(推薦)實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
這學(xué)期,我和同學(xué)們經(jīng)常在課余時(shí)間練習(xí)跳大繩,只要找兩個(gè)人掄繩,其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開(kāi)始跳的時(shí)候總是跳不過(guò)去,更不要說(shuō)連著跳了!班主任魏老師看到我們這種情況后便主動(dòng)做了我們的業(yè)余教練員,告訴我們?cè)趺瓷侠K,怎么跳、怎么掄繩,還拿出時(shí)間讓我們練習(xí)。
在每天的練習(xí)中,我們漸漸地掌握了技巧,便更加喜歡上了玩跳大繩。后來(lái),我們不光是在大課間時(shí)練跳大繩,在課間時(shí)我們也練起了跳大繩,我們跳大繩的技術(shù)越來(lái)越高,已經(jīng)能一直連著跳好多了。
下周就要舉行跳大繩比賽了,我希望我們能賽出成績(jī),賽出精彩。我們現(xiàn)在的成績(jī)離不開(kāi)老師的耐心指導(dǎo),同樣也少不了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從開(kāi)始練習(xí)跳大繩那天起,我們班就變得比以前更加團(tuán)結(jié)了。
我喜歡和同學(xué)們一起練習(xí)跳大繩,因?yàn)樗屛覀兊?班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,也給我們的校園生活增加了許多快樂(lè)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
在大森林中,住著一對(duì)形影不離的小伙伴:小刺猬狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時(shí)不見(jiàn)就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣。狂狂不會(huì)找治生病的藥,只能著急得走來(lái)走去,記得媽媽在我生病時(shí)候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會(huì)好的。
于是,狂狂叫上歡歡,一起去后山找些水果。它們翻了八座山,過(guò)了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒(méi)有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹(shù),卻“咚”的一聲掉下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。它們抬頭一看,呀!原來(lái)是一棵又大又粗的蘋(píng)果樹(shù)。太好了!狂狂不管三七二十一的沖向樹(shù),伸出它那短短的小手,呀!夠不著!它沮喪的退了下去,心里有些不滿,然后一個(gè)箭步?jīng)_了上去,抓緊樹(shù)木,但慢慢地滑了下來(lái)。它十分著急,好不容易找到了一棵蘋(píng)果樹(shù),卻怎么也找不到摘的方法。狂狂努力的想:“怎么蘋(píng)果”??jī)蓚(gè)小伙伴絞盡腦汁的'想。
狂狂看了看樹(shù)上的蘋(píng)果,又看再看看地上的蘋(píng)果突然想到了一個(gè)辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋(píng)果樹(shù)嗎”?歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋(píng)果了。于是它毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。歡歡跺了跺腳,然后咬咬牙,如閃電般的沖了下去,用力一撞,許許多多的蘋(píng)果掉了下來(lái),雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是為了幫助自己的小伙伴,它十分開(kāi)心。狂狂在地上打了一個(gè)滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋(píng)果。
太陽(yáng)下山了,歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋(píng)果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋(píng)果送到媽媽的面前。
今天,它們上了一課——團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
上個(gè)周末的西湖邊,微風(fēng)吹拂著我的臉頰和頭發(fā),雖然是秋天,可是陽(yáng)光十分的溫暖,太陽(yáng)照耀著萬(wàn)物,仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。
走著走著,我突然停了下來(lái),看見(jiàn)前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然,一陣凜冽的大風(fēng)吹來(lái),葉子飄了起來(lái),螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們,可是轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)有人幫他們會(huì)怎么樣呢?于是我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。令我驚奇的是,他們竟然像傘兵一樣,用腳牢牢地纏著葉子,并安全的著陸了!然后他們又搬了起來(lái)。可是,大自然好像要跟他們對(duì)著干,當(dāng)他們剛搬到洞口,其他螞蟻正準(zhǔn)備接應(yīng)的時(shí)候,忽然之間,又來(lái)了一陣大風(fēng),又把它們飄到了遠(yuǎn)處。可是越這樣,他們就越有干勁,一次一次地接受著大自然的挑戰(zhàn)。最后,終于把”戰(zhàn)利品”抬進(jìn)了洞里,他們成功了!
有時(shí)候,我們嘗試一些東西會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),沒(méi)做好或者做錯(cuò)了,就容易氣餒、放棄。可是,螞蟻不會(huì)。它們是一種心中有目標(biāo)的動(dòng)物,它們有著有堅(jiān)不可摧、不退縮的'心。
像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質(zhì)的人很少,可就只有這樣的人才能干成大事,所以我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)螞蟻這種品質(zhì)和精神。在這個(gè)優(yōu)美的早晨,我悟出了這樣一個(gè)道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮說(shuō):“鉛筆、卷筆刀呀,我們都為小主人做了這么多事,我們?nèi)酥姓l(shuí)的功勞大!”。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅擞辛宋遥趴梢宰霎?huà)畫(huà)、寫(xiě)作等方面的事。” 卷筆刀不服氣地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅藢?xiě)作時(shí),把你的心臟寫(xiě)壞了,我還可以幫助你把你的心臟修理一下。”橡皮更不服氣地說(shuō):“小主人畫(huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)錯(cuò)的地方,還可以用我擦干凈、重畫(huà)。” 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著著誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家,紛紛離開(kāi)了,再也不是好朋友了。
一天,小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫(huà)畫(huà),一下子畫(huà)錯(cuò)了,主人問(wèn):“鉛筆,橡皮呢?”鉛筆說(shuō):“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了。”小主人說(shuō):“快去給我把橡皮找回來(lái),去吧!”鉛筆在一個(gè)墻角下看見(jiàn)了橡皮,鉛筆說(shuō):“橡皮,小主人需要你。”“我們不是冤家嗎?”橡皮說(shuō)。“小主人真的.需要你,我們不是冤家,是好朋友了。”鉛筆說(shuō)。“那好吧,我們走。”從此,鉛筆和橡皮成了好朋友。
有一次,小主人用鉛筆寫(xiě)了一篇作文,一不小心,鉛筆的心臟壞了,需要卷筆刀,小主人問(wèn):“卷筆刀在哪兒?”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō):“我們是冤家,分開(kāi)了。”小主人說(shuō):“快去給我找回來(lái)。”鉛筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀,卷筆刀說(shuō):“我們不是冤家嗎?你們還來(lái)干什么。” 卷筆刀,鉛筆的心臟壞了,小主人需要你。橡皮說(shuō)。“是嗎”卷筆刀說(shuō)。
鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友,從此和睦相處。小主人高興地說(shuō):“你們成了好朋友,你們?nèi)齻(gè)的功勞都非常大,你們也都是我的好朋友。
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