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收獲與不足作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的收獲與不足作文，歡迎大家分享。
收獲與不足作文 1
本學(xué)期我的收獲可以說(shuō)是又多又大，而且還豐富多彩呢！
我在這學(xué)期的進(jìn)步很多，也有一些不足之處。我的進(jìn)步主要有：字比以前好看多了，作業(yè)本上叉也比上學(xué)期少了，老師布置的作業(yè)我?guī)缀鯖](méi)有少過(guò)。
我字寫(xiě)得好了，是因?yàn)楝F(xiàn)在老師常表?yè)P(yáng)我，就拿昨天下午習(xí)字冊(cè)，寫(xiě)完后，老師批改時(shí)便表?yè)P(yáng)了我。不足之處就是寫(xiě)的太慢，別的'同學(xué)半小時(shí)，就寫(xiě)完二到三個(gè)作業(yè)，而我跟他們與眾不同，半小時(shí)頂多寫(xiě)完一個(gè)作業(yè)。還記得有一次，我去張佳景家寫(xiě)作業(yè)，我本想跟他比誰(shuí)寫(xiě)的快，誰(shuí)知十分鐘過(guò)去了只聽(tīng)“哇！寫(xiě)完了”從張佳景口中冒出來(lái)。“這這……怎么可能？”我不停翻著作業(yè)本，真的，他真的寫(xiě)完了。我寫(xiě)完時(shí)，已經(jīng)是40分鐘了，跟他一比，字沒(méi)有他好，速度沒(méi)他快，正確的也沒(méi)他多，這下我終于知道什么是又快又好了。
這學(xué)期我收獲了許多，也知道了不足。下學(xué)期我一定繼續(xù)努力。
收獲與不足作文 2
自信是什么，自信是一種感覺(jué)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，然后成功，往往靠這種感，這種感覺(jué)引導(dǎo)了你的判斷，而收獲了自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒(méi)有報(bào)名。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“去吧。”我說(shuō)：“可是，我沒(méi)有信心啊。”媽媽聽(tīng)后，微笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行。”我聽(tīng)了媽媽教我的方法，半信半疑，但還是懷著試試看的心里報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽叫我的'方法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地背了出來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我就這樣以最好的自己展現(xiàn)給大家，從中我收獲了自信。
收獲與不足作文 3
這學(xué)期，我校開(kāi)展了“四自”活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，都有了很大的進(jìn)步。抓的最嚴(yán)的是“行為自律”，我們班同學(xué)上課時(shí)的表現(xiàn)不是很好，所以，班主任制定了制度。
慢慢地，我們班的.上課紀(jì)律從“良”變成了“優(yōu)”。原來(lái)，我們?cè)诩叶际恰靶』实邸薄靶」鳌保覄?wù)活從不需要我們來(lái)做，在班上就更懶了。但在開(kāi)展了“四自”活動(dòng)后，同學(xué)們學(xué)著“生活自理”。同學(xué)們身上一系列的變化，老師看在眼里，喜在心里。家長(zhǎng)們更是感到高興和欣慰。在“學(xué)習(xí)自主”上，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性增加了，上課也變得敢舉手了，課堂氣氛一下子活躍起來(lái)。
“自主學(xué)習(xí)”帶給大家的更是好成績(jī)和好的學(xué)習(xí)方法。在家不用家長(zhǎng)督促，在校不用老師提醒。“四自”活動(dòng)帶給我們的收獲是無(wú)窮的，它讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
收獲與不足作文 4
經(jīng)過(guò)幾日的練習(xí)，我感受、收獲了快樂(lè)，飽嘗了艱辛。剛剛開(kāi)始時(shí)，我很不得心應(yīng)手反倒笨手笨腳用了很長(zhǎng)的時(shí)間，中途的時(shí)候，我就有點(diǎn)得心應(yīng)手了，時(shí)間稍微短了一點(diǎn)，后來(lái)，時(shí)間用得越來(lái)越少，這是得心應(yīng)手了許多，這是因?yàn)槲依暇毩嗽S多，動(dòng)作要點(diǎn)弄懂了和一些其他原因，所以時(shí)間才會(huì)用得越來(lái)越少。
可是，老天捉弄人，原來(lái)只要跳220下，現(xiàn)在卻要跳420下，原來(lái)只要做50個(gè)仰臥起坐，現(xiàn)在則要做100多下，第一次做這些加量的運(yùn)動(dòng)后，我感覺(jué)骨頭都快散架了，激昂的.心情從喜馬拉雅山山頂墜至雅魯藏布大峽谷谷底，時(shí)間一天天過(guò)去，我也像以前一樣，結(jié)果時(shí)間用得少許多，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。這就是我的艱辛。經(jīng)過(guò)鍛煉，我的體質(zhì)一下好了許多，肺活量也大了許多，抵抗力也強(qiáng)了許多，這些就是鍛練帶給我的變化。經(jīng)過(guò)鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)能堅(jiān)持下來(lái)了，不會(huì)在喊累了，鍛煉使我快樂(lè)。這就是我的快樂(lè)。我快樂(lè)來(lái)自于艱辛過(guò)后，這個(gè)暑假使我明白了苦盡甘來(lái)的道理。
收獲與不足作文 5
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，小明洗漱完畢，吃了早點(diǎn)，來(lái)到書(shū)房，拿起一本<<海底兩萬(wàn)里>>，坐在椅子上，翻開(kāi)書(shū)本，津津有味的看了起來(lái)。他在知識(shí)的海洋里遨游，不斷吸收著新鮮“空氣”。
不久，他發(fā)現(xiàn)書(shū)本里有好多詞語(yǔ)和成語(yǔ)的意思不理解，他就把它們記錄在摘錄本上。他看啊，看啊，不知不覺(jué)地，已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)鐘頭了。媽媽叫他休息一會(huì)兒，他才依依不舍地把書(shū)簽夾在了自己看到的那一頁(yè)，才合上書(shū)本，做了眼保健操......
