聲音的作文合集【4篇】
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的聲音的作文4篇,歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
早晨起來(lái),聽(tīng)到的是嘰嘰喳喳,如同一個(gè)演出團(tuán)在為我獨(dú)自一人獨(dú)唱;汽車(chē)發(fā)出的“嘀嘀吧吧”的汽車(chē)?yán)嚷暿谴砹艘粋(gè)城市的繁華;那悠揚(yáng)的音是樂(lè)聲,則能愉悅?cè)说纳硇模潘扇说捏w膚。
幾乎每時(shí)每刻,我們的耳朵都在接受這來(lái)自四面八方,它們似一群在空氣摸不著,看不見(jiàn),但又確確實(shí)實(shí)真真切切的小精靈,它可以在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)出現(xiàn)在你的身邊。它們之中也分好壞,好的聲音能讓人身心愉快,如有飛上九霄云端飄然成仙之感,甚至還能救治久治不化的頑癥;然而壞的聲音卻又著大大的不同,它能讓人心情急躁,頭暈?zāi)X熱,甚至能能把一個(gè)健康的`人逼出一些類(lèi)似于失眠,胃口不好的病來(lái),這就是好的聲音與壞的聲音之間的不同點(diǎn)。
聲音也是有魅力的。這話又怎么說(shuō)呢?比如說(shuō)吧,當(dāng)年貝多芬躋身樂(lè)壇之后,潛心作曲。盡管貝多芬在幾十歲的時(shí)候耳朵聾了,從此可以說(shuō)是與聲音這一方面完全隔絕了,但是,盡管他從此以后再也聽(tīng)不到聲音了,再也感受不到聲音的魅力了,但他還是繼續(xù)在進(jìn)行著他的創(chuàng)作生涯。因?yàn)椋梢栽谀怯^眾的笑臉之中,在崇拜這一封封激情洋溢的信之中,在種種媒體在宣傳自己的作品中體會(huì)到聲音的魅力,他的聲音還永遠(yuǎn)在世間流傳。所以說(shuō),聲音的魅力的美妙之處就在于它能夠不受任何事物的阻止而到達(dá)人的內(nèi)心,它能夠支持住一個(gè)人不讓他倒下,并且給予他活下去的信心。
聲音的魅力不僅僅如此,它還能讓人興奮,讓人亢昂,看過(guò)嬰兒的活動(dòng)的人都知道,他們?nèi)羰锹?tīng)到了什么好聽(tīng)的聲音的話,他們就會(huì)手舞足蹈,咧開(kāi)嘴嘻嘻笑起來(lái)起來(lái),還會(huì)用尖叫來(lái)表現(xiàn)自己內(nèi)心壓抑不住的快樂(lè)與欣喜。若是聽(tīng)到了什么令人討厭的話,他們就會(huì)用撅嘴巴,大哭大鬧,摔東西等行為來(lái)宣泄自己心中的不滿(mǎn)。有經(jīng)驗(yàn)的胎教專(zhuān)家都知道,胎教的最好方法就是給胎兒聽(tīng)音樂(lè)。可見(jiàn),人對(duì)聲音的感知是與生俱來(lái),與死同在的。
借用一下一句名言:世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這里可以酌情考慮成:世界上并不缺少聲音美,而是缺少認(rèn)識(shí)聲音美的人,正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò),從都認(rèn)為古至今,俗夫庸人都認(rèn)為蟬的叫聲煩人,但閑人達(dá)者確認(rèn)為蟬的叫聲別有一番風(fēng)味。
聲音的魅力便是如此,存在于大家的生活中又不易被找到。但是,只要你有一雙能發(fā)現(xiàn)聲音美的耳朵,就能感受到。
聲音的作文 篇2
“都這么晚了,也不知媽媽下班了沒(méi)有。蕭然邊走邊想著。
事情是這樣的:昨天,蕭然的期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,成績(jī)極不理想,媽媽看到這個(gè)成績(jī)后,就批評(píng)了蕭然,本來(lái)就懊惱的蕭然聽(tīng)到了媽媽的批評(píng)就大聲地說(shuō)了一句:你真煩!這不,現(xiàn)在正在往媽媽公司走去,準(zhǔn)備道歉呢。
小雨密密地下著,并不像平時(shí)那么輕盈,反倒有些沉重,好像在暗示著什么。“阿姨,我媽在里面嗎?“這不是蕭然嗎,你媽20分鐘以前就走了。快回家吧。王阿姨好心地提醒道。“謝謝阿姨。蕭然一臉的垂頭喪氣。
