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認真批改作業的張老師作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的認真批改作業的張老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
認真批改作業的張老師作文 1
張佑明老師是我在輔導班認識的一位老師,他長著方形臉,一雙炯炯有神的大眼睛外架著一副黑框眼鏡。他的聲音非常哄亮,說起話來就像打雷一樣。
我平時寫作業有點粗心,總是會有錯別字,漏題的情況,所以老師檢查作業時還格外費勁。有一次,我的作業是一張練習紙,有很多題目,但是我很快就做完了。張老師走過來,拿起練習紙,先是翻了翻,接著就用鉛筆開始圈圈劃劃,我看他皺著眉頭,還嘆了一口氣。我心想:糟了,肯定有很多錯的。果然,我拿回練習紙一看,圈圈至少有10個。這時,張老師走了過來,語重心長地對我說:“怎么這么粗心呢?很多是簡單的'字,你竟然寫錯了,是很不應該的。”聽了老師的話,我知道我錯了,雖然我沒對老師說什么,但心里很感激他。
張老師除了很認真檢查作業外,還建議我要多看書,還在我寫累的時候給我講笑話,讓我在學習之余放松了許多。
這就是認真批改作業的老師。他的踏實認真讓我改掉了馬虎的小毛病,還讓我能在輕松愉悅的氣氛中學習。我很感激他。
認真批改作業的張老師作文 2
張老師,您可曾記得我那個可愛的小女孩?
在幼兒園的時候,您曾教我小班,對您的印象已經不深了,還是媽媽告訴我,您是我幼兒園的老師呢!我非常感謝您對我的教育。
在我上小學的.時候,我曾經報名去參加跳舞,沒想到,舞蹈老師居然是您!我高興極了!
過了一年,您曾到我們教室教我們一節音樂課,當您進教室的時候,我高興地差不多要喊出來了,我非常自豪!
那天,我一人去吃面,但是,由于膽小,沒有敢向店家要面,是您,您在我身邊鼓勵著我,使我有了勇氣,使我漸漸大膽。
今天,我從姥姥家回家的路上,在大門前堵車,沒辦法走下車,當我走到噴泉上的時候,我看見您帶著一大堆人在做早操,我看到您那有些蒼白的頭發,心里一陣酸。我并沒有喊您,而是在您身旁擦肩而過,我又看到您那閃著光的眼睛,我又感到了幾年前的場景,您在教我跳舞,陪我玩玩具,教我唱歌……
啊!張老師,我和您太有緣了,而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣,有了自豪感,有了……
認真批改作業的張老師作文 3
張老師是我們的英語老師,一張略黑的臉上布滿了痘痘。而她的脾氣也和她臉上的痘痘一樣好像隨時都要爆炸!
在英語課上張老師既威武又兇猛,好像“一頭會咬人的獅子”。每到單詞聽寫時我們就好像要面臨一場“大屠殺”,有種即將“血流成河”的感覺。我們是既怕張老師又喜歡張老師,怕她是因為有時她異常兇猛,喜歡她是因為她獨有的幽默風趣,你是不知道,她那張嘴就像是神曲星下凡。
張老師只要不“暴走”就特別好,有時那些幽默風趣的話不免會使我們哈哈大笑,讓我們在沉重的學習氛圍中獲得暫時的.解放。有些同學也很“關心”張老師,會因為留校而和她一起加班。但要是張老師“暴走”的話,我們這些“老百姓”自然就不會有好日子過了,一頓連打帶罵,那猙獰的表情就好像要把你吃了似的,但時間長了,彼此之間相互了解,我們班的那些長期留校生就自然會有很多法子應對了。這時我們親愛的張老師就是“一波操作猛如虎,一看戰績零扛五”了。
