誤會(huì)的高中作文:誤會(huì)

時(shí)間:2025-02-06 11:09:53 文圣 誤會(huì) 我要投稿
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關(guān)于誤會(huì)的高中作文:誤會(huì)(通用18篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于誤會(huì)的高中作文:誤會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于誤會(huì)的高中作文:誤會(huì)(通用18篇)

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 1

  王言焦急地抬手腕看表:六點(diǎn)半。她踮起腳朝街對(duì)面望去:只有涌動(dòng)著的人流,不見妹妹的身影。

  “嘀鈴嘀--”手機(jī)響了。

  “喂,你在哪?我等你半小時(shí)了!”怒氣難消。“什么?……在哪?”她臉色變白,雙唇微微張著,驚恐的眼睛瞪得溜圓。來不及多想奔到路邊,揮手叫了輛的士。

  “小姐,去哪?”司機(jī)溫和地問道。

  “人民醫(yī)院。”她驚魂未定,慘白的臉上竟也滲出了汗,雖然車外是冬天。

  車子疾馳。一路上,王言咬緊嘴唇,皺著眉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。司機(jī)瞟了一眼反光鏡,問道:“朋友住院了?”沒有回答。

  “別太擔(dān)心,什么事都會(huì)過去的。”后面的王言依舊沒反應(yīng)。司機(jī)搖了搖頭。

  到了醫(yī)院門口,王言開車門跳下去,跑進(jìn)大門。

  “喂!小姐!……”身后司機(jī)在喊。

  她直沖向三樓,抓住一個(gè)護(hù)士就問:“觀察室在哪?”

  醫(yī)院里充溢著來蘇水的'味道。王言坐在一張病床前。躺在床上的女孩一臉的痛苦:“多虧了有個(gè)老大爺把我送到醫(yī)院,我這病說犯就犯。”

  王言輕聲道:“別多說話。剛才讓姐姐擔(dān)心死了!”

  女孩看看床頭柜,說:“我想在這兒擺束花。”

  王言想了想,道:“好,等我,我去買。”

  出了醫(yī)院,眼前已經(jīng)是燈火闌珊。一陣寒風(fēng)襲來,王言用手緊了緊大衣,身上涼溲溲的。包呢?她一驚,想起了從車上下來后,沒給車錢,也忘記了拿包。天哪!現(xiàn)金,手機(jī)和證件!王言差點(diǎn)暈倒,又是一身冷汗。她向四周望去,只有熙來攘往的人群。遠(yuǎn)處一個(gè)男人緩緩走近,穿著棉大衣,一手夾著煙。他打量了一下王言,問道:“小姐,包落在我車上了。”

  她終于想起是那個(gè)出租車司機(jī)。“你一直在等我?”王言有些感動(dòng),心里的石頭落地了。

  “嗨,想你肯定會(huì)出來的。那包挺沉,裝了不少財(cái)寶吧?”他開玩笑道。

  “謝謝您了!”王言感激道。“您知道附近有花店嗎?”“往前不遠(yuǎn)有一個(gè),我拉您去!”司機(jī)邊說邊發(fā)動(dòng)車。

  王言伸手到包里掏錢,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不在。她急忙翻找,不禁嘀咕道:“手機(jī)呢?”司機(jī)打開車?yán)锏臒簦f:“您就著亮找。”說完瞟了一眼反光鏡。王言偷偷看了他一眼,很平靜的表情。自己沒理由懷疑人家!是他特地等自己出來還包的,但是,手機(jī)呢?明明……

  突然,“嘀鈴嘀--”熟悉的鈴聲!在哪?

  她低頭尋找,那小小的手機(jī)靜靜地躺在自己腳邊。

  王言不好意思地看了司機(jī)一眼,他依然很平靜,手握方向盤,目視前方。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 2

  誤會(huì)恰如一個(gè)美麗的陷阱,一不小心,你便會(huì)跌入其中,在我的記憶深處也流淌著一個(gè)不可磨滅的誤會(huì)。

  那天早上第四節(jié)是語文課,老師讓我們同桌互改語文漢字拼寫大賽的考卷。菲下課后一路小跑過來問我道:“憶,燦爛的‘燦’是什么偏旁部首?”我微皺著眉頭奇怪地說:“怎么啦?當(dāng)然是火字旁的。”“沒什么,只是幫我同桌挑錯(cuò)誤。”菲擺擺手說道。

