合作作文

時間：2022-11-16 09:30:10 合作我要投稿

關于合作作文合集15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關于合作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于合作作文合集15篇

關于合作作文1

　　我心中的信合企業征文

　　泰山不讓土壤，故能成其大；

　　河海不擇細流，故能就其深。

　　風雨十數載，您見證了開拓者的堅忍不拔；

　　險峰青松立，您成就了創業者的博大胸懷；

　　荷花水中開，您更展現了信合人的精湛文明。

　　信合事業如沐風霜雪雨，

　　傳承了華夏文明的精髓，

　　發揚著馬背文化的傳統，

　　見證了翻天覆地的變化，

　　記錄著改革開放的歷程。

　　如今的信合，

　　富民強區，信合走在前沿；

　　立足三農，信合使命重大；

　　它堅持貫徹黨和國家的方針政策；

　　以科學發展觀為指引方向；

　　服務縣域，是信合發展的源泉；

　　拓展城區，是信合強大的動力；

　　市場化、商業化、股份化，是信合發展的根基。

　　如今的信合人，

　　正懷揣著每一個中國農民理財的渴望；

　　以“心貼心的服務”、“手握手的承諾”，

　　在農村金融的大舞臺上播種希望！

　　他們不辭辛苦地奔走城鎮鄉村；

　　他們苦口婆心地宣傳國家金融政策；

　　他們用真心、用誠信、用責任發放每筆貸款；

　　他們用微笑、用熱情、用服務吸收每筆存款；

　　他們用智慧、用汗水、用堅持完成貸款收息。

　　正所謂：“登高星河近，創新天地寬，潮平兩岸闊，風正一帆懸。”

　　昨日的成就已成歷史，明天的輝煌正在繼續！

　　中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；

　　中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族；

　　中國信合，真誠的信用，永遠的合作；

　　信合事業，用雙手托起的希望；

　　我，一名光榮的信合員工；

　　我將用我對信合事業的熱情和執著譜寫一曲雄壯激昂的農信之歌！

關于合作作文2

　　一個人若想成功，免不了與別人去合作。這個道理是我自己發現出來的。不過在發現這個的過程中，也不是一帆風順的，免不了挫折，而我發現它起因，就是我做了一件錯事，從中總結出來的教訓。

　　在經歷了一次考試之后，我們進入了同一所初中，同一個班級，不同的是：我名列前茅，他是成績勉強夠的，我們依然是好朋友。有一次我去找他玩，既然發現他在看書，我非常詫異：他以前從來不看書的，便問他：“今天怎么看起課本來了?”“你別笑，我已經下定決心要好好學習了，可能還會超過你呦!”見我在笑，他也笑嘻嘻地說。“嗯，只要你好好學，會超過我的。”雖然嘴上這樣說，但我在心里對此嗤之以鼻：想超過我，是不可能的。

　　有一次考試將近，我和他約好在一起復習，我發現他比我復習的快，于是也就拼命的學，在考試前一天晚上，我學到了凌晨將所有知識點都復習完了，才心滿意足的上床睡覺。在睡夢中，我夢見我考試一帆風順，每個題都寫對了，得了第一名。我高興的跳了起來，然后重重的掉在了地上。原來是夢啊，我自言自語，揉了揉惺忪的睡眼，看向了鐘表，抓住書包，匆忙的奔向了學校。

　　考場上，我看向了第一個題，然后注意力怎么都集中不了，總是閉上眼睛睡覺，然后就不受控制地趴在桌子上睡著了。

　　……

　　考試結束了，我已經預料到了結果，最讓我不能容忍的是他比我考得好，不過事后我得知他早上起來的太遲，沒有進考場。我倆見面時苦笑了一下，我們兩個決定，要互相幫助，我幫他學習，他教我怎樣復習。我想信，我們一定會在下次考試中拿到好成績!

