家風(fēng)家訓(xùn)作文

時(shí)間:2023-11-08 08:10:45 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)作文14篇(精選)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

家風(fēng)家訓(xùn)作文14篇(精選)

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇1

  俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史,不論大家、小家、貧窮、富有;每個(gè)家族都有著自己的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。

  家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

  我們家的家風(fēng)是:自己動(dòng)手,豐衣足食。年輕人不能依靠老一輩,要自己去努力工作;如果總是依靠老人,就會(huì)變成名符其實(shí)的“啃老族”。坐吃山空,總有一天,家族也會(huì)敗落的。另外,我們小孩子也要到一定的年齡開(kāi)始獨(dú)立成長(zhǎng)。比如現(xiàn)在,我們已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,早就應(yīng)該自己收拾房間、穿衣洗漱等等。可不能再當(dāng)幼兒園時(shí)的“小公主”“小王子”了。

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我家的家規(guī)是:知錯(cuò)能改善莫大焉。這句話對(duì)我的印象特別深。記得有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí)因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě),而偷偷看了答案,媽媽知道后,不僅沒(méi)打我,還心平氣和對(duì)我說(shuō):”做錯(cuò)了事,知道及時(shí)改正就好了,但我希望你這是第一次偷看答案,也是最后一次”。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這句話對(duì)我的幫助是最大的。知道了自己的錯(cuò)誤,只要能認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤并及時(shí)改正,就沒(méi)有比這更好的事了。

  家訓(xùn)是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。“己所不欲,勿施于人。”是我家的家訓(xùn)。是啊,自己不愿去做的事情,也別強(qiáng)求別人去做。這句話道出了做人的真實(shí)意義,這句話對(duì)所有人的影響都非常大。

  家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng),它們是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分;它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。是國(guó)家更加富強(qiáng)的必不可少的一點(diǎn)。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇2

  放假時(shí),老師留了一篇“講家史、學(xué)家訓(xùn)、傳家風(fēng)”的作文。每個(gè)家,都有家風(fēng),家規(guī),家訓(xùn)。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望與鞭策,同樣也影響著大眾的道德水平與社會(huì)風(fēng)氣。

  我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以用三個(gè)字來(lái)概括:“孝、儉、勤”。是不是很簡(jiǎn)單,很普通。但他們的含義卻很深。

  先說(shuō)“孝”,這也是我家的家訓(xùn),百善孝為先,我們是四口之家,爸爸媽媽我和妹妹,沒(méi)有和爺爺奶奶住在一起,平時(shí)只要有空爸爸媽媽就會(huì)去看望爺爺奶奶。給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品,幫他們干活,叮囑他們多注意身體,少干活。爸爸媽媽的每一句話每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我。我也十分關(guān)心爺爺奶奶,經(jīng)常陪他們。和他們談心講話,爺爺奶奶非常喜歡我,說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。

  接著說(shuō)“節(jié)儉”,從小媽媽就經(jīng)常說(shuō)“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥”。這句話耳濡目染,深深的印在我的心里。十分影響著我的言行舉止。我的作業(yè)本總是正面用完,反面再用。從不亂撕本子,鉛筆筆芯也是用完用盡為止。我還被老師表?yè)P(yáng)呢!過(guò)年的`壓歲錢(qián),平時(shí)爸爸給的零用錢(qián),我從不亂花,都是用來(lái)做有意義的事情。久而久之,使我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這都是爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格教育。

  “勤”就是在學(xué)習(xí)上勤奮,在生活中勤勞,“世上無(wú)難事,只怕有心人”爸爸工作很努力,也很辛苦。媽媽用心操持著家,照顧我和妹妹,讓爸爸專心工作,媽媽忙完家務(wù),先下是還看好多關(guān)于教育的書(shū)籍。她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),自己多學(xué)點(diǎn),才能教育好我。讓我好好學(xué)習(xí),多看點(diǎn)書(shū)。所以我現(xiàn)在也愛(ài)看書(shū),愛(ài)思考問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)。周末,至于我和爸爸也幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,也讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。

  播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。我想一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長(zhǎng)。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇3