到了晚上，他打開(kāi)電腦，把摘錄本上自己不懂的各種各樣的`成語(yǔ)、詞語(yǔ)和不理解的問(wèn)題查閱了一下，沒(méi)想到，這些問(wèn)題在電腦老師的手下，一個(gè)個(gè)都被解決了。電腦不愧是一位萬(wàn)事精通的老師啊！真是所謂“世上無(wú)事難辦，就怕你是懶漢。”小明看在眼里，記在心里。很快，他的進(jìn)步明顯比以前有所提高，連電腦老師仿佛也在表?yè)P(yáng)他：“我的學(xué)生可真棒！”
這一天真是小明收獲的一天啊！
收獲與不足作文 6
上星期三，我們上了一堂非常有意義的語(yǔ)文公開(kāi)課。
這堂課老師帶著我們，給我們講了語(yǔ)文書(shū)P82的寫(xiě)話(huà)。大自然是奇妙的，因此我們每個(gè)人的心中都會(huì)藏著許多的“問(wèn)號(hào)”，老師告訴我們善于提問(wèn)也是一種本領(lǐng)。老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們一雙雙小手像小樹(shù)一樣長(zhǎng)高了，提問(wèn)非常的積極。
我也不甘落后提了一個(gè)問(wèn)題，“魚(yú)兒為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的？”老師告訴我：“這是動(dòng)物的.問(wèn)題，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼，因此魚(yú)的眼睛是閉不上的，所以我們會(huì)覺(jué)得魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。”噢！我明白了。
同學(xué)們還提了關(guān)于天上的問(wèn)題、地上的問(wèn)題和植物的問(wèn)題等等，老師都幫我們一一講解了。還告訴我們用各種各樣的疑問(wèn)詞放在不同的位置進(jìn)行提問(wèn)，課堂上的氣氛相當(dāng)活躍。
一堂課下來(lái)，老師教給我們非常多的知識(shí)，跟應(yīng)老師上課一樣，又是一堂有收獲的語(yǔ)文課。
收獲與不足作文 7
今天，我們要進(jìn)行一次語(yǔ)文考試。雖然昨天仔細(xì)的復(fù)習(xí)了一遍又一遍，但是心里還是很緊張。
八點(diǎn)十分，鈴準(zhǔn)時(shí)響了。語(yǔ)文老師發(fā)卷子，我們寫(xiě)完名字就開(kāi)始做。
我先看了報(bào)紙，但感覺(jué)沒(méi)那么難。我心想，這次一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣，認(rèn)真仔細(xì)的去做，爭(zhēng)取考100分。想了想，就開(kāi)始做了。我一點(diǎn)都不粗心，但是這條“路”上有很多狡猾兇狠的.“路障”擋住我的去路。“想阻止我嗎？沒(méi)那么容易。”我開(kāi)始仔細(xì)思考，最后克服了一系列困難，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝了“路障”。我成功地完成了整篇論文。
我寫(xiě)完之后，仔細(xì)檢查了這篇論文三遍。這時(shí)，鈴響了，我滿(mǎn)懷信心地遞上了試卷。
下午老師發(fā)卷子，我看著看著，用紅筆批了個(gè)100。我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次考試，我學(xué)到了一個(gè)道理，只有努力，才能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
收獲與不足作文 8
夕陽(yáng)西下，海灘上人并不多。我和我的好朋友一起在海灘上沖浪，他們認(rèn)真的教了我沖浪方法，而我可是第一次沖浪。我抱著一個(gè)又大又長(zhǎng)又紅的沖浪板奔向海邊。我剛蹲下，準(zhǔn)備沖浪，突然，又一波大浪把我打趴在海水里。頓時(shí)，我感覺(jué)嘴里咸咸的，眼睛辣辣的，讓人難受的睜不開(kāi)眼。我心里真想放棄，又不服輸。
看著旁邊興奮的人，我下定決心要再試一試，一定要把頑皮的小海浪征服。第二浪，我找到了一個(gè)合適的位置，放下沖浪板，趴在上面，雙手緊緊抓住沖浪板頭，兩腿叉開(kāi)，一切動(dòng)作準(zhǔn)備就緒，大浪把我往前一推，我像一條靈活的魚(yú)，沖到沙灘前。速度快的`讓我興奮，立馬找到了沖浪的感覺(jué)，然后我不停地重復(fù)這一系列動(dòng)作，找到更大更猛的浪來(lái)推我前行，我越來(lái)越熟練，真的特別有成就感！
這，讓我既收獲了看得見(jiàn)的沖浪技能，又讓我收獲了看不見(jiàn)的一種精神，‘不放棄，一定可以’。
收獲與不足作文 9
今天中午我和媽媽一起做了熱鬧的秋天、吐水泡的金魚(yú)和美麗的蝴蝶三幅樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
首先做這幅畫(huà)上有太陽(yáng)、胡蘿卜、蝌蚪、金魚(yú)、刺猬和小草六樣?xùn)|西，感覺(jué)特別熱鬧，所以我們給他它了個(gè)名字叫“熱鬧的秋天”。
我和媽媽先用紅色的樹(shù)葉和綠色的`胡蘿卜櫻做了個(gè)胡蘿卜，然后媽媽又剪了兩條小蝌蚪和一天可愛(ài)的小魚(yú)把它們粘在畫(huà)好的小溪里。看上去蝌蚪和小魚(yú)在水里歡快的游著好像在玩捉迷藏的游戲呢。
最難做的就是太陽(yáng)了。媽媽先用剪刀將紅色的月季花瓣剪成圓形，她小心翼翼地剪了半天才成功；然后媽媽又把黃紅相見(jiàn)的花瓣剪成一條一條的形狀，我負(fù)責(zé)把圓形和條形的花瓣粘好。就這樣一輪火紅的太陽(yáng)就做好了。
最后我們又加上了刺猬、小草。
