畫漫畫的作文300字

時間:2024-12-03 09:04:21 漫畫 我要投稿
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(精華)畫漫畫的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)畫漫畫的作文300字

畫漫畫的作文300字 篇1

  老師是園丁,我們像小樹苗,辛苦地哺育我們長大。

  這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。

  今年我升五年級,我們的漫畫老師已經懷孕了,本該在家休息,但漫畫老師說:“我不能在最關鍵的時候放下。”

  上課時,林老師挺著一個大肚子,下課時,只能自己一步一步慢慢地走回去。

  一次,我路過漫畫老師的`辦公室,透過窗戶看,英語老師正在辛勤地備課,陽光照耀下,漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。

  一次課上,老師讓我們寫課堂作業本,寫完后,英語老師正在改,代課老師說:“讓我改吧?”“不用了,我改。”林老師又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽,溫暖了我的心窩,老師站起來,一本本、一題題、一個字一個字地批改。

  老師,您把自己的春青獻給了學生。老師,我不是您最出色的學生,但您是我最敬愛的老師。

  “我不能在最關鍵的一年放下。”這句話會永遠刻在我心中。

畫漫畫的作文300字 篇2

  老師您像午后的陽光給我們溫暖;老師是您讓我們張開了理想的翅膀;老師是您指導我們的心靈走向光明;老師是您讓我們綻開美好笑容。這位老師是誰,她就是我們班的張老師。

  張老師有著1米六七的個子,瘦瘦的身體。一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副銀白眼鏡。她有一張能說會道的嘴巴,口齒之間流漏出深奧的知識。他的大腦究竟是什么系統?竟然無所不知。老師的`衣品不錯,她雖然已有70歲高齡,但穿的十分精神。

  有一次我語文考試沒有考好,老師把我叫到身邊。指著成績單對我說:“你這回兒是怎么考的?這些題我都講了,你也記在書上了,回家也練了,可為什么成績卻下滑了呢?”我聽了老師的教誨,我變奮發圖強,好好學習。成績就像芝麻開花節節高一樣高上去了。

  在六一聯歡會上,老師幫我們吹氣球、畫板報、猜謎語……這還是那個嚴厲刻板的張老師嗎?她一向討厭熱鬧,可今天卻陪我們這群孩子玩起了游戲。在聯歡會上她是那么的和藹可親,我都不敢相信了,她玩起來比我們還“瘋”。

  這就是我班的張老師,她鼓勵我前進,她為我照亮的前方的道路。一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨。張老師是您讓我讀懂了這太陽底下最光輝的職業。

畫漫畫的作文300字 篇3

  今天,我在課外書上看到了一幅漫畫。上面有一位年過七旬的老奶奶,正在街上緩緩地走著,一個人走過來,裝作好心地攙著老奶奶往前走,這時,另一個人也過來了,小心翼翼地偷走了老奶奶的錢包。看了這幅漫畫,我不禁深思起來。

  這兩個懷人真可惡呀!其中的一個人先假惺惺地要扶老奶奶,騙取老奶奶的信任,轉移她的注意力。趁這會兒,另一個人又悄悄地偷走了老奶奶的錢包。他們可真是貪心,用這種不光彩的手段得到的錢,難道他們能花得心安理得嗎?他們這樣自私,完全不顧道德,不顧別人的利益,肯定會受到懲罰的!