  每個(gè)人的家都有家風(fēng)和家訓(xùn),所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是自己家的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣不好將直接影響到子孫,所以從小爸爸媽媽就教育我要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉,誠(chéng)實(shí)守信。并把它們作為家訓(xùn),讓我謹(jǐn)記。

  記得那是暑假的一天下午,我和同學(xué)們約好一起出去玩,因?yàn)樗麄兛偸且黄鸪鋈ネ妫詫?duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確很是難得,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常不讓我和同學(xué)出去玩,說(shuō)小孩出去太危險(xiǎn),又講了一些故事想讓我打消出去玩的念頭,說(shuō)什么大學(xué)生出去都被壞人騙了,何況我還是個(gè)孩子,哎好不容易和媽媽爭(zhēng)取到了一次出去的機(jī)會(huì),當(dāng)然要好好珍惜呀,我估計(jì)一下給媽媽說(shuō)的時(shí)間太長(zhǎng)她肯定不會(huì)同意的,兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該差不多還可以,我就給媽媽說(shuō)6點(diǎn)就回來(lái)。可是我一玩就忘記了時(shí)間,一下玩到6點(diǎn)半,媽媽給我打電話可是我手機(jī)沒(méi)電了關(guān)機(jī)了,我一看6點(diǎn)半了就趕緊給同學(xué)說(shuō)了一聲,跑回了家我氣喘吁吁地敲門(mén)媽媽很快給我開(kāi)了門(mén),沒(méi)等我換完鞋媽媽就對(duì)我說(shuō):“走的時(shí)候咱們都說(shuō)好了,6點(diǎn)回來(lái)你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”我靜靜地聽(tīng)著也不說(shuō)話,因?yàn)楸緛?lái)就是我不對(duì),沒(méi)話可說(shuō),媽媽說(shuō)了我一會(huì)兒,漸漸地消了氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我也不想說(shuō)你,但是你說(shuō)了幾點(diǎn)就要幾點(diǎn)回來(lái),做人要誠(chéng)實(shí)守信,要不沒(méi)有人會(huì)再相信你了”我羞愧地低下頭對(duì)媽媽說(shuō):”對(duì)不起,媽媽,我下次一定遵守承諾。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這次就原諒你了,下次可不能這樣了!”

  這雖然是小事但是誠(chéng)信對(duì)一人來(lái)說(shuō)是很重要的,不能因?yàn)槭滦∥覀兙筒恢匾暎瑯?shù)立端正的家風(fēng)繼承良好的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的'民族文化。如今社會(huì)上一些不好的習(xí)氣逐漸退出我們的視線,正能量得以傳遞,如果再加上良好的家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇4

  媽媽,媽媽,什么是家庭風(fēng)格?"放學(xué)后我迫不及待地想問(wèn)一下。"家庭風(fēng)格,回家后問(wèn)你爺爺。”媽媽笑著說(shuō)。

  回家后,爺爺坐在客廳里看電視。我跑過(guò)去問(wèn)他,"爺爺,爺爺?shù)募彝ワL(fēng)格是什么?"爺爺對(duì)我微笑著說(shuō),“別擔(dān)心,別擔(dān)心,我們先吃飯吧。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄蟆N覜_到餐桌旁,抓住最有利的位置坐下,拿起筷子吃起來(lái)。這時(shí),我父親說(shuō),“你拋棄了我們的家庭傳統(tǒng)。長(zhǎng)老們坐下之前,你用筷子。”我認(rèn)為:這是家庭風(fēng)格。我突然明白了。迅速放下筷子,站起來(lái)。這時(shí),爺爺坐下來(lái)對(duì)我說(shuō),“你知道什么是家庭風(fēng)格。如果你知道,快吃。”我只是坐下,拿起筷子,吃了食物。在吃的過(guò)程中,我不會(huì)像吃姜、蒜、韭菜等東西一樣被挑出來(lái)放在盤(pán)子里。我媽媽說(shuō),“我又忘記了我的家庭風(fēng)格。“快吃吧”“哦,這也是家庭風(fēng)格。”晚飯后,我脫下我的舊襪子,正要扔掉它們,這時(shí)奶奶突然跳出來(lái)說(shuō):“這些襪子很好,我怎么能扔掉呢?”“你看,這是一個(gè)大洞。你不能穿它。你必須把它扔掉。”“修好后我可以穿。我告訴你這也是家庭風(fēng)格。”我不得不把舊襪子拿回來(lái)補(bǔ)好,然后穿上。