“熱鬧的秋天”做完了，還有好多美麗的樹(shù)葉和花，我們就接著又做了“土泡的金魚(yú)”和“美麗的蝴蝶”兩幅作品。
看著自己的作品，雖然很累但我累得很開(kāi)心。因?yàn)槲抑婪彩轮灰蜁?huì)有收獲。
收獲與不足作文 10
第一次體驗(yàn)到勞動(dòng)的收獲是五一勞動(dòng)節(jié)那天。那天媽媽帶著我到附近的山上摘覆盆子。我們?nèi)蔽溲b便出發(fā)了。
登到半山腰，我們東望望，西看看，才發(fā)現(xiàn)路邊就有好多好多的，一簇一簇的鮮紅鮮紅的覆盆子。我奔了上去，伸手就往那里抓。我突然大叫了一聲，因?yàn)槲业氖直桓才枳拥拇淘搅耍⑶遥谖业?腳下有一個(gè)東東，它正在向前一伸一縮地爬著，我乍眼一看，竟是一條有4厘米長(zhǎng)的渾身都是毛的毛毛蟲(chóng)，我嚇得向后跳了一跳，隨后就不敢動(dòng)了，媽媽見(jiàn)我嚇成這樣，用一塊石頭把毛毛蟲(chóng)砸死了。我半天才定過(guò)神來(lái)。
摘了一下午，我們一個(gè)山坡一個(gè)山坡的摘覆盆子，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小小的籃子一下子就裝滿(mǎn)了紅彤彤的覆盆子。我心里十分高興。我和媽媽走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇腳，望了望山腳的景色，又看了看籃中的一顆顆誘人的覆盆子，滿(mǎn)載而歸。
我們提著滿(mǎn)滿(mǎn)的覆盆子回家了，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)的真有意義啊!讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的收獲。
收獲與不足作文 11
在人生中有許多不如意的事，盡管怎樣結(jié)局終是美好的，但這其中的過(guò)程又有幾個(gè)能從容的面對(duì)，開(kāi)始是無(wú)知的天真，是善良的'真實(shí)。過(guò)程是心酸的淚水，喜悅是戰(zhàn)勝困難后的收獲，
開(kāi)始踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，很善良，總以為每個(gè)人都是友好。結(jié)果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當(dāng)我知道的時(shí)候，天天晚上誰(shuí)不著覺(jué)。每當(dāng)同學(xué)再次騙我時(shí)，我學(xué)會(huì)說(shuō)：不，結(jié)果我落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，后來(lái)我的話(huà)沒(méi)有人的相信，同學(xué)們的冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見(jiàn)的東西來(lái)找我要，淚水在無(wú)人的角落已決堤，我快崩潰了自己，
我的同桌鼓勵(lì)了我，我再次堅(jiān)持下去。后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)后才明白自己當(dāng)時(shí)有多么傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那里，都不知隨機(jī)應(yīng)變，象一只被人玩弄的鳥(niǎo)，只有出去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能堅(jiān)強(qiáng)，那死去的回憶，讓我明白。如果命運(yùn)是破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)；就可以繁花似錦。如果命運(yùn)是漆黑的天空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就可以星光燦爛。
收獲與不足作文 12
星期天早上我一起來(lái)想起老師布置的人文作業(yè)——為父母做家務(wù)事。
我見(jiàn)奶奶早已跑到廚房做飯去了，我就開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)。我先把我的被子疊好，然后又把奶奶的被子疊好。我又見(jiàn)我的書(shū)柜很亂，因?yàn)槲覍?xiě)完作業(yè)時(shí)，我總是會(huì)不時(shí)的.拿出作文書(shū)和童話(huà)書(shū)來(lái)看，總是往那一放就行了。我想：這間房子干干凈凈的就是那一處有點(diǎn)亂，我就把大書(shū)放到中間，把小書(shū)放到最下面，把從外地我收藏的東西放到了上面，又把我的劍橋書(shū)本放到了第三層。好了，我這時(shí)已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。我又看見(jiàn)奶奶正在燒水呢。我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們吃湯圓嗎？”奶奶說(shuō)：“是的。”我跑到冰箱前把湯圓拿了出來(lái)，我又把湯圓一個(gè)一個(gè)的放到了鍋里。我又見(jiàn)客廳里很臟，我用抹布把茶幾、電視桌，我的學(xué)習(xí)桌都給擦了干凈，我有用拖把把地拖干凈了。我在托的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)地上有一些客人腳印，上面還帶著泥土，我用廢報(bào)紙弄濕后在上面一擦可干凈了。
通過(guò)這次的勞動(dòng)我知道了家長(zhǎng)非常辛苦。