我們對張老師是又愛又恨,愛她平日里的“慈祥好老師”形象,恨她“暴走”時的“母老虎”風范。但在教師節時張老師收到的賀卡禮物總是最多的,因為在大家的心里張老師慈祥的形象比“暴走”時的風范要多的多。
認真批改作業的張老師作文 4
在我們學校,提起張玉霞老師,那是無人不知,無人不曉,因為她特別嚴格。她的每節語文課上課之前,班上早就鴉雀無聲了。在張老師的“大網”下,班上的同學很少有“漏網之魚”。譬如,作業不過關的,下課一定要重寫;上課不守紀律的,下課也要遭罰。張老師有句“名言”:“有人想在我這里鉆空子,簡直就是妄想。”所以,第一個學期過去,再也沒有人敢在學習上投機取巧了。
可是大家都非常喜歡她,因為她特別有趣,從不直接批評人。有一次,張老師讓我們口頭描述一個人的外貌。我說:“張老師是卷卷的頭發,圓圓的臉,小小的眼睛。”其實張老師的`眼睛又大又亮。“葉地一,你描寫的人物怎么都一個樣啊?難道我的眼睛比較你的小嗎?”班里哄堂大笑,我也不好意思地笑了。我們班上的一位同學上課總是插嘴,張老師就拿起教鞭說:“你再講,看我用長鞭子把你的長嘴打成短嘴。”話音剛落,講臺下又是笑倒一片。
另外,張老師對我們很細心。我每次拿稿費時,張老師總是先在匯款單上蓋好學校的公章,再把我叫到好的辦公室,把匯款單交給我。
上四年級以后,張老師不再教我們了。但她以前講課的生動場面,直到現在我仍記憶猶新。
認真批改作業的張老師作文 5
聽張老師講第一節課時,我便產生了一個念頭:能當張老師的學生,是我今生的福氣。
張老師第一次上課的情形,我至今仍記憶猶新,她一走進教室,就笑容滿面地說:“今天我給大家講一個故事好嗎?”“好!”同學們齊聲回答。
張老師的故事講得聲情并茂,同學們聽得津津有味,還能繪聲繪色地復述故事中的精彩片段。張老師非常高興,說我們班的`同學各個是人才,有驚人的記憶力,還說:“愿意和老師做朋友的同學,請和老師拍拍手。”當時我們都爭著和她拍手,甭提有多高興了。
張老師很會調動同學們學習的積極性。這不,張老師一早就告訴我們:“明天利用復習課進行小組競賽,內容是課后問答及要求背誦的部分。”同學們不到半個小時就會背了。習慣成自然,一個學期下來,同學們閱讀的興趣大增,記起東西來又快又準。
張老師的教學方法新,人品更可敬。打掃衛生室擦教室玻璃是很危險的活兒,同學們要干時張老師總是說:“我是你們的大朋友,由我承包了。這是我的領地,任何人不得侵犯。”張老師風趣幽默的話語里,飽含著對我們的關愛。
張老師長得雖不十分漂亮。但在我心中是最值得愛戴的。
認真批改作業的張老師作文 6
我的科學老師姓張,是一位溫柔美麗,仔細認真的女老師。
她個子高高的,身材瘦瘦的,皮膚白白的,圓圓的臉上,一雙大大的眼睛亮亮的,加上那副大大的眼鏡,顯得很有學問。
張老師講話很溫柔。她用春風般的語言,帶領我們到科學的海洋里暢游。從月相的變化到空氣的壓縮,從宇宙的秘密到天氣的變化,張老師用媽媽般的話語,把各種復雜的原理講解地明明白白,大家都聽得津津有味。
張老師還是一位心細如發的人。有一次科學課上,大家要做熱氣球上升的實驗。可是我們組的'實驗一直不成功,每次一放手,熱氣球就往一邊倒,怎么也飛不起來,大家急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,可是也找不到原因。我們垂頭喪氣地拿著熱氣球發呆。這時,張老師走過來了,“怎么啦?”張老師和顏悅色地問。我們七嘴八舌把實驗過程講了一遍。張老師聽后點點頭,伸手接過了我們的熱氣球。“你們看,這里燒焦了,所以飛不起來呀!”順著張老師的手指,我們果真看到熱氣球的一角有一小塊被燒硬了。因為是在一個小角落里,我們誰也沒發現。張老師可真細心啊!
