母校作文

時(shí)間：2025-01-16 16:09:44 母校我要投稿

母校作文(薦)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的母校作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

母校作文(薦)

母校作文篇1

　　靜靜地來到這學(xué)校，輕輕地聞著這芬芳的氣息，這里的一切都是那么溫暖、和諧。伴著朗朗的讀書聲，幾度春秋，我六年級(jí)了，卻莫名其妙的一股惆悵涌上心頭。我清清楚楚地記得，剛來這里，只知道上課認(rèn)認(rèn)真真地聽，下課痛痛快快地玩，沒有一絲悲傷之情。慢慢的，隨著高年級(jí)的同學(xué)升入了初中，我卻感受到一絲深深的愛意與恨意。這兩種感情交融在一起匯成了一種說不清、道不明的滋味，濃濃地糊在心上。

　　當(dāng)我在來到學(xué)校時(shí)，望這那幾個(gè)大字——“快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”我又激動(dòng)地在校園里四處觀望。一棵挺拔的老柳樹在微風(fēng)的`吹拂下翩翩起舞，揚(yáng)起的柳枝向外穿，仿佛在呼喚離開校園的學(xué)子。我深情地?fù)崦蠘洌氚岩磺械膫小⒁磺械牟簧峒耐性谒砩稀Ｎ姨ь^想讓沒有看見明鏡般的天空照出我這迷茫的雙眼，眼睛，只看見柳樹的一片葉子凋落下來。葉子的凋落是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，我不懂……拾起葉子，捧在手心，我吻了吻它，輕輕地說了聲“再見了”……

　　太陽撒下它那最后的光輝，照在我的身上，暖洋洋的，可我卻體會(huì)到了一陣寒意，感覺像是離開了學(xué)校再也回不來了。帶著一絲懷念，我即將跨出校門，想到這里，我頓時(shí)思緒萬千……

　　我將要升入初中了，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得我深愛著的母校！

　　……

母校作文篇2

　　一次，胡適同澄衷中學(xué)校長(zhǎng)謝觀同坐一席。交談中，胡適得知澄衷中學(xué)檔案室完整保存了歷屆畢業(yè)生的考卷，因?yàn)楹m在中國(guó)文學(xué)上的建樹，他的資料更多，包括一些優(yōu)秀作文和書法描紅。分別時(shí)，謝觀熱情邀請(qǐng)胡適參觀母校。

　　幾天后，胡適于百忙中抽出時(shí)間，約朋友陳存仁專程前往澄衷中學(xué)。來到虹口塘山路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見“私立澄衷中小學(xué)”幾個(gè)大字，胡適高興地說：“你看，那就是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。”走到近處，只見學(xué)校大門緊閉，墻上貼著放假通知。

　　兩人尷尬地站在原地。陳存仁提醒道：“何不派人去請(qǐng)謝校長(zhǎng)過來一同參觀呢？”胡適想了想說：“不必了，臨時(shí)到訪本來就已經(jīng)很唐突了，再把休假的人叫來更加不妥。”陳存仁又建議道：“或者通知學(xué)校其他老師前來接待。”胡適忙說：“不要打擾其他人了，我知道小門在哪里，我們從小門進(jìn)去參觀就可以了。”說著，胡適拉著陳存仁向小門走去。

　　站在小門外，陳存仁開玩笑道：“你可是學(xué)校的'貴賓，平時(shí)請(qǐng)都請(qǐng)不來，沒有校方陪同已是從簡(jiǎn)，現(xiàn)在竟然還要從小門進(jìn)去‘私游。別忘了，咱們可是奔著看一看你的滿分考卷而來的！”胡適一臉遺憾，繼而自我安慰道：“比起無端麻煩他人，‘私游是最好的選擇。”那天，胡適興致勃勃“私游”校園近三個(gè)小時(shí)。沒有失落，沒有怨言，在教室和宿舍外，在操場(chǎng)上，胡適時(shí)而駐足而立，時(shí)而感慨萬千。

母校作文篇3

　　畢業(yè)，離我很遠(yuǎn)，但卻又很近。不知不覺中，我即將離開福山，為小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，心中當(dāng)然有些不舍。

