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小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神(精選18篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 1
在生活中,我們常常會遇到一些事情,事關我們的自身利益,需要法律的保護。有人說:“法律是一條繃帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護我們,為我們做出一定的貢獻。”我們作為一名少先隊員,作為一位社會小公民,應該學法、懂法、知法、守法,學會用法律來保護自己。
我們學校,經常組織我們學習法律,開展了一些學法的活動,讓我們從電視上、電腦上和書籍中了解了一些相關的法律知識。現在,我們個個都知法、懂法、守法,并且能用法律來保護我們自己。
現在,我就來給大家講一段我的親身經歷。
一個陽光明媚的下午,放了學,我背著書包去逛街,不知不覺到了西西弗書店。當我跨進書店的大門時,就發現旁邊出口的警報器突然響個不停,我不知出了什么事,回頭一看。呀!
發現一個正往門外走的女孩被一位保安員攔住。保安員讓那女孩把包里的東西一件件掏出來,先開始,那女孩還有的反抗的意識,可在保安員的強烈要求下,還是被逼無奈,把包拿給了他,大家都像看賊一樣看著她,小女孩臉憋得通紅,眼里含著淚水,可卻沒有發現任何“贓物”。保安員讓那女孩再走一遍,這次鈴沒再響,保安員疑惑的想了好一會兒,拍了拍那愛瞎嚷嚷的警報器,最終還是讓那個女孩離開了。
我在書店里遛了一圈,剛想買書,可我摸了摸“羞澀”的錢包,沒錢買書,便拎著書包往外走。不料走到門口,“嘟——嘟——嘟!
”那該死的警報器又一次鈴聲大作,就像一雙通紅的大眼睛死死地盯著我,大叫著:“你偷書啦!”,我看到保安員向自己走過來,心知肚明,擺明了是想像剛才的那個女孩那樣,要搜搜我的包。開始我還很不在意,想:“搜就搜唄!”
反正我也沒拿!
可這時,我的腦海里閃現出老師的話,老師告訴我們說:“我們在生活中要學會用法律來做捍衛自己權益的武器,沒有充分理由擅自搜查別人的私有財產是違法行為!
咦?!
剛才那個女孩走過去時,報警器不是也‘亂叫’了一番嗎?這次是不是也是因為報警器壞了呢?嗯,一定是的!
想到這里,我便冷靜下來,向保安員笑了一下,飛快地跑回去從書架上取下一本《中華人民共和國憲法》翻給保安員看,并堅決地說:“不管是搜身還是搜包,我都拒絕。”說完就又退回去從出口走了出來,這回這報警器倒是聽了我的話,安靜了下來。這下保安才尷尬的讓我走了。我邊走邊向那人說:“我看你們這報警器也該‘下崗’了。”
同學們,你們也許會覺得這只是一件很小的事,這么較真干嘛?對,這確實是一件很小的事,可從這件微不足道的'小事中卻可以反映出很多很多……
現在的中國一天天強大起來,又成功舉辦了奧運會,作為一個二十一世紀的小學生,我們不僅不要做違法的事,而且要努力提高我們的法律意識,學會用法來做我們的保護傘,只有這樣,才能使我們的明天更美好,才能使社會更加和諧!
在這里,我想向所有的同學們提出倡議,讓我們一起做一個知法、懂法、守法的好公民吧!
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 2
不久之前,“農民工妻子親手溺殺女兒”一案震驚全國,輿論嘩然,在社會輿論大眾紛紛掉轉矛頭,炮轟這位“惡毒”的母親時,一位代表法律至高的人民檢查官竟然公然在法庭上為犯人求情,是終一審判決11年,二審6年。
世上竟有這么狠毒的母親嗎?這一“虎毒食子”的行徑激怒了輿論大眾,所有人都將矛頭一致指向那位殘忍的母親以及這位“不明事理”的女檢察官的身上。但是事后那位女檢察官袒露了實情,原來那位婦女帶著三個孩子南下來投奔打工的丈夫的,但是因為小女兒得了大病,家里實在負擔不起,在路過一條河的時候,她神魂俱散,鬼使神差的將襁褓中的女兒扔下了河。
不得不說這個婦女十分可憐,可是她的悲劇性色彩卻染上了一層無知的悲劇性色彩,是的,無知。她的女兒生了重病,對這個本就貧苦的家庭來說無疑是一把尖銳的刺刀,打破了他們全力掙扎博得生存機會的平衡,但是只有殺死孩子一條路嗎?絕不是這樣,其實殺害孩子的除了她悲苦的家庭還有她母親生為農民的自卑以及其淡薄的法律意識所造成。當今社會對于弱勢群體是持有一種關愛照顧的態度的,她若是選擇其他的方法大可以挽救孩子的性命,正是因為這種不知法不懂法的短淺造成了這樣的悲劇。
無疑,這種悲劇的發生是可憐的,但是這恰恰體現了當今社會存在的一些問題。法律立在那了,可大家卻不知道它包含了什么,涵蓋了什么,規定了什么,法律的本質是引領人們過上更好的生活,可是它普及的廣度及深度的不夠以及不同人群的認識落差卻往往容易造成一些大的問題,除了這個婦女,因為法律意識淡薄而鬧出人命的案件比比皆是,“農民工父親因交不起學費殺害女兒后自殺”等等數見不鮮,究其本質,還是因為社會對于法律教育程度認識的不夠。
為根本解決這個問題,最主要的還是加強宣傳法律,讓人們都知法、懂法、用法,為自己的生活添磚加瓦而非囿于囹圄。當然,這件事情還有一個溫情的一面,就是那位女檢察官,能夠堅定的站出來為女犯人求情實在是需要巨大的勇氣,檢官沒有否決她的錯誤,卻對她的錯誤本身進行了剖析,讓我們認識到更深層次的.社會的錯誤,面對輿論大眾的炮轟以及周遭所有人的冷眼鄙視,她確實是憑借自己的力量,為法律注入了一點溫度。
法律的本質,還是為人服務,它因人而生,自然不可能冰冷,為法律注入溫度,不僅需要代表法律的檢察官同志們,更加需要的是輿論大眾的認同,是社會對于法律中人情冷暖的寬容,是所有人對于法律更深層次的認識,這才能真正使法律具有她的溫度。
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 3
暑假,老師給我們留了一個特殊的作業——寫一篇與法律有關的作文。我天天冥思苦想,可是,暑假快過完了,我也沒有一點靈感,一個字也寫不出來。沒辦法,我只好請教媽媽:“什么是法?”媽媽說:“我先問你幾個問題,同學發生矛盾動手動刀殺死了另一個同學,這算犯法嗎?”“當然算,這是殺人行為。”“有人在深夜,跑進了別人家偷取了財物,這算犯法嗎?”“這是盜竊行為。算!”我說。“是的,法就在我們身邊,許多的事都和它相關。”
是呀,法律就在我們身邊,它與我們每個人都息息相關,比如說在十字路口,有的司機一看沒人,就闖紅燈,違反了交通規則;有的人在紅燈時旁若無人,大搖大擺地過馬路,令一些正常行駛的司機猛踩剎車,車輪下發出刺耳的聲音,令人心驚肉跳。每當看到這種情況,我總會想:“千萬要遵守交通規則,否則就要出人命了!”
