科技的作文

時間：2025-02-01 09:52:39 科技我要投稿

【熱】科技的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】科技的作文

科技的作文篇1

　　“一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。”每每聽到這首歌曲的時候，我總會感慨萬千：改革開放三十年，祖國大地發生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就！

　　不去說全國，不去說四川，也不去說我們大竹，就單看我們家，也可以知道變化的巨大：

　　衣

　　媽媽說她小時候，穿的衣服基本上都是大姨穿過的，大部分是補丁摞補丁，只有過年的時候才能有件新衣服穿，所以特別盼望過年。盼啊盼，等啊等，終于盼來了大年三十，晚上就早早把新衣服放在枕邊，那個高興呀，都興奮的睡不著覺。看看我們現在，每個季節都添新衣服，從來沒穿過補丁衣服，色彩滿意，款式新穎，無憂無慮地享受童年的'快樂！

　　食

　　爸爸說他小時候的飯菜，不是窩頭就咸菜，就是包谷羹摻青菜，吃得他到現在都不喜歡吃粗糧。要是能吃上一碗大米飯，心就可以飛上天了。哪里還吃得上雞鴨魚肉呀！就連過年也不能天天都有肉吃，只有客人來了，才可以跟著一飽口福。現在我們過節不僅吃得好，還玩得好，真是天壤之別呀。

　　住

　　提起住，那變化更大了。我去過爸爸的老家，見過至今保留著的他們們小時候住過的房子，全部由土坯壘起來，房子很矮。據爸爸說一到下雨還會漏雨，到了冬天唯一可以取暖的地方就是被窩。你看我們現在住在樓房里，電視、冰箱、空調、電腦應有盡有，在資源共享的時代生活，就連學校也電腦、電話一應俱全。

　　行

　　說到行，大姨感慨更多，她說她做夢也沒想到她也能成為有車一族。想起小時候姐妹幾個為爭著騎家里那唯一“洋馬兒”--自行車而吵架，就感慨萬千。現在，汽車成了代步工具，每天我坐在大姨的車里上學、放學，再也不怕風雪天氣。一到節日放假，我們就會開車來一次“自駕游”，心里那個美就別提了。

　　雖然30年前的情形我是聽父輩講的，但那情景我還是能想象出來的。生活在這樣一個祖國日漸強大，物質生活極為豐裕，精神生活極其豐富的新時代，我們就應該加倍珍惜，努力學習，掌握更多新知識，將來把我們的祖國建設的更加美好！

科技的作文篇2

　　7月12日下午，我和媽媽、姐姐一起去上海科技館參觀。到了科技館，只見門口人山人海，擁擠在買票的窗口旁邊，我們也跟著隊伍一起買好了參觀票，走進了科技館的大門。

　　一陣清涼的風輕輕地吹拂著我們的臉龐，我們眼前一亮，向動物館走去。走進了黑黝黝的隧道，隧道下面，就是煥然一新的動物館了。哇！高大的長頸鹿

　　媽媽慈愛的看著小長頸鹿，威武的`犀牛氣呼呼地跺著腳，鼻角尖得發出銳利的鋒芒。最恐怖又最逼真的來了：矮小而兇猛的胡狼們抓到一只小羚羊，胡狼們又發

　　起猛烈的攻擊，把不堪一擊的小羚羊開膛剖腹，內臟流了出來，鮮血直淌，領頭的胡狼叼起小羚羊的脖頸拖向洞口美餐一頓。胡狼旁邊的一棵樹上，趴著一只獵豹，獵豹也抓打了一只羚羊，跑到了樹上，免得其它肉食捕食者搶去自己的食物。

　　再向另一邊看去，兇猛的百獸之王，老虎，捕捉著一群馬鹿，壯實的河馬向對手連連吼道，矮小的豪豬那尖利的刺向后垂下。北極那邊，高大又長著尖尖角的馴鹿向草場走去，正在休息的美洲獅趴在大石頭上休息，高大又威武的北極熊站起來揮舞著手爪，像是警告威脅者不許踏入它的領地，否則必將它粉身碎骨。

