(實用)六年級童年作文25篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 1
“賣書了！賣書了……”“賣書了，跳樓價大甩賣……”這幾句話，被調皮的風娃娃吹進了我的耳朵，吹進了同桌的耳朵，吹進了好朋友的耳朵……大家異口同聲地說：“走，我們買書去！”于是，大家以百米沖刺的速度跑到了操場。一進操場，我們立刻被眼前的景象驚呆了，站在跑道上，吃驚的看著書市，哇！操場上已經“人滿為患”了！
吃驚的我不得不向你還原此時的操場：操場上擺滿了所有班級的攤位，一進操場，就可以看見鐵絲網，一面白墻上貼了我校的吉祥物——-寧寧和圍圍。操場上，跑道上都是大家的書攤，所有書攤前都擠滿了“小書蟲”們。整個操場立刻沸騰起來了！
現在義賣活動還沒有開始，有些班級還在手忙腳亂的擺著書，有的班級早早做好準備，可以看出他們很清閑，雖然活動還沒開始，可是操場上早已成了人的海洋，書的盛宴！
書市終于開張了！所有書攤的“工作人員”都在努力地拉顧客，賣書！每個人都忙得不亦樂乎。而這與我們組員的任務似乎格格不入！因為我們組是專門逛書市，買書的工作。大概是因為我不甘心被大家置身于“千里之外”吧！我和組員一起，開始了我們崎嶇的'“砍價之路”。
我們在操場上逛著，不一會，我就搜尋到了我所鐘愛的——《羚羊木雕》，這本書大約五成新，可是卻要十元呢！她才便宜了四元，這時，我的三寸不爛之舌派上了用場。我先對賣書的姐姐說：“姐姐，便宜一點，五元可以嗎？”可是那位姐姐根本不買我的帳，用毫無商量余地手誤口氣對我說：“不行，最低七元給你！”見姐姐不買我的帳，我只好退讓一步，并撒嬌式地對姐姐說：“姐姐，可不可以嗎？你們站在這里多累呀，如果你六元賣給我，不就少一本嗎？賣出一本是一本，如果你賣完了，不久可以收攤休息了！姐姐，你……”姐姐打斷我的話：“行，這本書你六元拿走吧”。哈哈，姐姐還是經不住我的“軟磨硬泡”神功！接下來我又以同樣的方法，花了十元淘到了一本原價二十多元的書……
兩節課很快過去了，義賣書市也將收攤，但在最后，我想大喊：“童年里，我因有義賣書市而歡樂！”
六年級童年作文 2
我小的時候總是發生一些非常有意思的事情，因為那個時候腦袋里總是異想天開，以為自己想什么就可以做得到了，但事實并非如此。現在回想起來，還覺得挺好玩兒的呢。
大概是在我6歲的時候，媽媽給我買了一些玩具，有跳棋、飛行棋等等。其中有一個游戲的名字叫“大富翁”，是我最喜歡玩的一種桌面游戲。游戲要用到地圖，錢（游戲中的假錢），小房子，機會卡命運卡和棋子。我那個時候認為游戲里面的錢就是我們平時買零食啊，衣服用的錢。有一天，媽媽對我說：“我要從小培養你的能力，所以呢，今天，你用錢去買一瓶醋，錢就在鐘的旁邊。”我聽了之后，點了點頭。于是，媽媽放心的離開了。我心想：為什么要用家里面的錢呢，我自己也有很多很多的“錢”對了！就用我自己的“錢”吧。然后我拿著游戲里面的假錢一邊唱歌，一邊去超市了。超市離我家很近，我走了幾分鐘就走到了。到了超市里面，我迅速找到了醋，我抱著一瓶醋向著收銀臺走去，“小朋友，你自己一個人來買東西呀！”收銀員阿姨笑著對我說，我激動地說：“對啊對啊，而且用的是我自己的‘錢’呢。”收銀員阿姨笑得更開心了：“你還有自己的錢啊！”我從口袋里掏出“錢”，問道：“阿姨，這瓶醋多少錢？”“3塊錢。”阿姨說。我拿了一張5元的紙幣，遞給阿姨，她大笑起來：“小朋友，這個錢不是真的錢，不能用的。”我很奇怪：“不都是錢嗎，有什么不能用的呢？”收銀員阿姨問：“你從哪里拿的錢呢？”我回答道：“是游戲里面的錢，反正都是錢，阿姨你快點找錢給我吧！”收銀員阿姨耐心的解釋：“游戲里的.錢和現實生活中用的錢是不一樣的，你的錢是不可以用的。”我終于聽明白了，可媽媽給我的任務沒有完成怎么辦呢，我想了想，又回家去拿了真的錢，付給了收銀員阿姨。這時，媽媽回來了，她看到我正在超市里，就問我：“你怎么還在超市里面呢，醋還沒有買完嗎？”收銀員阿姨把整件事情全部告訴了媽媽，媽媽也哈哈大笑起來，說：“童言無忌嘛！”
這就是在我小的時候發生的事情，有意思吧？
六年級童年作文 3
以前，我認為童年是漫長的，無邊無際的；
但，現在我才發現童年逝去的速度竟這么快！
十二年的歲月早已飛速奔去，
剩下的——只有短短的半年了，唉！
——題記
朋友，當你的童年就像雪花似的頃刻化成一滴碧水，從指縫間滴落的時候；當你的童年就像一個巨鐘，分針、時針都走得很快，現在已即將進入倒計時的時候；當你的童年就像一條清流，但目前水已不多，快要流到盡頭的時候，你會不會有傷感？我們已要面臨小升初的考驗，即將步出生活六年以如家般的小學校園，步入一切全新，學習壓力更重的初中，現在，童年僅剩五十多天的光陰了。啊，童年，你為何離開的這樣急切呢？
回憶
現在，倒過頭來想想，當時的一切那么美好，過去的`一切充滿甜蜜，十分愜意。可當時，我們并不知足，認為未來比現在好很多，想快快長大，可總感覺還是小時候好！現在，常常不覺地記憶起往事：第一天上幼兒園的驚恐，將幼兒園看成地獄，后來要從幼兒園步入小學了，我對幼兒園的懷念，將幼兒園回憶成天堂；第一天上小學，我作業得了“優”，老師在我本子封面上打了一顆又紅又大，又好看的紅五星，老師還說我我是最棒的。可現在，那些甜美的時光流逝，只剩下一張張、一摞摞可怕的考卷了！
珍惜
還有半年不到的時間，我們的小學生涯即將結束，我們的童年也即將遠離。現在，我們必須珍惜最后的時間了。過去的時間已不是我們的了，點滴仍應珍藏，在未來的時間里，我們要珍惜！光陰一去不復返。讓我們再踢幾腳球，讓童年畫上一個快樂的句號；讓我們在考幾個一百分，讓童年畫一個充實的句號；讓我們繼續努力奮斗，過好童年最后的時光，讓童年畫一個圓滿的句號！
