【推薦】四年級故事作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
在一個風和日麗的日子里，老農夫阿明在田里認真的耕田，他的個性老實，從不做騙人的生意，但是老農夫有一個不認真的兒子阿哲，整天好吃懶做，不務正業，經常跑到網吧打游戲，這讓老農夫非常擔心。
有一天學校宣布要去海邊玩，阿哲聽到這個消息非常高興，放學以后，阿哲立刻跑回家告訴老農夫這個開心的消息，當老農夫拒絕的時候，阿哲則氣沖沖的跑了出去，從那一天開始，阿哲就失蹤了。
老農夫見兒子已經三天三夜沒有回家，他立刻拜托村里的人幫忙找，但是怎么找都找不到，最后老農夫只好自己找，一路上老農夫冒險的經歷了很多的`事情，比如：一路上有臺風差點把老農夫給吹倒了，更夸張的是，老農夫還差一點被野獸吃掉呢！真是可怕。
其實阿哲那天跑出去的時候是掉進了井里面，所以大家到現在還不知道阿哲的下落，阿哲在井里過得佷痛苦，因為不只里面的水又臟又臭，而 還沒有東西可以吃，口渴的時候，也只能喝那又臟又臭的水，真是可憐啊！
最后阿哲在井里面想了又想，他終于知道小孩子不可以這么任性，應該要聽從爸爸的話，這時候，井外傳來了一個聲音，阿哲一聽就知道是爸爸在叫他，他立刻回應爸爸，老農夫一聽到是兒子的聲音，就立刻叫村里的人來幫忙，費了很大的力氣才把兒子救起來，父子倆終于團終于團圓了，從此以后他們父子倆不會因為這種小事情而吵架了，因為他們知道吵架是沒辦法解決問題的。
四年級故事作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，自認為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見了。于是展開了一場比賽。
正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹上吃著松果，就請松鼠當裁判。松鼠說：“要是誰能摘到我手里的果子，就算誰贏！”猴子一聽，幾秒鐘就跳到了樹上，飛快地搶到了果子。猴子大叫：“我贏嘍，我贏嘍！”這句話一說，氣得小鹿火冒三丈，說：“咱們再比一次！”
這次，他們沿著路走，見到了一匹英俊的小馬，正若無其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請小馬當裁判，小馬說：“誰第一個跑到那個山腳，誰就贏！”小鹿一聽，撒腿就跑，不過一會兒，就跑到了終點，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵著還要比。
于是他們又請來了大熊，大熊靈機一動，說：“誰先跳過這條河，再摘到那棵樹上的果子誰就贏！”比賽一開始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過去，到不了對岸。這時小鹿已經在樹下了，可那棵樹太高，它怎么跳也跳不上去。一個不能過河，一個過了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對小鹿說：“你馱我過河，我幫你摘桃吧。”小鹿覺得有道理，就過河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過了河，到了那棵大樹下，猴子一跳，把桃子摘了下來。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的.面前，把桃子交給大熊。
大熊高興地對他們說：“你們現在做得就很好，每個人都有自己的優點，也有自己的缺點。只要互相幫助，你們就會獲得更多的快樂！”
小鹿和猴子聽了，都頻頻點頭，認識到了自己的錯誤。
通過這件事，小鹿和猴子再也沒有驕傲過，他們在一起過著開心、快樂的生活！
四年級故事作文 篇3
自從小白兔輸給了烏龜，小白兔就一直很不服氣，心想：“哼！上一回我只是在路邊睡著了，輸給了烏龜，這一次我要和刺猬老二比一場，我絕不會輸給他！”小白兔下定了決心，要和刺猬老二比一場，而且還不能輸給他。