收獲與不足作文 13
今天，我做完作業(yè)，拿出自制的“單輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)”擺弄起來(lái)。
我在上面安裝上兩節(jié)電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)”就在地上飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，馬達(dá)不時(shí)傳出“嘶嘶”的聲音。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，它的輪子突然脫離地面，又落了下來(lái)，在地上跳著前進(jìn)。不一會(huì)兒，輪子飛了出去，劇烈晃動(dòng)把電池也震了出來(lái)，緊接著馬達(dá)又是一陣余動(dòng)，漸漸地又沒(méi)“力氣”了。
我把輪子上的'橡膠輪胎拿了下來(lái)，放上幾滴水，然后又放在地上開(kāi)。呵呵！沒(méi)想到，它把“腳”高高地蹺了起來(lái)，利用“身體”的微震，慢慢扭動(dòng)著，結(jié)果，它的“大腳丫”碰到了墻壁，又在地上開(kāi)心地“彈跳”。
這下，馬達(dá)也跟著“大腳丫”一起飛了出去。突然，我明白了不少道理：移動(dòng)必須得有摩擦力；也可以利用震動(dòng)力前進(jìn)；過(guò)大的動(dòng)力，會(huì)使不少零部件脫離主力。啊，這個(gè)意外收獲可真不小呀。
收獲與不足作文 14
俗顏說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”里面所暗含的收獲的標(biāo)準(zhǔn)，就是把鐵杵磨成針。而我們也常說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆。”難道我們收獲的標(biāo)準(zhǔn)就是收獲自己所付出的一切嗎？不是的，收獲沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于播種與收獲，古人早就有“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰”的說(shuō)法，也就是說(shuō)，我們收獲的'，并不是我們播種的直接結(jié)果。收獲沒(méi)有所謂標(biāo)準(zhǔn)，收獲不是惟一的。正如故事中的老人所說(shuō)的那樣，他的播種并不是為了自己的收獲，而是為了后人的收獲，而他的行為與精神感動(dòng)了旅人，于是老人“還沒(méi)有播完種，就收獲了一袋錢(qián)和一位朋友的謝意。”可見(jiàn)，我們播種，不一定要從中獲得些什么，當(dāng)我們看到自己的播種，能帶給他人幸福、快樂(lè)，我們也就因此獲得了極大的慰籍，那也是我們生命的收獲。
收獲是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人，對(duì)待生活，對(duì)待每一次播種，那么我們就能得到意想不到的收獲。
收獲與不足作文 15
偉大的科學(xué)家、發(fā)明家愛(ài)迪生，從小的時(shí)候，就很好奇。總在想為什么會(huì)有烏云?為什么會(huì)打雷......早在愛(ài)迪生12歲時(shí)，就在火車(chē)上賣(mài)報(bào)。
每一次賣(mài)完報(bào)，他總在一節(jié)專(zhuān)是給人吸煙的車(chē)廂上做實(shí)驗(yàn)。有一回，火車(chē)開(kāi)到一半時(shí)，突然剎車(chē)，猛地一下，一瓶白磷掉到了地上。當(dāng)然事情沒(méi)有那么快結(jié)束。白磷遇到空氣就會(huì)燃燒。火燃燒起來(lái)了，許多人趕來(lái)，才把火撲滅。車(chē)長(zhǎng)很氣憤一上來(lái)就是狠毒的一巴掌把愛(ài)迪生的一個(gè)耳朵打聾了。
但是，愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心還是沒(méi)有動(dòng)搖。他一直努力地做實(shí)驗(yàn)。有一次硫酸燒毀了他的.衣服。硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但他還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)。
雖然，愛(ài)迪生付出了很多汗水、精力與健康。但是，正因?yàn)樗母冻觥⑺呐Γ艜?huì)有一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明，才會(huì)有收獲，才會(huì)有成功。
收獲與不足作文 16
不知道從什么時(shí)候起！我變了，我變的沉默。當(dāng)我看見(jiàn)海浪呼嘯著向前奔馳，我卻心如止水，我沉默，沉默的如此坦然！我沉默，當(dāng)我朝鋼筋水泥的城市，大聲喊出我的愛(ài)，和我愛(ài)的人的'餓名字。只有我那執(zhí)著的愛(ài)，孤獨(dú)在空氣中穿梭。
沒(méi)有人回應(yīng)，是的沒(méi)有人。我想那些聽(tīng)的見(jiàn)的人們一定會(huì)為我祝福，祝福我吧，那些聽(tīng)得見(jiàn)我在黑夜里召喚黎明的人們！是的，我的黑夜比白天多。我象一只野獸在夜里咆哮，我在夜里追逐著夢(mèng)想，夢(mèng)想著和我愛(ài)的人一同前往，前往那誘人的黎明。
一路走來(lái)，我播種愛(ài)的種子，用我的一生和一顆熾熱的心去呵護(hù)！它不需要陽(yáng)光也不需要土地！只要有一顆永恒不變的心，它便能發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)出最甜美的果實(shí)！一路走來(lái)，我收獲執(zhí)著，也練就了一顆永恒不變的心！