幻想
以后的歲月到底如何？是平坦還是坎坷？未知！但愿以后的學習生活能像童年一樣美好。兩個月后，歲月的輪船將離開這個港灣，駛向下一個未知的港灣。無論以后的“航道”再如何艱辛，我都會以童年的自信去面對！
我的童年即將離去，等待我的是什么呢？童年，急急地奔走，將走到這個美好時光的盡頭……
六年級童年作文 4
又到了“六一”，孩子們都喜氣洋洋，因為學校會組織娛樂活動，讓他們可以得到幾個獎杯，也許還可以看一場文藝演出。下午放假半天，陪父母逛街，吃肯德基，買新衣服，新書，新玩具，收到幾份節日禮物。
看著孩子們幸福的樣子，我也仿佛回到了童年。我的小學在圓塘橋小學。那時候我比同齡人高，聽話，聰明，高一的時候就被老師看重了。入學后的第一個“六一”那天，我戴了一條紅領巾。那時候紅領巾是純棉的，顏色比現在深，但是我戴著它就聽話了。戴著紅領巾的我，既驕傲又害羞，回到家，又是歡喜又是歡喜地迎接媽媽的.夸獎。那條紅領巾花了我媽18分錢，一直陪著我，直到我初二出隊的那天。
中心學校舉辦表彰大會和大型文化演出。我是塘橋小學唯一一名一年級學生。當時中心校和中學連在一起，校舍都是藍瓦黑墻。表演的舞臺是講臺。講臺很高，四周是磚砌的，但是沾滿了泥巴。
年輕演員大多穿著寬大的衣服，風格不同但顏色相似。印象最深的節目是關于慶祝毛選五卷本出版的。年輕演員拿著大木書載歌載舞，非常壯觀。
有時候，為了迎接六一，我們學校也會組織文藝演出。三年級的時候，我被選中去排練一首歌舞。有時候我們干脆赤腳在教室的泥地上跳，親吻腳底的泥，很舒服。演出那天，我穿上了媽媽的紅色格子褲和白色夾克。我們幾個小演員穿著不倫不類，但都很干凈，神氣活現。還有程序《手拿碟兒敲起來》 《紅梅花兒開》等。和我們一起表演，演員們表演得很好。
當時“六一”還表彰了優秀學生，獎品是一本8分錢的作業本。在一本書被多次重復使用的時代，這樣的獎品是珍貴的。那些年，我記得我獲得的最豐厚的獎品之一是一個小錫筆盒，上面有紅、綠、花，我特別珍惜，用了好幾年。
時光飛逝，30多年過去了。每次去六一，總會想起那個特殊的日子，兒童節，物質生活極其貧乏卻給我們帶來無限歡樂。
六年級童年作文 5
深圳華僑城的鳳凰花又開了，而你卻遠在他鄉，這讓我有點對自對花的意思。有朋自遠方來不亦樂乎，正如這句話所說，我現在最期盼的，正是你能早日歸來，一起看鳳凰花開。
曾記得，因為有你，我的童年不孤單；因為有你，心有靈犀也可以用在我們之間；因為有你，少年不識愁滋味，童年無拘最陶醉。重溫我們那段酸甜苦辣肝腸回味的童年往事，一幕幕如在眼前，經年仿佛昨天。
還記得那一年的夏天嗎？我10歲你12歲，那時的你我一同去釣魚。在爺爺的指導下，那時的我們已經迷戀上了釣魚，而且每次都能有所收獲，甚至有時候還能滿載而歸。還記得我們經常釣魚的那個地方嗎？那個被我們稱為魚寶島的地方，我們陪著爺爺他們那些大人去釣魚，每次釣魚我們總會坐在一條板凳上，4只手緊緊地握住魚竿。等魚上鉤之后，我們又會輪流和它打消耗戰，你累了我來，我累了你又接著上，直到把魚累的筋疲力盡，無力掙扎，乖乖的被我們拉出水面。每每想起池塘旁的身影，少小的孩子不知不覺間長成了大人的模樣，如今，你可安好？
還記得你我一起打游戲的時光嗎，配合默契，形影不離。一個眼神一個口型一個手勢，便知道對方所思所想，能領悟到對方的指令，第一時間采取行動切斷對手的交通，狙擊敵人，繳獲所有物質，每次游戲下來我們都是酣暢淋漓意猶未盡。還記得你那幽默風趣的東北腔夾雜著山西話的解說，真是到達了的方言娛樂的效果，總是逗得我捧腹大笑。如今的你我，是否還能再續曾經的默契，忐忑不安中期待未來的交集。
還記得7+11便利店嗎？經常出現在店前的是那一高一低，一肥一瘦的兩個少年。在一個飄雨的下午，你帶著我跑去了便利店，我們買了一盒牛肉丸，吃飯時，濃濃的.肉香味兒配上酸酸的番茄醬，點上一滴滴辣椒醬，再加上一杯涼涼的思樂冰飲料，真是倍爽。我們并排坐在便利店的窗前看著外面淅淅瀝瀝的小雨，雨中的人，演繹出我在店里看風景，你行走在風雨中的獨特情景。
謝謝你表哥，謝謝你給我的童年帶來了如此多的歡樂，回首童年不相忘，共同舉目看前方。
六年級童年作文 6
我老家門口有口井，暑假待在老家，家里只有一臺電視機，我暑假的大多數時光都消磨在它的跟前。我正蜷在床上看動畫片，學著電視中的孫悟空做動作，剛剛做出“飛”的動作，媽媽就闖了進來，奶奶跟在后面，悄悄盯著我，“幫媽媽打桶水去。”媽媽把水桶擱到我床邊。我的好心情立馬飛走了。“不要，我要看電視。”我強烈抗議。“不去就關電視了。”我立馬慌了，“那我腿疼！”我哭喪著臉。“腿疼也要打桶水回來。”連撿雞蛋都不會的我，怎么能設法反抗呢？我穿好鞋向門外跑去，“咚咚咚”的下了樓。
一只腳剛踏出門檻，就被太陽曬得睜不開眼，我雙手提著桶，費力地向前走，沉重的鐵桶不斷撞擊著我的膝蓋，好不容易來到井邊，我放下水桶，直起酸痛的.腰，雙手抹了一把臉上的汗，在褲子上擦了擦，低頭看看我的手掌，被鐵箍勒得像一條紅蚯蚓，心里突然想起了電視，早干早完工。我抓起水桶往井底一擲，水桶卻太輕被浮在水面上，舒服地游起了仰泳，露著灰白的肚皮。我用樹枝把它往下捅，一捅它沉下去，一松又浮上來，這可咋辦呢？桶沉不下去，要不找奶奶幫忙？不行，這樣的話就看不成電視了。我看著以前和小朋友在一起玩的石頭堆，小朋友現在在干什么呢？等一下……石頭？
我欣喜若狂，電視又有指望了。我搬起一塊石頭，扔到井中的桶里，一股無比強大的力量如脫韁的野馬般把桶往下拽，我及時松開手，否則我也會被帶到井里，桶上的繩子摩擦著我的手，飛速向下躥，與桶一起落到了井里，我的手疼得像著火一般，頓時腫了一圈，看電視是沒指望了，想到這，我便大聲哭起來，在淚水模糊中看到媽媽與奶奶急切地向井邊趕來……