刺猬兄弟打聽到了這個消息，驕傲的刺猬老大說：“哈哈，小白兔連慢吞吞的烏龜都跑不過，更何況我們了。”謙虛的刺猬老二說：“大哥，也不一定啊，小白兔跑得也算很快的，我不一定跑得過他啊！”刺猬老大晃了晃眼睛，笑著說：“我想到了一個好主意，你先和小白兔跑著，我就坐著南瓜車到終點那里去等著，等他超過你的時候，我就裝作一副很努力地奔跑的樣子，這樣我們就贏了啊！”刺猬老二說：“嗯，好主意！就這么定了！”
小白兔剛好經過刺猬兄弟住的'地方，聽到了這個消息，就想：“原來為刺猬兄弟這么狡猾，那我也學一學他們！”
第二天，比賽開始了。賽道兩旁站滿了許許多多的觀眾。“砰”地一聲，賽跑槍聲響起。小白兔和刺猬老二就開始賽跑了，小白兔邊跑邊回想起和烏龜的賽跑，因為自己的驕傲卻輸給了緩慢的烏龜。于是小白兔奮力的像疾風一樣的奔跑著，他們跑著跑著，小白兔飛快的沖到前面，快要到終點時，小白兔一蹦，蹦到終點線前面去了。小白兔贏得了這場比賽。再來看看刺猬老二，他氣喘吁吁地跑著，邊跑邊說：“可惡，小白兔竟然超過了終點線，大哥，你在哪里藏著的？你不是說的我會贏嗎？怎么他贏啦？”
“砰”第二次槍聲響起，賽跑結束了。裁判為小白兔頒發了金光燦燦的獎杯，小白兔高興極了！
小白兔這一次終于贏了！他以自己的聰明才智贏得了冠軍。可刺猬兄弟卻以僥幸的心理想贏得冠軍，如果他們像小白兔一樣那么實實在在的比賽該多好？
四年級故事作文 篇4
童年像一本多姿多彩的日記，童年像五彩繽紛的貝殼，它記載著我小時候的喜、怒、哀、樂。打開記憶的大門，有許多事情像潮水一樣涌來。其中，有一件事我至今都難以忘懷，現在回想起來都覺得好笑。
那是在，一個陽光和煦的下午，那時，才四歲的我，在老師的帶領下，走進了教室。老師發給我們每人一個小碗碟，里面裝著我們午睡后的點心——一塊餅干，雖然只有那么一點點，可是對于一個四歲的小孩子來說，已經算是不錯的了。
可人的貪婪的'心靈始終不可滿足這一小塊餅干，我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點心吃了，小眼睛一刻也沒有停在那已經空空如也的小碗，而是目不轉睛地盯著老師手中拿著的發餅干的盒子。我很想再要一塊餅干。可是不敢和老師講。
我這個“貪吃鬼”終于坐立不住了，我跑上了講臺向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓一頓，可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說：“小餅干全部發完了，還有一些餅干碎兒你要不要啊？”我邊點頭邊響亮地說：“我要”說完，老師就把餅干碎兒放進我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來羨慕的目光。當然，我得意洋洋的回到我的座位上。現在開始吃餅干啰！但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺，去問老師茶有沒有了，老師笑咪咪地說：“沒有了。 ” 我又問，那茶碎兒有沒有了呢？老師笑了，忙慢慢解釋給我聽，餅干是有碎兒的，茶是沒有碎兒的。
每個人在童年時都是天真的，活潑的，搞笑的，快樂的，童年是充滿色彩的。我們都度過了一個快樂的童年！不能讓它失去色彩。
四年級故事作文 篇5
“創衛大家一起來，美麗江城幸福家。請君牢記十個不，要把陋習洗刷刷：不隨地吐痰，不亂放亂掛，不亂扔垃圾，不亂建亂搭，不買路邊攤物品，互相監督你我他……”這首創衛歌大家都銘記在心了吧。接下來我給大家講講我的創衛故事。
有一天，我和妹妹、媽媽一起早早來到西山公園。準備撿垃圾，也提倡更多人參加這個創衛活動。