收獲與不足作文 17
今天，我和爸爸媽媽去南油游泳。
我和爸爸媽媽買(mǎi)了票，換了游泳衣，就拿著充滿(mǎn)氣的游泳圈進(jìn)去了。
爸爸先跳進(jìn)游泳池，把水往身上灑，我也跟著坐在岸上把水往身上灑。是因?yàn)檫@樣就不會(huì)著涼。下去之后媽媽游到深的地方去了，爸爸則在我身邊教我潛水。我戴上游泳鏡先是只敢把半個(gè)頭潛下去憋氣，后來(lái)在老爸勸說(shuō)下才敢把整個(gè)身子潛下去。我在水里看見(jiàn)挑下來(lái)的人身邊有許多小氣泡，數(shù)也數(shù)不清。我起來(lái)問(wèn)爸爸：“爸爸，我看見(jiàn)別人跳下去都有許多小氣泡，能教我跳水嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么好教的'，不就是捏著鼻子，跳下去的時(shí)候縮著身子就行了。”于是，我跳了一次，感覺(jué)挺好玩，就一口氣跳了十次。
太陽(yáng)落山了，我們要回家了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)會(huì)了潛水和跳水，以后可以經(jīng)常帶你來(lái)這游泳了。”于是我們依依不舍地回家了。
收獲與不足作文 18
今天，我來(lái)到了河灣古鎮(zhèn)，河灣古鎮(zhèn)具有濃厚的土家族風(fēng)情，兩岸有蒼翠青山，又有綠樹(shù)環(huán)岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一座快要被河水淹沒(méi)的小島，充滿(mǎn)神秘。
一到河灣古鎮(zhèn)，土家族的姑娘們便帶著熱情和可人的笑容來(lái)迎接我們了，讓我們大家的心里都暖烘烘的。主客們有說(shuō)有笑，誰(shuí)都那么親熱，誰(shuí)都那么不拘束。能干的土家族姑娘們不會(huì)兒便端來(lái)了可口的青茶和好吃的飯菜，我看得口水直滴。酒足飯飽，能歌善舞的土家族姑娘們馬上又要表演“擺手舞”了，我干爸說(shuō)他以前看過(guò)，挺好看的，我不禁拭目以待。開(kāi)始了，姑娘們舞了起來(lái)，既大方，又稍有些羞澀，把那土家族的`風(fēng)情更是表現(xiàn)得淋漓盡致，我也情不自禁地跳了起來(lái)，雖然跳得不好，但還是那么開(kāi)心。是啊！主客情懷深似海，何似水洼一溝點(diǎn)。
我最喜歡河灣古鎮(zhèn)的姑娘們，也更喜歡她們的那份熱情的心。
收獲與不足作文 19
三年前春天的時(shí)候，我回到了老家去。在那里我?guī)椭牌欧N了好幾棵橘子樹(shù)。
我先在地里挖了個(gè)大坑。正想把樹(shù)苗放入坑中，這時(shí)，婆婆走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把樹(shù)坑挖的太深了，把樹(shù)種進(jìn)去，樹(shù)會(huì)憋死的！種樹(shù)也要講方法。”我照著婆婆的方法做，最后用腳把土踩實(shí)，一棵樹(shù)就種好了，一個(gè)下午，我把樹(shù)全種好了。
去年十一長(zhǎng)假的時(shí)候，我又回到老家給樹(shù)施了肥料，我發(fā)現(xiàn)橘子樹(shù)枝繁葉茂，在仲秋陽(yáng)光的照射下，閃耀著碧綠的光芒。
今年的秋天我再次回到老家去的.時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)隱藏在茂盛的枝葉下長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)淡青色的小橘子。我興奮及了，急忙跑過(guò)去一看，確定了那是真正的橘子。
此后的幾天，我經(jīng)常去給它澆水、施肥。小橘子也一天比一天大了起來(lái)，一天比一天更黃了。終于變成了一個(gè)個(gè)黃橙橙的大橘子，看著那些自己種出來(lái)的橘子，吃著那甜津津橘子，我體會(huì)到只要你會(huì)勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，收獲總有一天會(huì)來(lái)到你的身邊！
收獲與不足作文 20
今天，我見(jiàn)到了一個(gè)久未謀面的故人。說(shuō)是故人也許是客套了，應(yīng)該是久未謀面的陌生人。但是他是本校的畢業(yè)生，應(yīng)該也算我?guī)熜至税选：呛牵墒牵瑸槭裁匆?jiàn)到一個(gè)學(xué)識(shí)比我淵博的.師兄我卻沒(méi)有了那種想問(wèn)問(wèn)題的沖動(dòng)了呢？哦……，原來(lái)我根本就提不起來(lái)這種沖動(dòng)，或說(shuō)這種沖動(dòng)太過(guò)沉重，或說(shuō)我的心早已斑駁了。不知道該如何面對(duì)這個(gè)故人，許久沒(méi)有見(jiàn)了，他卻在一次偶然之中加了我。
這算緣分嗎？這算老天可憐我施展給我的恩惠嗎？可是，原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了極點(diǎn)，不知道該說(shuō)什么，眼里干干的，很難過(guò)。沒(méi)有一絲快樂(lè)。上了六年級(jí)，心情一直很不好，總是處在一個(gè)很悲傷的情景。也許我得了什么病把，前一秒鐘還很快樂(lè)，后一秒鐘就難過(guò)到了極點(diǎn)。心好像猛地收縮了。
收獲與不足作文 21
今天是這個(gè)寒假的最后一天。我們寫(xiě)一篇關(guān)于寒假收獲的.文章吧。我來(lái)寫(xiě)一下。想知道就往下看！
