【推薦】學(xué)會(huì)感恩作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文10篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這是祖先給我們留下的教誨，也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學(xué)……感恩生命中的所有。
首先，我們要感恩我們的父母，是他們給予了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界。也許他們地位卑微，也許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但不要忘了，他們一直在為我們付出，十幾年如一日地付出。你在家里衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候，你是否想到了父母付出的辛勤勞動(dòng)？你又是否感恩了父母對(duì)你的關(guān)心？父母每天要在工作崗位上工作十幾個(gè)小時(shí)，可以為了你拼命地工作，他們操勞了大半輩子，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。難道不該感謝他們嗎？
我們還要感恩我們的學(xué)校和老師，是學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，是老師賜予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤的勞動(dòng)。你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿(mǎn)雙手的粉筆塵。老師不管有多累，只要看到我們有一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)為我們高興，為我們的一點(diǎn)成功而感到自豪。
當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)滑坡，學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)，也許有同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感恩，正是那些讓人反感批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少后悔和遺憾。
我們還要感恩身邊的朋友同學(xué)，他們?cè)谀阌欣щy的時(shí)候給予你幫助，在你傷心的時(shí)候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，是生命的一部分。
學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)囊磺小Ｕ的晟俚奈覀儯欢〞?huì)有覺(jué)得委屈的時(shí)候，可是，世界上的幸福總是有瑕疵的，只要你有一顆感恩的心，就一定能感受到幸福和快樂(lè)的存在。不管你的處境如何，我們必須相信：目前我們所擁有的一切，不論順境、逆境，都是對(duì)我們最好的安排。因?yàn)樽哌^(guò)的都是自己的路，我們只有在順境中感恩，才能在逆境中依舊心存快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做我自己。——題記
感恩父母，他們給了我們大腦，讓我們思考世界：他們給了我雙眼，讓我們看清世界：他們給了我們嘴巴，讓我們吮吸世界：他們給了我們雙腿，讓我們走遍世界……
感恩老師，他們交給了我們豐富的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)很多。是他們讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的雙眼看得更遠(yuǎn)，讓我們的嘴巴更能說(shuō)會(huì)道……
感謝同學(xué)，是他們給我們真誠(chéng)的友誼，是他們讓我們能夠?qū)W會(huì)做人，是他們讓我們豐富了課外知識(shí)，是他們讓我們的童年更加多姿多彩……
感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做我自己……，每當(dāng)想起這首歌，我就會(huì)想到那些人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
在每個(gè)人的心里，都有一顆感恩的心；在每個(gè)人的心底，一直銘記著“受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話(huà)。所以，今天，我們六（8）中隊(duì)就以這“感恩的心”為主題，開(kāi)展了一次精彩又有趣的班會(huì)。
“出隊(duì)旗，奏隊(duì)歌！”隨著主持人吳柏璋一聲響亮而清脆的號(hào)令，我們班的班會(huì)也就拉開(kāi)了序幕。在出旗奏樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們都炯炯有神，舉旗手精神飽滿(mǎn)地繞著同學(xué)們走了一圈，大家更是認(rèn)真地唱著屬于我們小學(xué)生的歌曲——隊(duì)歌。