  一切似乎都如往常一樣平靜,但是在中午,班主任面色難看地請(qǐng)我和菲出去談話。 “你們知道自己做錯(cuò)了什么嗎?在同桌菲不高興的時(shí)候還去找他考卷上的錯(cuò)誤,這會(huì)讓別人的心情更糟糕,你們知道嗎?”老師罵得越來越狠,越來越兇。我的眼淚很不爭氣地順著臉頰流了下來,可我還是不知道自己到底錯(cuò)在哪了那里。“憑什么,憑什么,就憑我的一句話回答嗎?明明是他自己找的錯(cuò),跟我有什么關(guān)系呢?哼,我不甘心,憑什么我要挨老師的罵!”我連哭帶吼地對(duì)我的干妹妹說。

  下午登記完考卷分?jǐn)?shù)后準(zhǔn)備發(fā)考卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一張無名考卷,身為語文科代表的我當(dāng)然不可能把考卷丟了。于是我把考卷投到幻燈片上,在班上使出吃奶的力氣喊道:“這是誰的考卷?”菲漲紅了臉對(duì)我說:“憶,你怎么可以這樣?”“我怎么了?”我抬起了頭,很疑惑地看著她。“那是——那是我同桌的卷子,你怎么可以就這樣放到幻燈片上,就因?yàn)橹形缒惚焕蠋熈R了,想要報(bào)復(fù)是嗎?”“其實(shí)——”還沒等我說完話,菲就轉(zhuǎn)身離開了,這意味著我們倆的關(guān)系徹底破裂了。

  我哭了,我又哭了,我繼續(xù)對(duì)我的干妹妹哭訴,她輕輕撫摸著我的肩膀說:“沒事的`,我?guī)湍恪!闭f完就轉(zhuǎn)身離開了。

  “對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不聽你說完話。”柔柔的聲音突然響起在我的耳畔。“沒關(guān)系!”我輕聲回答道。

  兩句話意義非凡,關(guān)系破裂的兩人因兩句話而和好。誤會(huì)無處不在,兩個(gè)人,兩句話,加上兩次誤會(huì),在我的記憶深處久久無法抹去。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 3

  今天,是我當(dāng)值日班長。下午,陽光明媚,鳥語花香。我邊哼著小曲,邊走到了我們班的門前。

  忽然,有一個(gè)非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看,原來是我們的班主任付老師。我剛準(zhǔn)備向他問好,可是,付老師卻用獅子般的聲音對(duì)著我吼道:“第三單元的數(shù)學(xué)測試卷到哪里去了?”這時(shí),老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對(duì)老師說:“付老師,我也不知道去哪里了呀,我今天一直都沒有去你的`辦公室。”“好啊!你不說是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。

  上課了,老師一進(jìn)教室便問道:“今天哪一位同學(xué)拿走了我的第三單元的測試卷?是誰,誰的心里最清楚。只要拿出來,我還可以原諒他一次的。”付老師那冷峻的眼神狠狠地盯著我,又一次穿透了我的心,這時(shí)我的心就像碎了一樣,幾乎不再跳動(dòng)了。同學(xué)們都誤以為是我拿了老師的試卷,開始在下面竊竊私語。這時(shí),我的“死對(duì)頭”突然在教室里大聲地叫道:“想不到,值日班長也會(huì)做出這么見不得人的事情啊!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出了陰陽怪氣的嘲笑聲。

  回到了家,媽媽便憤怒的向我吼道:“是不是你偷了老師的試卷還不敢承認(rèn)?”媽媽的眼睛里閃過一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛,低著頭,吞吞吐吐地對(duì)媽媽說:“我……我……我真的……沒有拿……老師的試卷!”這時(shí),爸爸語重心長地對(duì)暴跳如雷的媽媽說:“沒事的,我們家孩子肯定是不會(huì)做出這樣的事情的!一定是老師搞錯(cuò)了。”聽完爸爸的話,媽媽才善罷甘休。

  晚上,我躺在床上,心想:為什么這個(gè)世界會(huì)有這么多的誤會(huì)呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話,那該多好啊!

  第二天,老師突然對(duì)我說:“昨天真是誤會(huì)你了,我在我家的柜子里找到了,對(duì)不起啊!”我心里想:老師啊,你怎么這么糊涂呀,你知不知道昨天對(duì)我的打擊有多大啊!

  被人誤會(huì)的感覺太不好受!