關于合作作文3

　　在螞蟻王國有兩只小螞蟻。一只小螞蟻叫聰聰，他很聰明，但他力氣很小。另一只小螞蟻叫壯壯，他力氣很大，但他很笨。聰聰和壯壯雖然是好朋友，可他們一點也不團結，老喜歡比誰的本領大。

　　一天他們為了比誰的本領大就去找螞蟻國王。螞蟻國王想了一會兒說：“你們明天去樹林里找一樣比自己大的食物帶給我，誰先把找到的食物帶來誰的本領就大。”

　　到了第二天，天剛剛亮他們就出發了。他們到了樹林，就開始尋找食物。小螞蟻聰聰聞了幾下就找到了食物。可是食物太大，怎么也搬不動。而小螞蟻壯壯無論怎么找也找不到食物。壯壯正著急的到處找食物，忽然看到了正圍著食物轉的聰聰。聰聰也看到了壯壯，聰聰大聲喊：“壯壯，快來，我找到食物了！”壯壯跑到聰聰跟前，對聰聰說：“你這么快就找到了？”聰聰說：“可是太大了，我搬不動，我們倆一起把食物搬回去吧！”于是兩只小螞蟻一起把食物帶到了螞蟻國王的面前，螞蟻國王故作為難的問：“這是誰的食物呀？”兩只小螞蟻異口同聲的說：“我們倆的！謝謝您讓我們懂得了合作力量大的道理。我們再也不比了！”螞蟻國王欣慰的笑了。

　　從此以后所有的小螞蟻都不再比本領了，而是分工合作，共同尋找食物，克服困難。就像我們現在看到的一樣。

關于合作作文4

　　團結就是力量，合作就是橋梁。合作，是信心的基點。合作，是力量的源泉。合作，是開啟人生之路的探照燈。合作，是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難，只要你有自信，對別人有信心。在合作時，彼此合作默契，互相鼓勵，互相加油，互相幫助，互相提醒，就能合作成功。

　　“辦板報啦！辦板報啦！”一個同學大聲喊道。我們一幫同學圍過去問個究竟，這期板報的主題是“愛護動物”。我們先分工，由米粒寫大標題，我和萬紫畫插圖，洛莉抄文章。開始我們不知誰先做什么，亂干一氣。結果畫也沒畫好，寫也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行，把他們叫到一邊說：“你先寫大標題，你在再開始抄文章，我們最后畫圖，免得打亂仗。”說著米粒爬上桌子，寫大標題，寫好了，我把資料交給洛莉，讓她抄到黑板上，抄完后，我和萬紫就開始畫圖。我畫了一個小熊，萬紫畫了個海豚，我們很快把工作做完了，漂亮的黑板報展現在大家面前。

　　一枝嬌艷美麗的牡丹，不算什么，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松，不算什么，一枝獨秀不算英雄，萬木成林才是遮擋風沙的堅固長城。無論在生活中還是學習中，我們都需要合作。懂得合作，我們才會成功。

關于合作作文5

　　“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一只雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這里，超越自我，展現自己的能力。

　　我們首先要進行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團隊的團隊協作能精神。每次派出一位同學，這位同學必須帶上眼罩，在其他同學的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然后，就開始了這項活動。“先趴下，越低越好。”一個高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的地方就失敗，于是不停的地提醒他要盡量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過了第一個危險區。“好，現在慢慢地向右爬。行了！”接著，隊長又不緊不慢地為男同學指路，現在的我們好象就是那位男同學的眼睛。這時，他不小心拐錯了方向，差點就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地說：“停，停，錯了，是向左。還有手再往里放一點！”一路上，我們一直不停地提醒。俗話說，“萬事開頭難”，終于，第一位同學為我們開了個好頭，成功了！后面的同學也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。

　　這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團結協作的好處真多呀！俗話說得好“眾人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協力，更何況在現實生活中，所以我們同學，朋友之間也要互相幫助，團結一心。要知道，團結的力量是最大的！

　　接下來還有更精彩的活動在等著我們呢！

關于合作作文6

　　每個人都知道，合作的力量是很大的。古語中有說：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。”其實在我們的校園里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

　　記得去年植樹節，學校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。

　　勞動開始了，瞧!我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……

　　小林和小薇神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲說。我彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。我們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。