這就是我們溫柔細心的張老師。
認真批改作業的張老師作文 7
教過我的老師很多,可是我的腦海里,給我留下印象最深的就是張老師。
張老師是我們的班主任,他為人善良,對人和藹,我非常喜歡他。一年來,他為我們的進步,為了我們班的榮譽,不知費了多少心血,流了多少汗水。白天他在寬敞明亮的教室里認真的給我們講課;晚上,他在明亮的燈光下給我們改作業,他日夜操勞,都是為了把我們培養成人才。
張老師對我們每個同學都那么好,就像對待自己的.子女一樣。無論在學習上,生活上,他都那樣關心我們。如果有同學病了,沒來上課,他就會打電話問明情況,直到學生來學校才放心。每當有同學不完成作業,老師就耐心的教他,使他改變不完成作業的態度。我們成績不好,老師就一次一次地給我們輔導,我們要是不會,老師就耐心地講到我們懂為止。有一次老師帶著病跟我們上課,我們都勸他休息,老師還是堅持上課,聽說這次之后,老師落下病根。從這里可以看出,張老師是多么的盡職,是一位多么好的老師啊!
啊!敬愛的張老師,我們永遠永遠記著您,牢記你的關心和教育。您將留在我們心中。
認真批改作業的張老師作文 8
我們的張老師是一位和藹可親的好老師。她有一雙又黑又大的眼睛,一個又小又紅的嘴巴和一個小巧的鼻子。她不但長的漂亮,做的事情也很漂亮。
我們的張老師是一個雷厲風行的人,她不論做什么事都很迅速,比如,學校讓我們辦黑板報,給了我們一個月的期限,而在張老師的幫助下我們一個星期不到就完成了。生活中,張老師也常常給予我們無微不至的關心。比如下午的第一節課陽光十分刺眼,它直射在了第三大組同學的身上,陽光刺的同學們眼睛都睜不開,使同學們無法正常上課,張老師看在眼里,她從辦公室拿來一個窗簾親自站在窗臺上掛上去,從此第三大組的'同學再也不會感到陽光刺眼了。除此之外,我們的張老師還對班級做出了巨大的供獻。我記得有一次辦黑板報時,張老師自己出錢為班里買了好多裝飾品貼在黑板上。再比如,同學們考試前三名,老師都自己出錢為我們買文具,我家里至今還有好幾個老師送給我的鏇筆刀和鋼筆呢!同時,我們的張老師還很敬業,她每天早上5點30起床6點30準時到達學校,有時她來到學校還會跳跳繩、跑跑步,有一次我上社團課晚上6點30才回家,我看見張老師也才剛剛準備回家,張老師真辛苦啊!
我喜歡我的好老師——張黎輝老師!