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 4

  天空一片蔚藍(lán),如同一張手帕。云團(tuán)兒飄,浮在空中,潔白而又美好,好像那手帕上綻放開的花朵兒,一簇一簇的,美極了。風(fēng)微微拂著,拂過花群,帶起陣陣芬香,好聞極了。在這美好的一天,我踏進(jìn)了教室。

  這一踏,便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上,盒蓋子摔落在一旁,里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上。看到這一幕,我瞪大了眼睛,張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著,我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學(xué)上狠狠丟了幾刀子,生氣極了。

  我原來要走十幾步的路,直接三步并兩步走上前去。我走到同學(xué)面前,大聲吼她:“你干嘛不注意,我鉛筆盒好好放在桌面上,不是你動(dòng)的,是誰動(dòng)的,你別想找借口,我會(huì)和老師講了。”那個(gè)同學(xué)-聽,要說的話一下卡在嘴里說不出了。她的眼眶兒紅紅的,能看見幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。

  我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣,一下也爆發(fā)了,又吼了她幾句,便蹲下身來,一眼也不瞧她。同學(xué)們見了也不敢說話了,怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學(xué)愣了一會(huì)兒,看了看我,什么也沒說,只是蹲下身來陪我一起撿東西。我看到那雙手,什么也沒說,但怒火卻一下熄滅了,我想到我可能先入為主了,突然有些后悔剛才的沖動(dòng)。

  后來,我下課好生詢問了下那些早來的.同學(xué),我才知道,原來是因?yàn)樽蛉諞]關(guān)窗,風(fēng)太大了,給吹翻了,今日一早她們來就是這一幅模樣了。

  我聽后,十分愧疚。在一節(jié)下課時(shí)間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我,我們和解了。

  從這件事中我明白,任何事情發(fā)生時(shí),不應(yīng)該先入為主而不分青紅皂白就責(zé)罵對(duì)方,而應(yīng)該認(rèn)真了解事情的起因經(jīng)過和認(rèn)真為事件發(fā)生后造成的損傷想彌補(bǔ)辦法。更應(yīng)收拾好事情的源頭——筆盒,讓事件不再發(fā)生。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 5

  每個(gè)人在成長中都有些煩惱,而我也補(bǔ)例外。我躺在草地上,望著潔白無瑕的天空,嘰嘰喳喳的聲音從樹上響起,我撿起石頭拋向樹上,道:這小鳥真是的沒事吵什么吵,我站了起來往家的方向走,‘啪’我被石頭綁倒了,我用力一踢,怒氣沖沖的罵:連石頭也欺負(fù)我哼!今天倒霉透了。

  唉!其實(shí)事情是這樣的:今天早上,補(bǔ)習(xí)課,“哎呀!”一陣尖叫聲從同桌麗麗嘴里傳來。我急忙問怎么了?麗麗著急地回答:我的橡皮擦給丟了,那可是奶奶有生之年送給我的,它對(duì)我來說可是無價(jià)之寶我都舍不得用它。我對(duì)她說:那它對(duì)你來說一定很珍貴吧!我來幫你一起找。麗麗對(duì)了笑了笑,表示感謝。我在地上巡視了一遍沒有看見那塊橡皮擦。麗麗著急地眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我也著急。找 了找別的地方直接橡皮擦從我書包上掉了下來,麗麗用看敵人的.目光看著我:你、你、你......你怎么能這樣呢?拿走我橡皮擦還裝好人幫我我要和你絕交哼!我想了想:覺得自己現(xiàn)在就算有10張嘴也辯不清了。沉默的低下頭,心中有說補(bǔ)出得痛苦:麗麗我真的沒有偷你的橡皮擦只是......只是不知道你的橡皮為什么會(huì)跑到我書包上。我抿著嘴。心像萬箭穿心。有說不出得痛。

  我躺在草地上,靜靜的望著天空回憶橡皮擦丟失前的情況,‘啊,想起來了,那時(shí),麗麗把橡皮擦放在旁邊被前面的同學(xué)撞了一下橡皮擦才落到我書包上...可是想起有什么用,麗麗肯定不會(huì)給我機(jī)會(huì)解釋,我的眼淚擠滿了眼眶,不一會(huì)兒,涌了出來,心中好像刀絞一樣,痛苦萬分:唉,我改如何解釋?麗麗會(huì)不會(huì)聽我的解釋呢?。

  草兒在風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著美麗的舞姿。以前我是風(fēng)兒,麗麗是草,我們也是形影不離的好朋友,可是如今我們已經(jīng)分開了。風(fēng)兒不在吹拂,草兒不在舞動(dòng)......

