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描寫小男生外貌的作文（精選15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫小男生外貌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫小男生外貌的作文 1
你知道我是誰嗎?我經常自豪地說：“我是陽光男孩”!
我叫小偉，今年10歲，廣東潮洲人，在福田取新洲小學讀書，下學期就是四年級了。
我在我們班上是中上等身材，我是個陽光男孩，我的精力很充沛。
我有圓圓的臉蛋，有兩彎黑黑的眉毛，有一雙又清又亮的大眼睛，眼睛下有一雙扁扁的鼻子，鼻子下有一雙大大的嘴巴，還有兩只小小的耳朵。
我經常穿橙色背心，穿黃色的短褲，也穿一雙涼鞋。
我的性格比較外向，愛和人家交朋友;我的愛好是打游戲，我可以連續玩三個小時，有時候忘記了吃飯，我打的游戲是QQ堂。
我小時侯去我堂哥那里玩炮，我把一個炮竹放在水溝里，然后站在水邊看，不料，只聽到“啪”的一聲，水溝里的`水噴到我的臉上，我馬上去奶奶家拿了許多紙片擦臉，然后把紙片扔到了床底下。
我將來要當教師，我覺得當教師很有學問，能幫助小朋友們學到知識，做人類靈魂的工程師。
這就是我，你看我向陽光男孩嗎?
描寫小男生外貌的作文 2
我今年9歲，是商埠街三年級的學生。大家一定還不熟悉我吧，那我就介紹一個自己吧!
我的模樣沒什么特殊，就是個子不太高。一頭烏黑的頭發，一張稚氣的瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，秀氣的小嘴，穿著細細的褲子，一個十足的小帥哥。
在學校里，是個積極發言，學習認真，受老師表揚的好學生;而在家里卻像調皮的小猴子。我的愛好是：一是喜歡學習，特別是數學;二是好畫畫;三是練書法。
我最大的優點就是刻苦努力，上學的路上，媽媽總是給我出二十道計算題考我，要算不出來決不罷休，而且我每天都練口算，一定堅持到成功。學習滑冰的'時候，我從不怕摔倒，摔倒了再爬起來，繼續練習，靠著這種毅力，最后我成了一個滑冰高手。
我的優點雖然很可貴，但是我也有缺點。我的缺點是慢，不改掉這年毛病，永遠沒有出息。上學走的非常慢，總是讓媽媽催，吃飯的時候也讓媽媽催……
這就是我，你們喜歡我嗎?喜歡就說出來。
描寫小男生外貌的作文 3
我們班有一個男孩，他的名字叫小輝，他是個殘疾人。家里也不富裕，但他學習非常好，每次考試分數都很高。
小輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的.，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然小輝是個殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂觀。下課時，他經常和我們一起說說笑笑，還經常出謎語我們猜。我們在一起的時候，常常忘了小輝和我們不一樣，一點兒也不把他當殘疾人看待。
小輝不但很樂觀，學習也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。小輝寫作文也很棒，寫得栩栩如生，簡直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次，李浩文問了他一個很難的問題，他也照樣說出了正確答案。他還經常考我們一些難題，弄得我們頭昏眼花。
樹，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長。但是生命只有一次，連一個殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應該珍惜生命。
描寫小男生外貌的作文 4
小杰是我們班的體育委員，他既高又瘦，還有一個瓜子臉和一雙大眼睛，他陽光、開朗、大方。他還很有組織能力，每次課外活動和體育課都是他組織的。而且，他的頭發還很有個性，呵呵——是一個雞冠頭。
有一次體育課，俞宏秉和小杰準備打架，雙方都像公雞鹐架似的'，俞宏秉比小杰整整高出了兩個頭。俞宏秉人高馬大，仿佛很占了上風。并大喊著“啊”地朝小杰撲過去。但小杰可靈活了，迅速地一閃身，立刻閃道了俞宏秉后面。對準他的屁股就是一腳，但是俞宏秉人高馬大，小杰哪里踹得動他。俞宏秉立刻抓住小杰的腳，往上一提，小杰摔了一個仰面朝天，小杰立刻爬了起來，一個“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架，我心里想：小杰真是膽子大。正當比賽處于白熱化狀態的時候，下課鈴響終于了。
小杰還因身體強壯，而被選為抬菜抬飯的同學。每次出發前，小杰就會把手一揮，并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學就出發了。不一會兒，他們就抬著香噴噴的飯菜進了教室。
我這個同學的性格真是三天三夜也講不完，今兒就先說到這兒吧。
描寫小男生外貌的作文 5
我的同學他的名字叫做小方。他唯一顯著的外貌特征是眉毛里有一個很小的黑斑，就是人們常說的眉中有珠。他的身材瘦瘦的。現在我給你說一說他名字的含義：梁是他的姓，高粱的梁，所以，他的外號就是高粱。振的意思是震動或振動，方在名字中的意思是八方。所以，他的名字的總體意思就是這個姓梁的孩子的成就名震八方。
小方很幽默。有一次，學校組織同學去春游，我和小方都去了。這次春游的地點是綠色莊園，里面有水上樂園，非常好玩。我們一到那兒，就迫不及待得去玩了。我成功地過了第一個七上八下橋。可我的同學小方卻下半身入水了。老師把他送上“岸”的時候，我去安慰他說：“不要傷心，會沒事的。”讓我沒想到的是，他竟然說：“我沒事，我有好幾次來這兒都是淹到了肚子，這次只淹到大腿，已經夠好了。這叫大難不死，必有后福。”你說，他逗不逗？
