在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，只聽(tīng)到“嘶嘶”一聲，衣服破了。她不敢面對(duì)父親，躲在操場(chǎng)的一個(gè)角落里哭。最后吳老師找到了她，深情地牽著他的手，走到水管邊說(shuō)她帶她去辦公室，找了針線，把衣服一件一件縫好。吳老師一邊縫一邊小聲對(duì)她說(shuō)：“以后玩的時(shí)候小心點(diǎn)。”聽(tīng)著耳語(yǔ)般的對(duì)話，一股暖流涌上她的心頭。她想撲進(jìn)吳老師的懷里，親熱地叫她：“媽媽?zhuān) ?/p>
小英看到桌面上五顏六色的地球儀，想起吳老師上課的時(shí)候，指著地球儀說(shuō)：“我們中國(guó)就像一只雄雞屹立在世界的東方……”桌面上，有一本剛剛睡著的語(yǔ)文書(shū)，老花鏡里有一支筆。小英仿佛看到老師備課到深夜，看到桌上的墨水瓶，看到老師教她寫(xiě)鋼筆字，看到筆筒，看到老師沒(méi)帶筆就借她一支筆。想著一切，她悄悄把右手里的金色野菊花放進(jìn)筆筒，心里對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝你！”并默默祝福老師身體健康，幸福快樂(lè)！
感恩小學(xué)作文 篇31
說(shuō)起“感恩”這個(gè)詞，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。有一些人說(shuō)：“我感恩過(guò)我的父母。”可事實(shí)上真正做到感恩的人缺少之甚少。你想：從剛出身的嬰兒，到朝氣蓬勃的少年，誰(shuí)對(duì)你付出的最多？不用說(shuō)，當(dāng)然是父母嘍！所以，我們從父母的角度看待我們自己做到“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
就拿我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。我這一次語(yǔ)文考試，考了89分，倒數(shù)第二。我嚇了一跳，怎么也不敢相信。我心想：這下可好了，回家媽媽又要請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉”嘍！想到這里，我不禁害怕地抖了抖身子。
“怎樣才能不被打罵呢？”我在心里打著如意算盤(pán)。“有了！”我心想：把考卷藏起來(lái)不就好了嗎？就這樣，我把考卷藏在了書(shū)的最底面，不認(rèn)真翻書(shū)是不會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有一份考卷的。正當(dāng)我在為自己的辦法沾沾自喜的時(shí)候，媽媽來(lái)窗口接我了，我趕緊裝出一副若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
回到家里，媽媽問(wèn)我；“語(yǔ)文考試考的得怎么樣？”“不知道。老師沒(méi)說(shuō)。”“哦。”說(shuō)完，媽媽去燒飯了，我去寫(xiě)作業(yè)。
可是人算不如天算，老師在放學(xué)前給我們布置了一個(gè)任務(wù)：要家長(zhǎng)在考卷上簽名我心想：這下可好了，我的一番辛苦全白費(fèi)了。吃完飯，我只能從書(shū)包里抽出考卷，慢慢吞吞的走上去給媽媽看。媽媽接過(guò)考卷，耐心的和我分析錯(cuò)誤原因。這與我想象中的大大不同。看來(lái)，我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，想到這里，我情不自禁的留下了眼淚：原來(lái)媽媽的一句叮囑住也是對(duì)我的愛(ài)啊！
為何有些露水等不及流入大海？為何有些花朵等不及盛裝開(kāi)放？為何你眼中有淚水，心中那么起伏不定？你是否擔(dān)心媽媽給你太多負(fù)擔(dān)？不，你錯(cuò)了。你最大的人物只有學(xué)習(xí)，這比你父母的負(fù)擔(dān)更重嗎？所以，我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊重與愛(ài)戴。
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