關于小學軍訓作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學軍訓作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學軍訓作文 篇1
今天早上有點冷,可我去一點也沒有感覺,因為五年級今天軍訓了!
第一節課的鈴聲響了起來,在教室外等待我們出去排隊的是一位比我想的還要恐怖的教官。他在我身邊走來走去,我心里想,我們班這一回可真的是蛋糕了。果然不出我所料,一下去就被教官罰站軍姿十分鐘,一個人動一下,多站一分鐘!說完了又補了一句:“雙手要像上過膠水一樣,把手粘在大腿側!蔽倚睦锵耄耗阌心z水嗎,再說了,我的膠水過期,用不了了。站十分鐘的軍姿,雖然動作不難,時間也不長,可是對我來說就是累。我甩甩手,踢踢腳,感覺渾身上下,沒有一處好受的,好像整個人變成了泥巴,唉,還有一天半,怎么熬啊! 第三節課,來了一位新教官,不知,大家是怕教官,還是換了一個涼爽的地方,大家做得很好。我覺得我們的教官的方法不大好,應該“柔與剛相結合!
下午練的是廣播體操,第三節教我們的那教官對我們的教官說,我們渴了,讓我們去喝水,可是教官說我們的動作不到位,不讓我們喝水,天哪!
雖然我們軍訓很累,但是,我們的收獲很多。
小學軍訓作文 篇2
第一次遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,工夫上天也給了我們許多責任,但軍人的責任是神圣的,上天賦予了我們許多選擇,而我們卻沒有選擇去當一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍地綠的搭配是否過于單調了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。
歌聲
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首團結就是力量在小學時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過,以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在這里,當一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧往日的斯文,將人的本性,熱情,積極的一面顯露時,就成了我心中永久的記憶:當大家放聲歌唱時,我才明白什么叫做真正的團結。冰心曾說過這么一句話:一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。
太陽
9月的龍華,驕陽似火.但是并沒有曬僵我們的激情,反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢?它能驅散我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們手牽著手,心連著心,任憑驕日如何猛烈,我們都能共同堅持到最后。
堅持
人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量.一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經我也因為害怕而不能堅持.但現在不一樣了。有了這段迷彩生活,將來就更不會了.堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅韌.今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點:在汗水中。像軍人那樣,經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。
是的,幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累.但當我們感覺到苦和累的同時,我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累.但他們從不抱怨.生活中有許多困難是我們想出來的......我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓。
小學軍訓作文 篇3
暑假的一天,我和朋友們坐在軍車里,身穿迷彩服,唱著“我是一個兵,來自老百姓”,邊唱坐車趕往郊外軍訓。
來到郊外軍訓的地方,我驚訝得張大了嘴巴;我們的生活環境太差了,簡陋的軍營,破爛的操場,還有一團糟的草地!不僅如此,洗衣、洗碗、疊被等事都是要靠自己完成!平時被父母視為掌上明珠的我們,怎么受得了這樣的苦呢?而且這邊的食物難吃死了,我一點都吃不習慣。為了以后半個月的生活,唉!只能先忍受,真是“有苦說不出”啊!
當然,在這半個月的軍旅生活中也發生了許多有趣的事。有一次,教官叫我們長跑十圈。當時已是中午,我們早已餓得眼冒金花。聽到這道命令,我們就像快要被執行死刑的囚犯有氣無力地向操場走去。等跑完十圈,我們又累又餓,差點兒倒在地上。這時,我們聽到了“開飯了”三個字,像看到了生的希望,個個像導彈似的沖到食堂,連平時最難吃的饅頭也爭先恐后地狼吞虎咽起來。
經歷了這次軍訓,我成熟了起來,也懂得體諒爸爸、媽媽了,看來這次軍訓沒白去呀!
小學軍訓作文 篇4
暑假的一天,我參加了東南商報組織的軍訓夏令營,一路上我又興奮又激動不知會有什么活動等著我們。
我們在教官的帶領下進入一片竹林,一根根綠色的竹子像戰士一樣筆直地站著,翠綠的竹葉隨風舞動,好像在歡迎我們的到來。竹林邊有一條小溪,溪水清澈見底,教官把我們分成海軍的陸軍,一次激烈的水槍大戰就這樣開始了。我和哥哥是陸軍,作為守護者,我們每人準備了六個裝滿水的可樂瓶,啊!糟糕!敵方準備入侵我方基地!我要給他們當頭一棒,看我的——愛國者水彈!我把十二大瓶水倒到了敵人的頭上。耶!我們勝利了!
