三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-23 09:51:38 三年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于三年級(jí)作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于三年級(jí)作文8篇

三年級(jí)作文篇1

　　今年，我上三年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我最喜歡的老師——莊老師。

　　他長(zhǎng)得很帥。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　他愛(ài)講笑話。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，有幾個(gè)同學(xué)在講話，被莊老師聽(tīng)見(jiàn)了，莊老師脫下鞋子，拿了起來(lái)“啪”，原來(lái)那幾個(gè)說(shuō)話的人被打了，我們都笑了。可他們又說(shuō)話了，莊老師說(shuō)： “你們要是再說(shuō)話，這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’。”我們又笑了，笑得肚子都疼了，那幾個(gè)同學(xué)再也不好意思講話了。

　　這就是長(zhǎng)得又帥、說(shuō)話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？

三年級(jí)作文篇2

　　從前，在一片美麗的森林中，住著一只老鷹，它已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了。

　　一天，它飛呀飛呀，幾乎要把森林找遍了，也沒(méi)有找到一點(diǎn)兒食物。就在它快要絕望時(shí)，忽然，它發(fā)現(xiàn)了一條小溪，小溪里有許多魚。老鷹心生一計(jì)，想：“要是我撿一些大石塊放在小溪中，把魚群騙到那里，我自己在另一邊擋住另一個(gè)出口，小魚就跑不掉了，我也能飽餐一頓了！哈哈哈！”老鷹大笑起來(lái)。

　　它飛到小溪邊，開(kāi)始忙碌起來(lái)……“一切準(zhǔn)備就緒。”老鷹說(shuō)。

　　老鷹飛到小溪上空，假裝驚慌地說(shuō)：“不好了！人類要往這里倒毒品，快跟我走，不然就來(lái)不及了！”魚群信以為真，全跟著老鷹跑了。

　　但當(dāng)魚群發(fā)現(xiàn)道路被石頭堵上了，才知道上當(dāng)了，它們想逃跑，但已經(jīng)晚了，老鷹開(kāi)始瘋狂地襲擊魚群……

　　當(dāng)另一只饑餓的老鷹到來(lái)時(shí)，這只老鷹早就滿意地飛走了。

三年級(jí)作文篇3

　　今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因?yàn)樗陌肫诳荚嚨昧?00分，我疾妒他，而是我正在做作業(yè)的時(shí)候動(dòng)了我的手一下，墨水把本子弄臟了，我很生氣的說(shuō)：“你為什么這樣。”

　　他微笑著說(shuō)：“我不是有意的。”

　　當(dāng)時(shí)我的心里很不高興，我看見(jiàn)他在做題的時(shí)候，我也動(dòng)了他一下，看見(jiàn)他很生氣的樣子說(shuō)著：“你是故意的。”

　　他舉起了手，正好被老師看見(jiàn)了，他又急忙用手縮了回去，他說(shuō)：“我在外面等你。”

　　我記起父親說(shuō)的話：要是你犯了錯(cuò)，別人打你，你千萬(wàn)別還手，只要防守就是了。

　　老師上的課，我跟本一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　終于埃到了放學(xué)，我孤獨(dú)一個(gè)人在走在走道上，拿著戒尺，他向我走來(lái)，我認(rèn)為他要打我。

　　他只對(duì)我說(shuō)了一句話：“我們兩個(gè)再也不吵架了好嗎？”

　　我仍掉手中的戒尺說(shuō)：“再也不了！再也不了！”

　　從此，我們兩個(gè)的感情一天比一天深。

三年級(jí)作文篇4

　　“雞心果，穿黃衣，剝?nèi)ネ庖拢辆ЬА！蹦銈儾逻@是什么？它就是我最喜歡吃的水果——黃皮。

　　今天爸爸從市場(chǎng)買來(lái)兩袋黃皮果，我發(fā)現(xiàn)黃皮穿了一件黃中帶點(diǎn)的衣服，這些點(diǎn)密密麻麻的。你不仔細(xì)看，肯定看不到的。黃皮果有雞心一樣大，摸起來(lái)有些光滑，剝開(kāi)它的皮，露出透明亮晶晶的果肉，好像一個(gè)小白孩露了它的臉蛋，再里面是幾顆小果核。聞到香味，我迫不及待的想嘗一嘗。輕輕地咬，啊！酸甜可口，有許多汁流入口中，一直流入到喉嚨，讓人吃了還想吃。

