（熱門）釣魚的啟示作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文，希望對大家有所幫助。
釣魚的啟示作文1
今天是星期天，陽光明媚、萬里無云，這種天氣難道你們會忍得住呆在家里？當然忍不住，這樣的好天氣肯定要出去玩一下。
好久都沒釣過魚了。于是，我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之后，我纏著爸爸叫他帶我去釣魚，他經不住我的死纏爛打，終于答應了。他說是我這塊“膏藥”實在太粘人了。
我們把魚竿和魚餌準備好之后，愉快地出發嘍！
到了河邊，我們兩個人決定進行釣魚比賽，看誰在一小時內誰釣的魚多。說干就干。我把魚餌扔了下去，等了好一段時間，浮標一動不動。我實在耐不住性子了，把魚竿提了起來。我跑過去看看爸爸那邊，喲，桶里已經有兩條魚了，這時正好一條大魚又被爸爸釣了上來。
不用說，我慘敗了。于是我問爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸說：“當然有啊，那就是耐心。釣魚一定要有耐心的，不能心浮氣躁，不然事情是不會成功的.。”
經過爸爸的一番話，我明白了我們要學習“姜太公釣魚——愿者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就會成功！
釣魚的啟示作文2
作者回憶了自己11歲時的一段經歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個鐘頭時，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當時四周沒有一個人，雖然他萬般不舍，但父親堅持讓他把魚放回湖中。正因為他從小受到這樣的教育。
所以，在以后漫長的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個簡單是與非的問題，實踐起來卻很難。‘’這句話讓我沉思很久。的確，當你買東西時，老板多找給你5元、10元，你會怎么做？當你試卷上有一處錯誤，老師沒發現，少扣了10分，你會怎么做，這些問題，回答起來都很簡單，但落到實際行動中，還那么簡單嗎？5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學生的命根!”多出的.10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會使我們在“明知不對”的情況下，還做出錯誤的抉擇。道德的抉擇，往往說起來簡單，做起來難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個“每日四問”，其中一個就是：“我的道德今天又沒有很大的進步呢？“這個方法真好！一個人，只有從小注意到自己的道德，時時刻刻警醒自己，才能獲得時間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
釣魚的啟示作文3
早就聽說我家的魚塘里有很多魚，國慶節那天，我就和爸爸一起去魚塘釣魚。
來到了我家的魚塘，我和爸爸選好了位置，放下兩把椅子，又把魚竿拿出來，擺好線，調好魚漂，最后再把魚餌弄在魚鉤上，一切準備停當，我左手拿魚線，右手拿魚竿，用力地把那個魚線向遠處拋去。
我坐在椅子上，聚精會神地看著魚漂，過了一會兒，魚漂輕輕地動力一下，我趕快提竿，可是魚鉤上什么都沒有。這是怎么回事呢？我又看了看身邊的爸爸，只見他釣上了一條又一條的魚，我疑惑地問爸爸，爸爸微笑著說：“釣魚要有耐心。急不得。魚漂輕輕地動了幾下，那是魚在試鉤，你就不能動竿，一動魚兒就跑了。魚漂往下一沉，就得趕緊提竿，否則，魚餌就被魚吃掉了。魚兒跑了。”
聽完爸爸的話，我趕緊把魚餌弄在魚鉤上，用力地把那個魚線向遠處拋去，眼睛緊緊盯著魚漂，不一會兒，魚漂輕輕地動力一下，我的.心在砰砰直跳，絲毫不敢動一下魚竿，突然，魚漂往下一沉，我急忙提竿，嘿，一條魚竟然被我吊起來了。我手忙腳亂地把魚兒從魚鉤上取了下來。不知什么時候，爸爸走到我的身邊：“不錯，也能釣到魚了。”
爸爸的稱贊，讓我更有了信心，我牢牢記住了爸爸說的話：釣魚要有耐心，急不得。我又拿起魚竿，上好魚餌，用力地把那個魚線向遠處拋去……
釣魚的啟示作文4
