一本書作文經典[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一本書作文,歡迎閱讀與收藏。
一本書作文1
大家有人應該喜歡看三國演義,又有不少人喜歡看人物個性栩栩如生的水滸傳,還有一些人喜歡看解開深海迷題的深海兩萬里,而我則不一樣,我喜歡看四大名著中的西游記。
西游記,它是由作者吳承恩先生和編劇聯東星先生,創造的是一本章回小說,出自于新疆青少年出版社。
西游記里面內容新奇,也有趣先是有一只石猴從石頭里面蹦了出來,因為大鬧天宮,所以被天宮上的如來佛祖鎮壓了500年,過了500年,孫悟空和唐三藏和豬八戒和沙和尚取得了真經,并獲得了自由。
西游記的人物個性鮮明:在第四章猴子猴孫們為了齊天大圣抵御天空的襲擊做準備,滿山殺氣騰騰,一個個猴子猴孫們威風凜凜,各個持劍巔搶,這一段寫出了猴子猴孫們的風范和武功的高強,還有猴子們為了孫悟空而戰斗,猴子猴孫們有一個個保護大王的死心。
先是石猴出世,又是龍宮借寶,后世接管桃花源的.章節,我都讀的滾瓜爛熟,剩下的一個個內容就讓你們去一探索了,西游記是一個很不錯的章回小說。
一本書作文2
我讀過很多書,但我最喜歡的是美國作家弗萊克鮑姆寫了《綠野仙蹤》。
我愛這本書,不僅因為它告訴了我們一個有趣的故事,也告訴了我們做人的道理。
書中,善良的多蘿西被龍卷風吹到了一個陌生而神奇的國家奧地利。后來,她認識了沒有大腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和非常膽小的獅子。為了實現自己的愿望,他們互相幫助,攜手合作,歷盡艱辛,遇到了很多神奇的事情。最終,憑借著他們過人的.功能和頑強的毅力,他們都實現了自己的愿望。稻草人有一顆會數數的心,鐵皮樵夫有一顆健康的心,獅子重獲勇氣成為百獸之王,多蘿西回到堪薩斯和她的親人身邊。
看完這本故事書,我不僅明白了人與人之間應該互相幫助,團結一致的道理,也明白了無論做什么,都要有恒心和毅力,都要向著目標前進才能成功。
這是我最喜歡的書綠野仙蹤。
一本書作文3
讀一本書需要多久,我想不出一個合理的答案。從表面上說,一本書需要多久能夠讀完,需要看書的大小,頁數和深奧程度。所以在問這個問題之前,基本上都要告訴別人,是怎樣的一本書。
每個人的閱讀的速度也是不大相同的,兩個人看同一本書的時候也是有分,讀的快的和讀得慢的人。就像我小的時候,向別人借漫畫書,人家規定了什么時候還,你就得那個時候還回去。可萬一你沒有借著,人家又著急要,不肯再借人,你就得和那個借到書的人商量商量,看能不能在一起合看。要是熟悉的人,也好說話,會注意你是不是已經看完了,再翻過頁去。可要是一個不大熟悉的'人,你也只是好說:“你看完了就翻頁吧,我跟的上。”其實未必跟得上,但是又不好再麻煩人家,只能這么說。每當那個人讀得比我慢的時候,心里總是很著急,但是又說不出來。可要是碰到有人讀得比我快的時候,就讀不下去,可也不好走,只好站在那里硬看。
自那以后,我就再也不怎么與人合看一本書,總覺得太麻煩。不過,這種體驗多了,也讓我知道很多人讀同一本書,注意的東西是不一樣的。就像看漫畫書一樣,甚至記住了臺詞也不大相同,可能連笑點都不一樣。這也不難說,為什么總有人說,一千個人眼里有一千個哈姆雷特。所以,當你知道別人眼里的哈姆雷特,是什么樣子的時候,可能自己也會去思考,是不是有那個道理。這個時候你就很有可能再去翻開那一本書,去體會其中的意味。那么就一只一本書來說,你真的是讀完了嗎?