晚上,教官說:“晚上有一次緊急集合!贝蠹议_始議論紛紛了起來“能通知時間嗎?”“集合地點在哪里!”教官說:“我也不知道,現在睡覺時間到了,回帳篷睡覺去吧!”我和哥哥一宿都沒睡好,到了凌晨一點鐘, 我的眼皮像灌了鉛一樣重,眼睛連睜都睜不開,就在這時響亮的集合哨聲劃破了夜晚的寧靜,我和哥哥迅速穿好軍衣,去報到。經過清點,發現一人在睡覺。
這次活動太有趣了!
小學軍訓作文 篇5
軍隊,對于我們小學生來說可是一個陌生的地方,我只從爸爸媽媽那里知道,只有勇敢的人才能去軍隊。最近,我我看了幾部關于軍隊的電視劇,慢慢地對軍隊里的生活充滿向往。
下午放學,班主任章老師告訴我們,下下個星期三到星期五我們要到國防部去參加三天的軍訓,霎時間,班里沸騰了,議論紛紛,我雖然嘴上不說,心里卻樂開了花,想:期待已久的軍訓終于要來了!我從小就是溫室里的花朵,被爸爸媽媽呵護的好好的,現在終于可以出去吃吃苦,證明一下自己了。
這時,聽到旁邊的同學說到:“軍隊里到底是什么樣子呢?”對啊,軍隊里到底是什么樣子呢,我充滿了幻想:軍隊里應該很大,有一個大操場,操場中央會有許多訓練的器材,操場周圍有許多高大的綠樹,操場對面還有一棟宿舍樓,我們的臥室應該非常非常大,有許多張床。這時,又有一位同學說:“那軍訓會干些什么呢?”對啊,軍訓會干些什么呢,我又開始暢想:軍訓時會有一個教官來管教我們,每天一大早,我們就穿好軍裝,到操場上集合,上午訓練軍體,齊步走,跑步走,下午教官告訴我們軍隊的紀律,應該怎么做。我又回想起電視劇中的場景。中午,軍人們訓練完到食堂吃飯,而他們的午餐卻格外單調,只有一點點青菜和一些飯,可他們卻沒有一絲抱怨,一句話也不說,埋頭吃著飯。他們是習慣了才會這樣,可我們呢,想到伙食,一種不祥的預感油然而生,但愿那里的伙食好一點。
回到家,我把這個“喜訊”告訴爸爸媽媽,他們聽了,覺得學校組織這次活動很有意義,能培養我的自信,勇敢和堅強,鍛煉我的獨立生活能力和自理水平。軍隊啊軍隊,你真是既令我欣喜又讓我恐懼。當然,我也希望我在這次軍訓中得到鍛煉,能展示一個全新的自我。
小學軍訓作文 篇6
星期五,我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓。
我們乘著車在去國防苑的路上。一路上,我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過,真好看呀!
大約過了十幾分鐘吧,就到國防苑了,我們下了車,排成一排,浩浩蕩蕩的進去了。一進去就被教官七拉八扯的換了位子,排好隊。這時教官中的隊長發話了,他說:“同學們,我們國防苑的要求是很嚴格的。所以,我希望大家能堅持到底,不退縮,我相信,大家一定能行的!”聽了這話,我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。
然后,教官帶著大家領了衣服,來到自己的房間換衣服?墒牵@衣服褲子不是太大,就是太小,真叫人受不了呀!