  我又一想,現在社會上這些只顧自己的'人真是太多了。記得我那次看《今日說法》,上面介紹了一個案例:在長途汽車上有一位乘客在途中睡著了,他后面的一個人悄悄用刀子割開了他的皮包,取走了錢。車子前面的三個人看起來是普通乘客,其實是在為他放風。到了下一站,這四個人就下了車,等那位乘客醒來,錢和偷錢的人早就影了。

  我真希望社會上的這些人都能改過自新,痛改前非,這樣的話,我們這個社會就會變成一個溫暖、和諧的大家庭。

畫漫畫的作文300字 篇4

  如果給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師,或是整天笑瞇瞇,走路像一陣風的音樂老師,還是“怪招”迭出,課后跟同學們打成一片的體育老師,而我選擇的是每天板著臉,非常嚴厲的數學老師。

  我的數學老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,紅潤的'嘴巴,看起來就非常嚴厲。

  數學老師有三樣法寶,來管我們。

  第一樣:“如意棒”,你們猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜對了,那就是教鞭,有一次,有些人沒有完成小練,老師的“如意棒”就來打了,只聽“啪”的一聲,“如意棒”重重的打向那個人,那個人痛得把手縮了回去,又聽更響的“啪”聲,把我嚇了一跳,下次再也不敢不寫作業了。

  第二樣:“如來神掌”,我們老師的如來神掌,一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印,有次,又有人不寫課堂作業,老師的如來神掌“啪”的揮過去,那個人連忙用手揉揉自己的臉,我想:一定很痛。

  第三樣:捏耳神功。又有一次,有些人沒完成黃岡小狀元,老師用手捏著那個人的耳朵,把他給捏上講臺來了,霎那間耳朵就通紅通紅的。

  數學老師的法寶真管用,雖然她很嚴厲,但是包含著對我們濃濃的受,我愛我的“漫畫”老師。

畫漫畫的作文300字 篇5

  不知道你有沒有看過這一幅漫畫,它的名字叫《假文盲》。

  寒風瑟瑟的冬天,在公共汽車站里,幾名穿著厚重棉衣的男子站在“母子上車處”的通道里,完全無視“母子上車處”這幾個大字。看他們衣冠楚楚的.樣子,就知道是讀過書的,而且他們肯定看見那幾個字,卻在那里裝文盲,讓一名抱著嬰兒的婦女無奈的站在旁邊。

  看到這幅漫畫,我的腦海中立刻閃過“道德”二字。對,那幾名男子的行為是非常沒有道德的,但竟沒有人去制止。這恰恰是當今社會面臨的一個大問題。

  現在的電視上有道德公益廣告,街道有道德標語,書上有道德教育,但不道德的行為還是到處都是——街上的人隨地扔垃圾,在商場這樣空氣不流通的公共場所有人吸煙,公交車上沒人給老弱病殘孕讓座,有人在大庭廣眾之下罵人,而且滿口臟話……

  道德,是社會意識形態之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范。我們應該從自身做起,做文明的人,做道德的事,從下一秒開始,從小事開始,要知道,有不道德行為存在的社會永遠不會美好,只有道德,能讓社會更美。

畫漫畫的作文300字 篇6

  我有一本《名偵察柯南漫畫書》,它是我過誕辰,媽媽送給我的誕辰禮品,我很愛好他。

  這本書的封面是用藍色的塑料皮包裹著,塑料皮上畫著良多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎;背面畫著毛利蘭、怪盜基德以及鄰木園子。正在看書的同時,讀者沒有知沒有覺就可以破解迷案了。

  我的鄰人宋叔叔家十分窮,有一次,我問宋叔叔:“你家那末窮,是怎樣活到如今呢?”宋叔叔答復說:“我吃馬鈴薯,地瓜啊!”“這兩種食品沒有是需求種的`嗎?”我持續詰問。“是啊!”宋叔叔淺笑著說。“這沒有太滿意。”我開端睜開了推理。第一:你種下的種子不成能天天都有果實。第二:就算你一次種了良多,但正在發展到果實進程中需求工夫,那末你正在等候的進程中也會受餓。第三:你天天都吃這些工具,必會吃膩。也便是說,你還吃了別的的工具,對于不合錯誤?宋叔叔聽了我的剖析,臉上終究顯露了贊成的愁容:“你太兇猛了,這都騙沒有了你,真棒!”

  《名偵察柯南漫畫書》給了我豐厚的常識,它是我的“破案教師”。

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