很多書都要一讀再讀,常常聽人家說,三讀《紅樓夢》,每次都有不同的感覺。這還不是聽了別人的思考,而是自己去愿意讀的,都是一個漫長的過程。
把一本書的內容看完,真的很快,有時候一本厚厚的文學名著,看完也許只需要四個小時,但是,這四個小時,你也許根本就沒有讀懂,可能理解的也只是一星半點,而當你費心,用更多的力氣,去把它讀懂的時候,卻又不止是四個小時。當然也有費不到四個小時的書,那樣的書,很容易就閱讀完,讀懂也不是什么難事,而且讀起來輕松愉快,可讀完之后,大概也能講出個什么,可結果上卻發現,收獲并不大。
讀完一本書需要多久,真的沒有什么答案。我覺得讀書就跟活著一樣,你不知道什么時候是個盡頭,但是總是有一些意義存在,里面的故事,有的實在沒什么話說,有的卻可以一讀再讀,甚至影響一個人的一生。并且,人偉大的精神變成書中寫下了道理,流芳百世。
一本書作文4
我想為大家推薦一本書《魯濱遜漂流記》,這本書的作者是英國作家笛福,書中的主人公是一位英勇無畏的漂流者魯濱遜。在一次航海中,魯濱遜所乘坐的巨輪突然遭到海水猛烈的襲擊,大部分人都被海水沖走,幸運的是魯濱遜沒死,而是被沖到一個小島上,從那時候起,他開始了長達二十八年的野人生活。在小島上,恐慌、孤獨、食物、住宿等困難威逼著魯濱遜,但魯濱遜并不畏懼,而是憑著自己頑強的意志力生存下來。他用帆布搭了一個帳篷,并將船上有用的`東西都搬到帳篷中,他也是一個聰明機智的人,學會了制作粗糙的面包,并在島上種植大麥、水稻等糧食。為了不讓自己孤獨,魯濱遜養了一只鸚鵡作伴,之后他又救了一個俘虜,取名星期五,從此,他們倆便在島上無憂無慮地生活著。二十八年的時光彈指一揮間,有一天,一艘英國輪船將他們帶回了禮貌社會。我十分敬佩魯濱遜那大無畏的冒險進取精神,我們要學習他,學會生存,學會堅強,學會應對困難不畏懼!在我們這個時代,每個人都應學會自立,我們不能總依靠父母的保護,一朵溫室里的花永遠經不起風吹雨打,學做一個勇者!戰勝一切困難!我推薦這本書,對每個人都有很大的幫忙的,期望你們都來讀讀這本書,從中獲得的啟示可不小哦!
一本書作文5
有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!意大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書就充分體現了這一點。它通過一個小學生記日記的形式,講述了很多真實感人的小故事,讓我們從中感受到了人類是多么需要互相關心、互相理解、互相幫助,而這種關心、理解,其實都源自一個最核心的東西愛!
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求雖然我知道無法用準確的是形容愛的定義,但是,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。
全書沒有豪言壯語,有的只是樸素平淡的語言,平凡的人物。比如:賣菜的婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人,如安利柯的好朋友卡隆,他不僅品學兼優,而且樂于助人。看見比他小的同學丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭。他還是個同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人,他常常痛斥那些欺負別人的人。他非常愛她的母親,在母親生日那天,他給母親寫了一封長達八頁紙的信。這是多么可敬的一個孩子呀!還有為低年級的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個既熱愛學習,又熱愛勞動,把勞動當做娛樂,善于利用時間的.可來蒂這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,為他人奉獻愛。這是因為他們的愛,我們的世界才變得更加美好。
讀了這本書,我終以體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助,應該學會寬恕別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的時候也應該力地去幫助他人,人與人之間的關愛有時雖然是微小的,但它是無私的,珍貴的、非凡的。
我相信,只要我們人人都獻出一點愛,我們的世界會永遠充滿愛!