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 6

  “譚少杰,身為高年級(jí)同學(xué),怎么能搶低年級(jí)同學(xué)的球呢?”老師一走進(jìn)教室就指著我的鼻子大聲訓(xùn)斥,我滿面通紅,望著一身運(yùn)動(dòng)裝的體育老師,很想為自己辯解,但沒想到老師卻說是他親眼所見的,我說什么也無用了。此刻,我只好垂著頭,想象著后面的苦難。

  老師訓(xùn)斥了我一番后,把我像扔垃圾一樣弄了出去,一大群同學(xué)早就圍在這里,好奇地望著我,還在一旁小聲地議論著,準(zhǔn)備看我的笑話。

  我的腦子里一片空白,想著今天體育課后的情形,不覺有些后悔:好人難做啊!不該做這個(gè)好事的。當(dāng)時(shí)我正在草叢邊玩,忽然發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)排球,我彎腰拿起球,準(zhǔn)備把它送回體育室,卻恰好碰到了那個(gè)找球的小同學(xué),老師也在不遠(yuǎn)處。他看見那個(gè)球,以我平常在學(xué)校的表現(xiàn),就一口斷定是我搶的,因此就出現(xiàn)了剛剛那一幕。我感到非常苦惱,決心找到兇手。

  于是我去了那個(gè)低年級(jí)同學(xué)的'班級(jí),我猶豫了一下,該怎樣去向他詢問這件事呢?但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對(duì)象,就是那件衣服。他說昨天看見的就是我身著的藍(lán)色衣服,而搶球的人也正好穿著藍(lán)色衣服。我仔細(xì)一想,那一天和我穿著幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來的結(jié)果是,兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫,我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結(jié)之中,最后我決定揭發(fā)他,因?yàn)椴贿@樣做就可能會(huì)讓他為自己的這件事兒沾沾自喜,越來越出格,越來越膽大。

  我便向老師澄清這件事,真相大白后。老師給我道了歉,而我的同學(xué)也表示對(duì)不起我。我對(duì)朋友說只要事情不嚴(yán)重是沒有關(guān)系的,我這樣做是為了避免他以后再犯錯(cuò)。他聽了后很感動(dòng),急忙給我道謝。 人犯錯(cuò)誤并不可怕,而可怕的是他是否擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。即使你做錯(cuò)事,你勇于承認(rèn),你就不是一個(gè)懦夫;而不敢承認(rèn),就缺少了提高和矯正自己的機(jī)會(huì),這才是真正的失敗。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 7

  每個(gè)家庭都難以避免一些爭吵或誤會(huì)。在我的記憶中,有這么一件事情令我難以忘懷。

  記得那是一個(gè)星期六的中午,我正認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè),突然,只聽一陣清脆的關(guān)門聲,我回頭一看是媽媽,只見媽媽臉漲得通紅,連鞋都沒脫,氣匆匆地跑到我面前,雙手叉腰,眼瞪得比雞蛋還大,厲聲厲色地喝道:“劉塵旻,今天上千我打了十多個(gè)電話你怎么不接?我還以為你出事了呢。”

  我看著媽媽那副嚴(yán)厲而又急的樣子,真是丈二和尚——摸不著頭腦,嚇得后退了兩三步,小聲地說:“我……我沒聽見啊?”“你還敢狡辯。”媽說道。“我真的沒聽見,媽媽。”“你居然撒謊,為了懲罰你,不準(zhǔn)你吃午飯,給我跪在地上!”我慢吞吞地跪下,其實(shí),我心里早就有數(shù):再這樣頂嘴下去只能火上加油,如果想吃飯只能讓媽媽相信我是對(duì)的。

  看著媽媽吃著香噴噴的'北京烤鴨,我的唾液幾乎全涌了出來。我急不可待,假裝說:“我今天上午看電視,把音量調(diào)到了45分貝,所以才沒聽到。媽媽聽了后重重地把筷子搭在碗上,接著迅速地打開電視機(jī),并把音量調(diào)到45分貝,打起電話來,我看見媽媽的舉動(dòng)害怕得說不出話來,電話撥通了,只聽臥室里靜悄悄的,媽媽走進(jìn)臥室一看,電話線是拔了的,媽媽悄悄地走了出來,給爸爸打電話,地上跪著的我以為出了大事,難道媽媽想把我“撒謊”的事情告訴爸爸。

  我打了好幾個(gè)寒顫,突然從媽媽的的機(jī)里聽見了爸爸說:“今天早上我把是話線拔了,怕下雨,所以打不通。”頓時(shí)我從地上迅速地站了起來,跳入了媽媽那溫暖的的懷抱里大哭起來,淚水打濕了媽媽的衣服,媽媽把我的頭抬起用手擦干了我的眼淚,