終于穿好了衣服褲子,來到風雨訓練場上開始訓練,教官讓我們站軍姿。我想:“不就是立正嗎,太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了,因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿,十指并攏。我們足足站了十分鐘,教官還不讓我們休息,把我們弄了個半死不活,教官這才叫停下來。接下來,教官教我們梢息,可有些男同學就是喜歡隨便亂動,要不雙手不貼緊,要不站在那悄悄說話,結果都被教官一人一口草吃下去,還叫他們掛水壺(不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛)。特別是那個張錦濤,教官還把醫藥箱掛在他手上,外加一瓶水放在醫藥箱上,他都快累死了,有一些還哭了,真命苦呀!終于到了吃飯的時間,可是教官不讓我們吃,讓我們站在飯桌前,等我們全都安靜下來,教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了,個個都狼吞虎咽的吃了起來,一個個盤子立刻洗劫一空,一個個吃得都特別香,好像餓了三天沒吃飯一樣。
即使白天很累,但晚上可興奮啦,都睡不著覺,嘰哩哇啦的在說話,結果被教官發現了,狠狠的批了一頓,批的我們不敢吭聲了,這才好好的睡覺。
在這三天的軍訓中,我體會到有幸苦也有歡樂,要勇敢、自立,堅強的做好每一件事。要團結友愛。
上個星期學校組織了我們去園山訓練基地軍訓。
第一天,我們到了園山基地。首先,教官先讓我們穿上了英勇的軍裝,每個同學都穿好了,真像一個個小軍人。吃完午飯后,我們現進宿舍休息了一下,然后2點多時,我們開展了一個活動:“六頂思考帽”。就是每班找6名同學去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后,6班得了第一名,4班得了第二名,5班得了第三名,雖然我們班沒得到前三名,但是我們得到了“最佳導演獎”,我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后,我們看了電影,有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團結,那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。
第二天,我們早早的起了床,吃完早餐后,我們進行了:“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上,看看你是哪種性格。密碼中分別有:空間想象能力、幻想、音樂……進行完這個活動后,教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙,教官一邊念歌詞,我們一邊抄。抄完之后,我們唱了一遍:“頭頂邊觀月,心系天下安……”然后教官教我們做軍操,學會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后,參加了一個活動:“報紙模特秀”就是用報紙做衣服,上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑,如果你看了他的表演,一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演,都很精彩。吃完晚飯后,我們回宿舍洗澡了,洗完澡后,我們都開心的談論著軍訓的事情。
第三天,我們吃完早餐后,進行了:“團隊浮橋”,就是找身高一樣的同學分為一組,搭木板,讓同學們輪流爬過去,每個同學爬過來時都要喊:“加油!”一開始我感覺很無聊,但是,當我爬過去時,同學們拼命為我喊:“加油!”頓時,我感覺到團結的力量真大,我流下了眼淚。我爬完之后,我也一直幫同學喊加油。讓我們知道了:團結力量真大,友誼的力量是堅強的!
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
軍訓是苦的,是累的,也是有收獲的,它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓都是別人帶給我們啟示,帶給我們體會,帶給我們教訓,但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會什么是責任。
軍訓的最后一天,教官讓幾個強壯的同學去搬木板,這是干什么呀?我們全班人都帶著疑惑的心情等待著。好容易等到教官發話了:“全體同學聽好了,待會我們把這塊木頭搭在肩上,男生扛一邊,女生扛一邊,注意要用力按住!”這又是怎么回事?我們一個個傻乎乎地照著做了,好奇心越來越大,到底要干什么呀?“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學嘀嘀咕咕著,不巧被我這順風耳聽見了。什么?爬上去?不會吧,難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能,這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應過來時,活動已經開始了,不知什么時候下面多了幾位安保隊員,旁邊多了幾位護身,看來我想的沒錯。“預備……”我心里忐忑不安,怎么辦哪?一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來?況且我又是第一排……“開始!”一位同學急急忙忙地爬上桌子,眼看就要爬上來了,我卻還不知道怎么應對,哎呦,沒想到個子那么小的同學都那么重,到了個子大的同學還不更重?