  “那我們家還有什么?”我問(wèn)我媽媽。媽媽說(shuō):“不要浪費(fèi)水資源,不要隨地亂扔垃圾,誠(chéng)實(shí)守信,不要對(duì)爸爸媽媽和其他人撒謊。”“這也是家族風(fēng)格嗎?太多了。這肯定很難做到。”我不情愿地說(shuō),“不多。只要你做了所有的.事情,你就不會(huì)感到更困難。”母親懇切地說(shuō)。"真的,那我一定會(huì)很好地學(xué)習(xí)我的家庭風(fēng)格."我很高興地說(shuō)。

  家庭風(fēng)格是組成一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族所必需的。沒(méi)有它,這個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家和這個(gè)家庭。存在沒(méi)有意義。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起學(xué)習(xí)風(fēng),一起打造家庭風(fēng)格。我們開(kāi)始吧。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇5

  當(dāng)好優(yōu)良家風(fēng)傳承人說(shuō)起這家風(fēng)家訓(xùn),聽(tīng)老一輩們講,勤儉節(jié)約可是我們家代代相傳的傳家寶。雖在21世紀(jì)的今天,物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多,但是我們?nèi)胰巳匀恢?jǐn)遵傳家寶的教誨,從不鋪張浪費(fèi)。

  勤儉節(jié)約的家風(fēng),源于我的祖輩,尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō),爺爺?shù)囊簧部馈F甙藲q時(shí)便給地主家放牛,新中國(guó)成立后的'土地改革法,使他擁有了自己的土地。從此,爺爺就把這土地當(dāng)作自己的命根子,播種、耕種、收獲,樣樣精掐細(xì)算,舍不得浪費(fèi)一滴糧食。直到過(guò)世時(shí),還依舊恪守著節(jié)約的美德。爺爺曾教育我:雖然現(xiàn)在生活條件好了,但是我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。爺爺雖然不在了,但勤儉節(jié)約的精神永遠(yuǎn)存在我心中。

  爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。節(jié)約不僅只體現(xiàn)在糧食上,更體現(xiàn)在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源,是一種罪過(guò);不隨手關(guān)閉水龍頭,放任水龍頭中的水流,似乎就是犯了彌天大錯(cuò);還能穿的衣服扔掉就是罪惡滔天。像面包這樣的零食就好像是奢侈品一般,從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在我的家里。我曾無(wú)數(shù)次抱怨爸爸媽媽的摳門(mén),爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(zhǎng)大后才明白爸爸媽媽的做法,其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下,勤儉節(jié)約仿佛是一股無(wú)形的力量一般,早已深入我心。每當(dāng)我浪費(fèi)之心開(kāi)始作祟時(shí),我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷、恒念物力維艱。

  作為勤儉節(jié)約家風(fēng)的傳承人,更應(yīng)把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大。我因此大聲倡議:讓節(jié)儉成為習(xí)慣,讓節(jié)儉成為生活方式。讓我們一起肩負(fù)發(fā)揚(yáng)這一美德的使命,讓節(jié)儉深入人心,讓我們一起當(dāng)這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人!

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇6

  家給人溫暖。它是人們唯一可以定居的地方,也是人們的避難所。然而,家庭應(yīng)該有一個(gè)家庭的外觀,不應(yīng)該亂七八糟。沒(méi)有規(guī)則。俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有方圓。

  如果一個(gè)家庭沒(méi)有規(guī)則,但溺愛(ài)和掩蓋,這是一個(gè)家庭嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),一座巍峨的山,以防萬(wàn)一。他突然崩潰了,崩潰了。對(duì)不起,這是誰(shuí)造成的?是我們。我的父親沒(méi)有尊嚴(yán),我的母親溺愛(ài)我,我們變成了蠻橫無(wú)理的人。我們家那棵參天大樹(shù)一倒下,山就塌了。我們后悔了。我們很沮喪。很遺憾我們遲到了。