  安慰地說:“媽媽真對(duì)不起你,誤會(huì)你了,媽媽是關(guān)心你才會(huì)這么著急的呀!”聽了媽媽的話,我的喉嚨被媽媽對(duì)我的愛堵住了,眼睛里迸出幸福、快慰的淚花。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 8

  一輪慘白的月亮,掛在像黑布一樣的天上,那月亮的輪廓沒有一丁點(diǎn)兒缺陷,像是經(jīng)過能工巧匠無數(shù)次打磨過一樣,我走在回家的路上。

  路邊沒有亮光,可能是路燈壞了,路人也都邁著沉重的步伐,我覺得有點(diǎn)陰森,有點(diǎn)害怕。

  走進(jìn)那巷子,黑暗籠罩著這個(gè)巷子,只能憑月亮的那點(diǎn)光,才看得清路。我非常害怕,想著前面一點(diǎn)就到家了,我加快了腳步。

  走出那巷子,感覺有個(gè)地方格外顯眼,我朝那個(gè)地方望去,看見那里火光四射,我定下神來,想了想,糟糕!那是我家,難道我家失火了?我非常恐懼。

  我三步并兩步地跑向樓道,剛準(zhǔn)備上樓梯,只聽“咚!”“哎喲喂,我的腳——”我坐在地上,手捂著腳,呻吟著。

  我顧不上疼痛,搖搖晃晃地上了三樓,看到自己家門外一片安詳。

  我從門縫里看到,火的影子閃動(dòng)著,如跳舞一般。我大叫道:“媽——開門!”“媽……”

  過了一會(huì)兒,我的嗓音就嘶啞了。我心想:完了!

  我癱坐在自己家門口,剛才的叫聲已經(jīng)快耗盡我的體力,我抱著最后一線希望,把全身力氣都運(yùn)在腳上,向門上使勁一踢,希望能把門踢開,可是大門絲毫未動(dòng)。

  我使勁兒向門一踢。緊接著的是一聲喊叫:“哎喲——”我的腳好痛,可我的急切大過我的疼痛。剛才的疼痛使我更加清醒了,對(duì)啊!我應(yīng)該去找大人,我費(fèi)了好大的力氣,站了起來。

  我準(zhǔn)備去喊人。可我轉(zhuǎn)念一想——我可真笨。我拍了拍腦袋,火災(zāi)為什么沒有煙啊?正當(dāng)我思索時(shí),“咔嚓”門開了。

  我急切地沖了進(jìn)去,只見屋里桌上火光閃耀。別亂想,可不是火,是蠟燭。原來今天是我的.生日。

  一切都是一場誤會(huì)。

  以前,媽媽老說我不關(guān)心家里的事,我也曾經(jīng)從心里承認(rèn)過。可今天的這場只有我自己知道的“誤會(huì)”,讓我認(rèn)識(shí)了自己。原來,我也不是一個(gè)不關(guān)心家庭的“野孩子”。看來,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是原來的我了。我要告訴媽媽,其實(shí),我也是這個(gè)家里的男子漢,不要老以為兒子沒長大,盡管有點(diǎn)傻乎乎。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 9

  我輕輕地?fù)崦t領(lǐng)巾。它陪伴著我,已經(jīng)快四年了。——題記

  回想四年前,在操場上,當(dāng)校長宣讀入隊(duì)名單時(shí),當(dāng)五年級(jí)的大哥哥為我這名新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),當(dāng)我舉起右手發(fā)誓時(shí),我的內(nèi)心一直充滿了快樂、激動(dòng)與希望。從這天起,我真正成了一名光榮的少先隊(duì)員。

  回教室后,老師說道:“紅領(lǐng)巾是國旗的一角,它是由革命烈士的鮮血染紅的……”從此,我又記住了紅領(lǐng)巾的莊嚴(yán)以及作為一名少先隊(duì)員所要負(fù)起的責(zé)任。

  上三年級(jí)的時(shí)候,我看見一個(gè)五六歲的'小男孩摔倒在地上,膝蓋碰出了血,正在哇哇大哭。我想著:如果我去扶起他的話,他爸爸媽媽來了之后如果說是我碰倒他的話,事情很麻煩,還是走吧!我正想轉(zhuǎn)身走時(shí),忽然看見了我胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾。一瞬間,作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任感涌上了我的心頭,我立刻轉(zhuǎn)過身,把那個(gè)小男孩扶了起來。他一瘸一拐地走了起來,不想又打了個(gè)趔趄,我趕緊再扶了他一下。

