教師節寫事作文700字

時間:2021-09-07 19:29:30 教師節 我要投稿

教師節寫事作文700字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的教師節——寫事作文700字,歡迎閱讀與收藏。

教師節寫事作文700字

  教師節寫事作文700字 篇1

  一年一度的教師節到了。我很高興,因為這是老師們的節日,老師是辛勤的園丁,培養我們好好學習,每天辛辛苦苦給我們講課,我要準備給我們尊敬的老師送一份節日禮物,來表達我對老師們的感謝。

  一上學,校園里熱熱鬧鬧的。一走進教室,同學們陸陸續續地把禮物都送給了老師。有的送給了英語老師、語文老師、數學老師等等,同學們都個個表達了自己對老師的尊敬。我也不掉隊,把祝福送給了老師,讓老師過一個快樂的節日。老師鼓勵我好好學習,上課認真聽講,還表揚了我,我心里美滋滋的。我心想:“我上課一定要表現好一點,積極回答問題,不讓老師認為我是一個不董事的孩子。”

  這一個教師節讓我知道了:教師節是專門為老師過的節日,最重要是我們表達了對老師的尊敬。教師節永遠過不完,讓我們每天都像過教師節一樣來尊敬我們的老師。

  教師節寫事作文700字 篇2

  老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。

  您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的`膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對于每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

  老師,教師節快樂!

  教師節寫事作文700字 篇3

  今天,是9月8日,距離教師節只有僅僅兩天了。不由得想起,四年前的那個教師節,那場傾盆大雨,那把藍色的雨傘,那個打傘的人......9月10號,天,陰沉沉的,烏云在咆哮,大地在顫抖,窗子外面,高大的水杉樹在低聲嗚咽,搖晃著高大的身軀,對著烏云在臣服。頓時,那雨點噼里啪啦地砸了下來。豆大的雨點砸在窗子上,留下了一道又一道的水跡,也帶來了顫抖的呻吟。

  我趴在窗臺上,看著那傾盆大雨。雨點打在地上,濺起一顆顆雨花。唉,在心里暗嘆一聲,什么時候雨才停呢?什么時候才能回家呢?望著遠方癡想......

  時間一分一秒的過去了,同學們都走了,只有我還留在教室里。嘎吱一聲,門開了,帶進來一陣冷風。這都放學了,怎么還在這里呀?我的聲音小的像蚊子沒......帶雨......傘......走吧,我送你。說罷,便牽著我打著傘,離開了教室。

  外面的風真大呀!吹起了我的裙子,奇怪的是,雨點一滴都打不到我的身上,我抬頭一看,那柄雨傘罩住了我。而那可敬的老師那薄薄的衣衫正滴著水。那個,老師,把傘挪正一點吧。老師嫣然一笑:沒關系,我不怕冷。風,再次吹起我的裙子,我的雞皮疙瘩全冒了出來,老師怎么會不冷呢?

  那只大手緊緊的握住我的小手,暖洋洋的,忽然,一滴水低在我的額角,溫的,這原來是老師的汗水呀......

  我伸手握住那傘柄,真的好重,老師怎么會不累呢?

  過了一會,老師停住腳步,笑瞇瞇的對我說:到家了,快回去吧!那個......去我家......坐會吧老師要走了,再見。話音剛落,便再度走進了雨幕之中......我站在樓道上,目送著那個瘦弱的身影消失在雨幕之中,我的眼睛漸漸模糊,師生情義,千古流傳!

  教師節寫事作文700字 篇4

  您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  常地活躍,讓我們總是在快樂中學習。課上到一半時,老師在鼓勵班上新轉來的新同學發言,可是,他們不一個敢發言,張老師用親切、鼓勵的話語,終于有一位寫同學站起來,后來,老師把新同學一個個介紹給全班同學,并讓我們多關心他們……

  我還想再說說我老師的長相和特點——那真是值得一提呀!她的心地善良,待人熱情大方。長著一雙迷人的眼睛,小小的嘴巴,長長的黑發又順又直,身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個最大的優點就是唱歌非常地好聽,我覺得如果我的老師再年輕一點就可以去參加“超級女生”,一定會獲得冠軍的……

  這就是我的班主任張老師,她就是我心目中的老師,一位美麗的老師。

  老師從不對我們發脾氣,有時候,有哪個不聽話的同學,老師不會對他們發脾氣,只會好好地教育,他們以后不再這樣。

  老師常喜歡穿黃色的衣服,還喜歡那些上課積極發言的人,和作業認真,字寫得很整潔的人。

  啊,這就是我的啟蒙老師鄭老師,一個關心同學,性格溫和的一個老師。

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