一本書作文6
給大家推薦一本書書,讓人快樂。書,讓人成長。書是海洋,書是太陽,書是糧食。如果,一個人能在書的海洋里暢游,那樣,她必須是一個快樂達人。我也很愛看書,所以,這天,我想給大家推薦一本我看過的書。這本書是一部講述成長的小說。它的作者是黃倍佳,書名叫:《飄來的狗兒》。,故事是這樣的:在梧桐院的小小天地里,一幫中學教師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結成玩伴。晚的'上天入地,花樣百出,⊙﹏⊙,聰明善良的小愛,靈氣不服輸的狗兒.博學迂腐的方明亮,心比天高命比紙薄的小妹,高貴的小兔子,調皮的小山和小水。你跟著他們一齊撈小魚,捉知了,?去中學圖書館規劃偷書,看連環畫《紅樓夢》。在漂亮的芭蕾舞演員面前自漸形穢。你會覺得趣味盎然,快樂而憂傷。他們都帶著各自的體溫,氣味,笑聲,眼淚一步一步地來到你的面前,而后明白什么叫做“童年”。這是我喜歡的書。
一本書作文7
書中自有黃金屋,好書有那么多本,總有一本是適合你的。據說,什么樣的人看什么樣的書,這代表了一個人的性格。《盛夏星光》這本書是講述女孩在成長過程中的心理過程,主編是秦文君。
其中我有一篇很是喜歡《女孩莘莘的日記》,它講述的是因日記發生的一系列的事件,其中女孩莘莘的天真無邪是一很大看點,什么“白骨精其實也有家人,她的妹妹叫黑骨精,姐姐叫黃骨精,媽媽叫老骨精……”
這篇文章就選自作者的另一本書,叫《一個女孩的心靈史》,里面的內容全是作者女兒的親身經歷,這本書也很值得一看。
還有《穿淺棕色大衣的女孩》,這篇文章講述的是由兩個不同身份家境的一對“好姐妹”來圍繞展開。一個自幼失去父母,只剩一個哥哥和嫂子照顧她,雖然看起來自由自在卻渴望大家庭的生活;另一個得到父母的精心呵護,卻時時想要叛逃,甚至“痛感自己不是孤兒”。若是讓你來選,你會想選哪一個?文章中還有一個我特別喜歡的角色,主角的雙胞胎弟弟。有趣的.是,弟弟名字就叫“弟弟”,看著姐弟倆嬉笑打鬧的劇情也是妙趣橫生。
這本書里還有其他各種有趣的劇情,如在女生宿舍的“流星雨”,被主人托運的狗……
看完這本書后令我久久不能平復激動的內心,迫不及待的想看后續系列,記得新的故事。
說了這么多,你又喜歡哪種類型的書呢?
一本書作文8
今天,我推薦的書名是《草原上的小木屋》。它是“小木屋系列作品”中最有名又最具有代表性的一部小說,是由美國兒童文學家勞拉·英格爾斯·懷爾德寫的。
這本書主要寫了勞拉一家因種種原因,離開了大森林。路上,他們躲過冰裂,渡過河流,遇見狼群……但他們絲毫沒有放棄。終于,來到大草原,度過了一段美好的時光。
這本書人物的感情非常真摯動人。在“愛德華茲先生遇見了圣誕老人”這一章節中,愛德華茲先生對勞拉一家可真好!由于河水上漲,圣誕老人來不了。但愛德華茲先生冒著風雪,到六十幾千米外的獨立鎮上為勞拉和瑪麗帶回了許多精美的圣誕禮物,讓這個在大草原上度過的圣誕節充滿了歡樂。只是個鄰居,卻對別人家的孩子真心相待。我真佩服他。
爸爸對孩子的愛讓人覺得溫馨。剛來到草原上不久,一個夜晚,在勞拉和瑪麗沉沉睡去后,爸爸發現外面站著一群饑腸轆轆的狼群。為了防止意外,爸爸幾乎整個夜晚都在提著槍,守護著家人,眼睛都不敢眨一下。直到天亮,最后一只狼走后,爸爸才呼呼大睡。這樣“爸”氣十足的爸爸真是一個有擔當的男子漢,是孩子們的守護神!
