團(tuán)結(jié)的作文經(jīng)典(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得這句話真有道理。
記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了‘‘陽(yáng)光隊(duì)’’和‘‘騎馬隊(duì)’’后，就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。
“開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先搶到球，得意極了，心想：“就讓我來(lái)大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球、自己找機(jī)會(huì)投籃，可總被半路攔截而丟了球。因?yàn)槲颐看文玫角蚨紱](méi)想過(guò)要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場(chǎng)結(jié)束，雙方比分是11:5，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說(shuō)：以后誰(shuí)拿到球后，如果沒(méi)機(jī)會(huì)投籃，要把它傳給別的員才行��！”我這才恍然大悟，“對(duì)��！打籃球就是要相互合作啊。我們是一個(gè)隊(duì)在打球而不是一個(gè)人。我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”
下半場(chǎng)開(kāi)始了，這次每當(dāng)我搶到球，一看隊(duì)友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，而他們也立刻抓住機(jī)會(huì)投籃，給對(duì)方造成了很大威脅。
轉(zhuǎn)眼間，距離比賽結(jié)束只有幾分鐘了。隊(duì)友小陳從對(duì)方手里搶到了球，邊帶球邊跑，可是遇到了攔截，就把球傳給阿涵，阿涵又把球傳給我，分散了對(duì)方的兵力，我抓住時(shí)機(jī)跳起投籃，球進(jìn)了！我們最終以22:19贏得了這次比賽。真是好極了！
在這次比賽中，我們通過(guò)團(tuán)結(jié)合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的`道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
佘山，座落在上海的西北角，那里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景怡人，是一個(gè)旅游度假的好地方。但是，這里卻承載著我心中的一段難忘的記憶……
事情還得從那年的中秋節(jié)說(shuō)起。那年，我五年級(jí)，正值小學(xué)的.最高年級(jí)。按照慣例，我們會(huì)被學(xué)校送去軍訓(xùn)。可今年的軍訓(xùn)，似乎特別不同。老師們似乎在爭(zhēng)論著什么。下午的班會(huì)課上，王老師終于宣布，今年軍訓(xùn)，要增加一個(gè)特殊項(xiàng)目――植樹(shù)。
“知道了嗎？”“知道了！”盛夏，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，佘山東大門外，我們和其他小隊(duì)正整齊地排列著，聽(tīng)著老師的講解。原來(lái)，今天我們被賦予了一項(xiàng)特殊的任務(wù)――到前面不遠(yuǎn)處營(yíng)地中的苗圃中植樹(shù)。
眼下，我和小隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)來(lái)到了我們小隊(duì)的苗圃，看著眼前一片成團(tuán)成團(tuán)仿佛有碗口粗的樹(shù)苗和一旁沉重的鐵桶、鐵鍬，我不禁心里發(fā)毛：“我們能行嗎？”我一遍遍地問(wèn)自己。
雖說(shuō)有點(diǎn)擔(dān)心，分完工后，我們就開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。每人拿了一把鐵鍬，打算挖洞植樹(shù)。我們大家按照事先用石灰畫(huà)好的圓圈兒開(kāi)始掄鎬揮鍬。開(kāi)始時(shí)還挺順利的，但挖到一尺多深以后，就有點(diǎn)累了，也不怎么好挖了。最后總算勉強(qiáng)挖好。很顯然，對(duì)于舉力不過(guò)十幾斤的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要杠起五六十斤的樹(shù)苗，簡(jiǎn)直比登天還難。結(jié)果是：樹(shù)坑挖好，樹(shù)苗也拖來(lái)了，卻怎么也沒(méi)法把樹(shù)苗立正，看著此情此景，身為隊(duì)長(zhǎng)的我心急如焚，怎么辦？
忽然，我心生一計(jì)，不是說(shuō)團(tuán)結(jié)的力量大嗎？為何我們不三個(gè)人抬一棵樹(shù)？，于是，我們一人抬樹(shù)梢，另一人抬樹(shù)干，第三人抬樹(shù)根，不一會(huì)兒，樹(shù)便被成功地立在挖好的樹(shù)洞中。我們高興極了，紛紛拿起鐵鍬，你一鏟、我一鍬填上一層土，可是，這些土似乎中了魔法，這些樹(shù)洞，怎么也填不滿，這又是怎么回事？
很快，我們便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我們不再胡亂填土，因?yàn)檫@邊填入的土，弄不好就會(huì)被那邊重新鏟起，于是我們齊心合力地一層一層填土，填完后，再用腳用力地踩實(shí)一層，好讓小樹(shù)牢牢的扎根在泥土里，不一會(huì)兒就把樹(shù)坑填滿了。接著我們輪番上去踩，踩得實(shí)實(shí)的。打水澆樹(shù)的同學(xué)來(lái)了，“嘩――，嘩――”兩桶清清的水倒進(jìn)了樹(shù)坑里，慢慢地滲進(jìn)了泥土中。
“一，二，三，加油！”我們喊著勞動(dòng)號(hào)子，一起把樹(shù)抬起，一起挖洞，一起立樹(shù)，又一起填土、澆水，整個(gè)過(guò)程格外有序，忙而不亂，雖然我們的舉力仍不過(guò)五六十斤，但不知為何，我們的力量在此時(shí)卻是很大很大。
很快，活動(dòng)結(jié)束了，我們組植了接近四棵樹(shù)，當(dāng)其它組驚異地問(wèn)我們?cè)驎r(shí)，我們笑笑說(shuō)：“因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作！”
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始不久，我們級(jí)進(jìn)行了一次比賽，是一場(chǎng)60米跑的比賽。這一次激烈的比賽，讓我知道了一個(gè)道理：勝利是團(tuán)結(jié)引起的。這句已經(jīng)深深地刻在了我的心里。
