美德作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的美德作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美德作文 篇1
近日，新密市一學生騎電動車不慎撞上停在路上的寶馬車，導致它被損壞。肇事后，他留下一封道歉信，和僅有的310元現金付在左前門把手內側。在這里，我要為這位名叫陳奕帆的學生鼓掌，僅僅由于他的敢于承擔責任。在現實生活中是否有人曾遇到過這樣的情況，是否有人像這位學生一樣，敢于承擔責任？又是否有人學著去逃避現實，去做一個膽小鬼縮頭烏龜？我想這樣的事應該比較少，但是逃之夭夭與負荊請罪，我自然會選擇后者，贊揚后者。美德是什么？美德是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，美德是亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，美得世界需要什么，我就做什么。美德是樂于助人，是尊老愛幼。而今天我所要補充的是敢于承擔責任，有上車也必須要有有下車的勇氣，我們總是說屈原，孔子，莊子有高尚的美德。他們神圣而不可侵犯，甚至將美德領上一個舞臺。而它就如同一個名貴的品牌，它只屬于那些獨愛蓮的君子。非也，今天就此事我要將美德平民化，讓大家明白擁有美德，其實也很簡單的。誠然，無論誰遇到這樣的事，心中第一反應自然是惶恐的。但是要明白，寶馬車可不是好惹的。上百萬元，要是車主雷霆大怒，可能還要還一輩子也抵不了債。但這位學生卻以誠實為主，以擔當責任為主，去向車主道歉。也許有人會說他傻，但也有人說車主更傻。故事的結局又出乎人意料。第二天，車主薛占民發現了道歉信和錢，他被感動了。他請警察找到這位學生，并將錢還給了對方還決定資助其讀書。誠然，你在逃避現實，而他卻選擇面對。卻有這樣一雙黑夜的眼睛，找到了白天的光明。
針對為什么車主會慷慨解囊相助事情還需一一商量。他是看到這個孩子的真善美，知道這樣一個敢于承擔責任的孩子，必然會有大出息。而且他畢竟也是有豐富經驗的人，他能明辨是非，剖析事情的本質，此就不一一議論了。我知道有人在黑暗中哭泣，為什么不將臉朝向陽光呢。我知道去擔起自己的那份責任也很累，但這個累贅，你不可拋棄。我知道，美德很高尚，那為什么不努力讓自己成為一個有高尚品格的人呢？承擔起自己的一份責任，亦是一種美德。
美德作文 篇2
《弘揚中華美德》這本書告訴了我們許多的名人具有的優良品質，他們不僅是事業上的巨人。他們是我們的榜樣。
在以前，我不懂得如何在學校與同學相處，所以經常和同學發生矛盾，而且時常還會斤斤記較，一點也不大度。我們都知道姚明叔叔是籃球場上的一位風云人物，他校小的時候也和同學發生過矛盾，但他卻經長忍讓，不欺負弱小。我以后也要學習他那種為人處事都十分大度，不斤斤計較的態度。
同樣，我們不光要在學校里重視中華美德，我們在家里也要注重美德，劉翔是我國的一名田徑運動員。他也有一個家，從小就受到父母的關心，長大以后也回報自己的父母。
現在我們雖然還沒能力回報父母，但我們可以在平常為父母捶一捶背，洗一次腳。以前我在家中是一個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，一切家務都是父母替我做，什么也不會，一天到晚嬌生慣養，要是父母不在身邊了，我又將怎樣去生存？所以我從六年級開始就幫助父母做一些做一些力所能及的事一來可以鍛煉我們的動能力。二來可以為父母減輕負單。
我們中華民族的優良傳統，我們應該具有。我們應該把這種美德保持下去。
美德作文 篇3
與美德同行
美德，
關系到人的一生；
美德，
可以造就一個有修養的人；
美德，
是儒雅和知書達理的表現……
信任，
是一種對人的尊重，
被別人信任是一種喜悅。
與人方便，與己方便，
別人快樂，我也快樂。
心安理得是一種享受，
它使人的心靈感到溫馨、舒服。
寬容，
是一種健康而強大的人格表現，
它是做人的第一要義，
是做人的根本。
維護尊嚴也是美德，
奇異的決斗是高超的生存智慧，
它充滿藝術魅力。
贈人玫瑰，手留余香。
為別人行善，
就是為自己儲存幸福。
自覺遵守交通法規，
是文明的表現，
有修養的表現。
微笑，
是一種神奇的力量，
甜美的微笑能感染每一個人，
正確面對錯誤，
會得到原諒和認可。
同學們，
讓我們也做一個文明的人，
儒雅的人，
知書達理的人。
讓美德之花，
在我們心中綻開……
美德作文 篇4
春節就要到了，羊村長帶著小動物們上山摘果子。 小動物們跋山涉水、翻山越嶺，終于到達目的地，他們發現了一棵果樹，這棵果樹挺拔如峰，高高的矗立在這兒，像一座高聳的鐵塔，更像一根筆直的電線桿，大家都愁眉苦臉，想：誰爬得上去呢？這時，羊村長信心滿滿地把猴子叫出來，說：“爬樹健將，這棵樹對你來說，是小菜一碟吧？”猴子一聽到“爬樹健將”，異常興奮，迅速地爬了上去，把果子一個一個的摘下來！小動物們把果子裝成兩大筐。動物們又想：這些果子這么重，誰拿得動呀？這時羊村長指著大灰熊說：“大力士，這個任務非你莫屬了！”大灰熊一聽到“大力士”，就眉開眼笑，輕而易舉地把這兩大筐舉了起來，大家都贊不絕口，羊村長站出來對百靈鳥說：“歌唱家，高歌一曲吧！慶祝我們的豐收！”百靈鳥一聽“歌唱家”就心花怒放，跳上枝頭，唱出了美妙的歌聲，大家一聽，原來的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂融融地回到了動物王國，快樂地過春節！ 稱贊是一種力量，快樂著別人，也快樂著自己，稱贊就像冬天里的陽光，溫暖著人的心靈！稱贊是催化劑，使人信心更強！