過(guò)了大約十分鐘，準(zhǔn)備儀式終于結(jié)束了，然而同學(xué)最喜歡看，也是最精彩的節(jié)目大比拼，也在同學(xué)們的熱烈掌聲下開(kāi)始了。大家準(zhǔn)備的節(jié)目五花八門(mén)，各有各的特色，有朗朗上口的“中華少年”、“感恩祖國(guó)”等詩(shī)朗誦；也有膾炙人口、十分好聽(tīng)的歌曲；當(dāng)然還有讓人開(kāi)懷大笑的搞笑小品——感恩之路。這樣說(shuō)大家肯定還不太了解這些節(jié)目，不如我一個(gè)一個(gè)介紹給你們聽(tīng)：《中華少年》這首詩(shī)不僅寫(xiě)了中國(guó)的悠久歷史和上千年的文化，也寫(xiě)出了我們祖國(guó)媽媽承受的千災(zāi)百難。《聽(tīng)媽媽的話(huà)》更是教會(huì)了我們要感恩自己的父母，是他們給了我生命。搞笑不已的小品真是應(yīng)了那句話(huà)——“受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。
時(shí)間可過(guò)的真快啊！感恩班會(huì)在嘻嘻哈哈的歡笑聲中完美結(jié)束了。怎么樣，我們的節(jié)目夠“good”吧！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)和照顧之中：當(dāng)我們睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無(wú)策，同學(xué)幫我們解開(kāi)疑惑……
再回想一下，當(dāng)火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，我們坐在車(chē)廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車(chē)員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的來(lái)到時(shí)，交警叔叔還在維持交通秩序，無(wú)法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來(lái)……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒(méi)有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的恩情。現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。等長(zhǎng)大了，我一定用我的雙手帶給他們最大的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜恕８卸鱾δ愕娜耍撬麄儯ゾ毩四愕囊庵尽８卸鞴膭?lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的.道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
記得孩提時(shí)，一次不小心在門(mén)前摔了一跤，胳膊和膝蓋磕破了皮，當(dāng)看到傷口滲出了血時(shí)，便放聲大嚎起來(lái)。母親聞聲從房屋里跑了出來(lái)，左看看，右瞅瞅，什么也沒(méi)看見(jiàn)，于是便怔在了那兒。看到母親沒(méi)有反應(yīng)，便嚎聲越發(fā)大了起來(lái)。突然母親大聲說(shuō)道：都是什么惡風(fēng)，把俺的寶仔給吹倒。這時(shí)還看到母親夸張的掄著胳膊抽打著什么。嘴里還不停的說(shuō)著：叫你吹倒我的寶仔，叫你吹倒我的寶仔。說(shuō)來(lái)奇怪，當(dāng)聽(tīng)到母親說(shuō)話(huà)，并找到了宣泄的冤家時(shí)，感覺(jué)傷口一下子就不疼了，收了聲，不哭了，還咯咯地笑了起來(lái)。
那時(shí)，門(mén)前只有燦爛的陽(yáng)光，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
孩提時(shí)的跌倒，可以找到很多的理由，可以有很多的人為你承擔(dān)，甚至還可以找出許多不是理由的理由來(lái)為你解難，然成人后的所為卻再不會(huì)有人為你承擔(dān)了。
記得去年，市上工作組到局里檢查指導(dǎo)工作。由于政治教育計(jì)劃和市上教育計(jì)劃的時(shí)間安排一致，便導(dǎo)致檢查指導(dǎo)工作的同志一頓訓(xùn)斥，根本沒(méi)有你解釋的一點(diǎn)點(diǎn)的余地。一時(shí)氣憤不過(guò)，便找到檢查組的領(lǐng)導(dǎo)反映情況。這一做法帶來(lái)的后果可想而知。于是去認(rèn)錯(cuò)，不行；賠理，不行；道歉，不行；寫(xiě)書(shū)面檢查，不行；領(lǐng)導(dǎo)帶上請(qǐng)多多原諒，還是不行等等、等等，就是無(wú)法取得諒解。
這就是成人后再不會(huì)有像母親那樣的人給你擋風(fēng)了；再不會(huì)有像父親那樣的人為你遮雨了。只有你自己。自己去勇敢的面對(duì)。面對(duì)這眼前的一切。你要用你自己的肩膀，去承擔(dān)這生活的重?fù)?dān)，去嘗試你面前所有的甘甜，去辨別你眼前這紛雜的世界。
為什么我們成人后變了，變得不再那么從容，不再那么自信，放棄了人類(lèi)與生俱來(lái)稟賦：友好與真誠(chéng)。讓我們變得封閉、自私和冷酷。不再關(guān)注別人，人人戴著面具，只關(guān)注別人的缺點(diǎn)，把自己的得失看的如此的不能放棄，把同類(lèi)看的太丑陋，把世界看的太灰暗……于是一次小小的挫折會(huì)令我們一蹶不振。風(fēng)和日麗會(huì)覺(jué)得烏云密布，陽(yáng)光明媚會(huì)覺(jué)得陰雨連連，更何況人在荒漠中的無(wú)助，更是凄涼無(wú)比。
其實(shí)回頭想想，所有造成這種局面的原因往往不在別人，而在于你自己。因?yàn)槟阋殉扇耍阋验L(zhǎng)大。在我們漫漫求索的人生征途上，我們總會(huì)遇到不公和不平。這時(shí)我們是抱怨呢，還是理性的面對(duì)；是停止不前呢，還是坦然處置。