　　我們又向一條小路走去，又到了一條隧道里，是一些熱帶植物，有仙人掌和一些小型的沙漠仙人掌，再往前看，一只幼小的東北虎標本栩栩如生地立在一個透明的玻璃灌子里，刺猬標本朝我們吼叫著，像對我們說；不要過來，在過來就別怪我沒提醒你了。我們走到一塊牌子前面，上面寫著基因尋秘，我想，那肯定跟基因有關系。就走了進去，走進去后，看到一個面包形的物體，上面有很多毛發似的一根根白線，仔細一看，原來是大腸桿菌啊，又看到了一個透明的面包形物體，即白線，透明的面包型物體里還有泡泡似的圖型。一看介紹牌，是草覆蟲，草覆蟲的外型既像草鞋，又像面包，全身纖毛擺動向前旋轉行駛。它有兩個細胞核……看完基因尋覓后，走過了一座礦石橋，看到了多姿多彩的礦石：有黃鐵晶簇、瑩石、綠柱石、方解石……

　　因為時間的原因，我們離開了科技館。科技館真是多彩啊！

科技的作文篇3

　　中學生想象作文：我的科技夢——多功能本子

　　“請問，秦博士，您是怎么想到這個發明的？”

　　“博士，您為什么想發明這種有著特殊功能的本子？”

　　……

　　記者們紛紛拿著話筒搶著提出一個又一個問題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩了穩情緒，轉向圍著我的一大群記者娓娓道來：“要問我為什么發明這種本子，那應該是來自初中時代的靈感吧。當時學科多，作業多，本子自然也就多，收書包的時候嫌麻煩，我就想著以后如果只有一個本子，功能齊全，該多好啊！靈感就這樣誕生了，我一直在做準備，想為現在的青少年們減輕書包的重量，現在不負所望，終于研究出來了。”

　　說完后，我的思緒不禁飄到了我同隊友研發新型本子的情景，我同隊友們努力工作，才發明出了智能芯片。它就是整個本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個多功能本子和現在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來，當智能芯片插入本子的凹槽內，本子上的`小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語文作文本模式時，本子就“聽話”地變成了作文本，轉換自如，毫無障礙。

　　接下來我們又檢驗了另一個功能，在作文本上揮筆寫下了一篇作文，其中故意寫錯了幾個字，開啟功能“檢驗”，錯字就會呈現紅色，直至糾正錯字，按下清空鍵，本子又會從雜亂不堪變得干干凈凈，成為一個新的沒有一絲污垢的本子。作業本不僅有檢錯功能，而且有分類儲存功能，語、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業本齊全，應有盡有，隨便翻隨便選，作業格式可以按任課老師要求的設置，作業還可以儲存老師批改痕跡，也可以自己根據答案批改，作業本還可以自動評分。

　　這個本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學生或老師字的真跡；更高級的是語音感應寫字，你口授作業就變成漢字或者數字或者英語就完成了。當然這些奇異功能是因為本子里存有小電腦似的芯片程序。

　　更獨特的是作業本能設密碼或用指紋觸摸打開，當然能解鎖的只能是學生和任課老師。

　　前進后退，左翻右翻，上按下按，多向功能經過檢驗無礙，多功能作業本我們終于研制成功了！我們這個研究團隊不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技夢想終于成真了！

　　我們迫不及待地去向國家申請了專利，申請成功時，每個人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容，我們的努力沒有白費。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊制造了幾批出來，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開。

　　突然，一陣熟悉的樂音鉆入耳朵，這音調似曾相識，我迷迷糊糊地睜開了眼，啊！原來是一場夢啊，我頓悟，那樂音豈止是似曾相識，簡直熟悉得再熟悉不過了，就是鬧鈴嘛！

　　我背著沉甸甸的書包走在路上，邊走邊想：“如果那個本子是真的，該多好啊，我現在雖然不能發明，但我相信，科技在迅猛發展，定會有人把它發明出來的”。我的夢就這樣結束了，但我相信科技的夢永遠不會停止，我們大家都走在追夢的路上。