記得有人曾經說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已是違反法律的事件。比如說,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等。有一次,我們班有位同學發現自己一千二百塊錢的生活費掉了,于是便給老師說,老師聽后意識到事情的嚴重性,便馬上和另外一個老師急忙地趕往了教室,說明了情況,便開始調查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書包和抽屜,結果下來還是沒有,老師便又教育我們說:“拿別人錢的那位現在如果站起來承認了可能還會減輕你的錯誤,如果待會兒還不承認,那被我們查出來了,那事情可就嚴重了!”正當老師說完時,老便發現有一個同學的臉色突變,老師們見了一下便把那位同學請上了講臺。于是便開始審問她了,先那位同學還鎮靜自如,結果越到后面,她就越慌張,最后便不打自招了。……老師為此便語重心長地教育了他,這事也給我們留下了深刻的教訓。“小時偷針,大時偷金”有時或許只是一時迷惑,卻會讓自己的命運出現另一個大轉折點,讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點。我們生活在一個法制社會里,因為法律、法規的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀,全社會都提倡和諧發展。我認為,社會的'和諧發展需要不斷提高人們的素質,我們必須從小事做起,從身邊做起,立志做一個知法守法的小公民
有時,犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步,也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅定的心,指出一條踏實的成長道路,才不會迷失方向……
世界的美麗在于人們對規則、法律的遵守。為了讓世界變得更美,讓我們人人學法、懂法、守法。我們要時時謹記:法律就在我們的身邊。
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 4
社會,好比是大海,看上去寧靜的天水一色,藍寶石般的海面上有大大小小的小島作為裝飾,海鷗在這片閃著藍光的地方悠閑地盤旋,一切,看似那么和諧,優美。
然,大海上也有暴風雨,海嘯足可以把一切破壞,神秘而又詭異的百慕大三角正等著善良的人們鉆進去。
在海上,我們就是水手,而法律就是一艘艘堅不可摧。牢不可破的輪船,只要水手懂的操作,運用,一切將是那么的美好。
但是,明明知道危險,又不提高警惕的人卻還是在冒著險,義無反顧沖進去的又有多少,而創造這些危險的人又有多少?
《普法教育讀本》里有這樣一則案例:某中學有明確規定,教師不得在校吸煙,可,就是有一位王老師就這樣悠閑地,若無其事的吸起了煙。
身為人民教師,卻還要知法犯法,教育學生總是學知學德,可老師為人師表卻帶起了壞頭,很多學生還總以為老師做的是對的,喜歡效仿,被這樣的老師帶動后,學生們會怎樣想怎樣做也就不言而喻了吧。
老師不會不知道“吸煙有害健康”的道理,也許他也聽說過:一支香煙內尼古丁可以毒死一只小白鼠,一盒香煙內的尼古丁卻能夠滅掉一頭牛的說法呀。
更令人不可思議的是,一位初三學生因為跟一位曾有過過節的人走了,結果,那位初三學生被對方和幾個五大三粗的'青年用刀劈成了血人,兩根手指也只剩下一點皮肉相連。
因為有過節,同學間的友誼卻變成了傷害,只能“刀兵相見”了嗎?忍一時的委屈,退一步就會海空天空很難做到嗎?
不,一點都不難,只要心存著一份寬容,臉上多一份笑容,握手言和就是那么的簡單。
但是,一旦要用“刀”說話,那么即將等待你的就是法律的嚴懲,傷害了別人,同時自己也要承受更大的痛苦,法律的鞭子把你打的遍地鱗傷,這樣的后果,你還愿意承擔嗎?
說法律有太多的“不能”“不許”“不準”,像一張網死死的把自己困住,此言是錯,其實也不難,只要心中謹記善念,隨和,生活過的也會很自在,快樂何必要去觸及著那些“不準”呢?法律也是一位慈祥的老人,永遠的會維護著善良和真誠…。
換一個角度想想,如果一定要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,那么法律對其而言就是無情的魔鬼,會將其打入不同級別的痛苦,地獄。這不是很悲哀嗎?