前面發(fā)生了什么事了,怎么這么多人?蕭然疑惑道。走進(jìn)人群中,蕭然驚愕地向后退了一步,眼前的一切使她無(wú)法相信:媽媽倒在地上,身上的血和泥混合在一起。聽(tīng)旁邊的人說(shuō),由于下雨地滑,一輛出租車(chē)疾馳而過(guò),撞了媽媽。在眾人的幫助下,蕭然的媽媽被送往了醫(yī)院。手術(shù)室內(nèi),媽媽靜靜地躺著,手術(shù)室外,蕭然和爸爸焦急地等著。窗外的雨依然下著,一滴滴雨滴,就像是蕭然的心血在滴。蕭然默默地望著窗外的雨,腦中浮現(xiàn)過(guò)一幕又一幕:所學(xué)的第一個(gè)字是一個(gè)大大的`“人字,是媽媽教的;第一次與同學(xué)發(fā)生矛盾是媽媽開(kāi)導(dǎo)的;第一次失落是媽媽安慰的;從小到大只要做得出色,哪怕是把碗刷干凈了,媽媽也要用蓋印章的方式(親吻額頭)鼓勵(lì)我。一邊想著,眼淚就像決堤一般涌出來(lái)。蕭然淚水模糊地看著爸爸,他仿佛蒼老了許多,腳下已丟了一堆煙頭。
正在這時(shí),手術(shù)室的燈亮了,醫(yī)生緩緩地摘下口罩,從他的眼神里,蕭然已經(jīng)知道了答案——媽媽走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。她走得那樣匆忙,甚至連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)給蕭然。雨絲毫沒(méi)有停止的意思,反而下得更猛了。也許是雨在哭泣。
走出醫(yī)院大門(mén),一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái),風(fēng)中的雨絲掃在她的臉上,蕭然突然清醒了,她在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)到:“堅(jiān)強(qiáng)些,媽媽正在注視著,她一定希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的蕭然。想到這,她拭去了眼角的淚水,慢慢向前走去。
聲音的作文 篇3
古音清流,我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),就常常“聽(tīng)”到爸爸媽媽幸福地爭(zhēng)論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”,喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個(gè)名字都出自于《莊子》:“攖寧也者,攖而后成者也。”媽媽希望我面對(duì)未來(lái)的紛繁,不被瑣事所擾,不被塵垢所弊。
帶著媽媽期望的我出世后,每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的`聲音中安詳入睡。無(wú)論是“滿(mǎn)窗葉戰(zhàn)雨來(lái)初”的雨夜,抑或是白霜滿(mǎn)地的月夜,媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細(xì)長(zhǎng)的水流輕盈盈地慢慢浸潤(rùn)我的心田。( )
當(dāng)我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),別的伙伴都一邊念時(shí)髦的廣告詞一邊玩玩具時(shí),我卻口齒不清地背著“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”經(jīng)典像一把金鑰匙,打開(kāi)那扇古香古色的木門(mén),讓我去尋覓古時(shí)文化的精髓。
夜,飄著綿綿秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前,滿(mǎn)腦都是白天和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。我隨手拿起《道德經(jīng)》,無(wú)聊地翻看。突然看到:“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”時(shí),頓時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅。水滋潤(rùn)萬(wàn)物,包容萬(wàn)物,凈化萬(wàn)物,卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下。“到江送客棹,出岳潤(rùn)民田。”用自己純凈的心去洗凈污濁,使大地?zé)ㄈ灰恍隆S暌琅f下著,似乎空靈了許多……