別跟自己過(guò)不去，也不要與生活過(guò)不去。要學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。感恩你的父母，是他們給你生命；感恩大地，是她給你陽(yáng)光；感恩江河，是她給你滋潤(rùn)；感恩領(lǐng)導(dǎo)，是他們?cè)谑聵I(yè)上給你支持；感恩同事，是他們?cè)诠ぷ髦薪o你幫助；更應(yīng)感恩那些陌生的人，是他們時(shí)刻在提醒你要珍愛(ài)生命。
學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)漠視不公；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)笑對(duì)苦難；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)珍惜自我；學(xué)會(huì)感恩，你生活中的航帆會(huì)永遠(yuǎn)向前遠(yuǎn)行。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把這首詩(shī)記在心上。因?yàn)槭歉改附o了我生命，是父母養(yǎng)育了我，是父母供我上學(xué)的。每當(dāng)我聽(tīng)到”我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”這首歌叫<<感恩>>的歌曲時(shí)，心里就有種特別的滋味。因此，一年前我就慢慢的學(xué)會(huì)了感恩。
起初，我還不懂得感恩，經(jīng)常跟爸爸媽媽吵鬧，有時(shí)我做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)我，教育我，偶爾大聲了一些，可是不知情的我卻以為媽媽要打我了，一聲不吭回到房間里鎖上門(mén)，說(shuō)什么也不出來(lái)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，漸漸懂得了感恩。回憶往事，我心里非常內(nèi)疚，為我以前做過(guò)的一些事情后悔不已。現(xiàn)在我終于領(lǐng)會(huì)到了感恩的意義。我學(xué)著幫媽媽洗碗，有時(shí)給疲勞的爸爸輕輕的捶背，有時(shí)給下班疲勞的媽媽端上一杯熱熱的香茶……在教師節(jié)前一天的放學(xué)路上，我和同學(xué)們正在議論著教師節(jié)怎樣給老師一個(gè)驚喜。我忽然想起自己的爸爸媽媽也是老師，也想給他們一個(gè)驚喜。教師節(jié)那一天早上，正當(dāng)爸爸媽媽準(zhǔn)備去上班的時(shí)候，我偷偷的把兩張精心制作的賀卡分別放到了今天要用的書(shū)的第一頁(yè)。這兩張賀卡分別寫(xiě)著”祝爸爸教師節(jié)快樂(lè)”。”祝媽媽教師節(jié)快樂(lè)”。它不但表達(dá)了我對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)父母的尊敬，還表示了我學(xué)會(huì)了感恩，第二天爸爸對(duì)我說(shuō)：”兒子，謝謝你給我們的賀卡，我們高興極了，雖然是一張小小的賀卡，但是我們的心里卻是無(wú)價(jià)之寶，它標(biāo)致我兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，已懂得了感恩。”
三年前到現(xiàn)在，我從一個(gè)無(wú)知的不懂得感恩的頑皮兒童成長(zhǎng)到現(xiàn)在會(huì)感恩，會(huì)理解父母的陽(yáng)光男孩，在這段時(shí)間里，我是在慢慢地學(xué)會(huì)感恩。我知道了感恩不光要感謝家人，親人，還要感謝生活中每一個(gè)值得感恩的人。因此，我們都要學(xué)會(huì)感恩，去感謝父母，親人，恩師……
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
老師們，同學(xué)們： 大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō)：“三有三為。” 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？ 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久…… 感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
感恩是什么？感恩是烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事；感恩是什么？感恩是美好品德中的其中一個(gè)；感恩是什么？感恩就是孟郊寫(xiě)的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”回到我們自己身上，我們要感恩的東西太多太多，以至于把我們迷茫，都不知該怎樣去感恩。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這感恩。
先從一個(gè)最老套、最鮮明的例子說(shuō)起吧。烏鴉反哺的故事大家都聽(tīng)過(guò)也熟悉，是啊，在烏鴉尚未長(zhǎng)大前，它的父母都會(huì)盡十二分精力去照顧它們，等到小烏鴉長(zhǎng)大了，父母老了。這時(shí)，輪到小烏鴉找食來(lái)哺育它的父母，這就是反哺。大家有沒(méi)有看到過(guò)羔羊喝奶時(shí)時(shí)跪著的，無(wú)論它母親是怎樣的一個(gè)姿勢(shì)，羔羊喝奶時(shí)都是跪著喝，它用這種方式報(bào)恩。