　　這時，老師走了過來，對我們說：“同學們，繼續澆水呀，我們馬上就成功了。”說著，嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴.將手一揚，水慢慢地倒進土里，緩緩地滲進去了。在老師的帶領下，我們也陸續為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”

關于合作作文7

　　秋天，是個豐收的季節，在這個金黃色的秋天里，我校正在舉行一年一度的田徑運動會。你看，操場中央圍滿了觀看比賽的人，原來，六年級的三個班要在這里舉行一場團體迎面接力賽。各個班的隊員們都站在隊伍里，班主任老師教我們用田忌賽馬的方式：最慢的排在前面，最快的排在中間，比較快的排在后面。

　　不一會兒，“嘟—”裁判把哨子吹響了。我們班的林紫薇第一個沖向前方，跑過去時比別人慢了兩三步，這時我真著急，希望其他同學把那兩三步追回來，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飛奔著把棒傳給了劉洋，劉洋個子高高的，腿也長。她在我們啦啦隊的呼喊聲中把那兩三步追了回來，就在這時，保持領先位子的43班掉棒了，我們真高興，可42班的楊云飛似乎腳踩著風火輪，超過了我們班的王主旺。

　　“呀，差最后一棒了。”我叫了起來，暗暗地為我們班的聶建忠捏了把汗，就在這關鍵時刻，為42班傳棒的梁智宇被一塊小石頭拌倒了，摔了一跤。“耶！”我們歡呼起來，我們是冠軍！廣播把這個消息播遍了整個操場：“六年級的接力賽結束了，獲勝的`是小六44班，他們靠團結的力量，取得迎面接力賽的勝利……”“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這個道理我在這次比賽中明白了。

　　的確，只有與伙伴們同心協力地奮斗，才能取得成功。

關于合作作文8

　　真正的緊急集合是怎樣的，你知道嗎?我知道，因為我們在昨天晚上九點或九點半的時候，一起體驗了一回緊急集合的滋味。

　　八點半，鐘聲在一次響起，我們應該睡覺了，可要到來的緊急集合讓我睡意全無，因為我害怕緊急集合是最后一名，如果是最后一名就又要挨罵，這樣想，想著，慢慢的，就有了睡意。

　　剛要睡著的時候，葉教官突然開門進來，我立即把眼睛閉上，生怕被教官發現我沒睡，不然我就慘了。可是我聽見細碎的說話聲，便好奇的睜開了眼。之見葉教官拿著手電筒，照著對面的吳迪、徐一嘉等人。因為照著，所以我清楚地看見她們在穿褲子，然后睡覺。我看見后，馬上醒悟過來，可能要緊急集合了，也立即穿好褲子。果然不出所料，過了一會兒，葉教官就吹起口哨，緊急集合啦......

　　在哨聲響起后的一秒，我感覺到整個女生宿舍都呆了，隨后我們大喊：“集合了!集合了!”我連忙把被子拿開，枕套翻起，摸到衣服就準備往外面跑。這時候，我還聽到有人喊道：“快點開燈啊!怎么沒人開燈啊!”“不能開燈的”另一個聲音隨后響起，女生像洪水一樣涌出。我在蜂擁而出的人群中摸到自己的鞋子，立馬就跑，但被老師攔住，說要著裝好了才能下去，我把藏在口袋里的帽子帶好，一邊扣衣服扣子，一邊跑，看看周圍大部分同學全這樣。

　　到了操場，及格的排成一隊，不及格的排成一隊，有一些及格的同學居然跑到不及格的隊伍去了，他們真慘;有的衣服沒穿好;還有人居然沒穿褲子，真不知道他們怎么搞的，最有意思的錢嘉儀，居然把帽子反戴了，怪不得我剛才看他的帽子怪怪的。

　　哈哈，這樣的緊急集合真有趣，還想再來一次呢!