　　同學(xué)們，黃皮果葉煮水可以用來(lái)洗頭是自然的洗發(fā)水。黃皮果可以做水果，還可以制作黃皮示入藥，肚子不舒服用它來(lái)沖水喝了就好了。

　　聽(tīng)到這里，肯定流口水了吧！要是想吃，就在黃皮豐收的季節(jié)，來(lái)嘗嘗吧。

三年級(jí)作文篇5

　　我有個(gè)十分可愛(ài)、有趣的小表弟，他叫杜婭蘭，今天就讓我為你介紹下他。

　　婭蘭現(xiàn)在剛滿一周歲，雙眼睛忽閃忽閃的，胖乎乎的臉蛋白白嫩嫩的，像剛蒸熟的大饅頭，虎頭虎腦的樣子，十分惹人愛(ài)，他奶奶常說(shuō)他像個(gè)小大人。的確，他早上起來(lái)第件事就是手拉著他奶奶的手，另只手指著電視機(jī)，嘴里“啊啊吖吖”，奶奶當(dāng)然明白，小婭蘭要看電視了。大多數(shù)小朋友都愛(ài)看少兒節(jié)目，而婭蘭就不同了，他最愛(ài)看的確是新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)，他在看這些節(jié)目時(shí)，端坐在小板凳上，腰板挺直，小手規(guī)規(guī)矩矩的放在大腿上，十分安靜，目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注，就像個(gè)等待首長(zhǎng)檢閱的戰(zhàn)士，這副“小大人”的表情人人見(jiàn)了都會(huì)捧腹大笑。如果你把臺(tái)調(diào)動(dòng)了，他立刻會(huì)像西游記里的孫悟空“大鬧天宮”，擺放整齊的房間頓時(shí)面目全非，可他仍然不肯罷休，像孫猴子樣灑潑，直接睡在地上，手舞足蹈，哭鬧不止。直到你把臺(tái)調(diào)還原，他才會(huì)破涕為笑，重新坐回小板凳上。大家會(huì)想，這么小的小孩看這類節(jié)目，簡(jiǎn)直不可思議，可這就是他的有趣之處。

　　這就是我的表弟，是不是很可愛(ài)有趣呢？

三年級(jí)作文篇6

　　過(guò)去在我家只有過(guò)年才能吃上餃子，而現(xiàn)在吃餃子卻已成了家常便飯。可是，以前我只會(huì)品嘗媽媽的手藝，而現(xiàn)在的`我學(xué)會(huì)了包餃子這項(xiàng)新本領(lǐng)！

　　那是一個(gè)星期六的下午，媽媽在包餃子，只見(jiàn)媽媽包出的餃子圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小元寶，我看了后躍躍欲試。于是我也湊上去學(xué)著包。我先取了個(gè)面團(tuán)，往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，然后用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，但媽媽卻表?yè)P(yáng)我說(shuō)“真不錯(cuò)！起碼把面團(tuán)搟薄了！”我聽(tīng)了后心里美滋滋的，于是我干得更起勁了。我左手托著餃子皮，右手拿著筷子夾餡，小心翼翼地把餡放在餃子皮上，并用筷子按了按，然后學(xué)著媽媽的樣子，將餃子皮對(duì)折捏緊，先在中間捏一下，然后從兩端捏起，雖然我捏的花邊沒(méi)媽媽捏的好看，可是我終于把第一個(gè)餃子包好了，心里別提多開(kāi)心了！

　　晚上，媽媽將餃子下鍋煮，當(dāng)餃子的陣陣香氣飄到我的鼻孔時(shí)，我迫不及待地嘗了一個(gè)，我覺(jué)得這餃子吃起來(lái)真有滋味，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)！

三年級(jí)作文篇7

　　2月26日，我們?nèi)恢嘘?duì)組成了一個(gè)14人的臨時(shí)假日小隊(duì)，一起去天子嶺垃圾填埋場(chǎng)參觀。

　　人一到齊，我們就迫不及待地上了天子嶺的接待大巴，大巴車沿著山路開(kāi)著開(kāi)著，來(lái)到了第一站——位于半山腰的生態(tài)公園。站在山坡上，出現(xiàn)在我們面前的是一大片綠色，仔細(xì)一看，原來(lái)是一層塑料紙，上面還有一根根黑色的管子。聽(tīng)講解員介紹后才知道，原來(lái)下面都是填埋著垃圾，每天有近7000噸的生活垃圾從杭城各小區(qū)拉來(lái)這里。那些黑色的管子是沼氣管，排出來(lái)的沼氣可以用來(lái)發(fā)電。而最讓我們驚訝的是，我們現(xiàn)在腳踩的石頭路下面竟然是60米高的垃圾！把垃圾填埋場(chǎng)打造成生態(tài)公園也真是絕了！雖然不時(shí)地能聞到一陣陣的發(fā)酵味，但我們覺(jué)得這一趟是來(lái)對(duì)了。

　　第二站，我們來(lái)到一塊草地上，那里立著各種十二生肖里的動(dòng)物，走近一看，原來(lái)這些栩栩如生的動(dòng)物都是用車輪胎做成的，還有一輛用廢棄金屬做成的跑車，那叫一個(gè)酷，我們?nèi)滩蛔∨郎宪囋谏厦鏀[了個(gè)Pose。

　　最后一站是第二課堂館，在那里從講解員的生動(dòng)講解中，我們得知了垃圾的危害、垃圾處理能力的巨大進(jìn)步，以及垃圾如何分類，烏黑的廢水居然能變成可以直接飲用的純凈水，這中間需要170多道程序。最后，一副用廢棄吸管拼成的梵高作品吸引了我們，讓我們久久不愿離開(kāi)。

　　這次參觀天子嶺讓我們感觸很深：垃圾自然分解需要幾年、幾十年甚至幾百年的時(shí)間，可是由于地方有限，人們垃圾制造量巨大，天子嶺填埋場(chǎng)預(yù)計(jì)也只能再使用四五年的了，照這樣的垃圾生產(chǎn)速度，后果難以想象。我們要從小做起，從我做起，做好家庭垃圾分類，減少制造垃圾。