感恩的例子有了，可那畢竟是烏鴉、羔羊，和我們?nèi)祟?lèi)的行為不同。其實(shí)，對(duì)不同的人，要有不同的感恩方式。我們都知道，父作母是我們的“恩人”。如果沒(méi)有他們，也就不會(huì)有我們。而他們需要的報(bào)恩并不是物質(zhì)上的幫助，而是要我們?cè)诰裆系年P(guān)心，有空多陪陪他們聊天、幫著做些家務(wù)活、他們身體不適時(shí)能照顧關(guān)心————這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)是的關(guān)懷
感恩，是我們重要的美德之一，可是兒女缺乏對(duì)父母的感恩新聞上屢見(jiàn)不鮮，有的把父母送到養(yǎng)老院，從此一問(wèn)不聞；有的把父母拒之門(mén)外，是嫌父母老了，是個(gè)負(fù)擔(dān)；有的甚至拿了父母的房產(chǎn)，然后把父母推出門(mén)外，任父母自己去生活。同學(xué)們，你們會(huì)這樣對(duì)待自己的父母嗎？我想大家都會(huì)說(shuō)“不”，可二十年后、三十年后呢？你們還能做到不忘初心嗎？答案是未知數(shù)。“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該扎在每個(gè)人的心中，使每個(gè)父母老有所依、老有所養(yǎng)，不再孤老終生。
幾年前一首《感恩的心》廣為流傳，我們要做到歌詞中說(shuō)的，花開(kāi)花落也要珍惜，因?yàn)樗?jīng)為你奉獻(xiàn)過(guò)他的青春。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
世上最大的恩情，莫過(guò)于老師的教育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
伴隨我走過(guò)初中三年的是——我尊敬的老師。老師，是一個(gè)了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來(lái)照耀我的心靈;老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國(guó)成長(zhǎng)的花朵。
老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當(dāng)涌泉相報(bào)。”我要報(bào)答您的教育之情。
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子，所以，您對(duì)我特別的關(guān)心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴(yán)重，我想向您請(qǐng)假。您一聽(tīng)，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很?chē)?yán)重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因?yàn)楣伪衬茏屛腋杏X(jué)好一點(diǎn)，不會(huì)那么痛苦，一邊讓我復(fù)習(xí)，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。您為我刮了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我知道您的雙手已經(jīng)酸的受不了了，我?guī)状蜗胱屇嬉欢温洌赡冀K不停歇，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)。“怎么樣?有沒(méi)有好些了?還是要去一下醫(yī)療室?”
“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿(mǎn)了淚水。
“好吧，我不影響你復(fù)習(xí)了。”說(shuō)完，您搖搖擺擺的走出了教室門(mén)口。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我感覺(jué)背后站著一個(gè)背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來(lái)給我，還拿了一杯熱水給我。“給，快吃吧，這樣才會(huì)好。”我接過(guò)來(lái)了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里來(lái)，給我復(fù)習(xí)功課，害怕我的成績(jī)會(huì)因此而掉隊(duì)。您一句一句的講給我聽(tīng)，生怕我聽(tīng)不懂似的，您整整給我輔導(dǎo)了一天。臨走時(shí)，您還不忘說(shuō)一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著您遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚很快就來(lái)了。
老師，您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，正如一位偉人說(shuō)的一句話(huà)——“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我知道，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法報(bào)答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師!
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