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。童年，宛若星空，又藍又美，童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點光亮，井中的童年，豈不是最美好最難忘的童年？
六年級童年作文 7
我的童年快樂而充實，傻笨而可愛。記得小時候，爸爸常常會拿一個嗡嗡作響的剃須刀，很瀟灑、很帥氣地在長滿胡子的下巴上輕輕一拂，胡子竟然非常神奇地消失了。我看著好玩，常拗著爸爸給我玩玩，可是“小氣”的爸爸說什么也不肯給我，還點點我的鼻子，高傲地告訴我：“這是成熟男人做的事情！”可我哪知道爸爸確實是為我好，心里只想著爸爸剃須時那瀟灑的樣子，想著那魔幻般的剃須刀。
幾天后，爸爸媽媽有事情出去了。我獨自在家，正閑著沒事。突然，我發現了藏在冰箱頂上的剃須刀。頓時，一個念頭鬼使神差地鉆進了我的腦海里，那念頭迅速在我的腦海里蔓延。我立馬搬來一張椅子，小心翼翼地爬上去，我緊張的要命，心跳如鼓，雙手顫抖，就在摸到它的一霎那，我又飛快地掃視四周，生怕爸爸媽媽突然回家。我知道，要是讓爸爸媽媽發現我拿了剃須刀，那肯定逃不了要吃“竹筍炒肉絲”。保險起見，我又小心翼翼地跑到窗口朝樓下仔仔細細地掃視了一遍。還好，爸爸的車不在，我懸著的心終于落了下來。于是，毫不猶豫地爬上椅子，迅速取下剃須刀躲進了自己的房間。
我的心激動地“嘭嘭”直跳，就像即將按下火箭發射按鈕一樣，雙手緊緊地握住剃須刀，一點一點地按下開關，剃須刀突然振動起來，嗡嗡作響，我學著爸爸的樣子，將剃須刀貼在下巴上刮來刮去，本以為它會把我的下巴刮痛，可是什么感覺也沒有。我想它是壞了，不然怎么會一點威力也沒有。要不再找個什么東西試試？我摸了摸腦袋，突然想到：我的頭發不就和爸爸的'胡子差不多！說干就干，我用剃須刀在頭上一剃，只聽見“刺啦”一聲，隨后頭皮上一陣撕心裂肺的疼痛。我連忙走到鏡子前，糟糕，頭發已經被扯下一把。不行，這個樣子一定會被爸爸媽媽發現的。我靈機一動，趕緊找來一頂帽子戴在了頭上，又悄悄地把剃須刀放回了原位。
爸爸媽媽回來后，還是發現了這個秘密，他們并沒有罵我，反而開懷大笑。當時的我莫名其妙，一點也不明白爸爸媽媽為什么要笑，只是跟著他們一起快樂地歡笑。
童年是播種希望的日子，是綻放童趣的日子，童年的快樂經歷使我一步步從幼稚走向成熟，從困境走向成功。
六年級童年作文 8
童年像一架彩虹，像一個五彩繽紛的萬花筒，像一顆散發著獨特光芒的鉆石，時時勾起我美好的回憶。
上小學前，我住在大媽家。那個夏天，每天太陽升起的時候，我準時到達我的天然游樂場——向日葵地。那時的我個子小，向日葵那么高，總認為它一定是太陽的使者，它一天到晚追著太陽，好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體，金黃的頭發，黑亮亮的臉蛋，乍一看，挺像太陽，不過一定是太陽和烏云的混血兒。向日葵花盛開的時候，一大片一大片黃燦燦的，不禁使人產生錯覺，感覺面前的.不是花，是一片金色的海洋。
有時我坐在磚臺上，抱著一個比我臉盤還大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花兒，聞聞它獨有的清香，然后一個接一個地揪出它的籽兒，扔進嘴里嗑起來。
記不清從哪一年開始，大伯在地里鋪上砂石，種我們寧夏特有的硒砂瓜。收獲的季節，大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地，看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上，在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭，還有一些無法描述紋路及形狀的石頭，對著太陽看，它們是那么惹人喜愛。
玩累了，口渴的時候，找一個又尖又硬的大石頭，挑一個大個兒的西瓜，用力一砸，美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子，挖著吃，嘖嘖，太爽了！我會把它挖成各種造型，想怎么吃就怎么吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴里，把嘴巴當成機關槍，突突突地發射西瓜籽子彈。
我最大的樂趣就是灌上一壺水，拿一把小鏟子，在瓜地中偶爾露出的土地上，做“泥巴工”。東挖一個洞，西挖一個洞，或者挖一個Y型洞，灌上水當人工河，再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。
在鄉下大媽家，我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子，使它成為我童年中最美好的回憶。
六年級童年作文 9
在天空中總有一顆星星最閃亮；在糖盒里總有一顆糖最甜；在森林里總有一顆樹最高大；我的記憶里總有一件事最令我難忘……今天我就把這個故事和你們一起分享。
記得那是發生在我八歲的一天，我像往常一樣回到家，看到媽媽躺在床上，臉色蠟黃，嘴唇發白，額頭上沁出一顆顆汗珠。我看了非常心疼，想起媽媽以前說過的話：“豆漿的營養價值非常高。”我自言自語地說：“豆漿這么有營養，我做一杯豆漿，媽媽一定會好起來的！”于是，我便準備大干一場，可是豆漿要怎么做呢？我朦朧地記得，豆漿是白色的，還很甜。于是我就在家里翻箱倒柜地找，結果，找到了面粉。我自言自語：“面粉是白色的，豆漿應該是用它做的。”我就把面粉用勺子舀起來，二勺，不夠，再舀三勺，這回該夠了吧！我喜滋滋地想。再放點白開水，因為水瓶太重了，我費了九牛二虎之力才端起熱水瓶，我輕輕拔開蓋子，一股熱氣冒了出來，我慢慢傾斜著熱水瓶，讓冒著熱氣的水一點點流到杯子里。哈哈，最后放點糖，“豆漿”就做好了。