就這樣連續了三輪,第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子,心想:大家能撐住我嗎?這木頭夠穩嗎?這安全嗎?“加油!”這時,同學們喊出了那么一句溫暖的話,是啊,我怎么可以不相信我的同學呢?我爬上了木板,加油的呼喊聲不斷響起,我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員,紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠,但似乎卻沒有疲憊的樣子,他那堅定的眼神告訴我,他能行!“啊!”木板晃了一下,我馬上驚叫起來!皸钯涣,加油!”這是多么溫暖的一句話,它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來,一步一步地爬過每一個人的肩膀,每一個人的心中,他們結實的肩膀告訴我,他能行!每一步都是那么沉重,每一步都是那么不忍心,每一步都是那么有價值。
我終于爬了過去,回頭望了望我親愛的同學們,他們曾經為我搭的這座橋,為我出的這份力,為我留下的汗水,我永遠不會忘記,因為他們對我負責,我也要對他們負責!
在3月9日的時候,學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地,進行磨礪訓練。
這天很快就來到了,我們踏著愉快的心情,到了園山。首先我們先換迷彩服,穿好了后,我們便進行結營儀式。在本次活動中,有著這些項目:六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧!六頂思考帽,代表著六種不同顏色的帽子,有:紅色代表激動,黑色代表悲傷,白色代表純潔,綠色代表創新,藍色代表大局觀,黃色代表樂觀。活動開始了,教官要我們每張桌子(因為我們是在飯堂開展的活動)要寫一個劇本,選上的那個桌子寫的劇本,就要上臺表演。經過了十幾分鐘的努力,我們桌子的同學終于寫出劇本了,我們把劇本交給了教官。到沒想到的是,我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,是黃色,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了,每一個人都有一個帽子是屬于自己的,只要用心去發現,就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是:“團隊浮橋”。規則是這樣的,找兩個人一樣高的`搭檔,并在肩上搭一條木條,每個人必須在木條上爬過,整一個班下來,便有很多木條,就像一座浮橋。剛開始扛的時候,負擔不是很重,但到后面負擔越來越重,肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕,也很緊張,一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我,給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣,雖然在剛開始的時候,我也有點不信任我的同學,但我相信,他們一定會保護好我,不會讓我摔倒。還有安保人員,他們腰都站不直,很辛苦。啦啦隊也是一樣,每一個同學在上面通過,他要大聲喊那個同學的名字,為他加油吶喊,盡管喊得嗓子都啞了,但依然堅持著。這就是團隊的力量!
在本次的磨礪教育中,我懂得了,每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們,他們的責任比任何人的責任重大,學會感恩,就是給父母最好的回報。
今天下午的軍訓令人難忘。經過三天的訓練,大家個個都已是信心滿滿,自信十足。
軍訓的第一關——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘,現在卻漫長地如同三個世紀。我偷偷瞟了一下周圍的同學,看到同學們個個都挺直了腰板兒,兩眼炯炯有神地盯著前面的同學的后腦勺,一動也不動。三分鐘總算過去了,軍訓的第二關,也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢?因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點,平時異常輕松的一項出操,但是現在卻好像比登天還難。而且,我們是六班,也就是年級最后一個班,離出口最遠,隊伍一到樓下就容易亂,不過,這次我們想出了一個很好的辦法,來避免隊伍零亂的情況,就是在一樓的四班門口停一下,迅速整一下隊,再出發。這個辦法果然奏效,我們按要求完成了第二項動作。