所以,多為自己,為親朋好友,為他人著想吧,遵守法律,淡然處世,為自己為周圍多創造著一份和諧,溫暖。
只要心中有明燈,心存法律,便不會迷路,便可以拒絕黑暗,斗爭,傷害。便會擁有一份明朗的心情,一份珍貴的友誼,一份開闊坦蕩的胸懷…
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 5
法律——一個用公平公正的態度去審視,又能保障人們利益的判決。生活中,它不僅僅造福人類,還讓我懂得如何遵紀守法,使我受益無窮。
有一次,爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天,烏云密布,還下著傾盆大雨,路濕漉漉的,大街上人煙稀少,十分可怕。但然而,爸爸卻一邊悠揚地吹著口哨,一邊搖頭晃腦打拍子,還神氣十足地向我炫耀:“女兒,你看咱倆多開心呀,無憂無慮,快活極了!”此刻,他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥兒,得意洋洋。但然而,當我聽到爸爸這高傲自滿的話時,我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實,爸爸開摩托車一向以來都沒有戴鋼盔,而且開車的速度行云流水,急如閃電,毫不理會周圍的狀況就魯莽直沖,盡管大伙如何勸說他,爸爸還然而屢教不改。這次,爸爸依然沒有戴鋼盔就開摩托車,可真讓人惱恨。我明白,鋼盔對司機來說十分重要,無論在什么時候,司機只要開車,就得戴上鋼盔,要然而出了什么意外,不但違反了規定,負上法律職責,而且還害人害己,后果就不堪設想。為了能安全地到達姑媽家;為了爸爸的個人安危;更為了能讓爸爸遵紀守法,我決定要好好教導爸爸一番,讓他專心開車。于然而,我便認真的說起話來:“爸爸,開車時請您戴上鋼盔,因為鋼盔對每一位司機都十分重要,它能在發生意外然而保護司機的頭部,減少司機受傷的范圍,而且您開車那快,已經違反了相關的規定……”“行了!行了!傻孩子,你懂什么!”我
的話還沒說完,爸爸就反駁了我。我的火上來了,兩眼直瞪著爸爸,怒氣沖沖地嚷道:“爸爸,要然而出了什么意外,您負責得起嗎?”“男子漢大丈夫,有什么負責不起的!”爸爸理直氣壯地回答。看到爸爸那副死性不改的模樣,我感到自我真然而狗咬呂洞賓——不識好人,我可輸得“心服口服”,決定再不理這個自以為然而的爸爸。突然,就在正前方,一輛摩托車直向我們沖來,看到這一幕,我的`心提到了嗓子眼里,“啊!”的一聲大叫起來。這時,嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼,快要撞車了,就在這危急的一刻,爸爸來了一個急剎,我的身子猛地向前一傾,而爸爸險些拋出車外。但然而,由于摩托車的車身得不到平衡,便側倒在地上,爸爸被送進了醫院,只見他緊閉著眼睛嘆息道:“早知今日,何必當初!”經過那次嚴厲的教訓后,爸爸最后改掉了開車的壞習慣,但然而卻要負上法律職責。的確,不遵守法律規定的人就要負上法律職責,他不但傷害了自我,還連累了親人、朋友,做出了危害社會的事,留下了永不能擦去的痕跡,讓自我后悔莫及。
同學們,讓我們做一個遵紀守法,熱愛法律的優秀小公民吧!這樣,我們的社會才能昌盛繁榮,快樂和平!
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 6
亞里士多德曾經說過:“法律就是秩序,好的法律就是好的秩序。”
沒有規則,沒有方圓。可見法律對我們很重要。法律是什么?可能沒人能說清楚。
法律就像大自然的守護神,使森林中的鳥、鹿、熊等動物有了安全溫暖的庇護所;讓海洋中的魚、龜、鯨等海洋生物有一滴純凈清澈的海水;讓土地上的草、花、樹都呼吸到新鮮的空氣……所以,法律永遠在我們身邊,默默保護著我們。因此,我們需要知道、遵守和保護法律的合格公民。那么我們怎么做呢?
法律與我們息息相關。表面上看,“與法律同行”就是按照法律辦事。最簡單的例子就是走路。人走在路上不是那么簡單的。也是受法律控制的。“紅燈停綠燈行”是法律規定的。每個人都知道,但不是每個人都能做到。這樣,法律就發揮了它的`作用。如果發生交通事故,糾紛的出現也意味著法律的到來。可以合理解決事故,讓一切平靜下來。是的,如果沒有人違法,就不會發生事故,也不需要法律制裁。有一種奇妙的關系,一切都是關于法律的,所以如果一開始就跟著法律走,什么都不會發生。作為青少年,我們必須知道并遵守法律,做任何事情都要遵守法律。
法律取決于我們所有人自覺遵守。遵守法律法規,要從小事做起。我們的社會經驗不夠豐富,但我們覺得自己是成年人。我們喜歡一個人去,但有時候也有懷疑自己的能力,需要尋求別人的幫助。所以有些同學喜歡結伙,重視“感情”,講“忠誠”,提倡“路見不平拔刀相助”。有的人甚至無法無天,強行索取別人的個人財物,和別人打架。連一些學生的樣子都沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。他們在家庭和公共場所遇到社會問題時,只相信自己,太相信朋友,不聽父母長輩的勸阻。他們沒有冷靜下來,魯莽行事。他們喜歡“先下手為強,再動腦子”,事后不反應。他們驚慌失措,恨之入骨,直到靜下心來,發現一場大災難。有些人沉迷于網絡和電子游戲,經常因為沒錢玩游戲而做出不可原諒和不可想象的事情。這時候一切都已經晚了,一個人的花季被黑雨污染,已經無法補救。
法律是神圣而公平的。沒有法律,我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有法律,我們的生活就不會那么美好幸福;沒有法律,人類的悲劇會一次次重演;沒有法律,我們的生命沒有保障。法律不是約束,而是提升道德境界的法律。我們都應該認真學習法律知識,做一個知道法律、理解法律、遵守法律的好公民。
當我們遇到不公正的時候,我們應該理性地去制止。我相信,無論你遇到什么,法律都會給你無限的勇氣和力量。關鍵是要學會用心對待他,去接近它,去理解它!
帶著一顆心來,但不要帶走一根草。從小事做起,從現在做起,做一個懂法守法的合格公民!
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 7
法律是國家治安的保障,是社會安定的重要因素,是人民用來保護自己的武器,法律始終滲透在生活之中,它使人民的生活更安全,更幸福。法律就在我們身邊,法律無處不在。如果有人觸犯了法律,那么,他將會受到法律的制裁。我有一個伯伯,原先家里還能湊合著過日子,但自從伯伯下崗后,家里只剩下嬸嬸一個人做手工維持生活,可是光靠做手工能掙多少錢呢?更何況還要供堂哥讀大學。于是爸爸幫伯伯租了一個攤位——賣水果。雖說這份工作不起眼,還很辛苦,可是因為伯伯為人熱情,誠信經營,所以生意特別好。一個月能掙不少錢。周末,我總會去幫伯伯,因為他年紀那么大了,怪辛苦的。
那個星期六,我仍跟往常一樣,來到伯伯的小攤前幫忙賣水果,這時的攤子前人山人海。忽然,走過來一個青年男子,他問:“大叔,一斤草莓多少錢啊?”“16元,我家這草莓,不打農藥的,純天然的綠色食品。”“那么給我兩斤吧。”伯伯稱了兩斤草莓,遞給了他。他拿出一張一百塊給伯伯。“小伙子,有沒有小張的',這大數目,不好找啊。”“大叔,真不好意思,我只帶了這一張。”“那好吧。”伯伯說完,扭過頭對我說:“孩子,找六十八塊給這位叔叔。”然后把一百元給我。我剛想看看是不是真幣的時候,那位青年大聲叫我:“小妹妹,麻煩快點,我趕時間。”“噢,好的。”我只好把
它放進袋子里,找了六十八元給了他。他拿了錢匆匆忙忙地走了。收攤后,我把今天掙到的所有錢放入驗鈔機,誰知,它停在了那張一百元鈔票那里。“伯伯,這張鈔票是假的,好像是早上那個叔叔給的。真對不起,我忘了驗幣了。”伯伯一聽,清瘦的臉立刻變得青青的。要知道,一百元對于一個貧窮的家庭來說,是多么重要的。伯伯說:“孩子,這不怪你,是我自己沒看清楚,不過今天也真倒霉,白送了兩斤草莓不說,還倒貼了68元。”
事后,在上大學的堂哥打電話說,收到假幣應該報警,故意使用假幣是一種違法行為,當超過一定數額時,還構成刑事犯罪,應該讓警察好好查查造假幣和使用假幣的人,不能讓他們再危害社會。我們聽了堂哥的話,把假幣交到了警察局。不久,那個青年被抓了起來,原來,他涉嫌制作假幣、使用假幣好幾十萬,等待他的將是鐵窗生活。希望他能在監獄里好好反省,出來后別再用假幣害人,不要再干違法的事。
法律就在我們身邊,法律,要靠我們大家自覺遵守,遵守法規要從小做起,從小事做起,只有人人守法,才能維護他人和自己的權益。讓法律的種子在我們的心中生根、發芽、開花吧!讓我們每個人都知法、懂法、守法!
