那些年，那些書(shū)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的那些年，那些書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些年，那些書(shū)作文1
五歲那年，一本《海蒂》使我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，奶奶給我講里面的故事，又不肯講完，吊我的胃口，讓我讀書(shū)，就這樣，書(shū)走進(jìn)了我的生活。在我三年級(jí)時(shí)，也有件讀書(shū)的趣事，使我更加愛(ài)惜這些書(shū)了。
三年級(jí)，也就是在我八歲的時(shí)侯，中午午休時(shí)我從睡不著覺(jué)。“在老師和同學(xué)們都睡著的時(shí)候，我不如讀書(shū)吧！”我在心里打定主意。“但書(shū)要小，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的······”我一邊想，一邊推著購(gòu)物車(chē)和媽媽在超市里亂逛，直到目光落到那個(gè)盛滿(mǎn)小書(shū)的架子上······“就是它！”我推著車(chē)，飛奔過(guò)去······“砰！”的一聲，購(gòu)物車(chē)重重地撞上了架子，周?chē)娜硕嫁D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。我可顧不了這么多，埋頭在書(shū)堆中猛挑。媽媽也趕了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這么火急火燎，就問(wèn)什么事。“買(mǎi)兩本書(shū)唄！”我頭也不抬地說(shuō)。“不買(mǎi)，這么小的字，傷眼！”“求求你啦······”我使出渾身解數(shù)，媽媽可經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。
我選定了《心靈雞湯》和《假如給我三天光明》。
第二天，我就把《假如給我三天光明》帶到了學(xué)校，哎呀，好不容易盼到午休時(shí)間，我是又高興又害怕。
看他們都睡著了，我悄悄把書(shū)拿出來(lái)，用被子蒙住頭，幸好，我的被能透點(diǎn)光。我如饑似渴地讀起來(lái)，漸漸地，眼酸了，手也麻了，休息會(huì)，接著看！起床鈴響了，我只好把書(shū)收了起來(lái)。
就這樣，天天看，月月看，我發(fā)現(xiàn)腦子里的好詞好句多了起來(lái)，作文的分?jǐn)?shù)也步步高升，當(dāng)時(shí)的兩本書(shū)有些舊了，角也卷了，但我仍像寶貝一樣，把它們收起來(lái)，放在我的小書(shū)架最顯眼的位置上，我天天都能看見(jiàn)它們，這時(shí)，我總會(huì)想起那些年，那些書(shū)，它們?cè)臀野l(fā)生的那些趣事，我難以忘記，從書(shū)中學(xué)到的那些知識(shí)，也將使我受益終生。
那些年，那些書(shū)作文2
“人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的'事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議。”我合上書(shū)，抬起頭，細(xì)細(xì)地品味著這句話……
清冷的月光透過(guò)窗欞撒在窗臺(tái)角落里的箱子上，我愣愣地盯著它，箱子里擺放著我的小學(xué)課本，整整齊齊的，那一道道用稚嫩的筆觸劃過(guò)的地方就像一把把鑰匙逐一打開(kāi)我成長(zhǎng)的記憶。
一張刻著“我不甘”三個(gè)大字的紙從書(shū)頁(yè)間悄然滑落，思緒隨著它一齊飛到三年級(jí)的最后一節(jié)課……
我趴在課桌上，下面墊著的是一張“97”分的數(shù)學(xué)試卷，耳畔傳來(lái)同學(xué)們因數(shù)學(xué)滿(mǎn)分而歡呼雀躍的聲音。我一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，只覺(jué)得臉頰涼涼的，一摸，原來(lái)是淚。我腦袋里像開(kāi)了循環(huán)按鈕的播放器一樣一遍又一遍地重復(fù)播放著這個(gè)學(xué)期因考“100”而被老師表?yè)P(yáng)的場(chǎng)景，我的心亂得發(fā)慌，只是有一種不甘的情感促使我想要發(fā)泄，隨手扯下期末試卷的一角，用顫抖稚嫩的筆觸地寫(xiě)下“我不甘”三字。淚水滴落，墨跡氤氳。
我把那張紙又夾回去，瞥見(jiàn)最底層已被分成兩半的語(yǔ)文書(shū)，細(xì)細(xì)撫著，記起那痛苦的一幕。
“喂，老媽你要干嘛？”我看著手忙腳亂的媽媽正拖著一大袋很沉的東西往外走。但她卻只對(duì)我笑笑。好奇心驅(qū)使我向那袋東西走去，竟然是我的課本！我瞬間不淡定了：“你干什么，憑什么拿我的書(shū)！”她拍拍我的肩，語(yǔ)調(diào)輕松地說(shuō)：“家里都是你的這書(shū)那書(shū)，都快沒(méi)地了，況且都畢業(yè)了，就賣(mài)了它吧。”我的怒火霎時(shí)被點(diǎn)燃，沖她吼道：“這些書(shū)上的筆記都是我認(rèn)真記下的，它承載著的我成長(zhǎng)與汗水，憑什么說(shuō)賣(mài)就賣(mài)！”媽媽變得暴躁起來(lái)，抓起一本書(shū)就撕成兩半，“你喜歡，自己整理！”我憤憤地轉(zhuǎn)身，把它封藏起來(lái)。
輕輕地?fù)嶂@些承載著我記憶的心愛(ài)之書(shū)，嘴角微微揚(yáng)起，心底里暗念著這些于我而言珍貴且美妙的回憶。
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