好不容易到了候操場地,我們便開始第三關——跑操。跑操要求水準很高,得小腿抬高,跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事,直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊,我們用眼睛的余光保持直線對齊,外圈的同學加快腳步,內圈的同學放慢腳步,大家相互配合終于精彩完成了跑操,跑進了早操場地,開始做廣播操。只見同學們個個手繃得直直的,人站得正正的,聽著音樂的節奏,按著標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗,但是卻沒有一個人用手去擦汗,因為大家心里只裝著五(6)班這個集體。
做完廣播操,我們迎來了任務最難最重的第四關,也是最后一關,——接受檢閱。總算輪到我們班了,只見同學們個個精神抖擻,神采奕奕,因為大家都知道,如果這里不好,前面的努力都將功虧一簣。同學們的口號響徹云霄,都在爭著為班爭光。不少同學嗓子都啞了,可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學個個都已是汗流浹背了,可全班同學沒有一個同學做錯,更沒有同學做多余動作。
小學軍訓作文 篇7
有很多同學可能都會覺得,軍訓很辛苦,很累、很煩,我也不例外,記得去軍訓前,每天都不停地埋怨要去軍訓,叫苦連天的,我是多么地怕軍訓呀!可我一點也沒想到,我去完軍訓后,竟然改變了看法,我覺得軍訓是一件非常有意義的事情,可以讓我們懂得很多道理,還可以學到一些有關軍人的知識,更重要的是可以得到鍛煉。
20xx年10月30日這一天,我們懷著激動,興奮,高興的心情來到了海珠區小學生實踐基地。在這里,我們認識了要與我們共同軍訓兩天的蘇教官,他高大,威猛,強壯。
軍訓剛開始時,蘇教官先讓我們練習一下立正、稍息、向右轉、向左轉、向后轉、向前轉這些基本動作。我們個個都聽從教官的命令,連動都不敢動一下,教官說往東走,我們絕不敢往西走。接著,我們進行了開營儀式……一個早上就過去了。
下午,我們的教官讓我們學軍章。講了8月1日建軍節的來歷,還教我們唱了《團結就是力量》和配有手語的《感恩的心》。起初,我們學那首《團結就是力量》,怎么唱都唱不好,要不音太高了、要不音又太低了、要不就是節奏錯了。教官一個一個換著教,可是我們的調還是跑了。不過,我們并沒有放棄,而是堅持學,終于學會了,真的是功夫不負有心人啊!
學完軍章后,蘇教官教給了我們一個很難做的動作,就是一個人,把手搭在前面那個人的肩膀上,營長叫我們坐時,我們就把屁股坐到后面的人的腿上,營長叫走時,就坐在后面那個人的腿上走路。第一次走的時候,我們沒掌握好,結果后面的人沒支撐好,我們都摔了!斑@一個動作,要靠團結。”教官告訴我們:“如果你不相信你后面的那個同學,怕他把你摔了,那還怎么團結,自己都不相信自己的同學,肯定做不好! 接著,我們就按教官說的去做,雖然瘦小的我夾在朱婉婷和陳紫云之間,但結果還真的成功了!
這次的軍訓,讓我受益匪淺,讓我知道做任何事情只要你不怕困難和辛苦,就一定能做好。還有,只要團結,我們再大的困難都可以克服,我們要相信自己的同學。
這次軍訓是我有生以來第一次參加的軍訓,也是我們小學階段唯一的一次軍訓,這次的軍訓將會讓我永生難忘啊,也讓我終身受益。
小學軍訓作文 篇8
最近這幾天,學校在進行軍訓。哈!軍訓我們這個個手舞足蹈。為什么呢?理由很簡單,不用坐在“冷清清”的教室里上課唄!可體會后才知道。我們真是大錯特錯,軍訓也有“苦和甜”。
盼啊盼,終于盼到了這一天。
今天早上,我唱著歌向學校出發,心情無比激動,恨不得長出一雙翅膀,立刻買到學校去。
一共有6位教官。初生班各一位,我們的那位教官看起來還蠻慈祥、幽默的,殊不知,我們又大錯特錯。
在教官的“威脅”我們只能昂首挺胸收腹,練軍姿……。更使我難忘的訓練是站軍姿,想想那滋味還真不好受。我們整整齊齊地站在太陽底下站軍姿。整整20分鐘,教官都在重復著同樣的話:要是有一個人亂動,多站5分鐘。哎呀呀,這不是要了我們的命嗎?
我努力讓身體不向前傾倒,手不亂搖亂晃使勁地貼著大腿。可是好景不長,過了10分鐘后,身體前俯后仰,各種癥狀都襲擊而來;腰酸背痛,頭昏……身體就像對我提出反抗,些時我心里只有一個念頭:堅持就是勝利,加油!終于,這二十分鐘總算過去了。原來軍訓這么難受。
有一句話說:有苦,就有甜。終于我們706班在比賽上榮獲一等獎!心里那個甜呀……看來:“一分耕耘,一分收獲”還真有那么幾分道理。
苦也好,甜也罷,總之讓我明白了:任何事情都是艱苦的,但它有一個過程,無論我們在任何環境下,都不向困難低頭,就會獲得更大的收獲。
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