我小心翼翼地端著這杯熱“豆漿”，給媽媽喝。床上的媽媽看到我，掙扎著想坐起來，我連忙走過去，把“豆漿”端給媽媽。媽媽看了以后，奇怪地問：“這是什么？”“這是豆漿呀！還是我自己做的呢！嘗嘗可有營養了！”我得意地說。
媽媽看著這杯冒著熱氣，像稀泥似的`“豆漿”，皺起眉頭說：“這是豆漿嗎？到底是怎么回事？”我把事情的經過一五一十地說了出來，媽媽聽了后又好氣又好笑，說：豆漿是用豆子磨成的，哪是用面粉做的！”
“原來豆漿是豆子磨成的啊！我只知道豆漿是白色的，有點甜，以為是面粉做的呢，因為它們都是白色的……唉，白費功夫了！”聽了媽媽的話后，我自言自語道。媽媽愛憐地說：“雖然這杯“豆漿”不能喝，但是你對媽媽的心意卻能讓我快樂呀！”我和媽媽都笑了。
童年的生活五彩繽紛，你說我小時候好笑不好笑？童年的我傻傻憨憨的，這樣的笑話不知鬧了多少回。
六年級童年作文 10
我的童年就像一個五彩繽紛的大泡泡，有開心的、搞笑的、難過的、生氣的和糗事的，但童年至今一件事尤其讓我一直難以忘懷。那天……
那天，我和爸爸、爺爺正在河邊散步，我用余光瞟了一下大橋下面的河水，正有幾只小船在水面上悠悠地飄著。“我也好像劃船呀”！經過我三翻五次地請求，爸爸、爺爺終于答應了。我們選了一個腳踏船，為了安全，我們還穿上了救生衣。穿上救生衣的我特別像一只一搖一擺的小鴨子。這只船是腳踏的，爸爸和爺爺輪流來蹬。到了河中央，這里的風景好美呀！水面上有一群小野鴨在那里玩耍，悠哉悠哉的在清理自己潔白的羽毛。頭上還有這幾只海鷗張開像彎鉤一樣的翅膀在天空飛舞著。此景，不由的讓我想到了“小橋流水人家”悠然的景象。
這時，爸爸看見了一座小島，順著河水，踏船向小島劃去。可就在這時，突然蹬不動了，用力蹬都是不行。我開始緊張地想：“完了完了，真的完了，我們上輩子怎么了呀？竟然坐船時給困到水上走不動了，為什么別人的船好好的，我們的船不行，回去后一定要給他差評”。經驗豐富的爺爺猜測應該是螺旋槳出了問題。“怎么關鍵時候掉鏈子呀？可真不靠譜”。小島的樹隨風搖擺著，仿佛也跟我一樣緊張，水底的水草使勁的纏住螺旋槳不讓我們走，從水中飄過來的落葉小聲的對我說：“加油，能找到辦法的.。”輕輕的飄走了。爺爺，爸爸也緊皺眉頭，手托著臉。我腦子迅速的旋轉，頭上還緊張的冒著汗。
正在我們愁眉苦臉的想辦法時，爸爸忽然看見了船側面上寫著急救電話，啊！我們終于有救了，太謝謝了。爸爸拿出手機，按著標簽上的電話號碼打了起來，告訴了詳細的地方后，我們便在船上緊張的等待著。但臉上像吃了蜜一樣，笑嘻嘻的。最后有人終于開著小船把我們拉上了岸，我的心一下子回到了肚子里。一旁的柳樹依依，陽光又溫暖又舒適，河的顏色碧盈盈的，可真美呀！
后來，我才知道，爺爺猜的不錯，就是水草把螺旋槳纏住了。啊！真是一次特別的水上滑，有喜有憂，有笑有淚。
六年級童年作文 11
童年像一本厚厚的詞典，記載了許許多夕美妙而又快樂的幼稚往事；童年像一杯純潔、透亮的白開水，滋潤我率直、純真的心靈；童年像傲立街頭的路燈，指引著我前進的方向……童年經歷的件件往事猶如成長過程中最美好的一份份禮物，而童年也饋贈我許多禮物，其中有的令人難忘。
記得小時候，我還是一個天真的小女孩，但卻十分的“野”，總是跟在大孩子后面，像只“跟屁蟲”一樣。暑假一到，總是跟著伙伴們一起玩耍，十分快樂。
一次，我和朋友們約好，準備一起去山上玩耍。我們勾著肩，搭著背，走到了半山腰，累的大汗漓淋、氣喘吁吁，便找了一個干凈的地方，歇了歇腳。只見不遠處出來了一只臟兮兮的小狗，我們閑著沒事干，便心生一計，商量著找了許多小石子，把它堆在一起，找了幾根粗短的樹枝，將頭上的皮筋摘了下來，做成了一個個彈弓，準備好好“虐”它一番！
開戰嘍！一個個小石子被我們放在皮筋上，“發射”我開心地叫著，石頭像長了腳一樣，跟著這只小狗后面，只聽“啪”地一聲，重重抱打在了小狗的身上。起先，它不理不睬地懶洋洋地走開了，這一走開，把我氣得直跳腳，心想：哎，小家伙，竟敢不理我！看我怎么收拾你！又重重地往它身上打了幾下，它氣憤地咆哮了幾聲，可我們卻把它的咆叫置之度外，毫不在意地想：叫什么叫，你叫一聲，我打一下。
于是繼續地打，他終于按耐不住了，怒氣沖沖地朝我們這兒風一般的'跑來，氣憤地狂叫著。我們剛開始還以為它被我們打怕了，正落荒而逃，便得意揚揚地大笑了起來。
誰想，它往我們這橫沖直撞，嚇得扔起彈弓，撒腿就跑，一邊跑一邊念叨：“我的乖乖呀，在追我們就“命喪黃泉”了。可他執著地緊追不舍，我們費了好大的勁，拐了數十個彎，躲到一輛車后，才避開了它。此時的我們嚇得雙腿發軟，臉色發青，直冒冷汗，心快從嗓子里蹦出來似的。從此我們再也不敢隨意招惹小動物了。
是啊！童年那一件件往事記載了我們美妙的純真歲月，我珍惜那美妙的童年！珍惜留下的最精美的禮物！
六年級童年作文 12
小時候，我常和爸爸到西埔爺爺家做客，我最喜歡騎爺爺家的小自行車。
一天，正當我玩得高興，這時，大我一歲的表哥來了。他走到我跟前，傲慢地說道：“車技不錯呀！我們來比賽吧？”見他那一副瞧不起人的樣子，我毅然地說道：“哼！比就比，誰怕誰。”
表哥見我堅決的樣子，又說道：“要是我騎到哪，你也能騎到哪，那就算你贏；要是不能的話，就算你輸，怎么樣，敢比嗎？”
表哥以為這樣就能嚇到我。那時，我常見武俠電視劇，知道如果臨陣退縮，就會被人家恥笑，所以我毫不猶豫地答應了表哥的挑戰。