  我記得當(dāng)寒假臨近春節(jié)的時(shí)候,電視上出現(xiàn)了一個(gè)我很久沒(méi)有聽(tīng)到的新詞“家庭風(fēng)格”。這個(gè)消息在新聞廣播中播出。他們派記者隨機(jī)提問(wèn),“什么是家庭風(fēng)格?什么是家庭教師?”行人有不同的答案。

  我認(rèn)為,家庭風(fēng)格是一種家庭行為,無(wú)論好壞。我認(rèn)為我家的家庭風(fēng)格是溫暖、坦率和持久的,因?yàn)槊總(gè)家庭成員都非常好客,遇到困難時(shí)不會(huì)退縮。說(shuō)到做到,它很少食言。

  我認(rèn)為,家庭教育是家庭的品質(zhì),無(wú)論是深層次的還是淺層次的`。如果家庭成員不學(xué)習(xí),他們就不會(huì)獲得知識(shí)和文明。教育尤其重要。從很小的時(shí)候,我們的父母就教會(huì)我們認(rèn)真做事,改正錯(cuò)誤。現(xiàn)在老師教我們區(qū)分黑白,嚴(yán)肅和堅(jiān)定。在未來(lái),將會(huì)是教會(huì)我們堅(jiān)持和遵守法律的社會(huì)。每天,我們都學(xué)到一些東西,知識(shí),文明和真理。

  家訓(xùn),我認(rèn)為,是家庭成員的教訓(xùn),嚴(yán)是寬松的。如果每個(gè)人都受到官員和隱藏物的保護(hù),我想兇手會(huì)被利用。如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)無(wú)私,我不認(rèn)為這些規(guī)則是必要的。家訓(xùn)在應(yīng)該使用的時(shí)候不可少用,在不應(yīng)該使用的時(shí)候不可少用,否則會(huì)犯大錯(cuò)誤。

  一個(gè)家庭必須既有秩序又有溫暖,兩者缺一不可。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇7

  我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格非常好的人,聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”,一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺?shù)共杷@本該是件非常容易的事我卻弄巧成拙,在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門(mén)上結(jié)果是柜門(mén)碎裂水杯也四分五裂,我當(dāng)時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責(zé)備我,只是說(shuō)了句:“做事要小心謹(jǐn)慎。”爺爺這種寬容的心態(tài)一直影響著我使我學(xué)會(huì)理解包容身邊的人。

  在學(xué)習(xí)上我媽對(duì)我管得非常嚴(yán),小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,班里的名次一直都是四五十名,每次考試成績(jī)都是六七,但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì)帶回家給我媽看。不滿意的成績(jī),我心里是忐忑的.,而我媽不會(huì)無(wú)端的指責(zé)我,而是幫我分析那些題是不仔細(xì)做錯(cuò),還有些知識(shí)點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習(xí)上給我不斷的鼓勵(lì)和敦促,我非常感謝我有這樣的母親。

  在為人處事上我的母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢(qián)包,回家告訴了媽媽,媽媽說(shuō),別人的錢(qián)財(cái)千萬(wàn)不要拿,撿到別人的東西要交給老師,那時(shí)我非常疑惑,在母親的言傳身教中我漸漸明白了。

  好習(xí)慣總能使人受益終身,我的父親教會(huì)了我這點(diǎn),比如說(shuō)如何整理房間,如何做自己力所能及的事,他教我的這些我一生都?jí)蛴谩敔數(shù)膶捜葑屛业那啻号c眾不同,媽媽的學(xué)習(xí)反思讓我學(xué)得更好,她也教會(huì)了我如何誠(chéng)實(shí)做人,爸爸的習(xí)慣讓我人生的路上更順暢,感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇8

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷的上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難的時(shí)候去幫助他呢?