父親愛孩子們,孩子們也深深愛著父親。那天,爸爸到遙遠的獨立鎮上用野生動物的皮毛買些東西,預計要四天。可孩子們明知道爸爸要四天后才能回來,可她們還是每天都趴在窗戶上,望著爸爸走去的方向,希望爸爸早點回來。終于,四天過后,爸爸回來了,一家人都興高采烈。
媽媽對爸爸也很信任。一次,爸爸用灰泥做壁爐,方便媽媽做飯,媽媽把最心愛的牧羊女瓷塑像放在壁爐上。可以看出,媽媽對爸爸是多么的.信任呀!反觀,我的家似乎天天爭吵不斷。爸爸是個“低頭族”,一下班就愛看手機,媽媽也愛指責爸爸。他們往往吵架,都是因為我。要是我們家能像勞拉一家一樣和睦相處,要多好啊!
無論是鄰里之間還是家人之間,都是那么相親相愛。這本書就像一面鏡子,照亮我的心靈,讓我學會愛,享受感恩。俗話說,“愛,能使沙漠變成綠洲”。我想讀過這本書的你,一定會有所收獲的!,
一本書作文9
書是知識的海洋,讀到一本好書,猶如一股清新的海風吹進我的心里。今天我向大家推薦《愛的教育》這本書,讀完這本書,仿佛打開了我的靈魂窗戶。
《愛的教育》這本書,講述的是意大利一個叫安利柯的小男孩,用日記的形式記錄下身邊發生的許多故事。每一個感動的故事,仿佛就像永不干涸的.河水,流淌到我的心里。有一個貧窮的掃煙囪的孩子掙的錢丟了,同學們真誠地幫助他湊錢,讓我感動;熱亞那的那個少年,就算再窮,也不接受侮罵自己祖國的外國人的錢幣,從他身上我體會到強烈的愛國精神!
這本書中,我最喜歡的主人翁是卡隆,他不但學習好,還孝順父母,雖然他平時沉默寡言,但對朋友特別真誠,勇敢地為弱者伸張正義。他的形象貼近生活,他的善良觸動我的心弦,是我學習的榜樣。
讀完全書,讓我體會到熱愛祖國、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等美好的情感。讓我更加懂得去體會來自他人的關愛。愛有時像空氣,熟悉到可能會被我們忽視,但其實我們一直被愛包圍著。成長路上,我想感謝家人們的默默付出,感謝老師們的無私傳授,感謝同學們的歡樂陪伴。
這本書中一直有股力量引領者我,讓我看到了一個更加美好的世界。愛不分大小,有的愛雖然不驚天動地,但卻感人至深。希望聽了我的介紹后,你們也有興趣去細細品讀這本書。讓我們一起沐浴在愛的光輝中,體會愛和被愛!
一本書作文10
今天我要向大家推薦的書就是《西游記》,想到知道我推薦它的原因,且聽我娓娓道來。
還記得看這本書的緣由是因為暑假里電視上總是喜歡播放《西游記》,看過了好幾次我也不會覺得厭倦,于是便萌生了找出《西游記》的小說來看。在我的央求下,媽媽給我買了全套的西游記,在整個暑假里,我每天都會孜孜不倦的翻看它,讓我的暑假不再乏味。
《西游記》是明代小說家吳承恩的一部神魔小說。整部作品主要是講述唐僧師徒四人去西天取經,一路上經歷八十一難,降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天、取得真經的故事。作者通過這部作品向我們展示了一個個活靈活現的人物。為人誠實善良、只想著取得真經卻又膽小怕事、迂腐的師傅唐僧;堅持正義、嫉惡如仇、勇敢好斗、機智靈活而又略帶倔強、自戀自大的大徒弟孫悟空;好吃懶做、貪圖小便宜、好色,但又溫和善良的,而且富有人情味的二徒弟豬八戒;忠厚老實、任勞任怨卻又毫無主見的三徒弟沙和尚;還有許許多多一路上遇到的各路神仙鬼怪,所有的這些細致入微的`描寫,都給整部作品以豐滿的情感。讓我在閱讀這部作品的時候,仿佛也身處于那些光怪陸離的故事情節中了。
看完這部作品后,我最喜歡的便是孫悟空,你呢?你喜歡哪個人物呢?