表哥先從一個坡度大約有20度的斜坡快速地騎下來之后，來到我前面，有些輕蔑地說：“敢不敢呢？現在放棄還來得及。”表哥以為我看到這斜坡會感到害怕，就會知難而退。看著表哥那勝券在握的樣子，我不服輸，連忙牽起小自行車向上坡走去，正當我要騎上去的時候，突然我的頭腦一片發暈，“怎么這么高？”手腳也開始顫抖起來，平時的那些技術全都施展不出來了。“怎么辦呢？干脆認輸了吧！”“不行，決不能讓表哥看扁。”對了，一個辦法在我的腦海里產生了……
我架好車，走到表哥的跟前，鄭重地說道：“為了讓我的車技不被你學到，我希望在我下坡的時候你能閉上眼睛，好嗎？”表哥馬上說道：“誰希罕的.技術，閉就閉。”看著表哥那一副認真的樣子，我知道的辦法終于奏效了。我趕緊跑到嶺上，說了句：“我要下去了，請表哥閉上眼睛。”見表哥真的閉上眼睛了，我使出了我最拿手的牽車技術，以最快的速度把車從嶺上牽到坡下。
等表哥睜開雙眼時，我已經安然無恙地把車“騎”下來了。我來到表哥的面前，說了句“怎么樣？服了吧！”表哥有些不大相信，但還是心服口服地說：“哎呀，表弟你可真了不起啊！居然從這么大的斜坡下來，還安然無恙，真是厲害啊！”
聽到表哥的稱贊，我心高氣傲地說：“表哥，剛才的比賽算什么，像比這更難的路我不知騎過多少回，今后有機會，我再給你展示展示。”……
比賽的真相到現在我還沒有告訴表哥，也許他還被我蒙在鼓里。現在一想到當時的情景，我就忍不住發笑。
六年級童年作文 13
“加油！加油！”許多只小手攥成一個個小拳頭，不停地揮舞著。一只只紙青蛙在許多輕巧的食指的操控下，不停地向前蹦去。“我贏了！”不知是誰發出了一聲歡呼……
“折紙青蛙可能耽誤學習……算了，你們折吧！別落下學習！”老師大聲宣布。“嗯！”我們歡快地應著。
下課后，班上變成了歡樂的海洋。每個人都在折紙青蛙或是在比賽誰讓紙青蛙跳得遠。折好一只紙青蛙后，紙青蛙的背上必有一個倒三角形的東西，權當尾巴；如果要“驅動”紙青蛙，只要摁下那個倒三角，紙青蛙便能向前跳去。
某天，同桌拿了一只十分厲害的紙青蛙展示給我看。那只紙青蛙一跳，就跳過了一張課桌。我的驚呼聲引來了不少人。同桌拿著紙青蛙得意揚揚地說：“如果誰能贏過我這只紙青蛙，我就把這紙青蛙送給誰。”
圍觀者沸騰了：這可是一只厲害的紙青蛙啊！
有些人躍躍欲試卻又不敢去嘗試，有些人則已經跟我的同桌較量上了。果不其然，他們在一干圍觀者山呼海嘯的加油聲中迅速敗下陣來。大家都不敢去比賽了，生怕丟人。
此時，一個“蛙”名不見經傳的人站在出來，在緊張的'較量后勝出，這便是本文開頭的那一幕。他歡呼起來，拿起了同桌的紙青蛙。
除了比賽，我們還比誰折的好。我們在當時都是一位“造蛙大師”，而我則特別突出。我發揮了豐富的想象，“制造”出了一些新奇的“裝備”，如“翅膀”、“火箭推進器”等。許多人都競相“購買”，但我多是“免費贈送”。折紙蛙，只為了圖一個名叫“快樂”的東西。
現在，所有人都已經忘了紙青蛙，開始六年級的忙碌學習。一天，我在操場上亂逛，聽見了一個熟悉又陌生的聲音：“加油！加油！”我回過去，原來是一群孩子在玩紙青蛙。
童年，隨著紙青蛙越跳越遠，我不禁有一絲傷感，只是不知，我折的紙青蛙是否待在那個歡樂的書桌上。那上面，是否還攀附著我那小小的，快樂的童年？
六年級童年作文 14
慢慢的，長大了，卻感覺變沉默了，懂得多了，卻不快樂了。 ——題記
望著遠方，低頭看看湖水，看著湖面上的我，說真的，我都不認識了，那是我嗎？望著倒映在水中的面孔，我淡然一笑，我有多久沒有照過鏡子了？里面那個大女孩渾身散發出的青春氣息，是小時候蠢笨的可愛的.的我嗎？
真的很不可思議，卻也只能接受，以前那個沒有煩惱沒有壓力的小女孩走了，走到了我們的記憶之中；以前那個沒有升學考試煩惱的小女孩走了，取而代之的是現在戴著一副近視眼鏡被埋在一大堆考試卷子中的我。
古人曰：“書海無涯苦做舟。”可我們就只能把我們的童年，青春，來壓在這上面做賭嗎？寒窗苦讀數十年，成與敗皆在那三天高考之中，成績公布，有人哭著出來，有人笑著出來。我想，再過六年，我會和她們一樣。
“啊啊啊啊！我畢業了！”捧著一大堆教科書，撕得粉碎，如燕兒一般打著轉往下飄，如漫天飛雪。
“你錯了，畢業，只是一個新的起點。你以后的路途，將會更加苛刻。”不知幾時，曾有人對我這么說過。而我那時正在半夢半醒間，她說的話記憶也未曾深刻，依稀記得，她嘆了口氣，告訴我，其實你什么都不懂。
不知幾時，媽媽給我講述她的童年：
那時家鄉的物資緊缺，沒有我們這么好的環境，卻也能從中找到樂趣，一群年齡相仿的女孩玩各種各樣的東西：皮筋，口袋，煙卡等。
沒有卡車，沒有那么好的書包，更沒有那么好的衣服，這四十多年來是怎么過來的？
媽媽對上我好奇的眼眸，寵溺的刮了刮我的鼻子，道：人啊，不唯利是圖，不貪圖名利，這一輩子，也就這么過去了。等你長大了，像媽媽這么大了，也就明白了。
我好奇，不解，她卻也不再說，幽幽的嘆了口氣。我的媽媽，是一個溫婉動人的水鄉女子，她的童年，似乎比我們要少上許多壓力。
我剛想再詢問點媽媽的童年時光，卻見她又板起面孔：這都幾點了？還有空在這瞎扯，回屋該干嘛干嘛去！
我疑惑，不解，失落，既然媽媽也有童年，為什么還是無法理解我呢？
童年，唉！童年！
六年級童年作文 16
童年，人人都擁有它！
童年，里面充滿了歡聲笑語，是人人都值得回憶的！
現在回憶起童年，不覺的就會嘻嘻哈哈的笑自己以前是多么的幼稚。我的童年有時是歡聲笑語的，有時是悲催的。
小時候的我是幼稚的，也是悲催的。下面是我的悲催小故事！
記得有一次，我把我侄子的鞋給扔了，不是別的地方！而是池塘！事情是這樣的：那是一個風和日麗的`下午，一抹殷紅的夕陽照在西面的山上。那是我的心情很不爽，而且他也最近招人煩得很，我真想走過去給他兩個耳光，可又沒什么理由。