科技的作文篇4

　　一天，老師帶著我們走進了鳳凰湖小學里去參觀科技展覽。

　　走進校園，看見好幾棟美麗的教學樓，寬敞的操場，還聞到了一縷縷桂花香，而且還聽見了朗朗的讀書聲。啊！這種感覺仿佛把我帶入了仙境。這兒可不是重點喲，重點而是科技館。

　　一進入科技館就看見很多高科技，有：對稱臉型、最速降線、認識腦、反應力測試等等。對稱臉型使用方法：根據屏幕提示，對準臉部，按下“拍照/取消”按鈕，觀察自己的對稱臉型。這個東西非常的有趣。它的屏幕上寫著“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過程中，把我自己照了下來。那時我哈哈大笑，因為右面合成的那張照片上的我變成了一個“獨眼龍”。最有趣的東西可不是這個哦，而在后面。

　　接著，我進入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了：恐龍是在6500年滅絕的，至今依舊在傳統它的歷史。恐龍界里有許多的龍，例如：霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉，就算是同類他們也要互相殘殺。三角龍，頭上長著三只角，身體大大的，看起來有些可愛，翼龍，一種長著翅膀的`龍，而且它也是最安全的，因為在恐龍互相殘殺時，它就可以在天空翱翔。在沒有壞龍的打擾，殘殺的日子里，恐龍們的生活過得無憂無慮。直到有一天，一顆小行星撞擊地球，恐龍從此滅絕。

　　瞧！這些東東很高科技吧，恐龍為什么滅絕也知道了吧，如果覺得有趣，你也可以去科技館看看喲！

科技的作文篇5

　　昨日，姨夫、爸爸帶著我和弟弟一起去上海科技館玩。

　　那里的游客絡繹不絕，如潮水一般地往科技館里涌，我們好不容易才擠了進去。

　　首先，我們來到了“動物世界”里面有各種各樣的動物標本，如：叢林之王-獅子、萬獸之王-老虎、最大的鳥-鴕鳥和四不像-麋鹿，以及一些我都喊不上名的動物標本，令我感到十分新奇。

　　接著，我們來到了一個展覽機器人的地方，這里的機器人會跳舞，還會比射箭。最有趣的當屬機器人還原魔方了。首先，機器人將已經六面還原的魔方打亂，然后，它快速的轉動魔方，本來笑嘻嘻的臉突然嚴肅起來，不一會兒，機器人的手停止了運動，它高興的將魔方舉過頭頂，旁邊計算時間的員工說道：“七秒三！”觀眾驚嘆不已，原來，在這短短的時間內，機器人已經將魔方給六面還原了。

　　當然，最刺激的莫過于地殼探秘了。剛開始，我們看到了礦石展覽，里面有各種各樣美麗的礦石，它們的顏色五彩繽紛，有紫色的、有紅色的、有銀灰色的、還有黑色的，它們的形狀也各不相同，有正方形的.，有三角形的，有圓形的，還有菱形的。然后，我們體驗了一次小地震，我們先乘坐電梯來到能體驗小地震的地方，但是，電梯突然發出怪聲：“對不起，地震的威力太大，電梯前門被震壞，所以請從后門離開。”聽到這個消息，游客們都像泄了氣的皮球，有氣無力地走了出去，走到一半時，大地突然劇烈地震動起來，游客們都被嚇得尖叫起來，但我卻一點都沒感到害怕，因為我早就識破了電梯的“陰謀”，它只不過想讓我們放松警惕，到時候好嚇我們一大跳，但這點小詭計可騙不倒我哦，它呀，得編個聰明點的謊言了。

