小學家風作文400字

時間:2021-10-08 13:05:11 家風 我要投稿

小學家風作文400字匯總8篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學家風作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學家風作文400字匯總8篇

小學家風作文400字 篇1

  “校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。

  我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎么規定的時間,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

  好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

  現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

小學家風作文400字 篇2

  最近,我在電視節目里看到了一個有趣的話題:家風是什么?讓我也想認識自己家的家風是什么?

  看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目,讓我知道了什么是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

  現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民,他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實,不是自己的東西堅決不能拿。一次,我在路邊發現一個手機,樣子還很新,于是我撿起來,想據為己有,我們班有的同學已經有手機了,我很羨慕。爸爸對我說:“你想想丟手機的人該多么著急,手機里有人家很多重要的信息。”我低著頭想了想,最終把手機交到了爸爸的手里,然后爸爸通過電話信息找到了失主。

  家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

小學家風作文400字 篇3

  中國古代幾千年的歷史,都離不開家風這個詞語,每家有每家的習慣,每家有每家的原則,家風是一家的道德標準,在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

  做人,首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個白發蒼蒼的老奶奶坐在超市門前,很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢,隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會表揚我呢,誰知媽媽并沒有表揚我,而是生氣地說:“每個人都有遇到困難的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你的。每個人都有自己的尊嚴,幫助別人要發自內心,一定要誠心實意。”我重新轉過身來,走到這位老奶奶面前,掏出零錢,用雙手把它輕輕的放到了盒子里。我抬頭一看,站在遠處的媽媽正笑著向我招手,我心里美滋滋的。

  做人還要守信用,媽媽從小就教育我要守信用,答應別人的事一定要辦到,從不糊弄,在我潛意識中埋下誠實守信的種子。暑假的時侯,我和好朋友齊冀明相約周日來我家玩,湊巧周日家里來客人了,已經約定好的事,不能這樣不講信用,于是我跑到她家里把這件事親自告訴她,雖然我們沒有如約在一起玩,但我心里很高興,因為我是一個守信的孩子。

  父母的言談舉止,一直影響著我。優秀的家風,就是從日常的小事中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得發揚!

小學家風作文400字 篇4

  “家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里,也有家風,它教會了我怎樣做人,怎樣做一個有誠信的人。

  “害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風之一。在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂于助人、不驕不躁。

  “做人更要有誠信。”媽媽總是這樣教育我。記得有一次,我約了一個同學去廣場玩。可是天有不測風云,那天下雪了,我不想去了。可是媽媽說:“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學們一定會認為你是個不守信用的人。”我說:“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場我等了半天,雖然他沒有來但是我放心多了。因為我是個守信用的`人。

  法國著名作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體,它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

  家風,正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。

小學家風作文400字 篇5

  說起家風家訓,我可是有很多的關于它的故事。它們和現在的社會主義核心價值觀有許多相似之處,但比他們嚴厲得多。

  在我還上幼兒園的時候,爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條:1、不許說臟話;2、要勤儉節約;3、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。

  但是,我也觸犯了一些家規,我得到了嚴厲的懲罰。那一次,我早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來后,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,并且讓我不能再犯。

  還有一次,我將一些用不到的鉛筆,扔到了火里,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來,我又觸犯了一條,直接被禁足了。過后,我非常后悔,后悔自己的沖動,不但挨了揍,還不能出門。從那以后,我再也沒改觸犯過家規。

  直到今天,我們家還保留著這個規矩,但是,不知為什么,我總想挑戰一下。在吃飯的時候,爸爸媽媽正在談事情,我覺得機會來了,直接插嘴,還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴厲的懲罰,我的心撲通撲通地跳,但出乎無意料的是,我受到的只是言語教育,看來家規是會隨著我的年齡而減輕的,不過這是要我自覺遵守,我決定,從今以后,不管我身在何處,我都要嚴格遵守家訓。