  這時(shí),一對(duì)年經(jīng)夫婦急匆匆地跑了過來,那男的一開口就很粗魯?shù)貑柕溃弧澳阍趺窗盐业暮⒆油频拱。俊蹦桥囊哺胶偷溃弧熬褪牵少先隊(duì)員呢!”我委屈地說道:“是你家孩子摔倒了,我把他扶起來的嘛!”還沒等我說完,就被他們的話打斷了,“世界上哪有這樣的好心人呀?你如果不是碰倒了他,哪會(huì)去扶他呀?”圍觀的人越來越,他們紛紛勸說那對(duì)夫婦,“小孩子有些磕磕絆絆總是難免的嘛!”可那對(duì)夫婦依舊很粗魯。就在此時(shí),小男孩卻開口了:“爸爸媽媽,是我自己被石頭絆倒了,那個(gè)大哥哥把我扶了起來。”聽了這話,那對(duì)夫婦臉紅了紅,說聲“對(duì)不住”便趕緊帶著孩子走了,人群也漸漸散去。

  我想,作為一名少先隊(duì)員,就要盡量地多做好事,即使遇到一些誤會(huì)不要太在意。紅領(lǐng)巾,給我?guī)砹烁詈竦娜松芾恚鼘⑴惆槲易哌^小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),將陪伴我走過生活的每一天。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 10

  剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

  他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門前還特意照過鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

  我感覺他今天有些不對(duì)勁,感覺很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對(duì)我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問,直愣愣的站在那。

  “這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆,一字一字地說。

  這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒聽見他的話,扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  “可我也在筆蓋的地方涂過呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的`表情。

  我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒想到這支筆竟然是他的,“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小,頭也越來越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。

  “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來,”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 11

  我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個(gè)老板帶著一些墨水香味把我從書店帶走后,我已經(jīng)靜靜地躺在這個(gè)巨大的黃花梨書架上將近150年了。起初,當(dāng)我的主人還活著的時(shí)候,他經(jīng)常把我放在幾張桌子上,在溫暖的陽光下靜靜地看書。后來,我的主人老了,去世了。我已經(jīng)很久沒有打開過了。我不得不整天看著塵土飛揚(yáng)。

  有一天,我從睡夢(mèng)中醒來,立刻被放進(jìn)一個(gè)紙箱。我擔(dān)心我的命運(yùn)。紙箱突然被打開了。涼爽的秋風(fēng)和遙遠(yuǎn)的陽光襲擊了我。我環(huán)顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認(rèn)出遠(yuǎn)處“古籍交易會(huì)”上的`幾個(gè)近體漢字。我長長地嘆了口氣:“唉!畢竟,它將被出售。”其他古籍的反應(yīng)立刻傳到了我的耳朵里:“能夠賣掉它是一種福氣!你現(xiàn)在的主人對(duì)你好嗎?家里有人欣賞你嗎?在這個(gè)時(shí)代,越來越少的人閱讀白話書,更不用說古籍了。”聽到這些話,我們的幾本書不禁感嘆,其中一些可能被感動(dòng)的心痛,并開始哭泣。這真是古書的尷尬。

  有人要來我們的攤位。這兩個(gè)年輕人也看了一眼他們的手機(jī),然后離開了。一位老人,穿著長袍,戴著一副玳瑁眼鏡,仔細(xì)地挑選古籍。他一看到我,眼睛就亮了,他趕緊摘下老花鏡,把我放在他面前,仔細(xì)端詳。他快速的心跳沿著指尖傳到了我的耳邊,我可以清晰地感覺到他內(nèi)心的激動(dòng)。他問了價(jià)錢,然后高興地拿出兩張紅票,給我和另一本古書買了。走出書店后,他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書和我對(duì)視了一眼,哭了——。我們終于遇到了愛書的人!