俗話說(shuō),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”而我覺(jué)得詩(shī)書(shū)則是我的指路明燈。也許幾個(gè)字,幾十個(gè)字就可以改變你一生。在與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我傾聽(tīng)到“上善若水”而包容對(duì)方;在學(xué)習(xí)煩躁時(shí),我傾聽(tīng)到“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”而沉下心來(lái)好好學(xué)習(xí);在屢遭挫折灰心喪氣時(shí),我傾聽(tīng)到“君子以自強(qiáng)不息”而重振斗志再次啟航……在經(jīng)典中,我讀到了人與自然、人與人的和諧;讀到了古人心懷天下的胸襟;讀到了中華上下五千年的文化風(fēng)韻。經(jīng)典呵,你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽(tīng),傾聽(tīng)“明月何時(shí)照我還”的惆悵;千年胡楊在無(wú)際沙煙中傾聽(tīng),傾聽(tīng)“大漠孤煙直”的豪壯;而我在圣賢書(shū)中傾聽(tīng),傾聽(tīng)中華上下五千年的典藏……
聲音的作文 篇4
呵,正如人類(lèi)你們所知道的,一年中有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都會(huì)在上個(gè)季節(jié)結(jié)束的地方開(kāi)始。春天走了,我便來(lái)了,我叫夏天,一個(gè)自信、快樂(lè)、火辣的女孩,請(qǐng)用心傾聽(tīng)我心底的聲音。
若你問(wèn)起四季中誰(shuí)最美麗,可能許多人都會(huì)不由自主地想起春天。我則認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美,春的輕盈、秋的高遠(yuǎn)、冬的深沉固然令人沉醉,我夏天也毫不遜色,你瞧:純凈的天空是我清澈的臉龐,茂密的樹(shù)林是我飄逸的長(zhǎng)發(fā),綠得深沉的柳葉是我精致的眉毛,潺潺的流水是我流淌的眸子,絢麗的晚霞是我飄飛的裙裾……我是大自然獨(dú)一無(wú)二的孩子啊!
幾乎所有的時(shí)間我都是快樂(lè)無(wú)憂的,上天賜予我充溢著青春活力的生命,我如何不感激、不開(kāi)心呢?于是我將澎湃的熱情、甜蜜的'快樂(lè)撒向人間,與人類(lèi)共享。我看到在金燦燦的陽(yáng)光的照射下,細(xì)小的灰塵如同金色的羽毛一般歡舞、蹦跳;孩子們有的貪婪地品嘗著絲絲清涼、絲絲甜蜜的冰淇淋,一臉的滿(mǎn)足、陶醉;有的挎上泳圈,奔向海邊,展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水仗;小貓咪呢?對(duì)著太陽(yáng)瞇起眼,四仰八叉地躺在樹(shù)蔭下,享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)、愜意的自由的空氣。到了晚上,一家老小,端著小椅子,拖著長(zhǎng)凳子來(lái)到院落,輕搖扇子,仰望星空。哈!其實(shí)呀,那點(diǎn)點(diǎn)的繁星都是我思想的碎片呢!這時(shí),年幼的孩子可按捺不住貪玩的心情了,猛跳起來(lái),哇哇叫著追趕提著燈籠的螢火蟲(chóng)去了,身后一道道慈愛(ài)的目光如天空如水的月華將其包圍,好一幅天倫之樂(lè)的圖畫(huà)。這一切都使我欣慰無(wú)比,原本快樂(lè)的我又擁有了一份別樣的幸福。
但是我偶爾也會(huì)悲傷、難過(guò)。有些人隨手把垃圾扔進(jìn)河里,弄臟了我的眼睛;有些人掄起斧頭砍伐樹(shù)木,弄斷了我的長(zhǎng)發(fā);有些人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),黑色的硝煙彌漫天空,變丑了我的臉龐;有些人……總有這樣的有些人。他們知不知道,如果他們繼續(xù)這樣做,一年中便不會(huì)再擁有四季,多姿多彩的美麗的地球會(huì)變得死氣沉沉!每每想到這,我就憤怒而恐懼,委屈而又傷心,我按捺不住自己激憤的情緒,聲嘶力竭地哭號(hào),那便是人類(lèi)口中的“雷”,接著淚水如注,嘩啦啦地灑向人間,如煙霧般在天地之間飄搖。但很快我便停止了哭泣,那是因?yàn)槲蚁M吹饺祟?lèi)痛改前非,不愿給他們帶來(lái)災(zāi)難。
這便是我,一個(gè)名叫夏天的自信、快樂(lè)、火辣女孩心底的聲音,你聽(tīng)到了嗎?
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