認真批改作業的張老師作文 9
大家都知道初中課程有很多,在如今升學壓力大的社會條件下,學生們最喜歡上的就是體育課了,體育課可以讓我們放松大腦,開心的玩一會。
我的體育老師張老師是男的,頭發長長的,臉很長,大眼睛,鼻子很尖。他像個小孩子,總是逗我們玩,我們很喜歡他。
這節體育課張老師請小朋友們當體育老師。首先,張老師請孫佳奕當體育老師。她的`頭發黑黑的,前面是流海,后面扎了一根馬尾辮,她的眼睛大大的,鼻子和嘴巴都小小的,她的衣服是粉紅色的上面有花紋,是米奇的;穿的運動褲是深藍色的,腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長得小小的,可發出號令聲音特別響。比如給我們練習站隊,她大聲喊:立正、抱臂,我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊,我們趕緊排好隊,這個體育老師當的不錯。
張老師又請了一個男生上來,他叫戴千易,長得很可愛,圓圓的臉上剪了一個蘑菇頭,小鼻子,小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那么嚴,但是也很認真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉、向右轉。
今天老師讓我們當了一回體育老師,可惜我沒當上。我想如果我能當上,一定會是一名嚴格的體育老師。
體育課真的很不錯,不僅可以鍛煉身體,還可以讓大家得到放松。
認真批改作業的張老師作文 10
張老師是我們班的數學老師,聽說她已經教了二十幾年,也算是學校里教書時間很長的老師了。不過完全看不出她已經有二十年教齡了,她看上去好像只有三十幾歲。
張老師對我們的要求很高,但又不失風趣。上課時,常會插入幾句笑話,講完后又言歸正傳,在看到哪個同學不認真聽講時,就會大吼一聲那個同學的名字,這樣,剛“睡醒”的我們就立刻清醒了。張老師在對我們的學習上從來都是高標準,嚴要求。有時讓我們在五分鐘內寫完兩頁作業本。如果家里的作業做錯了一道題,就要一字不落地把解題思路寫下來。
上課時,張老師從來不按數學書上的方法教我們,總是會自創一個方法,還會給各種算式的種類取名,如果一個算式中所有運算符號都是除號,她就取名叫“純除”;講到正方形是長方形的一種時,她就會給正方形取名叫“長方形的變種人”。
張老師翻臉的.速度特別快,前一秒還和氣地跟我們開玩笑,一回頭就開始批評同學了,批完后,就說句“不說了”把這事給結了,又給我們講題。
張老師的課幽默風趣,雖然有時要提個心吊個膽,但我還是很喜歡的。
認真批改作業的張老師作文 11
自從六年級開始,我們以前和藹可親、平易近人的“張老鼠”不見了,失蹤了。可現在換回了一個兇神惡煞、橫行霸道的“張老虎”。
現在在課間張老師都不會和我們一起“玩耍”了,課堂上有和我們大眼瞪小眼。有時還對我們實行不正確的方法教育我們。
比如說吧,有的同學表現不好,以前的'你就會好好的提醒某某。可現在的你就只有這幾個“超級絕招”:踢人、拗人、打人、罵人、大吼。這幾項狠招對學生們用時,我們其他同學一個個看得心驚膽戰。你找理由說你有怒氣,才忍不住會對我們發火的,那為什么要對著我們發火呢?你作為一名和藹可親的老師,就應該多多向“忍者”學習,不要老是火在心頭。
有時還會用勁摔本子,重重的砸下去,又拿起來,結果又使勁砸下去,你這么兇的話,我們遲早會被“嚇”出“心臟病”的。你千萬別急著解釋!解釋就是掩飾,掩飾就是事實,事實就是罪惡的開始!哦,不對,你已經到了罪惡的無止境了!
張老師,我真的覺得有些時候,你可以忍就多忍一下吧!要不然大家都會越來越怕你,越來越討厭你!
認真批改作業的張老師作文 12
我們的數學老師——張老師,今年已經五十多歲了,她那幾根白發,顯現出歲月的滄桑。但是,她經驗豐富,有時還會幽上一默,是我班最受歡迎的老師之一。可是在上一學期,數學老師在下樓梯時,不慎,把左腳擰了一下,腫了起來,疼痛難忍,只好回家養病。
在這一段時間里,一直是由孟老師給我們代課。由于兩位老師授課方法很不一樣,同學們適應不過來,所以,在幾次考試中,我班的總成績要稍遜與兄弟班。數學老師得知了這個消息后,不顧自己那腫脹的腳,硬挺著趕來給我們上課。利用幾個星期的時間,把前面的課程復習了一遍,趕完了本學期的重點。本想與我們把課程學完再走,可是由于過度的`勞累,腳腫得更大了,挪動一步都得扶著墻……
上周四的那節數學課上,數學老師把她又要回家養病的消息告訴了我們,并對我們說:“這回我回去治病,這學期應不會回來了,課程大部分我們已經學完了,以后學校會安排老師個你們代課,但是我希望不管哪個老師給你們代課,你們都要好好學,祝你們在暑假考試中取得好成績……
同學們感動了,張老師,我們一定不會辜負您的期望,您就等我們的消息吧!在這里,我也代表我們班的全體同學,祝您早日康復!