小方他學習也很好。有一次，數學老師給我們出了一道難題，就在同學們苦思冥想的時候，他就已經解出來了。內容是這樣的：小麗和小紅同時走進了“小蘋果文具店”。她們兩人同時看見了車，價錢是這樣的.：小紅帶的錢少五元，小麗帶的錢少1分。他們兩個人把錢合在一起買這一輛賽車都不夠。請問這輛車是多少錢？他說了答案是5元。他是這樣解釋的：小麗只少1分，小紅的錢少5元。小紅只要帶1分就可以買車了。而結果卻不是這樣的，這說明了小紅沒錢。知道了這個，也就知道賽車的價格是5元。說完以后，大家都為他鼓掌。你說，他聰明不聰明？
這就是我的同學小方，你喜歡他嗎？
描寫小男生外貌的作文 6
我有一個充滿正義感的同學，他一米七的個子，長著濃眉大眼，雙眼皮，一頭短發，非常帥氣。
我這個同學學習不太好，但是他滑旱冰的技術和他那充滿正義感的精神，使他當上了我們班的“副領導者”。
他很有組織能力。他滑旱冰的技術在班里無人能比，一個星期六上午他組織我們去廣場滑旱冰，我們的“老師”毫無疑問那就是他了，他在廣場上先教我們跳臺階，倒滑，飄移……一招一式一舉一動教的非常認真。有一次，我和王會在廣場練飄移，他在教別人怎么滑旱冰，只見王會要載倒了，他馬上滑了過來，一把拉住了王會，他們誰都沒栽，他的技術可真棒啊！
還有一次，你將會知道，他這個“正義之神”絕對不是裝出來的`。上次，五一班的幾個同學，把我們班最老實的趙新星給打了，只見“正義之嬸”快速跑到五一班，把哪個人一把拉住，用強有力的語氣對他們說：“你們為什么達趙新星？”他們一各個個睜大眼睛說：“沒有呀！就是看他不順眼，達了他，你算老幾呀，想干嗎？”“我是趙新星的同學，你們不能隨便打人，否則我會告訴你們老師，讓你們受懲罰。”對面一個膽小的男生說：“我看他太厲害了，你看看他的眼睛瞪的比牛還大，我們還是走吧！”另一個男生說：“小子你給我等著！”話還沒說完就跑了，“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。
你們說我的這位同學是不是旱冰技術高超又擁有正義感呢？這就是我們選他為“副領導者”的原因。
他就是我的同學——小龍。
描寫小男生外貌的作文 7
小唐是我的好朋友也是我的同學。
他長著一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛幫助人，學習成績也很好，他人很老實，小唐幾乎每年的會得到獎狀而且都是第一或第二的。你看他學習成績好吧！
當我被別人欺負時，他會保護我，不讓我受到欺負。有一次，我下課時被人推到了，是他把我扶了起來，又安慰我幾句話。他不止對我一個人這樣，他對每一個人都是一樣的關心，和保護，他這個人總是愛幫助人，他對別人都很好，可對自己卻沒有那么好。這一點，同學們都看在眼里，同學們都很感謝他。
在四年級級時，他是我們的大班長，他會認真做好他手上的每一件事。有時他會忙的滿頭大汗，同學們想幫他忙，可他總是說，謝謝你，不用了，我一會就好了你們去玩吧！就這樣同學們都被他吧、推到了門外。自己卻在里面自己忙。
每當輪到我值日的時候他都會來幫我拖到，我不讓他做，他說：“幫助同學嘛，應該的。”可輪到他值日時，我想幫他，他卻不讓，我有時就在他早上還沒來的`時候，就已經幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上答應了，可心里卻不是這樣想的，他值日時我還是在幫他干活兒。
自從我跟著父母回到了家鄉，我就再也沒有和小唐聯絡過，再也沒有在見到他了。我真想知道他此時此刻在干什么。我好想再和小唐說聲，謝謝你。不過我會默默的祈禱我和小唐會再次見面的！
描寫小男生外貌的作文 8
嘿，同學們，我們班的男生正向我們微笑地走過來了。
你們看，那個身穿休閑服裝，有一雙閃著智慧光芒的眼睛，理著個小平頭的中等個子，他可是我們班男生中的學習尖子，他的名字叫周正。每當下課的時候，其他男生都像一窩蜂似的沖出教室去打籃球、買東西，只有周正，他要把學習任務完成了，才出去打籃球。有些時候，同學們會不解地問：“周正，你為什么這么喜歡讀書？”周正聽了，總是笑著回答：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書就是學習，它給我的童年帶來了樂趣和美好的享受。”他的一番話，真令人刮目相看。這不，這次期中考，他考了雙百。當然，他也不是一個“書呆子”，他也有活潑風趣的一面。
“啪”、“啪”、“啪”，咦？這好像是打籃球的聲音。噢，差點把他忘記。他就是張強，臉黑生生的，個子瘦高瘦高的。你別看他瘦，他可是我們的籃球高手，也是我們班籃球隊的隊長，張隊長。他打籃球得速度說得上是行云流水，他投的三分球或半場球幾乎都能穩穩當當進籃圈，所以，“籃球高手”這個稱號可不是吹出來的，真可謂是名副其實了。
“9999乘9999得多少？”“等于9998001。”下面有請我們的速算小天才魯晨閃亮登場。你們看他胖胖的，駕著一副眼鏡，是不是很有學問？對，他的確很有學問。一個八位數乘以一個三位數他都能快速而準確地說出答案，他還在學校舉辦的國際數棋大賽獲得第一名，“計算高手”大賽獲得第二名，數學競賽獲得第二名。怎么樣，夠厲害的吧！
“哈……哈哈哈，嘻嘻嘻！”是誰在笑？原來是我們班的'搞笑專家又再逗同學們笑了，搞笑專家小立，生來就是一副搞笑的模樣——大大的眼睛，長長的睫毛（像個小女孩），刺猬般的頭發。上課的時候，他經常逗得周圍的同學不能好好聽老師講課；下課的時候，逗的同學們不得安寧。唉，沒辦法，總之，那里有他，哪里就充滿歡聲笑語。
我們班的男生有高有矮，有胖有瘦，有活潑的，有文靜的，在這里我就不一一介紹了。他們都是“宇宙中閃亮的星星”。
描寫小男生外貌的作文 9