  媽媽還告訴我,做人要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是一個(gè)大家庭,外公外婆和阿姨一家與我們合住,十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜品,但對(duì)阿婆做的菜從不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆還以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多數(shù)是聽(tīng)外公外婆的,用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。

  還有我們家一向是玩和學(xué)習(xí)分開(kāi)的,“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的.時(shí)候玩!”媽媽嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)休息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六上午才能完成老師布置的作業(yè),才可以玩一會(huì)。到星期天我就上輔導(dǎo)班了。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很多,但是我可以從中得到很多知識(shí)。

  家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良、孝道。

  家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

  家規(guī)是勤儉節(jié)約。

  上學(xué)以后,我感覺(jué)自從知道了我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),我無(wú)時(shí)不刻的在謹(jǐn)記著,約束自己。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇9

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”小苗只有在風(fēng)雨的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭如果可以擁有良好家風(fēng),就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ),進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康成長(zhǎng)。如果家庭有了良好家風(fēng),打造的更好,社會(huì)的風(fēng)氣也將會(huì)更加好,人民的生活也會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。

  家風(fēng)是家族子孫代代狗守家訓(xùn),家規(guī)而長(zhǎng)期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)產(chǎn),是每個(gè)家庭成員自豪感的`源泉。家風(fēng)是我們立身做人的行為標(biāo)準(zhǔn)。家風(fēng)是家族和家庭的指路風(fēng)向牌。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一堂課,一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀,財(cái)富觀,人生觀,對(duì)于不少人來(lái)說(shuō),家風(fēng)的好壞甚至影響和決定一個(gè)人的一生。

  明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾寫(xiě)了一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)。”這副家教聯(lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)義雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的重要性,不喜歡讀書(shū);年紀(jì)老了,懂得了讀書(shū)的重要性,想要好好讀書(shū),可是已老眼昏花,力不從心,沒(méi)有精力再好好讀書(shū)。徐偉就是以此來(lái)告誡子孫后代,珍惜時(shí)光,好好讀書(shū)。連古人都這么注重家風(fēng),對(duì)孩子的影響,我們不更是要讓“良好家風(fēng)在我家”嗎?

  我們一定要好好傳承良好家風(fēng),弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),讓良好的家風(fēng)在我家。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇10

  爸爸媽媽從小就教育我要尊老愛(ài)幼,我們是一個(gè)大家庭,我和爸爸媽媽爺爺奶奶住在一起。

  我們家的家訓(xùn)是:“尊敬老師、長(zhǎng)輩,跟鄰居要友好,尊敬同學(xué)、或有殘疾的人,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要先問(wèn)聲好,長(zhǎng)輩走了要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“再見(jiàn)。”早上見(jiàn)到老師就說(shuō):“老師早上好。”放學(xué)了,出了學(xué)校門(mén)口要對(duì)老師說(shuō)“老師再見(jiàn)。”

  自己的事情自己做,要互相尊重同學(xué),比如:“不罵同學(xué)、不打同學(xué)。我每天洗臉都放半盆水,所以我家的家風(fēng)又加了一條”勤儉節(jié)約“作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間,比如:回家吃飯,吃完飯就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)才有娛樂(lè)時(shí)間。星期六星期日放假了,星期五晚上做作業(yè),能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。路上撿到貴重物品要上交,比如:錢(qián)包、鑰匙、手機(jī)。我是壩上人,我不愛(ài)吃甜食,但每一次媽媽做甜的食品時(shí),我都裝作很喜歡的樣子。爸爸媽媽從小就教我懂得孝順,我每天總是從心里默默的.背這兩句詩(shī):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  有一次,我去朋友家玩,都已經(jīng)在他家呆了五、六個(gè)小時(shí)了,下午回到家里,媽媽問(wèn)我:“為什么回來(lái)這么晚?”我說(shuō)到朋友家去玩了,因此,我們家的家風(fēng)又多了一條“守時(shí)”。每天都按時(shí)到校,按時(shí)回家,不能再回家的路上玩。必須每天準(zhǔn)時(shí)回家。在吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽教育我好東西不能自己吃,要和大家一起吃。比如說(shuō):遇到自己喜歡吃的菜了,不能自己吃,要大家都嘗一嘗,因此我們家的家風(fēng)又多了一條:“吃飯時(shí)先讓長(zhǎng)輩吃”,回到家吃完飯就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)在復(fù)習(xí)一下今天所學(xué)的知識(shí),又加了一條:“按時(shí)完成作業(yè)”。