正當沒事做時，我突然有一個念頭，就是走過去嚇唬嚇唬他一下，可是沒什么好嚇唬他的。“呼——”一陣狂風刮起，一個念頭呼的從我腦邊閃過，我想都沒想走過去就實行這個計劃，我走過去把他倒過來，把他鞋一拖，在小心翼翼的把他放下來，生怕他摔傷，我一個箭步跑到池塘邊，舉手做一個想把他鞋扔下去的動作，他意識到了這一點，跑過來跟我嚷嚷：“啊啊啊!你把我鞋放下來，速度！不然我告我爺爺，叫他把你打一頓”我一聽到他說“速度”兩個字，我頓時火氣大增，心想：你想火上澆油！
本來想把他鞋給撇后邊的,手上只做個甩出去的動作的，可是我手不聽使喚了，直接拋池塘中心去了！
后來他爺爺知道了，把他鞋給撈了上來，撈了上來之后我想你們也應該知道后果。你猜怎么著？他爺爺居然對我“痛下殺手”害的我被他打了，還被我爸打！唉！我的童年真悲催！
看看現在，回憶以前，不覺的笑起來了。看我以前多幼稚的，我想你們小時候也有過我這樣的事件吧！
六年級童年作文 17
每個人都擁有童年，可能有陽光，也可能有陰霾。雖然如此，大多數人應該只會記得那美好的回憶。在此，已過完最后有一個“六一”的我將吾最快樂的童年，獻上。
一個炎熱的夏天，由于剛好下完了一場大雨，地面上濕漉漉的，我覺得很好玩。我就躡手躡腳找小伙伴去玩水，因為媽媽不給我玩水，所以……“哇，好像溜冰啊，真好！”伙伴們的`叫聲使我有一點點成就感，這是我提議出來的哦。“我怕摔了，媽媽罵我。”突然小明的一句話讓我有點不高興，“哎喲，不怕啦，怕的話我保護你，有什么好怕的！”這時小明才放心大膽的玩了。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”我們銀鈴一般的笑聲傳遍這即將放晴的天空。
我的腦海里突然冒出一個想法，讓我們來賽跑吧。在水中跑步很難跑得快的吧。小腳丫踩著水，濺起水花。突然，小明摔倒了。她哭了“嗚嗚嗚”。
“小明”我說，“你怎么了。”
“好痛。痛。”“我再也不玩水了。”
我對小明的摔倒有了深深的內疚。我對不起他。
“嘻嘻，其實我不痛啦。”小明笑著說。
“你原諒我了？”
“本來就不怪你。”
天空放晴了，空氣更加清新。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
六年級童年作文 18
童年的生活充滿了歡樂，自由，開朗；童年的趣事像夜空中的星星，數也數不完；童年中的小伙伴像一個影子一直伴隨我到青春。
童年的生活
在記憶中，我的童年生活是豐富多彩的`，每天早上都被一桌的飯菜香味吵醒，每個中午都被小伙伴給誘惑，每天晚上都被蚊子追著睡覺。像這樣的生活，我的童年怎能不被記住呢？
記得六歲那年，我約小伙伴到后面的草地上玩，走在小路邊就有一股清香撲鼻而來，我和小伙伴就忍不住躺在了草地上，軟軟的，舒服極了。
童年的趣事
記憶中，我做過最有趣的事情就是捉螃蟹。那時的我也只有八九歲的樣子，我和我的姐姐本來是要撈魚的，可是一條也沒有撈成，剛想要放棄，突然看見一只黑色的螃蟹像巡邏的士兵一樣走來走去，這時我的腦袋哐當一響，撈不到魚就可以捉螃蟹呀！我和姐姐去捉螃蟹開始有點害怕，但是到最后捉久了，膽子也開始變大，只要看見螃蟹就伸手一抓，把它給捕到了，這就是我做過最有趣、刺激的事。
童年中的小伙伴
在我的記憶中，我的小伙伴是勇敢的，那一天，我和我的小伙伴去趕集，走到那座大橋上，看見一位失去了雙腿的老人坐在滑板上，前面放著一個碗，正在求助別人投點錢給他，我們看見后準備跑過去投錢，可是突然一個身穿黑白衣服的男子走過來，嘴還叼著煙，我們還以為他要投錢呢，可誰知他一腳踢開了老人的碗，連句對不起都不說就走了，小伙伴看不下去了，拉著我走在那個男子面前攔下了他，當時小伙伴很生氣，讓他向老爺爺道歉，他為了不造成其他原因發生，就很不愿意道了歉，隨后就溜了。
在我的記憶中，我的童年就是這樣，很自由，很快樂。
六年級童年作文 19
小時候，我常常和比我大的哥哥們玩。其中有個叫黃任翔的哥哥是我最要好的朋友。下面的一件事令我難忘。
有一天，我們很無聊其中有兩個大哥哥突然來興趣地說：“我們來玩歷史很有名的‘三英戰呂布’吧!”我看了看我門周圍，剛好四個人，怎么安排呢？剛想完，只聽見一個大哥哥說：“我做劉備，我是蜀軍的首領。”另一個大哥哥也接著說：“我做關羽，二兄弟。”剩下我和翔哥兩個，怎么辦？那兩個大哥哥異口同聲地說：“阿翔，你做老三，張飛。小不點，你做呂布吧！”果然不出我所料，以大欺小，沒辦法，只好勉強答應了。
游戲開始了，三個“英雄”拿著武器跑來，對著我大叫：“好一個大壞蛋呂布，我們和你拼了！”接著，就沖上來決戰了。我只好應戰了，但我是最小的，而且三個打一個，哪里是對手啊！最離譜是他們是真來的，“僻、僻”打得我大哭起來。只有翔哥哥沒有動手，默默地看著我。那兩個大哥哥見我哭了卻沒停手，反而說：“呂布會哭的嗎？他很英勇善戰呢！”說著又準備“進攻”了。這時，“張飛”沖到我面前，對他們說：“不要打他了，要打就打我吧！”“什么？張飛會幫布的`？哈哈！天大的笑話呀。好，我們干了這個二五仔！”說完，就向他進攻了。而我在旁邊呆若木雞，眼巴巴地看著翔哥被他們打了。一直打到他們累了，才說：“不玩了，你們記住這件事不許說給爸爸媽媽聽，這只是玩玩。”說完他們就一哄而散了。
我望望翔哥，翔哥看看我。我哭了，但翔哥哥卻笑了。無論這哭還是笑，都充滿了友誼，使我至今難忘。
這次的“三英戰呂布”雖然不合歷史，但我覺得比歷史的還有意義。
六年級童年作文 20
暑假轉眼之間，已經過了六天。這六天里，傷心，快樂，難忘，興奮都已灰飛煙滅，期待的而又不可預測的，是未來。但是，對我來說，暑假前六天的大部分時間都是快樂的。因為，這六天大部分時間都是在媽媽工作的幼兒園度過的，而我恰恰是在幼兒園的`百果園里玩，過了這幾天。