釣魚的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚，孩子調到一條大鱸魚，父親卻建議把鱸魚放回湖里。我就想：為什么“我”不想放鱸魚，而父親卻堅持要放它？這條鱸魚是“我”千辛萬苦才釣到的，“我”還想吃這條鮮美的魚呢。課文讀到一半時才明白了父親的'意思，是因為一個人做事不但要有原則更不能違背自己的道德，在“我”釣到鱸魚的時候還沒有到規定的捕魚時間，所以父親反對我這條鱸魚帶回家。而且，我從課文中，還知道了“我”的思想感情變化過程：得意到急切，急切到乞求，乞求到沮喪。足以證明“我”對這條魚的戀戀不舍。
由此，我悟出了點道理：道德是不一個簡單的問題，而是一個正確和錯誤選擇的心理難題，它說起來容易，做起來難。比如把這條魚放回湖里，如果你放了，說明你是一個講誠信、遵守規則的人，如果你選擇帶回去了，你就是唯利是圖，違背了道德和規則，將來有可能為了更大的利益去違反法律。
古人說：有舍必有得，一個人必須學會取舍，舍去不當之利，收獲道德和誠實守信，自己做錯了事主動承認是誠信，借東西及時還是誠信，遵守規則、遵守法律不越雷池同樣也是誠信，它是人可貴的精神財富，比物質財富更加珍貴。如果一個人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事，不顧對錯，鋌而走險，將來面對的就是道德的譴責和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎？
釣魚的啟示作文5
古人說：“不以規矩，不成方圓。”今天我們學完了《釣魚的啟示》這一課，故事內容是：一天，詹姆斯釣到了一條大鱸魚，但離允許釣鱸魚的時間還差兩小時。父親讓詹姆斯把魚放回水里去。他聽了父親的話后，非常不高興，但還是把魚放回水里了。詹姆斯從中受到了影響，非常自豪，也非常驕傲。
我從中想起了往日的故事：有一天，我獨自乘公交車去上課。當時，車上人非常少，所以，我和所有的人都是坐著的'。忽然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣”地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！”
再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧！”他忿忿不平地吼起來：“關你什么事嘛！”……。事情就是這樣。
我希望不論年齡大小，都應該遵守公交車上的規則。————主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！
釣魚的啟示作文6
一個陽光明媚的中午，媽媽帶我去一個朋友的老家釣魚。
我先把釣竿伸長，然后掛上魚餌，可能是我技術很差，魚釣跑到電線桿上去了。第二次的結果也一模一樣。我想：試不過三，第三次必須成功，不許失敗。結果成功了，俗話說得好啊：功夫不負有心人。我靜靜地坐在岸邊，細心的'等著魚兒上鉤。突然我肚子痛，于是把魚竿上的線收了回來，上廁所去了。廁所上完后，我又把線拋進了水里。又過了一會兒，我有一點渴了，于是又把線收了起來，去喝水。就這樣，我用了一兩個小時的時間，一條魚都沒釣到。我正在納悶，媽媽走過來說：“釣魚的時候，一定要一心一意的，不能三心二意的，如果你三心二意的話，就可能釣不到魚，知道了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
現在，我就按媽媽說的，一心一意地坐在地上釣魚。過了好一會兒，浮漂突然沉下下去，我定眼一看，是一個大家伙，我放長線，讓它游，等它的力氣沒有的時候，再把它拉了上來，媽媽在一旁說道：“這就對了，這樣就對了，做什么事都一定要認認真真，不能馬馬虎虎的。”
從這件事中，我明白了一個道理：人做事，一定要認認真真，不能馬馬虎虎的，不然到頭來，只能是白忙一場。
釣魚的啟示作文7
今天，我和爸爸到小河去釣魚。
爸爸是釣魚的老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅，麻利地撒進水里。我不解地問：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白嗎？這是在打窩子，目的是引誘水里那些貪吃的小魚。”說完，他又把蚯蚓順著魚鉤穿進去，魚鉤被蚯蚓完全包住了，他把魚竿交給我，然后，自己拿著一根魚竿到那邊釣魚去了。