我們先進攻大門，我們分工行動，我和妹妹撿垃圾，媽媽拿垃圾袋，開始行動。妹妹看到垃圾就撿，一點也不肯放過，五歲小孩就像個真正的`創衛者。我看到一個塑料袋，突然起了風，袋子隨風飄了起來，好像是故意不想讓我撿到。風停了，我趕緊去撿起來。時間一點一分地流走，垃圾袋里的垃圾也越來越多。轉眼幾個小時就過去了，我們要去花海宣傳，提倡更多人參加到創衛中來。
到了花海。我發現有位叔叔在公共場地吸煙，便走過去對叔叔說：“您會唱《創衛十不歌》嗎？”“會呀，怎么了？”叔叔疑惑的問到。“那您怎么還在公共場地吸煙呢，而且隨地亂扔呢？”我問到。叔叔不好意思地說：“真慚愧，我以后一定不會了，我會加入到創衛中，做個江山好市民。”緊接著，有位哥哥隨地吐痰，我跑過去說：“哥哥，我們不能隨地吐痰，應該講衛生，也應該遵守創衛歌里的十個不，做江山好市民。”“是呀，是呀，應該遵守，虧我還是個初中生呢！”哥哥說到。
時間漸漸跑走，周圍亂扔垃圾的人不扔了，亂吐痰的人不吐了，抽煙的人不抽了……大家都遵守了那十個不，做了江山好市民。
我們要再接再厲，從小事做起，為城市多一份清新空氣，讓藍天更藍！
四年級故事作文 篇6
當我上小學的時候，學校每年都要舉辦足球比賽，爸爸為了讓我成為“小球迷”，經常帶我去蜀峰灣公園踢球。一次，他帶了一個嶄新的球讓我玩，圓圓的、黑白相間，皮軟軟的，我好喜歡。可是沒踢多久，一條大惡狗朝我奔來，把球“叼”走了，大概以為是好吃的.食品，邊咬邊玩就是不放，我急得大叫，它朝我“汪汪”時球掉在地上，球皮被咬破了，直接報廢，真是可惡的狗！后來我才知道，那個新買的球是足球的好兄弟——排球。
說到我們班的足球，水平真是太差，以前比賽不是0：8就是0：5，連我們女生看了都著急。后來，爸爸找孫叔叔、饒叔叔商量，要帶足球小子們練球， 有一次，我跟著爸爸去八中看他們訓練， 專門踢點球射門，我嘗試十幾次過后，“咚”的一聲，終于第一次進球了！我激動得快要飛起來，從那時起，我更喜歡足球了。
學校第四屆足球賽開始了，足球小子們摩拳擦掌，誰都想贏，我們女生組成啦啦隊加油，連勝兩場， 小子們還不錯，竟然打敗了三（4）班和三（6）班，比分都是2：0，我猜他們暑假集訓的汗沒白流。第三場最關鍵，贏了就能進決賽，這也是讓我最流汗的一場！上半場出乎意料的是，平時守門最好的余光奧居然讓三（3）班的4號打進一球，我有些失望了，比分一直是0：1，我想這下輸定了，真倒霉！忽然，奇跡發生了，余光奧一大腳把球踢進了對方球門，“哇！守門員進的球！”這一幕震動了全場，大家都目瞪口呆，簡直不敢相信，1：1打平了，太神奇了！后來開始點球大戰，我們班進了校隊的王浩然和張恒宇各進一球，而三（3）班一個都球沒點進，只好傷心地哭嘍！操場上一片歡呼，真是來之不易，我們進決賽了！我看見了王老師、爸爸和教練們一臉的興奮，感到嗓子有點疼，心里卻樂開了花。
四年級故事作文 篇7
雞、狗、豬的故事廣東省廣州市芳村區大策直街小學四年二班李嘉豪從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。
有一天，天上的'玉皇大帝對它們三個說：“你們三個在這里已經一年了，應該下去凡間工作一個月，再上來報告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。
一個月過去了，雞、狗、豬回到了天上。玉皇大帝問它們三個說：“雞你做了什么事？”雞回答說：“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又說：“你有功，給你一個紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的長鼻子砍掉。
小朋友，讀了這個故事，明白了為什么雞會有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？
四年級故事作文 篇8
“砰—”槍聲在森林里回蕩，“不會出了什么事情吧！”鴨媽媽感到不安，“鴨爸爸不會丟下我們的。”她自言自語道，決定去找鴨爸爸，鴨媽媽剛跨出門外，槍聲又響起來了，她有點害怕。“媽媽，媽媽，我們一起去吧，我會保護您的。”鴨媽媽感覺很無奈，因為帶著它又不方便，不帶的話，小鴨又會傷心。鴨媽媽再三勸說，可小鴨就是不聽，最后只好帶著小鴨，去尋找鴨爸爸了。