一本書作文11
今天我向你推薦一本好書,這本書里的主要人物是雷鋒。
雷鋒一個家喻戶曉的閃光的名字;偉大的雷鋒精神,也成了激勵和教育人們的寶貴財富,成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈,一座堅不可摧的路標和豐碑。
這本書寫了雷鋒從出生到去世,以>故事的形式,在現了雷鋒短促而又偉大,平凡而又美麗的一生。
我推薦這本書的理由是雷鋒的那崇高的品質,他的一生是那么短促,卻又哪么豐富、美麗、充滿光輝。他的一生是艱苦的一生,也是戰斗的一生!
我覺得要使自己活著
“我覺得要使自己活著,就是為了使別人過得更美好”
“自己辛苦一點,多幫助別人做點好事”。
“人的生命是有限的,可是為人民服務是無線的······”
在他留下的數百則日記里,不僅真實地記錄著他在新中國的陽光下走過的戰斗里程,也寫著他崇高的`人生觀:‘毫不利己、專門利人’的生活準則。雷鋒在世上的時間雖然短促,但是他的影響力卻將是無限久遠的。他的精神,超越了國界,超越了時空,成為:‘高尚、無私、愛心、忘我······這些美德的代名詞。
一個年輕的生命結束了,但他的靈魂,他的精神,還有他的,卻如蒼松翠柏,在祖國大江南北開始了新的生命。
建議你去讀一讀記住雷鋒這個閃亮的名字。
一本書作文12
在我的童年之中,我讀過非常非常多的書,有:《假如給我三天光明》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《李清照詞傳》等等。
其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》現在就由我來給你們介紹介紹吧。
《假如給我三天光明》的女主人公是海倫.凱勒。海倫.凱勒是世界最偉大的女性之一。在她生命中的88個春夏秋冬中,只擁有不到19個月的光明與聲音。但是她的精神卻給了世界的人民帶來了無窮的光明與希望!她接受了命運對她的挑戰,以驚人的毅力面對困難用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生光明的故事。
這本書寫了關于海倫對光明的熱切渴望,寫了她對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣等滋味。他在書中這樣寫:“假如給我三天光明。第1天我要看人,看他們的溫和與善良;第2天我要去看黎明、去看曙光;第3天我要看我們生活的世界,是那么美好!”字里行間,無不洋溢著海倫對人生的.熱愛,她用熱愛的態度勸誡世人,應該珍惜有的一切。我喜歡這本書是因為作者的堅強讓我感動;是因為從這本書里我領悟了奮斗、堅強和愛的含義;喜歡這本書是因為我從中找到了自信、堅強和樂觀。
《假如給我三天光明》真的是一本好書,有時間仔細讀一讀吧。相信大家看過以后一定會終身受益的。
一本書作文13
我見過胖乎乎的小手,那上面帶著純真;我見過嶙峋枯瘦的手,那上面印著歲月的痕跡;我見過布滿老繭、龜裂縱橫的手,那上面留著勤勞……
我喜歡讀手,每一雙手都可以讀出不同的韻味。
手是一本書,可以讀出父母的春雨之愛,那么滋潤,那么溫暖。
有時,那雙手是技藝高超的廚師,在放學后為我做好香甜的飯菜;有時,那雙手是一絲不茍的老師,給我指出這里的一個錯別字、那里做錯的一道題;有時,那雙手是黑暗中指路的明燈,當我遇到困難茫然無措時遙遙一指,告訴我方法,讓我茅塞頓開;有時,那雙手是綿綿的春雨,在我遭遇挫折時,拍打著我的肩膀,讓我重拾信心;有時,那雙手是堅定的'后盾,在我恐懼時輕輕地撫摸,給我無窮的力量……
手是一本書,可以讀出老師如夏日般的愛,那么熱烈,那么真誠。