放假后的第二個(gè)周末，我很無(wú)聊，在家里閑逛。我媽見(jiàn)我沒(méi)事干，就讓我?guī)退驋邥?shū)房和地板。啊！我在自找麻煩，不是嗎？你想想，反正閑著也沒(méi)什么，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好。
我提著半桶水來(lái)到書(shū)房。我擰干布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來(lái)就是站不起來(lái)。我雙手捧著桌子，慢慢站了起來(lái)。沒(méi)想到打掃這么簡(jiǎn)單。
正好，我媽媽來(lái)了。她看到我這張照片，笑著對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該是這樣的。她一說(shuō)，我媽就彎下腰，把抹布泡在水里，用手揉。”就像媽媽以前來(lái)回擦一樣。再過(guò)幾分鐘，書(shū)房就干凈了。
平時(shí)，我總是忙于功課和上課，找不到時(shí)間幫父母做家務(wù)。只有在這個(gè)寒假里，我才有時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。這也算是寒假最大的收獲了。你知道我得到了什么嗎？
收獲與不足作文 22
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，再回想以前的事，會(huì)感到非常難忘。一年級(jí)的時(shí)候我才會(huì)寫(xiě)字。但話(huà)說(shuō)的并不怎么好，一句完整的`話(huà)都說(shuō)不通順了。二年級(jí)的時(shí)候，雖然字能寫(xiě)好但是寫(xiě)得很慢，到半夜晚上才能寫(xiě)完。3年級(jí)的時(shí)候身子弱得很每次上體育課都會(huì)在操場(chǎng)上暈倒。4年級(jí)了沒(méi)什么毛病了而且還當(dāng)媽媽做家務(wù)，洗碗，拖地掃地等等。五年級(jí)了長(zhǎng)高了也長(zhǎng)大了，經(jīng)常幫助別人變得非常有禮貌。再回想起一年級(jí)時(shí)那傻又呆的我食，都覺(jué)得好可笑。連都寫(xiě)不好啊。還記得有一次，我寫(xiě)我去動(dòng)物園那篇，打家禽也當(dāng)成了稀奇的動(dòng)物。雖然現(xiàn)在這方面我已經(jīng)很拿手了，但好懷念一年級(jí)的時(shí)候的時(shí)光。所以好小時(shí)候好，但是長(zhǎng)大了呵呵可以收獲很多。
從一年級(jí)到五年級(jí)，收收獲到了很多新的感悟到了很多。所以寫(xiě)好都是日積月累的同學(xué)們加油吧我相信你們應(yīng)該一定能寫(xiě)出好。
收獲與不足作文 23
9月10日早上九點(diǎn)，我來(lái)到武林門(mén)運(yùn)河碼頭，看到一艘古色古香的船上正在舉辦“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀分享會(huì)”，我快步跑向那艘船，因?yàn)槲乙谀撬掖献x中華經(jīng)典。
上了船，我們大家都發(fā)到了一本《中華經(jīng)典日日誦》，大家在一起大聲地誦讀，老師還給我們作了講解。老師讓大家到臺(tái)上表演，只要背得越多，就能獲得越多的小禮物，同學(xué)都積極地把手舉得高高的，有的背古詩(shī)，有的背字詞，還有的背三字經(jīng)，大家都背得很流利、認(rèn)真。其中有一個(gè)小同學(xué)一口氣背了20分鐘的'“老子”，我真服了他。
時(shí)間過(guò)得真快，船已經(jīng)在運(yùn)河上開(kāi)了二個(gè)小時(shí)左右，在這次“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀分享會(huì)”中，我學(xué)到了很多傳統(tǒng)蒙學(xué)和經(jīng)典詩(shī)詞，最大的收獲是在學(xué)習(xí)上要“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。
收獲與不足作文 24
在我九歲的時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)風(fēng)箏，在生日那天送給了我。
在離我生日還有兩天的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始忙了。我并不知道爸爸為什么這么忙，我想：爸爸一定是工作上有什么事情，才沒(méi)陪我的。其實(shí)，爸爸是在準(zhǔn)備材料，他要做一個(gè)我日日夜夜都在想的“手工風(fēng)箏”。“手工風(fēng)箏”是由兩根木條和好看的帶子、彩色的線(xiàn)做的`。
離我的生日還有半天了，爸爸依然在辦公室里做我的風(fēng)箏，可我還在家里孤零零地看電視。直到下午五點(diǎn)鐘，我和媽媽買(mǎi)回蛋糕后，爸爸才回來(lái)。爸爸把風(fēng)箏藏了起來(lái)。
我的生日終于到了，朋友們、爸爸媽媽都來(lái)了，一起吃蛋糕，過(guò)生日。該送禮物了，皮鞋、玩具、雨傘……該爸爸送禮物了，爸爸拿著風(fēng)箏送到我的手上。我看到的除了風(fēng)箏，還有爸爸手上的口子。原來(lái)，是爸爸做風(fēng)箏時(shí)弄傷的。我鼻子一酸，哭了。
這是我難以忘懷的生日禮物。爸爸的傷口，我永記在心……
收獲與不足作文 25
雨，呼呼地下著，水，嘩嘩地流著。在教室內(nèi)焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”
