【精華】三年級(jí)對(duì)話作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)對(duì)話作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)回來(lái)，奶奶彎著腰，氣喘吁吁地自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在買(mǎi)菜方便多了，以前買(mǎi)菜還要有肉票、菜票、糧票……” 我不小心聽(tīng)到了，就疑惑不解地問(wèn)奶奶：“什么是肉票、菜票、糧票呢？” 于是，奶奶就耐心地替我講解了起來(lái)：“以前要有肉票、菜票、糧票……和錢(qián)才能買(mǎi)到肉、青菜、糧食。” 我焦急地問(wèn)道：“為什么一定要有票子才能買(mǎi)到自己想買(mǎi)的東西？如果有客人到自己家來(lái)，這時(shí)家里又沒(méi)有票子，不能招待客人，多尷尬呀？” “因?yàn)槟菚r(shí)貨源少，所以肉啊、菜啊、糧食啊要用票子才能買(mǎi)。”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。 “那票子從哪里來(lái)呢？”我十分疑惑地問(wèn)。 “票子嘛，從社會(huì)發(fā)到我們大隊(duì)，再由大隊(duì)發(fā)到我們手里。”奶奶一邊說(shuō)，一邊輕輕地?fù)崦业念^。 這時(shí)，我心里默默地想：以前人們的生活真辛苦，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
科學(xué)在進(jìn)步著，時(shí)代在發(fā)展，我們也步入了家家有車(chē)的科學(xué)時(shí)代，生活變得更方便。
一天，人上班快要遲到了，便駕駛著汽車(chē)，開(kāi)足馬力，快速行駛在馬路上。突然，他發(fā)現(xiàn)前方堵車(chē)了，就急剎住車(chē)，焦急的等待著，他看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不禁大聲抱怨道：哎，這路怎么會(huì)事啊！路聽(tīng)了氣著說(shuō)：還不是你們?nèi)祟?lèi)做的好事，把我們身上弄得傷痕累累，還不斷在我們傷口上碾壓。汽車(chē)也不是好東西，整天排放著污氣，不但把我熏的昏頭昏腦，還污染了空氣。汽車(chē)感到無(wú)辜的說(shuō)：這怎么能怪我呢，這不是因?yàn)槿祟?lèi)往我肚子里倒汽油，開(kāi)著我去亂跑，日復(fù)一日，你們方便了，我獨(dú)立的汽油到積累了不少。人聽(tīng)了車(chē)和路的話，反思了一會(huì)，羞愧的說(shuō)：是啊，我們?nèi)祟?lèi)確實(shí)要改變出行的方式，盡量騎車(chē)或坐公交車(chē)，這樣路上的車(chē)少了，路的壓力也減輕了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，空氣也就清新了。車(chē)著急的說(shuō)：再把我改進(jìn)的環(huán)保一些。
從那以后，人們互相宣傳保護(hù)地球，漸漸的我們的家園又恢復(fù)昔日的生機(jī)勃勃。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
在一個(gè)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，人們都熟睡了。可是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指五兄弟卻開(kāi)起了它們的`討論會(huì)。
大拇指首先豎起自己的身軀高傲地說(shuō)：“這幾天最累的要數(shù)我和食指老弟了。我們每天都要很用力地去幫小主人握筆，你們看我這里都有很深的印痕了。”食指聽(tīng)完也傷心地說(shuō)：“我不光有印痕，小主人媽媽說(shuō)在假期要培養(yǎng)小主人的自理能力，就不幫小主人縫衣服、訂紐扣了。小主人就自己學(xué)著縫了起來(lái)，一針一針扎下去，真是刺得得我鉆心疼呀！我總是眼淚和血一起流啊！”中指也沉浸在傷心當(dāng)中，沉重地說(shuō)：“咱們都是同病相憐呀！”“小主人在練毛筆時(shí)，我都要用我的脖子支撐著你和大拇指，保持平衡！”無(wú)名指迫不及待地說(shuō)：“我給你們說(shuō)一件小秘密：上次，小主人還用紙把我包著，我以為是要照顧我，沒(méi)想到他是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)他的手指被小剪刀剪到了，還騙他媽媽要去買(mǎi)藥，而把錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃呢！”小指妹妹也哭著說(shuō)：“小主人每天把指甲油涂到我身上，臭烘烘的，害得我睡不好覺(jué)！”
大拇指聽(tīng)了大家的話，拍著胸脯保證要?jiǎng)裥≈魅俗鲆幻麗?ài)干凈的少先隊(duì)員。
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