我要為姐姐豎起大拇指作文200字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我要為姐姐豎起大拇指作文200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我要為姐姐豎起大拇指作文200字1
這是一個讓人高興的秘密，就是放假了！有的人一聽到這句話開心得不得了！
馬上我的姐姐就要來鄭州了，我很開心。姐姐終于要來了！
姐姐來的第二天，我就問姐姐，這道題應該怎么做？它一點兒一點兒很細心的給我講每一道題，一會兒她又看見我的房間很亂，就幫我把房間都整得很干凈。不一會兒，我的弟弟哭了，姐姐趕緊跑過去問弟弟，你怎么了？然后弟弟沒說話。姐姐問，你是不是想睡覺呀？不一會兒的.時間就把弟弟給哄睡著了。
有一次我去上課，媽媽給姐姐買了一個玩具，放學我回來，姐姐就把玩具送給了我。
我的姐姐真好，不但分數好，而且對我也很好，我要給姐姐豎起大拇指。
我要為姐姐豎起大拇指作文200字2
我的姐姐是一個熱情的人，她看到有人需要幫助，就會馬上趕過去幫忙。
有一次，姐姐在放學的路上，突然看到很多的樹枝擋在了路上。這時，姐姐趕緊跑過去，把這些樹枝全給抱走了，手都磨出血了，周圍的人都說姐姐是個好學生。
我記得還有一次，我和姐姐去公園玩，發現公園有很多垃圾，姐姐看了很不舒服，就把所有的垃圾都給撿了起來，扔到了垃圾桶里。
這就是我的姐姐，一個助人為樂，喜歡幫助人的姐姐，她學習也很好，一直是我學習的榜樣，我以后也要像她一樣，做個助人為樂喜歡幫助別人的好少年，我為姐姐豎起大拇指！
我要為姐姐豎起大拇指作文200字3
姐姐我要為你豎起大拇指，因為你心地善良，刻苦學習，理解他人。
有一次，我晚上起來上廁所，發現姐姐還在學習，我迷迷糊糊的問：姐姐，你作業還沒寫完嗎？寫完了，快要期末考試，我抓緊時間復習復習。姐姐疲憊的說。我又問：現在幾點了？姐姐看了一下手表，說：12點半了。說完他又開始復習了
還有一次，我和姐姐一起去文具店買學習用品，準備付錢時。前面有一個小男孩，他打算付錢時，老板發現他拿的錢是假錢。好閑吶，姐姐幫小男孩的賬一起算了，小男孩兒連聲道謝。姐姐對他說：沒事，你回家吧。
姐姐，你善良，你刻苦學習，你理解他人，以后我也要像你一樣做一個善良，刻苦學習，理解他人的人。我再一次為你豎起大拇指。
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