  雖然家規令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望的。

小學家風作文400字 篇6

  說起我家的家風,這也是我一直引以為傲的家風,那便是堅強不屈,笑對人生。從小家長就教育我說,在挫折時不屈服,失敗時能從容,困難時能面對,要學會堅強,笑對人生中的挫折與磨難,永不放棄。

  首先,在勤勤懇懇方面,我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農民,他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爸爸學。爸爸是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爸爸打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,媽媽是我的榜樣。雖然,媽媽工作繁忙,但是不管工作再忙,媽媽也不會愁眉苦臉,總會積極面對。在勤儉節約方面,奶奶最在行,奶奶天天省吃儉用,只要是可以不買的東西她都不會買,每次她看見我買了可買可不買的東西,都會問我:“錢是大風刮來的嗎?”在講文明懂禮貌方面,誰也不如哥哥,哥哥每天看到人都會上前問好,有時還會攙扶老爺爺老奶奶過馬路。

  一個周末,我隨媽媽一起到病房看望姥爺,推開病房的門,眼前的一幕簡直令我無所適從。姥爺躺在床上我立在床前,拉著姥爺的手,姥爺努力睜開了雙眼,眼睛里的光重又明亮起來,握住我的手,依舊是如此溫暖,對我說:“好好學習,照顧好自己。”在那個黑色的日子里,姥爺靜靜地走了,他走的很平靜,是笑著走的。他的脊梁始終堅挺,如河灘上颯颯迎風的金茅草,那最后一抹笑容,竟是我覺得生命真的或許沒有必要憂傷什么,畏懼什么盡頭。陽光下,爺爺不時咧開月牙一般金燦燦的笑,無論前方是風雨抑或彩虹……

  家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

小學家風作文400字 篇7

  作為老一輩人的姥姥,深知過去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風是“勤儉節約”。

  記得小時候,我翻箱倒柜地尋找一本書時,無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補丁。我看到后,覺得十分好笑,都什么年代了,進超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補丁的衣服呀!我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服,語重心長地對我說:“雖然現在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續保持艱苦樸素的生活習慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個小洞,補一補照樣能穿,不用再買新的”。我聽了,似懂非懂地點點頭。

  上一、二年級時,我都是一年換一個書包,三年級升四年級時,姥姥認為我的書包還能用,就不讓媽媽給我買新的了。開學了,我發現同學們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都在和姥姥生氣。現在想起來,我覺得姥姥是對的。

  受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學會了節約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見到喜歡的東西,不管有沒有用就買了。我把我節約下來的每一分錢都放進了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”

  作為家風的傳承人,我要把勤儉節約的家風繼續發揚下去,為社會增添正能量!

小學家風作文400字 篇8

  “國有國法,家有家規。”家風,是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有三條:一是節儉之風,二是惜時之風,三是孝順之風。接著就來曬一曬吧!

  我家的節儉之風。我的父母都出生在農村,從小就養成了勤儉節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起,每當吃飯時,媽媽就叮囑我:“你要愛惜糧食,農民伯伯種糧食很不容易,不要往桌子上撒,碗里要吃得干干凈凈。”我當時并不是很理解,但我很聽話,還是按照媽媽的話做了。后來上學了,我學了古詩《憫農》,才理解了媽媽的良苦用心。

  我家的惜時之風。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家,叮囑我“快點寫作業!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙,還要洗臟衣服,手還沒擦干,就來到我的書桌旁檢查我的作業,還督促我快寫,認真地說:“時間在不經意間就溜走了,

  如果不抓緊地話,就白白浪費了。省下時間可以干自己想干的事。”媽媽的一言一行感染了我,從而我也學會了珍惜時間。

  我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院,媽媽一連好幾個星期在醫院里照顧姥姥。出院后,又把姥姥接回家,并細心照顧。

  給姥姥端茶倒水,噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的,我都有點讒得流口水了。爺爺生病時,爸爸不顧白天工作的辛苦,晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動,我想:我也要做個孝順的人。

  繼承和發揚好的家風,是一種“正能量”的傳遞,有了優良的家風,我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風,請你也來曬一曬家風吧!

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