  一天過去了,兩天過去了,一周過去了,但內(nèi)閣的大門從未打開過。他經(jīng)常經(jīng)過書架,但他只透過柜門看封面。我很困惑,因?yàn)榈攘艘徽梗业难劬Χ几闪耍且粋(gè)微弱的聲音傳來:“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經(jīng)等了將近兩年,但他從來沒有讀過任何書。”

  我不禁感到悲傷,不僅為我自己的苦難,也為古籍的尷尬。

  那天晚上,柜子里的每本古書都有和我一樣的表達(dá)方式。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 12

  轉(zhuǎn)身看見那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠(yuǎn)去的的背影,剛才那個(gè)難忘的課間情形,又浮現(xiàn)在我的眼前,而這全因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)。

  晚上我去上“學(xué)而思”課程,時(shí)間緊,任務(wù)重,媽媽讓我?guī)Я它c(diǎn)食物作為中途的能量補(bǔ)充。課程不簡單,但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間,感覺肚子有點(diǎn)餓,就拿出隨身攜帶的食物吃了起來,剛吃幾口,就感覺肚子一陣劇痛,我趕快朝洗手間跑去。等我再回來,桌子上的雞腿不見了,桌上桌下,我找了半天也沒有找到我的雞腿。

  很快,第二節(jié)課上課時(shí)間到了,我也沒有時(shí)間繼續(xù)找雞腿了,滿滿的郁悶充斥心間。真不知道是誰把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情,我熬到了第二個(gè)課間,這一節(jié)課我上得無精打采,滿腦子都是丟失的雞腿。

  第二個(gè)課間,我繼續(xù)尋找雞腿,找了半天還是沒找到。這時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯?xiàng)l,正在氣頭上的我,想都沒想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結(jié)束了,我把剩下東西吃完了,也把我噎得直翻白眼,這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著一杯水遞給我,我看也沒看,一大口就下去了。一口喝了下去,沒想到水里面居然加了番茄醬,又酸又難喝,我把憤怒全部都集中到了他身上,立刻對(duì)他罵了一句,再聯(lián)想到雞腿,就把這一切都?xì)w結(jié)到了他的身上,并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解,但是我根本聽不進(jìn)去,就這樣,他眼睛紅紅的.,委屈的想哭,但我固執(zhí)地認(rèn)為,這是他做賊心虛的表現(xiàn)。

  直到下課后,我悶悶不樂地走到車上。拿起書包摸了摸,準(zhǔn)備看看今天的作業(yè)帶齊了沒有,突然我摸到一個(gè)軟軟的東西,拿出來一看,居然是我的雞腿,我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來。我忽然想起來,下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來,順手塞進(jìn)了書包。我真想立刻跑下車跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠(yuǎn)去的背影。

  如今,這件事已經(jīng)過去很久了,但我永遠(yuǎn)忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來,希望下次見到他能夠解開誤會(huì)。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 13

  最近幾天煮飯的任務(wù)都交給了我,如果時(shí)間充足的話,炒菜的任務(wù)也歸我。

  煮飯這種事情我也做了不止一次了,根本沒有什么難度,不過就是淘一淘米,加點(diǎn)兒紅豆、綠豆、棗之類的,再在鍋里加適量的水大火煮熟就行了,十分簡單。可我卻連續(xù)幾天都在煮飯這件事情上出了差錯(cuò),關(guān)鍵是我還找不到錯(cuò)誤的原因。

  在此之前,我一直都是用正常煮飯的鍋來熬飯,地下的電飯煲只用來蒸米,但是我有時(shí)卻會(huì)忘記時(shí)間,從而致使飯快被燒干。這種事情如果只發(fā)生了一次也就算了,可這已經(jīng)是第二次發(fā)生了。事不過三,為了避免自己第三次犯同樣的錯(cuò)誤,我改變了煮飯的方法,沒有在用煮飯的鍋,而是用地上的`電飯煲來熬飯。畢竟電飯煲只要放好了食材,蓋上蓋子,按下按鍵就行了,煮好之后,它會(huì)自動(dòng)停止,不像燃?xì)庠钌系腻佇枰粗鴷r(shí)間,到時(shí)間了要關(guān)上火才行。

  我用的時(shí)候,也就也就只是像用燃?xì)庠钌系腻佉粯樱檬巢姆胚M(jìn)去。多了一步按按鈕而已,但是熬飯的時(shí)候,突然看見還有一個(gè)按鍵是選擇口味的,有清香、濃郁和普通這三種,我以前從沒試過這三種什么不同,然后我就把普通改成了濃郁,時(shí)間依舊是那么長的時(shí)間。可等媽媽回來盛出來后卻發(fā)現(xiàn)飯很稠,我的水好像放少了,可我明明已經(jīng)放了四五碗水,怎么可能還少呢?我也沒放多少米啊?第二次熬飯時(shí),我專門少放了點(diǎn)米,水依舊是那么多,也依就選了濃郁,卻發(fā)現(xiàn)熬出來的飯依就是稠的。第三次時(shí),我不信邪,依舊放了那么多的食材,但卻忘了把普通改成濃郁,結(jié)果熬出來的飯剛好。不愁也不稀。原來并不是我的原因,而是那個(gè)口味的原因,濃郁就是稠的意思,而清香應(yīng)該就是比較稀的意思,看來以后再也不能隨便改口味了,害得我無辜挨罵,飯熬稠了也不知道是什么原因。