我雙手握緊魚竿小心翼翼地把它放進水里，坐在岸邊的石頭上等魚上鉤。等了半天，總是釣不上來魚。回頭看看爸爸，他一會兒拉一條小魚，一會兒扯一條大魚，那些上鉤的`魚接二連三地被釣上岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸，爸爸說：“釣魚要把握住幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩處。如果魚漂輕輕地動了一下，就說明有魚在試鉤，”我按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿得牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里一下子興奮了起來，我使勁一提，哇！好大的一條魚啊！我情不自禁的叫了起來，心飄了起來，高興地無法形容，吃了興奮藥似的。我迅速地把魚從鉤上取下，放進了桶里，爸爸連聲道，真厲害！真棒！
這次釣魚給了我很多啟示，不管做什么事，哪怕你一點都不會，只要你認真，有耐心，有毅力，再難的事都能行。
釣魚的啟示作文8
一天，兩個不到11歲的小男孩去北江河玩，忽然，看到一個長著白頭發的老人在河邊專心致志的'釣魚，他們倆在旁邊觀看，不一會，魚簍里都裝滿了與，他們羨慕老人，也羨慕魚簍的魚。于是他們上去湊熱鬧。
老人要走的時候，兩個小男孩過來了，第一個比較懶比較笨的小胖子說：“老爺爺，您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說；"為什么呀？”小男孩回答說："因為我不僅愛吃魚，而且全家人都愛吃魚，我昨天一整天都沒吃到魚了，做夢都想著魚呢！”老爺爺答應了。
第二個比較聰明的小男孩說：“老爺爺，我不要魚，我要魚竿。”老爺爺問：“為什么呢？”小男孩說：“因為魚我吃兩天就吃完了。而我有魚竿，我天天來北江河來釣魚，我就天天有魚吃了。”老爺爺說："給你，笨小孩”于是老爺爺走了。
那個小男孩想不通，我這么聰明，為什么老爺爺還說我是笨小孩呢？于是他上去問。
老爺爺聽了之后說："小朋友，你要魚竿是對的，但是你要懂得技巧啊！”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。
他又想：我們在生活上也要懂得技巧啊！
釣魚的啟示作文9
說起運動，我最喜歡靜中有動、動中有靜，既需要靜心，又要有敏銳反應能力的休閑運動——釣魚。
又是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸又來到了社區內的小湖邊釣魚。我選擇了一個比較陰涼開闊的地方，裝好誘餌，抓住魚繩用力地向湖中甩了出去。吸取了前幾次半途而廢、三心二意、急于求成的經驗教訓后，這一次我像尊石像一樣，靜靜等待了半個鐘頭，可仍然無“魚”問津。我多想下一秒鐘就能看到魚鉤打破這靜靜的湖面，可是我的期盼迎來的`總是失望。
這時，我向爸爸拋出求助的眼神，他讓我自己想辦法。我埋頭苦想：位置不好？餌料不對路？用桿長短錯誤？線組選的號大了？調釣不正確？……一個個可能性在我的腦海中閃過。我必須做出應變，找到解決辦法。我提起魚竿，收起魚繩，看到魚鉤上的魚餌不見了，才知道我犯了一個這么低級的錯誤：沒有鉤牢魚餌。
我重新裝牢誘餌，拋線引魚，靜候佳音。正當我再次有些氣餒時，魚竿顫動了，我屏住呼吸，聚精會神，蓄勢待發，用力一提……只見魚鉤在空中劃過一條美麗的弧線，“上鉤了上鉤了！”魚兒被我甩上了岸，它的尾巴在地上拍打著，我立刻把魚鉤卸下來，把它放入桶中。這時爸爸向我投來了贊許的目光。
釣魚——靜中有動，動中有靜，靜中求動，動中取悅，如此這般動靜結合豈不正是鍛煉身體的好方法嗎？
釣魚的啟示作文10
一滴水，可以折射太陽的光輝，一件平常的事，能襯托出許多大道理，在生活中，每一件小事情，能讓我們得到生活的規律。
星期六的上午，叔叔正帶著我和我的爸爸去附近的魚塘釣魚，走著走著，天氣像撒嬌的孩子一下子就變了一個臉，陰云片片便遮住了紅紅的太陽。陣陣寒風吹打在我們身上，刀割一樣，扎進我嫩嫩的皮膚中。終于到了，爸爸來到魚塘的一個空地，把包一打開，像叮當貓的百寶箱一樣,有魚竿、魚網、魚食、魚線、各色各樣，爸爸遞給了我一根魚竿。我掄起魚竿向前拋去，魚鉤在空中滑過一條優美的弧線，落進水塘，我便坐在椅子上等待魚的出現，一分鐘過去了、二分鐘過去了、三分鐘過去了、五分鐘過去了，魚還是沒有出現，我就開始燥動，爸爸對我說：像你這樣浮躁地釣魚，運氣再好也是釣不到魚的。我一聽便豁然開朗，就一直坐在椅子上等，沒想到過了二十分鐘，果然有了眉目，一直浮在水面上的浮漂，一下子沉入了水中，我便生熟地一拉一放，大魚便浮出了水面，爸爸用網子一網，那魚便成了甕中之鱉。太陽慢慢地從烏云中鉆了出來，照在我紅紅的.臉蛋上，我們提著我們的戰利品回家去了。