　　走進(jìn)校門，漫步在寬闊的操場(chǎng)的每個(gè)腳落，一個(gè)個(gè)情景從腦子里浮現(xiàn)出來，小花園、足球架、籃球框……站在小花園中，想起了全班同學(xué)圍坐在一起討論怎樣慶祝教師節(jié)活動(dòng)，怎樣感謝老師，報(bào)答他們對(duì)我們的教育之情……站在長(zhǎng)繩比賽的規(guī)定區(qū)域內(nèi)，想起去年長(zhǎng)繩比賽前夕，我們每節(jié)課下課都在練習(xí)。“一、二走!”一陣陣歡笑場(chǎng)傳遍整個(gè)校園……站在白色的起跑線上，想起去年的500米跑比賽，一場(chǎng)哨響，同學(xué)們像離鉉的箭一樣，飛速的'沖出起跑線，一圈又一圈，大家都全力的跑著，希望自己能為班級(jí)爭(zhēng)光……還有幾天了，我將離開母校，心中戀戀不舍。再見了，母校，我愛著的福山!

母校作文篇4

　　空氣中充滿了香樟的味道，卻讓我想起梧桐嫩黃的新葉……是那里的茶花早早開放？勝過玫瑰的魔法！是那里的草坪醉倒了張張?zhí)詺獾哪槪縿龠^陳釀的芬芳！是那里的松樹于那半透著古老的扁額刻印成最深的記憶？勝過千言萬語！是那里學(xué)飛的鳥兒卻停留在窗前，伴著勤奮的人兒一起朗朗讀書？勝過最動(dòng)聽的歌謠！

　　……多少回，來了，又去了……

　　靈魂的最初，我一步一步靠近你，你一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸滲透。我像一個(gè)沒有五官和思想的布偶，而你則一筆一筆勾勒出我的個(gè)性，賦予靈魂的母親。我正在參禪，如一個(gè)小和尚，以自己的理解：

　　從嚴(yán)厲的軍訓(xùn)到嚴(yán)格的紀(jì)律，到嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，你緩緩地在我地心中構(gòu)架著自己地形象：威嚴(yán)——死板——頹廢。想不同社會(huì)已如此進(jìn)步，人類如此進(jìn)化，還會(huì)有你的存在，真的想不通。軍訓(xùn)必須言聽計(jì)從，無論是對(duì)是錯(cuò)；平時(shí)大門緊閉，生病請(qǐng)個(gè)假也須半天；想要得到獎(jiǎng)學(xué)金，更是需要有拼命三郎的架式：吃飯的命、睡覺的命、外加說閑話的命。玩命地追逐著前面的同學(xué)，如同一只狼在草原上驅(qū)逐另外一只狼。可是現(xiàn)在仔細(xì)想想，這不就是生存和人格必須兼修的道理嗎？

　　從某個(gè)意義上來說，你是父親，是典型的`中國(guó)式的嚴(yán)父！可你不僅或是說不甘于只做父親，你也攬起了母親的膽子，當(dāng)然這時(shí)是最典型的中國(guó)式的慈母。也許這樣的結(jié)合才是你最具魅力的地方！從每年三月三班級(jí)為我們準(zhǔn)備的雞蛋到八月十五的月餅，雖說不能回家，卻也能品嘗到，讓我們感受到家的溫馨；從廣播站到演講比賽，也成就了許多同學(xué)的夢(mèng)想。聯(lián)歡會(huì)、心理咨詢室、元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……每一處都留有你關(guān)心成長(zhǎng)的痕跡，就像梧桐旁的香樟。

　　當(dāng)然最難忘的是那一群“可愛”、善良和藹的長(zhǎng)輩。“戀愛”時(shí)老班的衷心提醒、搗蛋時(shí)老師苦口婆心的誘導(dǎo)、打菜時(shí)師母那大大的一勺……你時(shí)如此有深度和內(nèi)涵，你有這么大的資本啊！你的明天定會(huì)更加輝煌，就像那兩顆松樹，半是蒼勁半是青蔥——因?yàn)槟阏笠缰啻旱某瘹馀c活力！

　　……是誰在呢喃：樹的孤獨(dú)風(fēng)知道，左手的想法右手明了，對(duì)你的思念不是搖搖頭就能甩掉，天空想要哭就開始細(xì)雨飄，我想你了是否該讓你知道，大城市的繁華擠不掉珍藏記憶中你的細(xì)膩你的好，就連那愁煞人一年四季纏綿的雨啊，也覺得別有味道……無論是嚴(yán)父還是慈母，總之是你將我重新孕育和塑造！

　　所以，母校，我想對(duì)你說：“我愛你，紅豆知道！是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一分一厘！”

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