我的同桌叫小程，他的優點是：愛幫助別人。
他是個男生，個子差不多跟我一樣高，有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的.時候，都露出兩顆大門牙呢！
有一次，我有道數學題不會，是兩位數乘兩位數，我想了好長時間都不知道咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會。”他看我不會，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來說這非常重要，小程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當時我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會非常傷心。他沖進去，把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學給踩壞了。
小程就是這樣一個愛幫助別人的好同學。
描寫小男生外貌的作文 10
我有一個鐵哥們，他長著一頭烏黑的頭發，兩條濃濃的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說會道的大嘴巴里。
我的這個哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見他正在做俯臥撐，便無聊走過去懶洋洋地問：“你沒事做什么俯臥撐啊，沒意思。”他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，說：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機’‘洗衣機’‘錄音機’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看。”聽他這么一說，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來了。瞧，他簡直可以當心理醫生了
此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個火爆脾氣的人。有一次，我班的一個女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個大巴掌，這時恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調的`“君子動口不動手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開起了玩笑，連剛才是誰惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的這次及時的幽默，化解了同學之間的不愉快，還保住了本班量化評分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰了吧？他就是我的同桌——小輝。
描寫小男生外貌的作文 11
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，平時總愛穿運動服和運動鞋，他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛做一些小動作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來回答問題。可我同桌呢？卻丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時還會哇哇大叫，逗得我們呵呵大笑。
還有一次，美術老師讓我們畫恐龍，可他卻在畫植物大戰僵尸的漫畫，老師叫他沒有反應。我的同桌還有一個特點就是愛哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我們快要數學考試，馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上，王卓楠就大叫起來：“快還我鉛筆！”馬欣筱當做沒有聽見。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來一看，筆頭全斷了。
他就傷心地哭了起來，你說他是不是一個哭鼻子大王。別看我的同桌愛哭，但是他的學習成績在班上名列前茅。無論什么難題他都能迎刃而解，說起成語滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說含數字的成語，同學們紛紛舉手，說出了兩三個含有數字成語。王卓楠不甘示弱，一口氣說出了十來個含有數字的成語，同學們對王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績好，而且體育也好。學校舉行一年一度的'校運會，他參加的項目是400米長跑，裁判員老師發令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見他不慌不忙地緊跟著第二名的同學，在他們離終點還有50米的時候，他以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了上去，跑到了終點。
獲得了三年級組400米長跑的第二名，還打破了校運會三年級組的記錄，他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌，一個愛哭、愛畫漫畫、愛動腦筋的同桌。
描寫小男生外貌的作文 12
他，高高的個子，身體胖胖的，一雙炯炯有神的大眼睛，整天笑呵呵的，這就是我的用桌——小孫。