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 8
法律與我們息息相關。我們每一個公民都要強化法制觀念,讓法律的種子在我們心中生根、發芽、開花,讓每一個公民都將法律牢記在心。但在現實生活中,尤其是在中小學校園里,很多中小學生的法律意識還很淡漠,視法律為兒戲。
我聽說過一件事,有一個叫小穎的女生跟父母來到了南京,她從此就在這兒讀書,生活了。在她上高二的時候認識了許多高三的女生。那些女生經常和小穎一起出去玩,小穎也結識了另外一些不務正業的男生,小穎開始與這些人一起鬼混了。這些不務正業的家伙們經常不上課,去網吧上網。如果沒錢了,就問別的同學借,如果不借就向那些上初中或小學的學生要保護費來去上網。這樣一個花季少女變成一個滿身罪惡的人了!在那段時間里,由于爸媽工作太忙,也沒有管他,所以才使得他受別人的誤導,變成這樣骯臟的人了。這樣的日子又持續了三四個月了,終于還是出事了。
在那個悶熱的下午,小穎和三個男孩,兩個女生在一起計劃著“飛車搶劫”。第二天,三個男孩租了兩輛摩托車,上午用其中一輛,下午用另外一輛。在一天時間里,他們在農業銀行,工商銀行總共搶劫了6次,數額高達二十萬元。由于事情重大,受害者都報了案,警方調查了好幾天,還是杳無音訊。在這幾天里,他們6人帶錢已經潛逃了。過了兩個星期左右,警方在河南、四川、合肥等地把這幾個人抓獲歸案了。他們已經把犯案事實交代過了。法庭依法對此案作出判決,以搶劫罪判處幾人全部有期徒刑九年零兩個月。記者采訪小穎時,小穎的話中全部是懊悔當初的行為,他向記者保證出去后一定好好重新做人。
某中學的三名學生,因犯搶劫罪而被判無期徒刑。他們都還是十三、四歲的.一個也只不過是十五歲。他們作案沒有任何動機,只是一時的心血來潮。最大的學生說:“我們去搶銀行吧!能得到很多的錢。”其他的兩個學生起始并不想參與,那個學生說:“放心吧,我還不滿18周歲,不會判死刑。”三人便公然搶劫某銀行被當場抓獲,當法院判決三人無期徒刑時,那個最大的小孩子還得意洋洋地對另外的小孩子說:“我說吧,不會判死刑的。”多么無知的話!本應是花一樣的年華,卻要在監獄里度過,只因不懂法;本應是無憂無慮的年齡,卻要在誤入歧途,跌入服刑的萬丈深淵。法律已經為我們敲響警鐘:中小學生要知法,鐵窗后悵然流淚,只因不懂法的代價是慘痛的。這三位少年原本可以和我們一樣,在同一片藍天下學習,因他們不懂法,所以付出沉重的代價!
法律和生活是形影不離的,沒有法律就沒有生活,所以大家一定要遵守法律、法規喔!
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 9
正與邪、善與惡,每一個人突然間的念頭都會影響著行為……
法律,是一個永存于民心的制度;是社會安定的重要因素;是人們用來保護自己的武器;更是監督我們的一舉一動的準則。不管你是誰,一個不文明的動作,一句不文明的語言,一次沖動的舉動,都有可能受到法律的制裁。
而以前提到法律,這一名詞對于我們少年兒童來說太模糊了,每每提起它,我們可能就會不屑一顧地想:法律,離我遠著呢,關我什么事。其實,法律就在我們身邊。
我曾經看過這樣一個事例:杜某十四歲,成績一直很好,還擔任班干部。他在暑假的一天,與同學玩時認識了在社會上混的一伙人,他見他們才比自己大兩三歲,但卻比自己活的瀟灑得多:出手大方,每天都玩的很開心,還不用顧慮花錢的多少,便很是羨慕。于是他經常跟著他們到網吧、游戲室等地方玩。但是出去玩必須要有錢,他口袋中的錢很快就用完了,怎么辦呢?突然一個邪惡的念頭在他腦海中產生了:到一個他認為有錢的同學家去搶錢。經過再三謀劃,一天杜他趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫,同學進行反抗,他不但沒有醒悟反而將該同學打成了重傷。事后,他本以為搶這么一點錢不要緊的,但沒想到公安機關很快就找到了他,將他抓獲歸案。
到了9月1號,杜某坐在看守所里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學的日子,我多么想背著書包去上學呀,當時我只是想到要弄到錢,卻沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀。”但是法律是無情的,誰觸犯了它就要受到處罰。
其實,犯錯沒什么,只是,誰都不可以去觸碰到那道底線,都說人非圣賢,孰能無過。只是,我們在做每一件事情的時候,都要學會三思而行,哪怕,現在的我們還年少。
生活中的一切將來都會是我們來承擔。而年少不是借口,現在的我們,有思想,有行為能力,那么,我們就應該為我們所做的一切付出相應的.代價。
現在我們很多同學一提起法律,就會產生一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、紀律一樣,正所謂:國有國法,家有家規。法律規范著我們的行為舉止。正是因為由于這些規矩的存在,我們這個社會才會變得有條有理,穩定;正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障……所以說,我們應該感謝法律帶給我們的一切。
讓我們知法,懂法,守法,千萬不能目無王法,似法律為一紙空文,視而不見,聽而不聞,聞而不感。更是要通過自身的努力,遵紀守法,成為一個“不以善小而不為,不以惡小而為之”的人!