釣魚告訴我們要耐心地面對生活中的種種困難，不要半途而廢，再大的困難也會戰勝的。
釣魚的啟示作文11
釣魚對我和弟弟來說可是件新鮮事，今天爸爸媽媽破天荒一一帶著我和弟弟去釣魚了。
一大早，我們就帶上釣竿、小桶和魚餌，迫不及待地出發了。
我們來到一條清澈見底的小溪邊，小魚小蝦在水中歡快地嬉戲，可愛極了！它們有的穿著斑紋的衣裳，在水藻中穿梭；有的長著寬寬的鰭，像小吸盤似的貼著地，要是這時你把手輕輕放入水中，慢慢地靠近它們，它們會以迅雷不及掩耳之勢離去，找個安全涼快的地方待著。
抓不魚，我只好給魚鉤掛上香噴噴的魚餌，瞄準一個魚挺多的地方，輕輕一拋——小魚立刻向四方散去，卻又被香噴噴的魚餌吸引回來。它們圍著魚餌，小心翼翼地一口一口吃著魚餌。不一會兒浮在水面的浮漂忽然動了一下，我利索地收起魚線，一條小魚在魚鉤上掙扎著，我連忙小心翼翼地把魚鉤拔出，放入了盛滿水的.小桶里。沒過一會兒，我實在是沒耐心了，索性扔下魚竿，又跑去抓魚了。
在一個洞里，一條條小魚靜靜地貼在巖石上。由于陽光照在湖面上，波光粼粼，看的不大清楚，我用左手手輕輕劃開湖面，右手擋住口子，輕輕地往里趕。我抓住機會，使勁一蓋，可它們卻早就跑得無影無蹤了，我又氣又惱。
釣魚是件需要耐心的事，你如果急躁，一條魚都別想得到。
釣魚的啟示作文12
我學習畫畫的時候一直沒有進步，被老師給批評了，我很灰心，就跑去跟爸爸說；“爸爸，畫畫太難了，我不學了！”爸爸只是靜靜地看著我，什么也沒說。
第二天清早，爸爸帶著我去釣魚，我和爸爸坐在河邊，手上拿著魚竿，掛上誘餌，扔進水里，等待著魚上鉤。可是，魚兒一直卻不上鉤，還跟我開玩笑碰了一下魚竿就游走了，好像在說：“哈哈，好笨啊！這個小孩不會釣魚！”我覺得非常生氣，把一塊小石頭扔進了水里，漾起了層層波紋，把剩下的魚都嚇跑了。一陣風吹來，把我的情緒都攪亂了，柳條被風吹得一直往我身上“爬”，我很煩，把它們一直往后拍，它們又往前面來，我又往后面拍魚竿隨著我的動作扭來扭去。過了一會兒，蟬在樹上瘋狂地叫著，惹得我更加心煩意亂。一陣風吹來，樹葉沙沙作響，好像也在譏笑我。
我氣憤地把魚竿往地上扔，大叫道：“我不釣了！”爸爸見了，語重心長地對我說：“做什么事情都要有耐心，有恒心。如果遇到一點挫折就放棄是不會成功的'。”突然，爸爸釣上了一條大紅鯉魚：“看，就是這樣。”爸爸的話像清風拂平了我內心的焦躁不安，我又坐回了位置，專心地釣起了魚。
沒過多久，一條大魚上鉤了，我高興得一蹦三尺高。是啊，做一件事不可以半途而廢，釣魚是這樣，畫畫也是這樣，只有堅持到底，才能成功。
釣魚的啟示作文13
在我剛滿九歲那年，有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖釣魚。
來到湖邊，我非常興奮，立刻準備好工具，迫不及待地把魚餌放進波光粼粼的湖中,爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放在湖中。過了一段時間，水平如鏡的湖面，沒有一點波紋，我的魚竿也沒有一絲顫動，我對這次釣魚失去了信心,我失望地說：“很明顯，這湖里根本沒有魚。”爸爸平靜地說：“釣魚這事要講究耐心，如果釣魚是件簡單的事，那很多人都可以釣得到的，還等我們來。”我不耐煩地盯著湖面入了神。過了一會兒，我的'釣魚竿還沒有一點反應，而爸爸的釣魚竿卻劇烈地斗動著，我更著急了，心想：為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來，我立即起來收好工具，準備要走的時候，爸爸嚴肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做大事，以后只會被人取笑。”我心想：對呀!我不能這樣就放棄，爸爸說的很對。接著，我又開始釣魚，我耐心地等啊等，閉上眼睛慢慢等，終于，我的釣竿搖動了，我記住爸爸告訴我的釣魚要點，我操縱著，釣到了一條小魚。我興奮極了!