這學期開學的.第二天，他才從別處轉到我們學校。別看小孫肚子大，他跑步可沒問題，而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步，不到半圈，我就累得滿頭大汗，前面的小孫卻顯得步態輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了，我累得差點躺在地上，可是小孫仍和別的同學有說有笑，精力十足。我真服了他，以后我要向他學習，加強訓練跑步。
有一次課間，我們正在操場上玩得高興，我忽然想起下節課是語文，我忘帶課本了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，回家去拿肯定來不及了，我垂頭喪氣地回到教室。小孫看見我的樣子，就問：“你怎么了？”我說出了原因，小孫立刻把課本給了我，又從書包里拿出一本破舊的語文書看了起來。我很受感動，眼睛也濕潤了。
這就是我的同桌，我最好的朋友。
描寫小男生外貌的作文 13
小小的眼睛，棕黑色的頭發和那電線桿般的身材，這就是我的同桌──賈涵。他擅長的'東西，不計其數：好玩、好演、好抄、好蒙，好吹牛……
記得，他剛到我們組的時候，我和我們組的組長認為他比我們組的孫多臨老實。原來，他一直是裝的。賈涵裝了一個周。他那放縱的一面暴露了出來，變得無法無天了，連我們組的“老大”也管不了他了。
每次下課的時候，賈涵就趁我不注意，悄悄地打開我的鉛筆盒和書包亂翻一通，整的亂七八糟。有一次，他正在掏我書包里的書，我看見了，非常生氣，就好好“管教”了賈涵。誰知道，賈涵。開始趴在桌子上嗚嗚地哭，我心想：哼，想用苦肉計讓我給你道歉，沒門。我拍了下我的前桌，對她說：“看沒，開始演戲了，等到時候給影帝頒獎的時候。組織咱們班花點錢讓他飛到好萊塢去唄，給個特等獎……”賈汗擦干眼淚，說：“我就看看你拿沒拿我的東西，至于嗎。”就這樣我們吵了起來，要不是組長制止，我們倆能吵一節課。
這就是我的同桌，煩人的同桌。
描寫小男生外貌的作文 14
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍色眼鏡，總閉著不動的嘴。小身板，白白凈凈一個男生，他便是我的同桌小王。
初次與他同桌時，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運。正想著，突然從旁邊就傳來一陣叫罵聲，一轉頭，哎呀！小王竟在與別人吵架，瞧他那旁若無人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人，為此，還老說什么是從俞一鳴那兒學來的罵人詞，誰敵得過？！這等話，我對此也無可奈何。
再看上課時，只要一聽倪老師叫到了他的名字，他就啊！輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來，一般老師都讓他讀課文，只見他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點讀好坐下，終于讀好，他長吁一口氣，在老師的點評中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（小王）便如老鼠見了貓似的`，低著頭，一副膽小樣。可等老師一走呢？大鬧天宮，那個煩哪！
這仁兄還經常欺負人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：小王向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，小王立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時不時動手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔小王的鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過，他還是有優點的：中午作業不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業他就會立刻去做，每一次，他去玩的時候，作業都已經做好了。沒有一次他去玩了，作業還沒做好的。
這個同桌，這個小王！
描寫小男生外貌的作文 15
美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑，不過根兒不會為這些小玩意兒而煩惱，他整天快活得像個神仙。
身著藏族服裝跳舞的同學，隨著越燒越旺的篝火狂歡起來，男同學寬大的長袍像大鵬展翅，女同學飄垂的長袖像柳枝飛舞。
大李得意洋洋，大聲說：“司令官，你怎么不往前沖呀？”胖勇做了個鬼臉，嬉皮笑臉地舉起一只小手指：“小不點，服了吧？哈哈……”
我這個同桌呀，是個打破沙鍋問到底的人，一遇到鬧不明白的`問題就會纏住你，非問個清楚明白不可。他可不管你惱不惱，追著你的屁股追問不舍，一邊問一邊外號滿天飛：“小眼鏡，這樣做對嗎？”“大腦袋，這道題為什么這樣做？”
孫鵬是我的同窗好友，說起他的外表來，真稱得上其貌不揚：他個子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的濃眉下嵌著的兩顆“黑葡萄”亮閃閃的。
那邊的同學還是打起來了，他們拳腳相加，勢均力敵，旁觀者圍成個圈圈，非但不勸阻，有的竟然還在助威，幫倒忙！
下課鈴一響，他像一發出膛的炮彈一樣，“嗖”地一聲就沖出了教室。
小海真是一個好中鋒，靈活得像條龍，帶球快如風，一閃就沖到了對方門前。
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