  這就是我們家的家規(guī)。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇11

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我們家也不例外。

  家風(fēng)·孝

  我們家是一個(gè)真真正正的大家庭,四世同堂,共有22個(gè)人。每當(dāng)過(guò)年時(shí),大家都會(huì)聚集在一起,圍著我們家的“老太君”---太奶奶吃團(tuán)年飯。吃飯時(shí),我們這些重孫子都會(huì)把好吃的菜爭(zhēng)先恐后地夾到太奶奶的碗里,太奶奶笑著一一接過(guò),幸福的心情溢于言表。席間的歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。吃完飯后,我們這些“小朋友”會(huì)讓所有的長(zhǎng)輩休息,我們來(lái)收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒,我們一大家人便守在電視機(jī)前,陪太奶奶收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),長(zhǎng)輩們邊看邊聊著今年的收獲以及明年的期望,屋子里洋溢的滿是幸福歡樂(lè)的味道。

  家風(fēng)·緬懷先祖

  自我懂事以來(lái),我們家還有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣,就是每到大年三十的下午,都要去祭奠已逝的祖輩。這不,今年也不例外,我們家這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見(jiàn)過(guò)他們,但我從爺爺奶奶們的'講述中很清楚的認(rèn)識(shí)了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實(shí)樸厚的優(yōu)良品德,正是我們家正在稟承的家風(fēng),也是會(huì)一代代傳承下去的。

  家風(fēng)·勤勞質(zhì)樸

  告訴你們一個(gè)秘密,我的太奶奶已經(jīng)88歲了,但她依然耳聰目明,至今她的飲食起居都是自己打理的,并且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了,依然是遠(yuǎn)近聞名的勞作能手。受到他們的影響,我們家里的所有人都很勤勞,也包括我。每天早上,我都會(huì)早早起床,穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書(shū)包后奔向?qū)W校,開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。與此同時(shí),爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家,我也幫忙做著力所能及的家務(wù)活兒。我們每個(gè)人都用自己的雙手努力創(chuàng)造著更好的明天。

  我們家的家風(fēng)其實(shí)還有很多,以上這些只是幾點(diǎn)代表,這些優(yōu)良的品德我們會(huì)世代相傳。

  而我們的國(guó)家正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成的,如果每個(gè)小家庭都能把這些好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,那我們的國(guó)家會(huì)更加發(fā)達(dá)更加強(qiáng)壯,中國(guó)夢(mèng)便會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇12

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

  如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù),是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán),媽媽全是溺愛(ài),我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的'人。家這棵參天大樹(shù)一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過(guò)年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問(wèn),“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客。遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

  家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

  家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇13

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文藝傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn),家規(guī),家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)距不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn),家規(guī),家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓(xùn),是為了下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到。同時(shí)也會(huì)影響周?chē)娜耍屗麄円沧龅?/p>

  我的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重的物品必須上交;自己的事情自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天事情當(dāng)天做不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,也有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的'規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門(mén)弟之家。

  有家歸、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家,有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

  家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇14

  吃晚飯的時(shí)候,父親突然神秘地對(duì)我說(shuō):“小子,我給你找了一個(gè)家教,全能的以后你就不用整天纏著我問(wèn)東問(wèn)西了。”我一聽(tīng)完了都怪自己,平時(shí)老問(wèn)父親一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬(wàn)一家教很兇的話那可怎么辦啊!

  晚上我做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)兇神惡煞長(zhǎng)著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。

  一天晚飯母親燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見(jiàn)父親回來(lái),正當(dāng)我擔(dān)心那盤(pán)豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候,突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲, 我連忙去開(kāi)門(mén)是父親和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子,父親笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“小子家教給你請(qǐng)來(lái)了,快把書(shū)桌收拾收拾去。”看見(jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書(shū)桌整理的干干凈凈。

  電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了,黑白相間的機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書(shū)桌上我正要沖上前去,父親一把拉住我:“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事。”雖然網(wǎng)線要過(guò)兩天才能裝上,電腦里面什么都沒(méi)有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到母親動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。

  飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫(xiě)作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料,周末的.時(shí)候才可以打會(huì)游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說(shuō)話可它懂的可比父親多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。

  它就是我的良師益友。

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