認真批改作業的張老師作文 13
“哈哈哈……”聽,是哪個班在笑呢?哦,原來是五三班的張老師逗得同學們哈哈大笑呢!
只見張老師比劃著,臉上做著滑稽的表情,同學們又哈哈大笑。老師回到講臺,發現窗戶關著:“教室里要保持空氣流通,要不你一個人感冒的話,全班就被你害慘了。”
在課外,同學們也經常和他相處。記得有一次,在做早操之前,我和幾個小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看,終于盼來了這位“大人物”。我們排在兩邊,像餐廳里的服務員,伸出手,鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直,戴著一副眼鏡,眼睛炯炯有神,穿著一身西裝,擦的閃閃發光的`黝黑皮鞋。我們齊喊:“歡迎光臨!”“謝謝,謝謝你們!”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他,仿佛是他的“小跟班”、“跟屁蟲”,我一下子提起老師掛在肩上的電腦。可沒想到,我卻好心辦壞事。老師嚇了一跳,以為電腦掉了。當知道事情經過后,才長疏了一口氣,大家都笑了。
他還總說聽我們讀書就像聽音樂,這就是我們班的幽默老師,以為慈祥的父親。
聽!遠處又傳來笑聲……
認真批改作業的張老師作文 14
這學期,我們的語文老師又變了,變成了張老師。
張老師看起來非常溫柔,其實,張老師是一個嚴厲的老師。有一次,我們班的語文考試成績不理想。結果,張老師大發雷霆,把我們大家批評了一通,張老師的眉毛緊皺著,她那惡狼般的眼睛不住地盯著我們。獅子般的聲音,像超聲波一樣迅速向我們發射。
我們排著隊,挨個到張老師跟前訂正。輪到我了,老師看了看我的試卷,眉頭皺得更緊了,狠狠地盯著我說:“妍羽,你最近到底怎么了啊?考試考成這個樣子!這道題還是錯的!快去訂正!”我的眼圈忍不住紅了,眼眶里擠滿了傷心的淚水,一不小心一顆落了下來,輕輕地滑過我那紅紅的臉蛋。
我又一次訂正好了,提心吊膽地拿給了張老師看,沒想到張老師拿了一張紙巾給我,溫柔地對我說:“妍羽,你前幾次考得多好呀!張老師以前都沒發現你這么好,張老師相信你下一單元一定會考得很好的.!加油!”我點了點頭。
從此以后,我的語文成績越來越好,最后成了一名優秀的好學生。
認真批改作業的張老師作文 15
從幼兒園到現在教過我的老師有很多,其中我印象最深的是啟蒙幼兒園的張老師,她是教我的第一位老師。
張老師的嘴線條分明,齒白唇紅,說話像唱歌一樣好聽。張老師的脾氣很好:有小朋友犯錯誤的時候,老師會適當地給他批評指正;有小朋友做好事時,老師會表揚他,讓我們向他學習。
有許多事讓我忘不了。有一次,下午放學了,別的同學都被家長陸陸續續的接走了,只剩下我一個人孤零零地站在門口等媽媽來接我。可等了好長時間媽媽都沒有來,我哭了。這時張老師來了,她安慰了我幾句,便領著我走進了食堂。老師給我端來了一碗熱騰騰的.米飯和一小盤我最愛吃的牛肉醬,我笑了,因為我已把張老師和媽媽當成一個人了。過了一會兒,媽媽來了,張老師手拉著我走到門口,媽媽連說了好幾聲謝謝。
期末的時候,我和伙伴們該離開這個樂園了。我又哭了,哭得是那樣的傷心,那樣的難過。張老師噙著淚說道:“我也舍不得你們呀!只要你們認真學習,長大后造福于社會,這就是對我最好的回報了。”
直到現在我還非常想念張老師,張老師,我一定會好好學習,不會辜負您的期望的!
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