班主任的手在我犯錯后緊緊地握著我,給我鼓勵;數學老師的手在黑板上寫下“木桶效應”四個字,告誡我們不能偷懶;語文老師的手執著書本,讓我們感受到語文的博大之美……
手是一本書,可以讀出朋友如冬雪般的愛,那么靈動,那么純凈。
是誰用汗津津的手拉著我說考試時她都不緊張,讓我也不要緊張;是誰用手搶了我的作文本,給我挑出一大堆錯別字;是誰開運動會時和我分到一組,還用手拍著我要我加油,千萬不能輸給她……
“靈魂住在心里,生命住在手上,手上住著深愛。”愛在舉手間,愛在生活中,愛在你的心里,愛在我的心里。
手是一本書,一本住著深愛的書,讀手就是讀愛。
手是一本書,我要讀出夏花一樣燦爛的愛。
手是一本書,我要讀出清茶一般淡雅的愛。
手是一本書,我要讀出溪流一樣綿長的愛。
手是一本書,我要讀出大海一般寬廣的愛。
一本書作文14
這篇文章里我要向大家推薦一套書——《哈利波特》。這套書的內容主要寫了哈利波特——一名魔法師,與他的朋友們一起努力消滅大惡魔伏地魔的故事。
這套書里我最喜歡的的是:結局時,正義魔法師對戰黑暗魔法師,哈利波特與伏地魔大戰,殺死了伏地魔,伏地魔死后變成了一片一片的紙,最終化為灰燼。這一情節也體現出了“你對別人做什么,別人也會回報你什么”的道理。就如伏地魔把無數人的`事業化成灰燼,他最后也化成灰燼一樣。
這個道理,讓我想起了發生在自己身上的一件小事。在學校里,我總是力所能及地幫助別人。一次,我課間忽然發現自己的黑筆不見了,于是向同桌借一下。這時,離我很遠的同學聽見了,也趕忙拿著筆過來借給我,可是已經有人借給我了,他沒趕上。但我還是感激地對他說:“謝謝,下次我要筆就跟你說!”
從這件事也可以看出,《哈利波特》不僅故事精彩,還蘊含著許多人生道理,這些道理對我們的成長也有很大幫助。如果你已經迫不及待了,那就快去看看吧!
一本書作文15
看了一段文字:藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;讀書不難,能思為難;能思不難,能記為難。
看似幾十個字,它道出了一個道理,那就是真正讀好、讀懂、用好這本書上的知識很難,不用說別人,自己就有這種體會,女兒平時很愛些雜志、名著書,而她上學沒時間看,女兒對我說,媽媽你有時間好好看,于是我天天上班帶著一本,休息時翻翻,先看那篇有意思,不愿意看的就翻過去,心里還說寫得什么呀、沒意思,就這樣走馬觀花,看看熱鬧,熱鬧過后什么也沒記住、什么也沒留下,說起來看了好多書,知識還是一貧如洗,有時自己也想為什么不能靜下心來好好讀一篇文章,然后自己也寫一篇好文章呢?
有時看名著,覺得他們的語言也是平平常常,為什么人家就能成為名著呢?但仔細讀、仔細想他們每一句話、每一段文字用詞都是那樣嚴謹,沒有多余、沒用的語言,文字都是那樣通順、流暢,有時女兒說我,寫文章不要急于求成,你寫再多文章寫不出一篇好的來,有什么用呢?要少而精,一篇好文章讓人百看不厭,讓人久久回味。
有時看紅袖網友寫的文章,就有一種感慨,為什么同樣的文章,人家用詞、用句是那樣好,而自己卻不行,這就是距離、這就是知識不到家,也就是沒有真正把書上的知識用上,同樣一本書不同人有不同的收獲,所以同一篇文章人們用筆也不同吧。
記得我上初中時,我班有一個女同學每次她的'作文都寫得很好,老師常用她的作文給我們講評,后來同學們問她,你為什么能寫出好作文,她說一是多讀書,二是讀了要記住書里有用的詞和話語,三是練筆,沒什么好的方法,現在想想她就是把一本書、一篇文章讀懂了、讀透了。
其時從現在開始好好看書也不難,難得就是上面所說的那幾十個字,真正讀懂還得靜下心來,慢慢理解、慢慢消化,真希望有一天自己能寫出一篇好文章來,不希望它能“飄紅”,只要能“飄”出自己的好心情就行了。
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