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 10
法律就是秩序,沒有了法律,那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。我們應懂得運用法律的武器,與惡勢力作斗爭。
在五年級時,有一個好朋友叫揚子。她是一個很正直的女生,班級同學開玩笑說,我們班的正能量全在她身上集中。她曾說過,長大了要當一名律師。所以她經常去圖書館買一些關于法律的書,自然懂得了不少。有一次,我為她驕傲。
那天我和她值日,到天黑才回去。我和她是鄰居,所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個路燈,伴著月光,顯得這小路更加模糊。我看著這詭異的場面,心“撲通、撲通”地跳。突然,從不遠處冒出一個人來,他帶著一個大約8、9歲的小女生,對她說:“娃,爹實在沒錢了。要不,這學咱不念了?爹想回鄉種田。再說,你娘還病著。”我聽了,只得嘆息著小女生可惜了,但看看這天黑的,便拉著揚子快點走。那小女生揚起稚真的臉,說:“我想上學,爹,求你了,我真的不想休學。爹——”還沒說完,便被她爹扇了一巴掌,她爹說:“上啥學,爹真的'沒錢付學費了,你這娃咋這么不懂事呢。你看你娘還要照顧,還要付醫藥費,為了你上學,爹還借了隔壁人家二娃的錢,現在還還不起,還咋上學?你馬上和老師說說,把學費要回來。”那個小女生哭了起來。揚子突然放開我的手,走了過去,蹲在小女生面前,對小女生說:“小妹妹,別哭。姐姐會幫你的。”說著,站了起來,對小孩子的父親說:“叔叔,你看這小女生這么喜歡讀書,你何不成全她?”那個小孩子父親臉色一尷尬,說:“俺家實在沒錢去付學費了。他娘還病著,俺家實在是山窮水盡了。”我走過去,用眼神埋怨揚子多管閑事,揚子不緊不慢的說:“根據《中華人民共和國未成年人義務教育法》規定,像她這樣的小姑娘,應享受國家九年義務制教育,不可綴學。”在我佩服揚子如此知法時,她爹說:“啥法不法的,俺只知道,上學就要給錢。俺也不想委屈了這閨女,但是俺……俺實在沒辦法了。”揚子說:“原來是這樣啊。其實也不是沒辦法。”小女生聽到這話,立即停止了哭泣,望著揚子。揚子說:“學校每年都會有貧困家庭補助的,只要你去申請,就可以免費上學,還有補貼。”那父親說:“真的嗎?可俺不會弄啊。”揚子說:“沒事兒,明天你們在校門口等我,我幫你們。”“真是謝謝你了,小姑娘。娃可以上學了!”看著那父親激動、開心的神情,我在心中為揚子深深的點了個贊。
說干就干。第二天,揚子為了那小女生的事情跑上跑下,整個課間都不見她人影。終于,小女生可以重返校園。揚子被評為了“法律文明小使者”。當她拿著證書時,臉上露出了笑容。
法律就在我們身邊,我們要做到知法用法,用法律幫助別人。
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 11
古人云:沒有規矩,不成方圓。比喻沒有法律就沒有人與人之間那溫馨的大家庭,何況是這個法制社會。
說到法律,大多數人認為它是嚴格的、崇高的,因為它曾經判處過無數的觸犯過它的人。但是我卻認為他是有同情心的,因為,當我們觸犯了它后,雖然它處罰了我們,但是同時它也給了我們一個改過自新、改正錯誤的機會。
一個偶然的機會,我正悠揚自得的坐在沙發上津津有味的看著電視,期間,一個讓人難以置信的報道把我招架住了。一位年輕的女子和一名姓高的男子發生了關系,但是,過了很久,這位女子才知道那名姓高的男子有了老婆,并有了孩子。但是,高某并沒有提出分手,女子想到自己的年齡也不小了,也就算了。過了不久,女子有了孩子,但是,支付不起孩子的生活費,逼于無奈,只好去問高某拿。誰知,年輕女子苦苦欲求,高某還是不肯給,女子沒辦法了,就不管一切,決定告上法庭。高某怕影響到事業(他是一個檢察官),把孩子送到他某一個親戚的家里。后來,那位女子只好用寫信來填滿對孩子的無比的牽掛。但是悲劇又發生了,女子發現自己患了嚴重的肝癌,如果不及時治療,隨時可能離開人世。女子不夠錢治療肝癌,硬著頭皮去找高某。那時,高某事業順利,得知上司準備升他的官職。但是,高某要照顧自己一家,所以根本沒多余的錢給女子治病。可是,高某很害怕當年的事重演,耽誤了自己的事業和前途(沒得升職)。做了一個錯誤的決定——把那名女子殺害了!最后,他得到了法律的.懲罰,得到了法律的制裁……看了這篇報道,我驚訝了!高某為了自己的事業和前途而殺了人,也就是違反了法律,而自食其果。事情往往這樣,如果你不遵守嚴戒的法律,你將會得到你應有的報應。我想問一問這些觸犯法律的人:“在你得到殘酷的懲罰的時候,你有想過后悔嗎?”
作為二十一世紀的一名熱愛祖國的青少年,在祖國的庇佑下,展翅飛翔在祖國蔚藍的高空下。而這一切,我們要感謝祖國。遵守法律,這就是給偉大的祖國最好的一份禮物。如果你觸犯了法律,就等于喝了自己釀造的毒酒,當你明白后,你一定會追悔莫及的。
法律與我們息息相關,它是我們的平安符,一直在身邊警戒和提醒我們。如果沒有它,世界將會像一盤亂糟糟的散沙;如果沒有它,世界不會那樣的和平;如果沒有它,我相信人們每天都會擔驚受怕!所以我們要以法律為榜樣,好好的尊重、遵守法律。讓我們從小事做起吧!讓我們做一名在法制的藍天下健康成長的二十一世紀的棟梁之材和祖國庇佑的花兒吧!
讓我們與法律同行,和法律一起行走在寬闊的馬路上。尊重每一條存在的法律,這才是一個有志氣的中國人!