關于合作作文9

　　只有合作，我們才能擁抱成功。俗話說，“同舟共濟，黎齊破金。”一個人的力量太小，只有合作才能擁抱成功。一個人的力量是一艘站在海岸上向前看的船，已經可以看到桅桿的尖端，需要風浪的推動；一個人的力量就是站在山頂，看著東方明亮的日出，這需要日出的襯托；一個人的力量是一個即將在母親肚子里成型的嬰兒，需要母親的滋養。

　　合作是成功的燈塔。丹麥天文學家第谷用了30年的時間，精確地觀測了旅行恒星的位置，積累了大量準確可靠的數據，但不善于理論思考和科學整理，未能有重大發現。在彌留之際，第谷將數據交給開普勒，并警告他要根據這些數據編制目錄。第谷的精確觀測結合開普勒的深刻研究最終導致了行星三定律的發現，揭示了天體運動的秘密。沒有合作，行星運動三定律在哪里？

　　合作是成功的基石。戰國時期，藺相如立下許多功勛，使他回到趙國，受到趙國國王的重用。廉頗將軍任趙國丞相時，以功德自傲，非常不服氣，處處刁難。為了國家利益，藺相如處處讓位于廉頗。廉頗明白藺相如的本意后，十分慚愧，親自去丞相府負荊請罪。他們在處理國家大事上精誠合作，使趙國蒸蒸日上，使襄河成為歷史上有名的故事。沒有合作，一個國家哪里繁榮？

　　合作是通往成功的列車。公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕組成聯軍抗擊秦國的侵略，但由于各自的切身利益，不能很好地配合，導致失敗。如果當時各國精誠合作，集中兵力、物力、財力，一定能戰勝秦國。因此，只有合作才能擁抱成功。

　　讓成功之花在合作的土壤中綻放；讓成功的春天涌上合作的眼睛；讓成功的山鷹翱翔在合作的藍天；讓我們在合作中擁抱成功。

　　安徽省宣城市涇縣丁家橋鎮碧青中學三年級：張新義

關于合作作文10

　　去年六月，我很開心。本文是對我和父親“天作之合”慶祝母親生日的場景進行回顧。

　　鏡頭1:

　　“這幾天有什么特別的事情嗎？”吃飯的時候，我媽突然問，好像在考驗我們。“我知道前天是兒童節！”“不，不是。你媽媽今天一定做了一筆大生意。”母親熱情的臉頓時失去了光澤。我和父親相視一笑。“我怎么能忘記，后天是我媽媽的生日！”哈哈，第一次合作成功了！

　　鏡頭2:

　　“爸爸，快點！”“——女兒——，我來也——”爸爸扯起了北京話。“嘿嘿，左三掃，右三掃，桌子底下，椅子底下，快掃，我們得快點。”我一邊掃地一邊唱歌。“快點，快點，老婆馬上回來，給她一個驚喜，讓她開心！”爸爸帶著我的聲音唱著說著，卻不知道是什么曲子。我掃地，爸爸拖地；爸爸買菜，我洗菜；我切菜，我爸做菜，我很忙，很容易配合。不一會兒，屋子被打掃得一塵不染，就像是被城市擺了一桌酒席，什么都時不時的擺著。好了，合作成功了，就等著女主角出現吧。

　　鏡頭3:

　　“噓，媽媽回來了。爸爸，開始了！”我媽悄悄用鑰匙開了門。天很黑，一支蠟燭從門后走來。“祝你生日快樂，……”我手里拿著蛋糕慢慢向媽媽走去，只看到燭光映在她臉上，媽媽開心地笑了。“給我所有的愛，給我全世界……”燈突然亮了，接著是爸爸的歌聲。爸爸一直是五音不全，更別說對流行音樂一無所知，讓我和媽媽都笑了。看，他還在沾沾自喜地唱歌！這只是合作計劃之一，——逗媽媽笑！你完了。合作愉快！

　　在爸爸和我的精心配合下，媽媽過了一個美好的生日。可以說“坐起來尖叫，一家人幸福；開心開心，媽媽也笑了！

關于合作作文11

　　“這次領導來我校檢查，大家要好好配合老師，給領導留下好印象……”就在班主任老師講得唾沫橫飛之時，校長尾隨幾位領導走進了教室。

　　“同學們好！”其中一位跟我們打招呼。

　　“領導好！”我們異口同聲地答道。

　　頓時，班主任老師喜笑顏開。

　　“同學們熱愛什么？”