窗外，狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯著，連操場(chǎng)中間的兩棵大松樹(shù)都搖搖晃晃的`。這么大風(fēng)，我能受得了嗎?抬頭望望天空，黑云滾滾，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的跡象。
放學(xué)了，我自言自語(yǔ)道：“爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我。”然而，出乎意料。我走出校門(mén)，在人山人海的家長(zhǎng)中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都穿著雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車(chē)后，唯獨(dú)我獨(dú)自一人。
風(fēng)呼呼的刮著，沒(méi)有停下片刻。回到家里，我一下子撲到媽媽的懷里，委屈地放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“斐鈺，今天你冒著暴風(fēng)雨，獨(dú)自回到了家，應(yīng)該為自己的行為而感到偉大。”
我聽(tīng)了，抬起頭來(lái)望了望媽媽?zhuān)樕下冻隽宋⑿Γ驗(yàn)槲颐靼琢耍瑡寢尩牧伎嘤眯摹╋L(fēng)雨中的收獲。
收獲與不足作文 26
又到了每周一次的還課時(shí)間，今天的天氣陰沉沉的，就像快要下雨了。我早早地吃過(guò)了午飯，爭(zhēng)取時(shí)間彈了幾遍琴，但是還是沒(méi)有彈熟練。
媽媽帶著我出發(fā)了，坐在媽媽的車(chē)?yán)铮倚睦镎嬗悬c(diǎn)忐忑不安：因?yàn)橹暗囊粋�(gè)星期我沒(méi)有好好練習(xí)，所以今天可能會(huì)被老師批評(píng)了，這可怎么辦呢？不知不覺(jué)就到了目的地。下車(chē)后，我無(wú)精打采地走了進(jìn)去。開(kāi)始還琴了，我先彈了《哈農(nóng)》，我盡量把手型保持得很好，節(jié)奏卡準(zhǔn)，但是我心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。好不容易彈完了一條。幸好老師沒(méi)有批評(píng)我，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。接著我又彈了第二條、第三條……一節(jié)課終于結(jié)束了，但是我覺(jué)得今天的'這節(jié)課特別長(zhǎng)。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但是我心里慚愧極了。
通過(guò)今天的還課，我明白了：做什么事都必須要付出努力，光靠臨時(shí)的一會(huì)兒是不行的。
收獲與不足作文 27
盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。樹(shù)葉也漸漸枯黃，慢慢飄落，回歸到大地母親的懷抱。菊花可興奮了，千姿百態(tài)，五顏六色。有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，有的含苞欲放，還有的只是花骨朵兒。
秋天的`景色不僅讓人流連忘返，還是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)，他們將會(huì)得到飽滿(mǎn)的豐收。
田野里，垂著沉甸甸的稻穗，還沒(méi)有成熟，鳥(niǎo)兒早已垂涎欲滴——偷吃莊稼。可是讓這成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒糟蹋了莊稼，就不會(huì)有好的收成。于是我和奶奶討論出來(lái)一個(gè)很好的辦法——用細(xì)網(wǎng)圍在稻田四周，在稻田的上方遮住。鳥(niǎo)兒果然是不敢再來(lái)了。
秋天，果子的香味也是最濃的。麻雀似乎也聞到了那沁人心脾的芬芳又去吃果子。這樣怎么有好收成，還要驅(qū)趕麻雀才行。于是農(nóng)民們又把做好的稻草人圍在果樹(shù)的四周，麻雀看到很害怕，也不來(lái)吃果子了。
秋天是豐收的季節(jié)，是金黃色的，看到那五谷豐登，碩果累累的景象，你一定會(huì)感到欣喜若狂。秋天是一個(gè)充實(shí)而飽滿(mǎn)的季節(jié)。
收獲與不足作文 28
幾天前，奶奶想讓我體驗(yàn)工作的樂(lè)趣，所以她給我買(mǎi)了一包芫荽籽，并說(shuō)：“如果你把芫荽籽做得好，即使你發(fā)芽了，它也會(huì)成功。這個(gè)任務(wù)很難，你有信心嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“是的。”
我首先把芫荽種子種在花盆里，每天早晚澆水，讓她每天都得到陽(yáng)光。然而，它過(guò)去了，但他沒(méi)有長(zhǎng)大。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)培養(yǎng)。一個(gè)多星期后，你送了我一個(gè)小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經(jīng)過(guò)我的精心培育和陽(yáng)光照射，他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形，鋸齒葉緣，長(zhǎng)脖子。很久以后，小芫荽變得越來(lái)越小，我朝著成功邁出了一大步。
今天晚上，我奶奶正要做魚(yú)，但我發(fā)現(xiàn)我忘了買(mǎi)香菜。我急忙說(shuō)，“我有。我的.香菜可以吃，所以給它！”吃用我自己種的芫荽調(diào)味的魚(yú)讓我很開(kāi)心。今天，我終于體會(huì)到了收獲的喜悅。