百果園里總是一片生機勃勃的樣子，有繁花，有未成熟的瓜，果實。有些早熟的西紅柿，紅彤彤的，也成為百果園中的點綴。野莧菜也長得郁郁蔥蔥，仿佛是人工培植的。一些生菜，青里白里，還微微透出一絲鵝黃色。田里的小苗，瓜藤，更是為百果園增添了許多生趣。
走入這百果園的田間，就會聽見低低的“咕咕”聲，仔細一看，發現田間就跑著兩只不會飛的老母雞，如果運氣好的話，可能會在郁郁蔥蔥的瓜藤，番茄藤，生菜叢或野莧菜叢中找到兩只青里透白的雞蛋。再往前走，有兩個小籠子，四、五只家兔，發出嚼東西的“咔嚓’’聲，幾只烏雞也有節奏的踩踏著籠子的底板。
有菜也有小動物，這地方肯定就有缺少不了的東西了，那就是——蟲子。一鏟子下去，一條條蚯蚓，甲蟲的幼蟲，以及飛蟲，都好像在這里開了個“大集市”，每天都要趕集來。
當然，里面也有我和朋友的“藏寶庫”，藏的有放了很久的葫蘆，有各種各樣的昆蟲，有偶爾采集到的雞蛋，甚至還有我們用木棍做的武器。這里除了我們就沒有人知道了，偶爾也會有幾只貓光顧這個“藏寶庫”。
我喜歡上昆蟲，野菜，和田間的生活，都是因為在很小的時候爺爺常帶我去山里或田間摘野菜或“冒險”，我真是懷念那時候。但一到暑假，我又能過上那種生活了。
六年級童年作文 21
童年像一串五彩發亮的項鏈，串起了我們美好的回憶。每個人都有童年時的趣事。當然，我也有那閃亮的時刻。也許，就在那時，屬與我的那串五彩項鏈，從此，開始放射出耀眼的光芒 ——
那年，我大約四歲左右吧。一天，我不到五點便醒了。我閑著沒事，便很不自在。于是，我心生一記，何不自己先把牙刷了，在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣，爸爸媽媽肯定會表揚我的。
說干就干，我跑進廁所，可我太矮了，連看都看不到臺子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進廁所，我站在小椅子上。把自己的牙刷拿過來。咦？怎么不見牙膏呢？沒辦法，今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧。可爸爸媽媽的“牙膏”好大呀，哎，算了，誰叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎么爸爸媽媽的“牙膏”味道好怪呀！還是將就一下吧。我把牙刷好以后，便分別在爸爸媽媽的.牙刷擠了一些“牙膏”。
忙完了，我便回到自己的房間睡覺。不一會，我便被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說：“瑾兒，牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧！”洗面奶？我聽著丈二和尚莫不著頭腦。
我說：“什么嘛，那是牙膏！”
媽媽拿出剛剛那只“牙膏”對我說：“這就是你說的牙膏吧！”
“恩”我說。
媽媽急忙說：“這是媽媽的洗面奶呀，你擠這個干什么嘛！”
洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上擠了洗面奶！更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙！
現在，我一想起這件事便會情不自禁的笑起來。
六年級童年作文 22
童年，是一朵芳香四溢的花；一個裝著小秘密的的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河；一個色彩斑斕的，暢著歡笑的夢。童年的事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數也數不清，說也說不盡，現在就讓我來摘一顆熟透了的葡萄來給你品嘗一下吧！
記得剛上幼兒園的時候，我總不愿去上學，因為那時我還小總以為幼兒園里有太多的管制，在家里多自由啊！后來我發現，每當日歷是紅色時，我就不用去上學，我一連觀察了好幾次都是這樣。于是我問爸爸：“ 爸爸為啥日歷是紅色的我就不用去上學？”爸爸笑著回答說：“ 紅色日歷所表示的是公共假日，我不用去上班，你也不用去上學。”爸爸的'話我銘記在心。于是，我日夜盼望著紅色的日歷到來。
我每天早晨起來，總要先看日歷的顏色，可是綠色的日歷特別多，要過好長時間才能見到。有一次我實在是不賴煩了，就搬來一張小圓凳站在上面撕日歷，才撕了幾張，就被爸爸發現了，急忙把我抱下來，問我為啥撕日歷？我說：“爸爸你不是說只要那天的日歷是紅色的就放假嗎？我只是想快點到公共假日。”爸爸聽后，哭笑不得，一邊撫摸著我的腦袋，一邊說：“傻孩子，今天又不是公共假日，就算你今天撕掉了整本日歷，今天也不是啊！公共假日是全國統一的，不是我們說到就到的！”我聽后又哭又鬧：“ 我要紅色，我要紅色…… ”
我時常摘下一朵童年之花，聞一聞它那沁人心脾的香味，也時常從小小的寶盒里取出一個小秘密與大家分享，或者跳入那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游嬉戲，有時也與小伙們一起悠悠地做著那童年的夢。小時候那一個個充滿詩情畫意的春夏秋冬時常浮現在我的眼前，那是我永難忘懷的歲月！那是我絢爛多彩的童年！
六年級童年作文 23
童年就是那些很久沒有聽到那些很熟悉的名字了，像什么小渙熊方便面，瓶裝牛奶，等等一些很小的東西組成的回憶。
記得那個時候經常去買方便面就是為了里面的那一張小小的卡片，得到了卡片之后就不知道面要怎么辦了，帶回去又怕挨罵，就只有給別人吃了，別人吃完了之后會覺得很可惜，自己的東西就這樣被別人吃了心痛很久。可是在和別的小朋友玩的時候，拿出自己收集的卡片的那種自豪就會取代了心痛。
關于瓶裝牛奶，我映像最深的就是送牛奶的阿姨送來的牛奶上經常飄著一層奶皮，我最討厭喝那個了，可是每次一煮好牛奶，我還是不得不去乖乖的把它吃下去，玻璃瓶子是要留起來的，第二天就有人來回收。