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法律就像是大自然的守護神,讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動物有一個安全、溫馨的避所;讓海洋里的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純凈、清亮的海水;讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……所以,法律無時無刻都在我們的身邊,靜靜地保護著我們。
然而,犯罪卻想一雙罪惡的魔爪,面目猙獰,不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬丈深淵。它如同一支尖銳鋒利的矛,無情地刺向善良的心中,幸虧有法律這一張無堅不摧的盾在默默地保護著我們。
犯罪催使著無知的人類使徒肆意地破壞著大森林、大草原,毀壞了動物們的住所,使它們流離失所,失去了家園的庇護。但是,《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中華人民共和國環境保護法》等法律保護著大自然中的小動物們的生活環境,使它們有一個溫馨的小窩快快樂樂地生活。
但是,犯罪并沒有那么簡樸,它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促著那些無良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水,使原本透明、清亮的水流變得渾濁不堪,使原本再水中快活安閑的魚兒等水生動物悄然離去,甚至消失得無影無蹤。那么,這么惡劣的行為是不是沒得到制止,任憑它四處污染呢?并不是那樣的。國家很在就頒布了《中華人民共和國海洋環境保護法》、《中華人民共和國水資源保護法》等一系列法律為海洋生物提供了保障,為它們提供了一個廣闊而潔凈的海洋,一條條洶涌澎湃的江河,并且按照不同的緯度位置,我國實施從6月1日起大約為期兩個月的休漁制度,保障了海洋生物的繁殖,不易滅絕。
空氣中彌漫著煙塵、有害氣體等對動植物都具有非常壞的影響的物質,這也是犯罪的“杰作”,一種看似小事,實則大事的`環境污染。汽車尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強行侵入空氣中,使空氣變得刺鼻難聞,導致了植物翠綠的葉子變得枯黃,熏得花兒都謝了。動物們也同樣遭受災害,有毒的空氣導致了許多呼吸道疾病,甚至對天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問題。或許沒有人能使空氣變回清新了……不!國家制定了《中華人民共和國大氣污染防治法》等一系列法律法規,嚴格規定了對大氣污染的防治措施,禁止工廠隨意排放廢氣,限制購車等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度,為大自然的每一個生命提供了一份保障。
大自然遭受災害,人類必定難逃一劫。所以,我們一定要遵守法律,根據母法《中華人民共和國憲法》,拿起法律的武器與犯罪斗爭到底,絕不退縮,學會保衛自己的家園。
我堅信——法律伴我成長,環境以我們而更加美好!
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法律是神秘的、威嚴的、崇高的、神圣的。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這個規范的存在,使得這個社會變得有序,人民的權利得到了應有的保障。
法律如同一艘在大海上航行的船,在船內活動的空間是自由的,可一旦跨出了這艘船的.底線,就會掉入海里——接受法律的懲罰!如何做到遵紀守法呢?我們首先要從了解法律開始,做到以后我們還必須要遵守法律,作為一個遵紀守法的學生,我們應該嚴格要求自己,規范自己的行為,在校園里,我們應彎腰撿起地上的瓜皮紙屑,在生活中我們應盡力的去給予他人一些幫助,在課堂上,我們應該認真聽講,積極發言,認真做好課堂筆記,在課后,我們應認真復習,積極完成老師布置的作業。
作為一位路人,我們也時要遵紀守法。路上沒有人過馬路,于是汽車司機們的內心產生了矛盾,我們到底闖不闖紅燈呢,于是就產生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈,而另一部分人則抱有僥幸心理認為自己不會被抓住,你逃得過一千次,一萬次,但你總有一次會被發現,最終難逃法網的懲罰。到那時他們將在莊重的法庭上,等來最后的判定,耳朵里聽見的便是一個人的懺悔,眼睛里看見的便是一個人的悲傷。既然是一個觸犯了法律的罪犯,那么法律一定會嚴懲,法律給他的這次教訓,也許會讓他開始重新做人。
“法網恢恢,疏而不漏。”法律從不冤枉好人,也不會遺漏任何一個壞人。法律面前人人平等,它是公正無私,懲惡揚善的代名詞。有一個大學生酒后駕車,在學校里,耀武揚威沒想到撞死人了,還有多人受傷,這個大學生被老師和領導們叫去談話,可他卻神氣十足地說:“我爸是國家干部,有本事你來抓我呀!”最后領導們還是去告了他,這個大學生沒有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大,在法律面前都沒有任何用處,只要犯了法就會受到法律的懲罰,“王子犯法與庶民同罪”嘛。
社會上有些人為了多賺錢,到小區里,馬路上偷了井蓋,在公共廁所里偷紙巾或者偷走公共器材,這些行為不但是犯法的,同時也是沒有道德的行為,“不知榮辱乃不能成人”這個是千百年前的古人,流傳下來的至理名言。從中我們要以小見大,一個人一旦道德敗壞,那么他就很可能會做違法的行為,所以我們要有好的修養和道德。
法律是正義之火,法律是和諧之基,有了法律社會才能發展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果,有了法律,國家才能長治久安,因此我們要做知法懂法,守法,用法,的好公民。
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時間的年輪記下了我們太多的過去,記憶卻流失在歲月里。
——題記
我們青少年就像花兒一生中最燦爛的那一刻,多少人為之而熱血澎湃,思緒萬千,在那一片燦爛的時刻總會夾雜的一絲的不盡人意…...在校學習期間,我經常看到那些誤入歧途的青少年,一樣是花季少年,為什么結果差別如此之大呢?由于家庭、學校、社會等方面的影響,青少年犯罪的機率越來越高,如何確保青少年健康成長成為了社會共同的焦點。我相信“人非圣賢,孰能無惑?”每一個人都不可能不犯錯誤,所以,法律是用來約束為我們的行為的。法律不是戰利品,它不能用錢來衡量,人們一提到法律總會帶著一種莊嚴,崇高的感覺去談它。正是因為有了法律我們的生活才能得到管理,人們的行為才得以約束。所以我們要感謝法律,同時也要尊重法律,在法律面前應該做到人人平等的道理!我曾經看到過這樣一個故事:17歲的小軍因為父母在外打工,家里只剩下年邁的奶奶在照顧他,因為小軍缺乏管教,小軍在朋友的教唆后,迷上了網吧,之后還產生了厭學的心理。在那以后,小軍就用自己的早餐費來上網,沒錢了,就回家說要交書雜費,問他的奶奶要錢,騙了一次又一次。
之后他的奶奶覺得有些問題,就去小軍的學校問個究竟,學校說沒有要交書雜費的意思,小軍的奶奶回家后,問小軍怎么回事,小軍很害怕,就從廚房里拿出了一把刀,把他的奶奶殺死了,然后又從奶奶的口袋里拿出了全部的錢,又去上網了。還有一次我在電視上看到一則新聞,說的是一個三十幾歲的中年男子為了救患有癌癥的母親,去綁架小孩來勒索他們的父母,拿了錢還不罷休,還要賣了他們,不愿意的.就撕票。本來湊錢救自己的母親是一件很偉大的事情,可是他卻成了殺人犯。他們這些人就是缺乏法律的知識,不知道做了這件事會有怎樣的后果,只為了滿足自己一絲欲望,走上了犯罪道路。我學習了一年的法律了,我覺得法律是一張無形的網,時時在我們身邊,時時在為我們的利益引領護航。正與邪,善與惡,真與假,美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,總會影響著我們每一個人。我們青少年的迷失,正是因為法律意識淡薄。在這個花季里,我們應該要知法、懂法、守法的道理,為加強法制教育的同時,也應該提高自我防范的意識,這能讓我們在穩定安全的法制環境下健康成長。
法律看似簡單,就如“紅燈停,綠燈行”這是法律規定的,但我們又有多少人可以做到呢?還不是亂穿馬路,但求快捷,不求安全!人就是這樣,無視法律,可一到出事的時候,就后悔沒有遵循法律的規定。在法制藍天下我們還是一群雛鳥,沒有了法律的保護,我們就無法健康成長,讓我們在法律的保護下自由地翱翔!