收獲與不足作文 29
我已經(jīng)讀了好多書(shū)，從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多做人的道理，我來(lái)給你們講講我讀書(shū)的收獲吧！
讀《非洲歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和一些古埃及數(shù)字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事，就要堅(jiān)持到底，無(wú)論遇到多大的.困難也要堅(jiān)持。讀了《時(shí)文精選》讓我明白了許多做人的道理。
《山羊不吃天堂草》里的人為錢(qián)哭，為錢(qián)笑，如果我是那只山羊，我絕對(duì)不會(huì)吃那天堂草。
《三國(guó)演義》這本書(shū)非常好看，故事起于東漢末年的黃巾大起義，終于三國(guó)歸晉，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生，我仿佛也穿越到了那個(gè)年代。
讀書(shū)可真快樂(lè)啊！每讀一本好書(shū)，就好像是找到了一把打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙，是與文學(xué)大師在心靈上的一次的對(duì)話(huà)。自己也好像融入到了一個(gè)更廣闊、更美麗的世界。
收獲與不足作文 30
前天放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有幾個(gè)很小的蘿卜，便和兔兔約定，下午把這些小蘿卜種在我們家的后院里。
回家后，我們把書(shū)包放下，便開(kāi)始了種蘿卜。我們先選了一塊自認(rèn)為不錯(cuò)的地，清除了垃圾、石塊。然后，又倒了點(diǎn)兒水，把這里的'土濕潤(rùn)了一下，以便一會(huì)兒種蘿卜，我們又看了一下蘿卜的長(zhǎng)短、粗細(xì)，以免給蘿卜挖得坑太大或太小。然后，我們又挖了幾個(gè)坑，把一個(gè)個(gè)蘿卜小心地種入坑里。后來(lái)，又去找了些枯了的葉子，作為它們的腐植質(zhì)，又給它們澆了幾勺水，然后就向家走去。
這時(shí)，兔兔突然被什么東西絆了一下，她仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)海螺，我也趕快湊過(guò)去，哇！這里居然有不少海螺，我們分頭找起來(lái)，我在蘿卜地邊發(fā)現(xiàn)了一大堆海螺，便開(kāi)心地?fù)炱饋?lái)，回家一數(shù)，一共有十六個(gè)，它們都是青海螺，個(gè)個(gè)都很漂亮，我愛(ài)不釋手。
種蘿卜竟然還能撿到海螺，這真是意外的收獲。想想今天的開(kāi)心事，我心里美滋滋的。
收獲與不足作文 31
今天晚上，二樓的鄰居非要請(qǐng)我們一家三口吃飯。我感到很驚訝，因?yàn)檫@一棟樓上，我們認(rèn)識(shí)的都沒(méi)有幾家，就是在樓道里看到了，也不說(shuō)幾句話(huà)，他們?cè)趺凑?qǐng)我們吃飯？我非常的納悶。
到了上面，飯菜非常的豐盛，有可樂(lè)雞腿、羊肉片……有許多都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'菜。不管那些，先開(kāi)吃吧！我暗喜沒(méi)人注意，拿起筷子夾起一個(gè)可樂(lè)雞腿就啃了起來(lái)。飯桌上，大人們有說(shuō)有笑，都是一些家常話(huà)，說(shuō)的就像一家人似的。我呢？正在下面埋頭大吃，不一會(huì)兒，我的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的啦！
回到了家，我們又議論起了這頓飯。媽媽說(shuō)：“今天，我有一個(gè)收獲，就是學(xué)會(huì)了做可樂(lè)雞腿！”“我也有，我也有！”我搶著說(shuō)，“哥哥給我了兩個(gè)爆丸，這可是我的收獲。”躺在了床上，玩爆丸的時(shí)候，我突然想到：其實(shí)收獲還不止這些，最重要的應(yīng)該是我們收獲了更多的友情，了解。這或許是我們兩家共同德最大的收獲吧。
收獲與不足作文 32
神奇的萵苣！買(mǎi)來(lái)是綠色的，自打種下后就是深紫的了。這片土地真是神奇啊，還有調(diào)色板功能！不過(guò)，看著它蓬勃茂密地生長(zhǎng)著，也就不要提太多意見(jiàn)啦。想當(dāng)初我們是把它的葉子都掰光吃掉才拿來(lái)種的`，能長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣已經(jīng)很不容易了。澆完水就開(kāi)始掰葉子。保安他老婆看見(jiàn)了咋呼呼跑過(guò)來(lái)：這個(gè)怎么能吃呢！我忽然覺(jué)得好像是做了一件很丟人的事。我怎么種了不能吃的菜。一貫酷酷的花工也湊了過(guò)來(lái)：為什么不能吃！像是快掉下山崖的時(shí)候又被人拽了回來(lái)，我又理直氣壯起來(lái)了。之后保安老婆和花工你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論這種菜是吃葉子還是吃莖的時(shí)候，我趕緊拎起水桶，打聲招呼，走人。他們的爭(zhēng)論也隨著我的離去而停止。
回家炒炒，縮得只剩一小盤(pán)，有點(diǎn)老，不過(guò)沒(méi)保安老婆說(shuō)的那么苦苦的。有趣的是炒過(guò)之后，菜葉又回歸綠色，菜湯變成紫色的了。
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