　　“我們愛學習！”

　　其實，小A還想說她喜歡繪畫，小B想說他愛踢足球。只是班主任老師朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。校長沖著領導笑得滿臉是牙齒。

　　“同學們課間喜歡干什么呢？”

　　“我們課后抓緊復習，用優異的成績回報母校。”

　　“我們課后讀文學作品，使自己的靈魂得到過濾和升華。”

　　“總之，大家是熱愛學習的。”班主任老師來了個小結。

　　這時，領導、校長、班主任老師都笑了。我也笑了，只是有點苦苦的味道。

　　“大家是怎樣對待合作這一問題的呢？”同桌碰了碰我的肘子：“老師沒問過這個問題，我們沒排練過，怎么答呀？”

　　我笑而不答。

　　很久。教室里沒人吱聲。班主任老師像蔫了的茄子，無精打采的。校長的臉上更是青一塊，紫一塊的。

　　“我相信大家不是克隆人，每個人都有自己的看法。”領導打破沉默。

　　我心一橫，反正豁出去了。

　　“我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠，需要用心溝通。隔著心門的交流，越是完美，越是虛偽。我們無需‘完美’，只要真誠！”這時，我已經不在乎班主任老師的瞪眼。看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領導正帶頭為我鼓掌。

　　我們不是克隆人！我們需要用靈魂來交流，用真誠來合作！

關于合作作文12

　　每個人都知道，合作的力量是很大的。古語中有說：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。”其實在咱們的校園里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

　　記得去年植樹節，學校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。

　　勞動開始了，瞧！咱們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……

　　小林和小薇神情專注，看著小樹，小心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我開始填土了！”“好的！”大家齊聲說。我彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。咱們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。

　　這時，老師走了過來，說：“同學們，繼續澆水呀，咱們馬上就成功了。”說著，嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。將手一揚，水慢慢地倒進土里，緩緩地滲進去了。在老師的帶領下，咱們也陸續為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”

　　勞動結束了。同學們雖然都很累，但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里，在微風的吹拂下向咱們招手致意，都高興地笑了。

　　合作就像一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作就像一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。

關于合作作文13

　　俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”這句話充分表達了合作的重要性。如果每個人都能發揮自己的長處，合作默契，那我們都是諸葛亮。

　　這個夏天，酷熱難當。可再熱的天也擋不住我報名的熱情。幾天前，我看到了一項叫合作的比賽，覺得挺有趣，就報了個名。規則很簡單，兩人三足聽過吧?這次是10人11足。我以我在小區的人脈，很快召集了9人，開始了魔鬼訓練。

　　剛開始，我們信心滿滿，可才走了幾步，就出現了問題。有些人走得快，有些人走得慢，步伐極不協調。沒過多久就“全軍覆沒”了。我們重重地摔了下去，互相抱怨著“你走快了!”“明明是你走慢了!”我們站了起來，又試了一次，還是失敗了。大家試了一次又一次，可還是以失敗告終。不能再這樣下去了!我想著。我轉過頭來說：“大家別著急，二人同心，其利斷金，我們再試一次，再合作一次，這次我們一起喊拍子，喊一邁左腳，二邁右腳。”話音剛落，同學們又都站了起來，準備再試一次。

　　我們開始了，整齊地喊著拍子，整齊地走著，也許是喊了拍子的原因，也許是大家找到了方法，我們成功了。當跨過終點的那一刻，同學們都欣喜若狂。我們終于成功了!這時，微風向我們吹來，為我們帶走酷夏的炎熱;小草向我們點頭，為我們的堅持合作默契點贊;樹葉沙沙地晃著頭，為我們鼓掌。“金無足赤，人無完人，大家都有短處，但我們通過合作，就能取長補短，合作的能量不可小覷!”我激動的說道。

　　幾天后，合作比賽開始了，本來勝算滿滿的我們，卻因一個人身體不好，拿了第2名。此時的名次已經不重要了，重要的是我們知道了合作的能量很大，合作比賽，明年再見!