鴨媽媽聽到了一陣腳步聲，看見樹后有一位獵人，正用槍瞄準自己。鴨媽媽帶著小鴨拔腿就跑，邊跑邊說：“快！快躲到那邊的草叢里去！”鴨媽媽無意間看見了鴨爸爸的尸體，鮮血染紅了暗黃的羽毛，羽毛失去了光澤，變成了鮮紅色。鴨媽媽悲痛欲絕，就在這時，一顆子彈“嗖”的一聲穿過了鴨媽媽的身體。小鴨趕緊跑進草叢躲了起來，它看見爸爸媽媽都死了，心如刀絞，傷心極了。它哭了整整一天，后來不知不覺的'睡著了。
第二天上午，小鴨睜開眼睛，餓的頭暈眼花。“我要堅強點，這樣在天堂里的爸爸媽媽就可以安心了”。于是它決定去找吃的。一個小女孩看見了搖搖晃晃的它，怕它被狼吃了就把它抱回了家，小女孩放下小鴨，看到小鴨全身金黃色的羽毛，她伸手摸了摸，非常舒服，“好可愛的小鴨呀！”小女孩馬上拿來食物放在小鴨面前，小鴨狼吞虎咽的吃了起來。后來，小鴨成了小女孩最好的伙伴。
一天，小女孩在采蘑菇，她發現一條毒蛇向自己爬來，小女孩調頭就跑，可毒蛇還是緊追不舍，眼看毒蛇離小女孩越來越近，小鴨飛身向前，跟毒蛇搏斗起來，漸漸的小鴨抵擋不住了，毒蛇吐出鮮紅的舌頭，咬了下來，毒蛇給了小鴨致命一擊。小鴨心想“我總算報答恩情了。”然后小鴨漸漸閉上了眼睛。
四年級故事作文 篇9
大家好，我叫敬鈺萊，我是一個活潑的男孩，我很愛看書。
每天，我一做完作業，就會看一會書。有時，我還會看入迷呢！有一次，我正在房間里看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒聽見。媽媽連續叫了我好幾聲，我都沒聽見。最后，媽媽火了，
一下子就把我的書搶了過去。他對我說：“你吃不吃水果呀？
我說：“要吃呀！”媽媽說：“要吃我叫你好幾聲，你都沒聽見呀！”我說：“我在看書啊！”最后，媽媽說：“那你快點。”我高興地說：“好的！”從那以后，我每次看書看入了迷
，媽媽總是說：“不要看太長時間了，要不這樣對眼睛不好的。我每次都說：“好的`！”但是，我每次說好的之后，我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來，就對我大發脾氣。她說：“我不是
說只讓你看一會兒的嗎？”我說：“因為書上有許多有趣的故事。”
怎么樣，我活潑嗎？
四年級故事作文 篇10
瞧！照片上的那兩個人，頭怎么只照了一半呢？而臉，卻有燒餅那么大，這是誰的“杰作”呀，這么丑！哦，原來那是我六歲時第一次的攝影作品。
那時我上小學一年級。春天來了，陽光明媚，桃花盛開。星期天一早，我們一大家人看天氣不錯，就決定到桃花山好好玩一玩。快要到桃花山時，遠遠地就看見漫山遍野的桃粉紅了你的雙眼。來到山腳下，就能聞到一陣濃濃的花香。我們順著臺階來到半山腰，調皮的弟弟不時的摘一朵桃花，聞聞，做個深呼吸：“啊，好香！”這時，我發現有許多游客在照相，我想，何不把弟弟這調皮的樣子給照下來留個紀念？于是，我向舅舅要了照相機，正想給弟弟照，他卻一下子閃開了。二姨見我苦著臉，就和媽媽給我做了模特，“來，惋喻，給我和你媽媽照一張，看看你的技術如何？”我高興極了，這可是我第一次照相啊！我讓媽媽和二姨站在一起，擺個漂亮的.poss，她們這樣比比，那樣擺擺，我都不滿意。最后，我讓她們站在一棵開得最艷的桃樹下，選了一個我認為最好的動作，開始照相了，“茄子”隨著照相機的“卡嚓”一聲，她們被定格了。一分鐘后，照片出來了，二姨和媽媽驚呆了：照片上，二姨和媽媽被我削去了頭頂，而她們的臉，卻有燒餅那么大，兩個人正張著嘴，哈哈大笑。我看到自己的“杰作”，也忍不住大笑起來。。。。。
這張照片一直被我珍藏在我的影集里，它雖然不怎么美觀，可畢竟是我的第一幅攝影作品，每當我看到它時，總會被逗得哈哈大笑.....
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