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法律對我來講,既熟悉又陌生,說熟悉,是因為我的媽媽是一名光榮的人民警察,從小就聽媽媽給我講許多她參與并偵破的一些案件;說陌生,是因為我一次也沒有親眼目睹過媽媽講過的事情,法律似乎離我很遠。媽媽為了讓我明白法律就在我的身邊,法律與我們每一個人都息息相關這一道理,趁學校放寒假期間,帶我到110指揮中心體驗生活。
剛進110指揮大廳,我就聽到此起彼伏的報警電話聲、敲擊鍵盤聲、點擊鼠標的聲音,眼前的情景讓我深深感到指揮中心工作的緊張和忙碌。
“丁零零——丁零零——”一陣急促的電話鈴聲響起,我看見警察阿姨迅速抓起電話說:“您好,這里是110報警服務臺,請問您有什么需要幫助的?”一名女子帶著哭泣的聲音從電話里傳來:“我老公打我。”我想:家里人打架還來麻煩警察。可警察阿姨用溫和的語氣對她說:“你不要慌,你家在哪兒,我們馬上就到。”我悄悄地問媽媽為什么別人家里打架你們還要出警。媽媽說:“因為婦女兒童在遇到危險和受到人身傷害時,他們有權向國家法律部門申請保護,而且不管人民群眾遇到什么困難都可以報警。可是有一些小同學為了好玩,經常無事撥打110報警電話,他們這種搗亂行為既耽誤了真正的報警電話,又為接警人員增加了工作負擔。他們更不知道這種行為已經觸犯了國家法律。”聽了媽媽的話,我真替那些亂打報警電話的同學臉紅。
接著,我和媽媽又來到監控室,看到一名警察一邊目不轉睛地盯著監控屏,一邊打電話:“貿易大廈停車場發現一名可疑男子,身穿灰色上衣,請派人查看一下。”我急忙上前,只見監控屏上一名男子站在一輛電動車旁,一邊打電話一邊用腳踢車后輪。我說:“這沒有啥啊,不就是打電話嗎?”可媽媽卻笑著說:“先不要下結論,你再認真觀察一下。”這時,那名可疑男子收起電話,左右看了一下,在衣服口袋里掏出一個小小的工具,對著電動車車鎖捅了幾下轉身離開了。“咦,他怎么走了?”我對媽媽說。正在看監控的警察叔叔聽到我的.問話,說:“這是犯罪分子慣用的手法,先撬開鎖后離開一會兒,觀察周圍有沒有人注意他。如果沒有,他馬上就會回來的。”果然十幾秒鐘后,他又回來了。就在他騎上電動車準備離開時,幾名巡警猶如神兵天降一般出現在他面前。在人贓并獲的證據面前,這名男子承認了盜竊電動車的犯罪事實。看到這里,我由衷地說:“監控器真像孫悟空,任何犯罪分子都難逃它們的火眼金睛。
“通過一天的體驗,我了解到法律就是好人用來保護自己的武器、是懲罰壞人的繩索。我們生活在一個法制國家,就要做到從小學法、長大懂法,做一個守法的好公民。只有這樣,世界就會變得更美,我們的生活才能更安全、更幸福。所以,我們要時時謹記:法律就在我們身邊。
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法律——一個用公平公正的態度去審視,又能保障人們利益的判決。生活中,它不僅造福人類,還讓我懂得如何遵紀守法,使我受益無窮。有一次,爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天,烏云密布,還下著傾盆大雨,路濕漉漉的,大街上人煙稀少,非常可怕。可是,爸爸卻一邊悠揚地吹著口哨,一邊搖頭晃腦打拍子,還神氣十足地向我炫耀:“女兒,你看咱倆多開心呀,無憂無慮,快活極了!”此刻,他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥兒,得意洋洋。
但是,當我聽到爸爸這高傲自滿的話時,我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實,爸爸開摩托車一直以來都沒有戴鋼盔,而且開車的速度行云流水,急如閃電,毫不理會周圍的情況就魯莽直沖,盡管大伙如何勸說他,爸爸還是屢教不改。這次,爸爸依然沒有戴鋼盔就開摩托車,可真讓人惱恨。我知道,鋼盔對司機來說十分重要,無論在什么時候,司機只要開車,就得戴上鋼盔,要是出了什么意外,不但違反了規定,負上法律責任,而且還害人害己,后果就不堪設想。為了能安全地到達姑媽家;為了爸爸的個人安危;更為了能讓爸爸遵紀守法,我決定要好好教導爸爸一番,讓他專心開車。
于是,我便認真的說起話來:“爸爸,開車時請您戴上鋼盔,因為鋼盔對每一位司機都非常重要,它能在發生意外是保護司機的頭部,減少司機受傷的范圍,而且您開車那快,已經違反了相關的規定……”“行了!行了!傻孩子,你懂什么!”我的話還沒說完,爸爸就反駁了我。我的火上來了,兩眼直瞪著爸爸,怒氣沖沖地嚷道:“爸爸,要是出了什么意外,您負責得起嗎?”“男子漢大丈夫,有什么負責不起的!”爸爸理直氣壯地回答。看到爸爸那副死性不改的模樣,我感到自己真是狗咬呂洞賓——不識好人,我可輸得“心服口服”,決定再不理這個自以為是的爸爸。突然,就在正前方,一輛摩托車直向我們沖來,看到這一幕,我的.心提到了嗓子眼里,“啊!”的一聲大叫起來。
這時,嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼,快要撞車了,就在這危急的一刻,爸爸來了一個急剎,我的身子猛地向前一傾,而爸爸險些拋出車外。不過,由于摩托車的車身得不到平衡,便側倒在地上,爸爸被送進了醫院,只見他緊閉著眼睛嘆息道:“早知今日,何必當初!”經過那次嚴厲的教訓后,爸爸終于改掉了開車的壞習慣,可是卻要負上法律責任。的確,不遵守法律規定的人就要負上法律責任,他不但傷害了自己,還連累了親人、朋友,做出了危害社會的事,留下了永不能擦去的痕跡,讓自己后悔莫及。同學們,讓我們做一個遵紀守法,熱愛法律的優秀小公民吧!這樣,我們的社會才能昌盛繁榮,快樂和平!