那天早上，陽(yáng)光明媚，天氣非常的晴朗。今天的第八節(jié)課，這節(jié)是級(jí)里的比賽——60米跑比賽，我們興奮得不得了。4個(gè)班整整齊齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)人高馬大，看上去真精神。我們做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，但是討論的時(shí)候，大家的口中只有1個(gè)詞，就是“團(tuán)結(jié)”。看到前面的同學(xué)一個(gè)失敗，我真有點(diǎn)害怕。終于到我了。我膽戰(zhàn)心驚，“勇敢”這個(gè)詞在我的心中展現(xiàn)出來(lái)。我鼓起勇氣，做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我飛快地跑了出去。同學(xué)在旁邊說(shuō)：“加油！加油！加油！”這種團(tuán)結(jié)的聲音，讓我充滿力量。我拼命向前沖，和3班的不分上下，我用盡了全身力氣，“好��！我們贏啦！”我竟快了3班的0.1秒。我非常感激，團(tuán)結(jié)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
就是這一句話：勝利是從團(tuán)結(jié)引起的。讓我充滿了信心和力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。只要你團(tuán)結(jié)，就一定能創(chuàng)造奇跡，不論怎樣困難的事，都能做到。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要團(tuán)結(jié)，你想怎樣就一定能達(dá)到。就算是全世界最困難的事也能做好。團(tuán)結(jié)使人突飛猛進(jìn)。不團(tuán)結(jié)的人得到的.東西只是一種東西，它的名字就叫做“失敗”。你不團(tuán)結(jié)，雖然很努力，但是還是會(huì)失敗。團(tuán)結(jié)起來(lái)獲得的成功是最可貴最快樂(lè)的，就算是失敗了，也會(huì)絕對(duì)沒(méi)關(guān)系，可以下次再努力，輸了也是很開(kāi)心，不會(huì)責(zé)備別人，更不會(huì)責(zé)備自己。一個(gè)如果很團(tuán)結(jié)，但是因?yàn)檩斄艘淮尉妥员�，亂去責(zé)備別人，你團(tuán)結(jié)就是假。團(tuán)結(jié)不只是在別人的喝彩下贏，而是不關(guān)輸贏都很快樂(lè)，還是一樣很團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)力量真是大啊，大家一定要團(tuán)結(jié)，讓自己活得更加光彩，更加快樂(lè)！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
下午，我一人在家看電視，覺(jué)得很無(wú)聊，就下樓找鄰居家小朋友玩。
我剛轉(zhuǎn)過(guò)樓道，突然，我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西，走近仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨�？我�?duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣，就蹲在一旁觀察著。原來(lái)距離它們不遠(yuǎn)的地方有一只死蒼蠅，它們先讓一只小螞蟻上前看個(gè)究竟：看蒼蠅是否真的死了！如果真死了，就把它抬回來(lái)做大餐。不久小螞蟻探過(guò)以后回來(lái)了，它用觸角碰了碰它的伙伴們，接著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻都向蒼蠅爬去，難道這就是它們的接頭暗號(hào)？或者交流方式？表示那只蒼蠅可以是它們的美味了？更讓我震撼的是它們居然把那蒼蠅抬回來(lái)了，這種齊心協(xié)力的`精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯�？我正思忖著，一只青蟲(chóng)從我腳下爬過(guò)，我大叫一聲：“�。 卑涯乔嘞x(chóng)震了個(gè)“腦震蕩”—“暈”在地上。螞蟻隨即派出“大軍”，去把青蟲(chóng)抓來(lái)，青蟲(chóng)在螞蟻群中掙扎，但到底寡不敵眾，成了這群螞蟻的戰(zhàn)利品。
看著這群不起眼的團(tuán)結(jié)的小螞蟻，我不禁對(duì)它們肅然起敬！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻都很團(tuán)結(jié)。
我是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢？在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我找到了螞蟻的巢穴，它們正辛勤地勞動(dòng)，我邊吃餅干邊認(rèn)真地觀察螞蟻。忽然，一群螞蟻正朝著我這邊方向爬來(lái)，我很疑惑，過(guò)了一會(huì)兒，我才明白。原來(lái)，我吃餅干時(shí)就會(huì)掉下一些餅干渣，螞蟻發(fā)現(xiàn)了，就回叫其它的同伴過(guò)來(lái)一起搬回去，對(duì)我來(lái)說(shuō)，餅干渣就是一些沒(méi)什么用的食物，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻是寶貴的食物！這才是使我明白，螞蟻是如此多么的團(tuán)結(jié)啊！
為什么螞蟻會(huì)如此多么的團(tuán)結(jié)呢？原來(lái)，螞蟻知道自己非常弱小，如果不團(tuán)結(jié)起來(lái)的話就會(huì)被別的動(dòng)物所欺負(fù)。螞蟻的等級(jí)分工也很明確，大概是螞蟻們都很聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)者的'話，為了保護(hù)自己的領(lǐng)主和領(lǐng)土，也為了不要因?yàn)榉稿e(cuò)就處罰，只能做好一切，所以就很團(tuán)結(jié)啦！
這個(gè)螞蟻都很團(tuán)結(jié)的發(fā)現(xiàn)，給了我一種啟發(fā)：要有團(tuán)結(jié)的精神，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量最大！
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