雖然那次釣到的魚并不是一條大魚，但是還是要有耐心才能釣到，當我做一件事失去了耐心，我會想起父親曾告誡我的話：做什么是只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰勝困難，取得成功。父親這句話我會銘記于心，一輩難忘!
釣魚的啟示作文14
還記得去年夏天我和家人一起去釣魚場釣魚，那一次歷經給了我非常大的啟發。
工作寫完了！爺爺說：“大家來慶賀一下吧！今日大家吃紅燒魚塊！”我興高采烈跳了起來。我坐進入車內，本認為要去超市去買魚，可車卻從一個個商場歷經，我疑慮地問道爺爺：“大家到哪去買魚去？”爺爺回道：“一會兒你就知道了。”
不經意間，大家趕到了衡水湖旁的釣魚場，這兒很大，有好多人來釣魚。走入去我詫異地看見，一會兒，一個大伯給了我一個魚桿和魚食，說：“看著你能釣上多少的魚。”我笑了，好像懂了哪些，大家并不是來買魚的，是來釣魚的！這里有許多很大的坑，里邊統統是水，也有魚，我跑到魚坑旁，爺爺幫我把餌料掛在漁鉤上，把魚桿給了我。“把魚桿放下去。”爺爺和我講。我將餌料放進水中，不久放下去，就看見一個人釣上了一條大魚，可那人仿佛沒有拿好魚桿，魚就把魚桿拖進水里。哪條魚好像很擔心，拼了命地在水中擺動。因為我很怕魚將我的.魚桿拉走，因此兩手抓牢著魚桿如同立刻要出場戰斗一樣搞好了提前準備。不一會兒，我的魚桿一沉，釣上了一條大魚，我與爺爺齊心合力把魚拉出來。
回到家，我美美噠地吃完一次紅燒魚塊。或許由于是自身釣的，吃時，我認為魚的味兒分外美味。另外，我來自身的會干而十分地自豪和引以為豪，也覺得僅有根據自身的勞動收入，才可以獲得較大 的歡樂。
釣魚的啟示作文15
前幾天，老師教了我們一篇課文，名叫《釣魚的啟示》，它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會到了一個道理。
這篇課文主要講了；‘‘我’’在三十四年前的一個晚和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大鱸魚，此時離捕撈鱸魚開放的`時間僅差兩個小時，父親竟讓‘‘我’’把鱸魚放了，當時‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后，‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設計師時，知道了在那個令人難忘的夜晚，‘‘我’’獲得的是終生的啟示。
是啊，在現實生活中，誘惑是無處不在的，它就像影子一樣與我們緊緊相隨，學會抵制各種各樣的誘惑，在人生的道路上，我們也會遇到類似那條鱸魚的誘惑，愿我們都能堅持原則。比如：你在街上撿到了50元，你應該還給失主，就說明你能夠抵制誘惑，如果拿走了，就說明你是一個不能抵制誘惑，而且把個人利益看得很重的人。
一個人在任何時候都應該誠實，守信。品行端正是做人的基本原則，是無法用金錢來衡量的巨大財富！
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