美德作文 篇5
“為人子，方少時，親師友，習禮儀，融四歲，能讓梨，香九齡，能溫席~~~”，華夏從古至今便不失為一個美德之邦，而少年也往往能夠習得優秀傳統，使文化得到延續。作為二十一世紀的.青少年，我們也應該勇敢的承擔起自己應盡的責任與義務。
弘揚美德，要的是一份責任。劉玄德說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們中學生在現在就應該勇敢的承擔起那一份責任。記得西方有過撒尿滅火的小英雄，而我們東方更有司馬光砸剛救人的故事。他們正是從小培養起了一種美德意識，才為他們以后的有所建樹奠下了基礎。再說起天下無雙的江夏黃香，他從小便恪守孝悌之義，最后也成為福澤中華的孝廉太守。由此可見，美德是要從娃娃抓起的，而我們作為青少年更應該有一種敢于擔當的精神。
弘揚美德，要的是堅實的文化基礎，要的是一種厚積薄發的從容。我們學生，從小便邁入學校的大門，為的就是獲得知識，為以后的人生做準備。知識，是打開成功之門的一把金鑰匙；知識，是渡過波濤洶涌大洋的一艘巨輪；知識，是通往人生輝煌終點的天階；知識，是弘揚美德的不二法寶。我們要努力去拓寬自己的視野，要做到“讀萬卷書”和“行萬里路”的有機結合，使自己的文化素養不斷得到提高和升華。弘揚美德，并不是刻意做作，而應該發于內心。相信我們永遠不會忘記20xx年的中國之殤，但是在危難時刻也涌現出了許多勇敢執著的有德少年。大家一定記得9歲的小林浩吧，他在危難時刻，竟然用他那雙小卻有力的雙手救出了兩位同學，讓人不得不心生佩服。還有11歲的康潔，她雖然是個女生，但竟然義無反顧的沖進廢墟里救出自己的老師，這得需要多大的勇氣，這份對師長的愛已超過一切的言語。他們都是發于內心的去幫助他人，這尤為可圈可點。而現在，卻也有些人打著服務他人的旗號，以來使自己的利益得到最大化的實現。這樣做不僅是可恥的，在道德上也是說不過去的。 弘揚美德，應該從小做起，從內心做起，從我做起。有了我們大家的共同的努力，這社會才會變得更加的和諧，中華的優秀美德才得到夠永遠的弘揚。中華之地屆時定會遍開美德之花。
美德作文 篇6
在暑假時間里，我讀了《揚傳統 樹美德 獲新知》這本書，并且獲得了很多的感悟和啟發。
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，中華民族的傳統美德源遠流長，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚。作為中華兒女，我們應該為我們的傳統美德和名族精神而倍感驕傲和自豪。
俗話說：“百善孝為先”孝敬長輩，尊老愛幼自古以來就是中華民族的傳統美德。古代時，黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪，在夏天用扇子將席子扇涼，好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時便已做到如此，而現在的我們幾乎是與之相反，他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚？現代的田世國就很好的傳承了這一優良傳統。田世國捐腎救母的行為感動了全社會的人們，大家都被他這一偉大舉動而深深折服。其實在日常生活中，我們并不需要做出多么轟動的大事來證明我們對中華民族優良傳統的重視和弘揚。我們可以在家里為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，在公交車上位老人讓座，這些小事都能體現出我們對中華民族優良傳統的重視與傳承。
弘揚中華傳統美德要求我們必須要熱愛我們的祖國。愛國是一種高尚的品格，是一個民最珍貴的精神財富。愛國的情懷不能僅僅是口頭形式的表達，更要的是行動。我們已有無數的前輩為我們立下榜樣。我們是祖國的未來是民族的希望，作為當代中學生，我們要更加努力的學習，以優越的成績來報效祖國。今后我們也要把夢想變成現實，沖出太陽系向茫茫太空探索，我們也要躋身于諾貝爾獲獎者的行列，為祖國爭得榮耀，為人類做貢獻。如今，我們的祖國一十分強大，面對新的機遇和挑戰，我們要昂首相迎。我們的先輩雖已遠離我們，但他們的精神永不泯滅，應由我們新一代來繼承和發揚。
我們從小就應該培養立志奮發，自立自強的精神，我們還要知禮守禮，誠實守信，在家中孝敬長輩，在學校里尊敬師長，努力學習，在平時尊老愛幼。中華民族的傳統還有很多，作為一名新時代的青少年，我們應該以德為本，從小養成良好的品格，樹立以德為重的人生觀。
希望美德能扎根在每個人的心中，愿我們的社會更加和諧我們的生活更加美好！
【美德作文匯編6篇】相關文章：
美德作文匯編10篇01-10
美德作文匯編八篇01-09
美德作文匯編5篇01-07
美德作文匯編7篇01-02
美德話題作文(匯編15篇)12-27
美德的作文(匯編15篇)12-23
有關美德作文(匯編15篇)11-28
【推薦】美德作文匯編九篇01-07
傳承美德作文匯編八篇01-06
傳承美德作文匯編9篇01-06