同桌的作文

時(shí)間：2024-04-25 09:36:59 同桌我要投稿

同桌的作文(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文(優(yōu)秀)

同桌的作文篇1

　　啊！“不要打我”我尖叫的說(shuō)道。不打你可以，可是你必須對(duì)我喊對(duì)不起，要十聲哦。唉，好漢不吃眼前虧，喊就喊，于是我便快速地喊了起來(lái)，當(dāng)我喊道第五聲的時(shí)候，突然有一個(gè)字讀錯(cuò)了。“啪”地一聲一個(gè)文具盒朝我飛來(lái)，呀！還好是筆袋，打著并不疼，于是我一溜煙便跑了出來(lái)。

　　想到我一個(gè)男的竟然被一個(gè)女的扁，真是越想越生氣，于是我想要捉弄她。就在這時(shí)我的`眼睛突然看見(jiàn)了一只小精靈，他對(duì)我說(shuō)：你對(duì)別人做的事都會(huì)發(fā)生在你身上，說(shuō)完便不見(jiàn)了，我半信半疑的把一只老鼠放在了她的文具盒里，等待這接下來(lái)要發(fā)生的好事，“丁零”上課了，她把筆袋打開(kāi)，我看著她的樣子好像沒(méi)有什么奇怪的地方，當(dāng)我把筆袋拿出來(lái)打開(kāi)的時(shí)候，我不由的尖叫了起來(lái)。

　　哼！我就不信邪，于是我實(shí)行了第二套方案。等她走了的時(shí)候我把他的書(shū)放在了水里面，等她進(jìn)來(lái)的時(shí)候好像沒(méi)有什么不同，我拿著書(shū)包在里面找書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，找了一會(huì)兒終于在水里找到了書(shū)。

　　唉！為什么連老天都要幫她呢？

同桌的作文篇2

　　然然是我進(jìn)入高中時(shí)的第一個(gè)同桌，同桌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文。她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，愛(ài)講笑話(huà)，愛(ài)吃零食的女孩。

　　與然然同桌最大的感觸就是每天都很開(kāi)心。她開(kāi)朗，我愛(ài)笑，這也許就是我們的共同點(diǎn)吧！她特別愛(ài)講笑話(huà)，隔三岔五就給我講幾個(gè)，來(lái)緩解一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。有時(shí)我對(duì)她講的笑話(huà)無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，她會(huì)使勁地跺腳，說(shuō)我沒(méi)有幽默細(xì)胞。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)裝做委屈的樣子說(shuō)，不是我沒(méi)有幽默細(xì)胞，而是你的幽默細(xì)胞太豐富了。然后我們倆相視一笑。

　　然然最大的特點(diǎn)就是愛(ài)干凈。與她同桌這么長(zhǎng)的時(shí)間，每次只要座位上有紙片，都是沒(méi)等我動(dòng)手，她就先打掃的干干凈凈。有時(shí)我就想，有這樣的同桌多好啊！簡(jiǎn)直就是一個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力嘛！

　　同桌的另一個(gè)特點(diǎn)就是偏瘦。將近一米七的個(gè)頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時(shí)候，看見(jiàn)她的胳膊那么細(xì)，我就想她一定平時(shí)吃的特少。可誰(shuí)知，她每天手里都有零食，嘴從來(lái)都不閑著。每當(dāng)看見(jiàn)她吃零食時(shí)，我都會(huì)說(shuō)，你別浪費(fèi)國(guó)家糧食了，吃也不長(zhǎng)肉。可她卻振振有辭的說(shuō)，“民以食為天嘛。”

　　記得第一次看著同桌那細(xì)胳膊細(xì)腿的，我就萌發(fā)了一個(gè)“邪念”：如果她以后不聽(tīng)我的，我就收拾她。有一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了，敘事作文《同桌的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文》。

　　“然然，去給姐姐我打杯水。”我故意挑釁．

　　“憑什么啊！咱們可都是平等公民啊．”她很不服氣地說(shuō)．

　　“去不去，姐姐我可生氣了．別逼我動(dòng)手啊！”我也不甘勢(shì)落．巴不得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)，好讓她知道我的厲害啊．

　　可我剛出手，就被她按倒．“服不服？”

　　“服！”

　　她又追問(wèn)道：“心服口服？”

　　“都服．快放了我吧．”

　　“記住，還要不報(bào)復(fù)．聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

　　“聽(tīng)見(jiàn)了，再也沒(méi)有下次了．我保證．”

　　我就這樣被制服了，不過(guò)好吃的'她還請(qǐng)我吃了一頓飯呢！吃飯時(shí)她告訴我她剛才的“訓(xùn)話(huà)”就是她引以為豪的“三服定律”．哎，那她可真沒(méi)辦法．

　　可以說(shuō)，我倆的每一天都是樂(lè)呵呵的，讓同學(xué)們都很羨慕．當(dāng)然我倆也有鬧矛盾的時(shí)候，但那只是一時(shí)的不愉快，不出一節(jié)課就又和好了．

　　這就是我的同桌．雖然后來(lái)我選擇了文科，她選擇了理科，分開(kāi)以一年多了．但每當(dāng)我回想起我們一起走過(guò)的時(shí)光，我很欣慰．在這里，我沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)她，卻表達(dá)了我內(nèi)心的真實(shí)感受！

同桌的作文篇3

　　在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生XXX為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。

　　她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

　　我倆之間有條“邊境線(xiàn)”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

　　一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

　　人不可能方方面面都是令人討厭的.，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)得好；她畫(huà)技高超，畫(huà)景的惟妙惟肖，畫(huà)人的栩栩如生，……每次看她得畫(huà)時(shí)，我們都是“身在畫(huà)上瞧，心在畫(huà)中游。”你說(shuō)她的畫(huà)技是不是“神仙畫(huà)畫(huà)（出神入化）”呢？

　　有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。她就是XXX

同桌的作文篇4

　　今年暑假，我讀了一本書(shū)——我的同桌是班長(zhǎng)。這書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的。

　　故事的主人公是男生楊自熱，綽號(hào)是冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富。好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做攜作的楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。

　　楊自熱是個(gè)差生，差生經(jīng)常和老師對(duì)著干，有時(shí)候會(huì)調(diào)皮搗蛋。可是，對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，往往是發(fā)自天性的，所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的`優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)生不能具有的，只要你用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都是平等的，上帝不會(huì)偏心，多給你一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，這些都只能靠你自己爭(zhēng)取。掩書(shū)回想，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次，因?yàn)榕c司桌下的垃圾，我和同桌打起來(lái)了，我們被叫到了老師辦公室，后來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得聽(tīng)話(huà)了，現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。

　　讀完了我的同桌是班長(zhǎng)后，讓明白所謂的差生，其實(shí)他們并不差，他們有許多好學(xué)生所不具備的優(yōu)點(diǎn)；讓我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。

同桌的作文篇5

　　我的同桌，可以說(shuō)她跟我是有福同享有難同當(dāng)。她身高不高，但體育非常好，小小的個(gè)字竟有這種爆發(fā)力，實(shí)在是讓我佩服的五體投地啊！她對(duì)待每件事請(qǐng)都已認(rèn)真去對(duì)待。她上課不愛(ài)舉手，但愛(ài)思考。她的作文寫(xiě)得非常好，但學(xué)習(xí)的.話(huà)么，加油吧！我的同桌，我們一起努力吧！

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