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說到法律,大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說,我們生活在一個法制社會,因為法律、法規的約束,才得以讓我們生活的如此。
例如:與消費者的權利、經營者的義務、稅收等有關的是:經濟法;與保護環境、防治水污染、大氣污染等有關的是:環境法;與結婚、撫養、贍養、家庭暴力有關的是:婚姻法……
除此以外,駕車、交通等都與法律有著直接的關系。
今年的3月11日,我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會,在他們當中,有很多人是家中有車的,但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右,他們都自覺地在自己的杯中倒滿了飲料,沒有一個人倒酒,因為大家知道,喝過酒的人是不能開車的。根據交通法規定:酒后駕車最輕被處以200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯,知法犯法,內心存在著僥幸心理。可是他們卻不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅決不喝,一個勁的和勸他喝酒的人打圓場,最終是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現,可見這些叔叔們肯定是無論做什么事都會很認真很負責的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!
通過這個小故事,你們是不是也認為,一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人,更是一個高素質的人呢?答案是肯定的'。
然而,同樣是遵守交通規則方面,不同的人都有著不同的表現。我們全家幾乎每個星期都要到政府廣場打羽毛球。盡管去政府廣場的路上人、車都很少,但是紅燈挺多的,并且時間也很長。有的司機一看沒人,就闖紅燈、橫穿馬路,違反交通規則;有的行人在指示燈為紅燈的時候,不顧自身的安危,旁若無人、大搖大擺地穿街而過,好像馬路上只有他一人,更象是他不是肉身,而是金剛不壞之身,每當有這樣的行人過街時,常令一些正常行駛的司機猛踩剎車,那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時,爸爸就會再三地教育我:“千萬不要亂闖紅燈,你瞧,多危險啊!”
由于一些人為了自己的方便,連小學生都能做到的“紅燈停,綠燈行”他都做不到,間接地造成了各種交通事故,每年在交通事故上死傷幾十萬人,這些血淋淋的數字難道不可減少或避免嗎?我想,隨著人們對法律、法規的認識逐漸加深,由被動執行轉變成主動遵守,全民素質提高以后,應該是可以的吧!
在21世紀,全社會都提倡要和諧發展。我認為,和諧發展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫,還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然,要想提高人們的素質,則必須從小做起,從我做起,從身邊做起,我立志做一個知法守法的小公民!
小學六年級作文1000字:法律——我們健康成長的保護神 18
在大多數人心中,校園應當棲居著沖融明媚的青春笑靨,讓人終生眷戀。然而近年來愈漸嚴峻的校園欺凌事件卻讓校園成為了一些孩子畢生不愿提及的地方。由此看來,校園欺凌不僅僅是成年人眼中孩童之間的小打小鬧那么簡單,校園欺凌帶來的陰影,往往會籠罩當事人的精神一生。
校園欺凌的殘酷,有時讓成年人也觸目驚心。這些惡劣事件無疑直接傷害了受害者的身體,更給其幼小的心靈造成不可磨滅的創傷,甚至引起部分受害者產生自殺心理。然而校園欺凌的“受害方”不僅是直接受傷者,也包括了“施暴者”和冷眼默視的“旁觀者”。施暴者在長期施暴中心理發生了極大扭曲,極有可能養成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的惡性人格;而旁觀者常年旁觀暴力事件,可能會對欺凌行為產生麻木心理,或者對同學關系產生不安與恐懼。校園欺凌就這樣散射性地對一代學生產生或多或少的影響,足見其大害矣!那么為什么這種惡劣的社會現象,會在本純潔美好的'校園發生?
一是施暴者家庭教育的缺失。荀況曾言“人之性惡”,所以必須“有師法之化,禮義之道,然后出于辭讓,合于文理,而歸于治”,施暴者童年沒有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者,導致形成了缺乏同情心和善意的個性,直接引起暴力。二是受害者法律意識不足,沒有認識到校園欺凌的惡劣性質,往往使其不了了之。三是社會風氣的扭曲。成人方即家長、學校往往“好面子”,不愿將事情鬧大毀了自家臉面,卻忽視了孩子的需要。三者互相影響,只會讓校園欺凌愈演愈烈。
然而我們不缺乏極具保護意識的家庭,但校園欺凌仍在發生,只因在我國相關法律尚不完善甚至存在部分空白,法律往往遲到或者缺席。但依我之見,法律不應遲到,更不應缺席——且對于某些事件,遲到即意味著缺席!
對于校園欺凌,法律不能寬容更不能縱容。校園欺凌不得停止,往往是因為社會對事件性質不夠重視,而法律的嚴苛恰恰能引起公眾的關注度。法律懲戒可以使失足少年意識到事件的嚴重性,助其避免再犯,更讓受害者得到應有的人身保護,也使旁觀者自覺遠離暴力事件。
對于校園欺凌,法律不能片面更不能偏袒。校園欺凌有關法律一般集中解決肢體沖突方面的“硬暴力”,忽視了對受害者心理傷害更大的“軟暴力”、“冷暴力”,法律的保護范圍應該有所改變,才能提前阻止“硬暴力“的發生與惡化。
對于校園欺凌,法律不能遲到,更不能缺席!受害者可能在遲到的法律前已結束了年輕的生命,施暴者也許在缺席的法律下成長為更惡劣的人……讓法律起到它應有的作用,還人們記憶中純真美好的校園!
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