那個時候小，出遠門要坐公交車的，被父母帶著，在永遠擁擠的車子里，聽那個售票員嚷，沒有買票的補啊，然后一個個把他們找出來，催促著要買票。
現在的我，經常在尋找，在這個城市的角落里找尋，找和我童年有關的回憶，牛奶在超市里買的，不需要再去煮了，自然也不會有那些討厭的.奶皮，可是，不知道為什么，那些牛奶比原來的要難吃很多，味道也不純正了，公交車換成了無人售票的，車上開始空空蕩蕩的，很少有人愿意去擠公交了，吃方便面的日子不少了，可是，再也不關心卡片了，焦急的扯開包裝，看著表把一頓飯吃完，大概才15分鐘的樣子，就要象另外一個地方趕，忙碌，越來越忙碌的我，感到的是空虛，開始懷念童年的時候，時間已經不允許了，現在也很難再有那些時候的東西了吧。
六年級童年作文 24
如果說，人生是一首詩，那么童年便是其中最耐人咀嚼的一節；如果說，人生是藍天，那么童年便是天空中最美麗的云朵；如果說，人生是一股清泉，那么童年便是最甘甜的一部份。
我的童年是在外婆那里度過的。我很小的時候，爸爸媽媽就到外地打工，沒辦法照顧我，便將我交給鄉下的外婆帶。鄉下人十分熱情、融洽。鄉下的人親如一家，也不拘束。
外婆那有很多的小孩，我有很多的小伙伴。
春天，春姑娘悄悄給大地媽媽換上了一件新衣服。她調皮的給大地灑上一些雨點。小草偷偷鉆出了地面，瞧瞧春天的美麗；春筍沖開大地母親的懷抱，呼吸清新的空氣。這時，我和表妹便到山坡上尋找一種長在胡豆上的“馬耳朵”。它吊著長長地須，挺好看的`。我和妹妹總是比賽，看誰找得多，可每次，妹妹都輸給了我。我們還有時候去采一種草，拿回去讓外婆做豬兒粑，可香可好吃了。
夏天，我最喜歡的季節。雖然天氣很炎熱，但我和妹妹總有辦法。我們拿兩條粗的繩子套在兩棵很結實的竹子，來蕩秋千。可涼快呢！表弟們便拿著自己編的網在竹林里捉蜻蜓和竹節蟲。蜻蜓可漂亮了，有紅色的、粉紅色的、嫩綠的、黑白的……它們在竹林間舞蹈，風吹過竹林沙沙作響為它們伴奏。
秋天，大地一片金色。果實都熟透。這到了農民的忙季。外婆和外公都忙著割水稻、曬谷子，也沒能管我們。我和弟弟妹妹到田邊捉螞蚱，到河邊釣龍蝦。餓了，便到山坡里挖紅薯，再在挖一個坑，將紅薯埋在里面，將柴放在里面燒。大約過了三十多分鐘，紅薯便烤好了。自己弄好的東西特別好吃！
啊！仔細一品味，童年真是有滋有味！童年的往事真是趣味無窮！
六年級童年作文 25
六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。
快樂的真諦，是內心的滿足。童年時過“六一”節，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領巾迎風飄揚。可是，很多年來，只能是夢想。總是單調的白襯衫，藍褲子。頭上有戴著花，因為沒有漂亮的`裙裝穿，“六一節”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績優秀就是好孩子。那時，我的學習成績很是出眾，年年的“六一”節被評上“三好”學生，全校師生集中一起開表彰大會，當校長很響亮地念起某班我的名字時，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽感的三好學生獎狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個簡單的人頭，畫得基本標準，老師會發糖果以示鼓勵。有時候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。
最讓我引以為榮的就是，我有音樂細胞，唱得一口好歌。所以，每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的。化上濃濃的妝，再在眉心點個美人痣，穿上學校統一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。
六年級童年作文 26
青澀的童年讓我難以忘懷；依依往事也讓我難以忘懷；而最令我難以忘懷的還是童年的歌謠，童年時母親的稚音……
從小我站在您的天空下，埋下的承諾在發芽，我躺在你的天空下，眼前的風景美如畫，繁星閃爍著不說話，欣賞你點燃的煙花……
還記得那年的夜晚嗎？也許應為我還小，記得并不是很清楚，但我的腦海中始終有著一個畫面：是您背著我走在那看似無盡頭的林蔭道上，是我無理吵著鬧著要您給我變一個娃娃。看著您臉上一顆顆如珍珠一般飽滿的晶瑩剔透的汗珠，一點體會的感覺都沒有……您還看似無事人一般的唱著我最喜歡聽得歌曲，這旋律我不會遺忘。因為這已經刻進了我的心中……
您總是那句話：我不累。您的歌聲慢慢的減弱，腳步也緩慢了，甚至可以感受到您的心跳。您還裝作很輕松的樣子，執意要背我。我也徐徐體會到了您的艱辛，從您的歌聲聽出了一切的`一切……。
現在我懂了。小時候吃魚時您說您不在吃魚，您把最好的給了我；吃肉時您說您不愛吃肉，您也把最好的給了我；買衣裳時您總說不喜歡結果把錢省下來給我買新衣裳……不是您不喜歡吃魚，不是您不喜歡吃肉，不是您不喜歡穿新衣裳，只是您想把最好的留給我……
那歌曲至今已悄悄的流逝，而我的記憶不會因時間而沖淡…。因為我知道，燕子飛來，櫻花也開，是像您的神采，沒能帶走一聲的姿態，就是最美的存在……
現在，是我拉著母親的手，依舊走在那條看似無盡頭的林蔭道上，讓我唱給您聽那首已流逝的的歌曲……
歌曲可以在社會中流逝，但在我的心中永遠不會流逝……
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