　　上海科技館里的展覽和游戲令我流連忘返，真希望下次還有機會來參觀。

科技的作文篇6

　　隨著科技的飛速發展，人們的生活也越來越好。在這個科技生活的世界中，人們的生活也不斷的完善，但還是有很多發明很危險，一個不留意就會傷害到自身。雖然這些科技對人類來說帶來很多的好處，但也會帶來很大的危害，先不說使用中的意外，以及對未來的改變，單是此刻人類的依靠性就已經很強了，以后恐怕更是什么都用高科技就行，從而導致人類自身的身體機能退化，使人類成為只有發達的頭腦卻沒有靈活的四肢，這是多么的可怕啊！

　　生活在這高科技時代，盡管有些科技是生活中的必需品，能夠帶來巨大的便利，但也不能完全靠這些冰冷的機器來代替自我的`日常生活，有些自我能做的事就就應自我來做，而不就應全靠高科技，否則我真的很難想象未來一個個巨大的肉團坐在一張張飛椅上，身上披著一層精密的儀器來操控自我的生活。

　　生活在這高科技時代，對科技的應用是務必的，但是這種務必才產生了一些不可避免的杯具。人們自以為這些高科技都在掌握之中卻從沒思考過意外的因素。我真的懷疑電視中機器人反抗人類的狀況是否真的會發生。試問：在各種高科技中哪種沒對人類帶來危害？答案肯定是“沒有”，高科技是很發達，但也危害巨大，雖然有些人可能盡量的留意這些危害，但誰又能料到哪天會對自我產生巨大的危害呢?

　　生活在這高科技時代，少不了對未來的憧憬。是啊!此刻的科技已如此發達，那以后呢？在我的幻想中，未來是一片高科技的海洋，各種你想得到的，想不到的都有。但我忽然發現我的想象中缺少了一種顏色，一種能泌人心脾的顏色—綠色。是啊！隨著科技的發展，對自然的破壞就會更加嚴重，就算再減少排污也不能從根本解決問題。

　　高科技時代的未來是發達的，但在發展的過程中也要注意保護資源，否則人類天天生活在沒有植物的世界和烏煙瘴氣的世界中生活誰會開心呢？

科技的作文篇7

　　盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節終于來了。

　　上課鈴聲響了，同學們排好隊伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進場。

　　第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現場，在林虎教師的指導下，選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的`偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的飛機一樣，掉在了地上。最牛的要數陳思源了。他的紙飛機一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”，不過是倒數第一。嘻嘻！

　　精彩還在繼續，高空墜蛋開始啦！只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來到四樓比賽現場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋包裹地嚴嚴實實的，有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來，上面用塑料袋當降落傘用，落下來時慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒碎。最引人注目的要數我們三年五班的蘭弘羿了。他的創意真是獨具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞，雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫，拿來作機翼。上面用八角形的紅綢布當降落傘，用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形，母親影尋頌跎子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開，慢悠悠地飄?下來，落到地上，雞蛋毫發無損。其他班的教師看見了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。

　　精彩的表演結束了，雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與啊！真希望下一屆的校園科技節快快到來。

科技的作文篇8

　　科技的發展推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進了科技館，又一次領略了科技的魅力！

　　今天我們的課程就是實踐學習單片機。一進教室，我們班的同學被分成了四個組。老師首先拿出單片機展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機，以及單片機的組成結構。原來單片機被稱為單芯片微型計算機，它是由插座、數碼管、發光二級管、中央芯片、寫入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個不同顏色的小燈泡，老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了！我們聽后非常興奮但同時帶著疑問如何編程序呢？這個問題實際上是今天學習的最難點。我帶著疑問開始聽老師教我們編寫程序，每個符號、每組數據、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子里。經過一番學習后，我終于開啟了單片機的電源，開始體驗每一個鍵的作用。可是起初不管按什么鍵都是一點反應都沒有，而旁邊的同學也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時的'告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開始照著老師給的數字向單片機里面輸入了，經過一番努力，最后我終于點亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！

　　通過今天的實踐學習，我對單片機有了初步的認識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過今天的操作實踐，我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。

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