  因?yàn)橐粋(gè)隨手按下的口味,害我差點(diǎn)兒以為自己連做飯都不會(huì)了,連續(xù)熬了幾天的稠飯。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 14

  一天,我一個(gè)人在家里,爸爸出門前叮囑我說:“你晚上回來一定要先做完作業(yè)才能去玩,而且要把書桌和書包都整理好。”我信心滿滿地回答:“好,保證完成。”

  晚上爸爸回來時(shí),看到了書桌上的東西到處亂放,作業(yè)丟得滿地都是。爸爸怒氣沖沖地走到客廳里對(duì)著正在看電視的我吼道:“你作文還沒寫竟然在這看電視,你是皮癢了,是嗎?”說著就上前給了我一個(gè)耳光,我我頓時(shí)放聲大哭:“嗚嗚嗚……爸爸,你誤會(huì)我了,我看的是作文指導(dǎo)課,不是動(dòng)畫片。你竟然冤枉我,哼,嗚嗚嗚……”爸爸十分慚愧地弘道:“兒子,對(duì)不起!我冤枉你了,我不應(yīng)該那么沖動(dòng)打你,以后這種事情不會(huì)再發(fā)生了。”

  被自己最親的人誤會(huì),真的不好受!同樣,被同學(xué)誤會(huì)也是很難過的!

  記得那次,我?guī)Я艘惠v雷克薩斯的模型去學(xué)校玩。一到班上,我就迫不及待地拿它來炫耀:“大家快來看呀!我有一輛高端,大氣,上檔次的雷克薩斯模型。看著同學(xué)們羨慕的眼神, 我趕緊把雷克薩斯的模型放在抽屜里。但是,課間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了。我焦急地問:“誰拿了我的高端,大氣,上檔次的雷克薩斯的'模型。”但是沒人回答我。我只好可憐巴巴地問我的同桌:“你有沒有看到我的雷克薩斯的模型?”同桌堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我只好把目標(biāo)鎖在我們班最愛“偷”東西的一個(gè)人身上。我想,他肯定是把“偷”的東西豆藏起來,然后第二天再去拿回家。于是,我理直氣壯地走過去質(zhì)問他:“是不是你把我的雷克薩斯模型藏起來?趕緊還給我!”他說:“我絕對(duì)沒拿,”我怒氣沖沖地說:“絕對(duì)是你拿的,快點(diǎn)交出來。”說著我就沖過去,把他的書包翻個(gè)底朝天,但是依然沒看見模型的蹤影。我只好自己又在書包里搜了搜。忽然,在書包里摸到了一個(gè)小東西,我拿來一看,竟然是我的雷克薩斯模型。我過去對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“對(duì)不起,對(duì)不起我誤會(huì)你了。”

  通過這兩件事,我明白了:做事一定要先了解前因后果,不要急于下定論。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 15

  有件事令我至今難忘,每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情,我誤會(huì)了她。

  那天下午,爸爸剛從外地回來,還給我?guī)砹艘粭l精美的手鏈。我興奮極了,馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友可兒,并請(qǐng)她到我家來。可兒一到我家,我馬上拿出那條手鏈,可兒看后羨慕地說:你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物。看到可兒那愛不釋手的樣子,我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。

  可是到了第二天,我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了,我傷心極了,一想起昨天可兒的樣子,我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校,我立刻跑去質(zhì)問可兒:你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友,你也下得了手,你是一個(gè)小偷,我再也不理你了。沒等可兒解釋,我就跑開了。從那天起,我便沒正眼看過她,同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她,這令她非常傷心。

  又過了幾天,我在抽屜里的.小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來,在爸爸送我手鏈之后,我一直舍不得戴,生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了,便一下子把它藏在這兒,一下又子藏在那兒,搞得自己都亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時(shí),我簡直是沒了理智,才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到可兒的面前,紅著臉說:可兒,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我的手鏈在我的抽屜里,我誤會(huì)你了,我不該在沒弄清楚事實(shí)之前,就斷定是你偷的,我不該質(zhì)疑你的人格,不該不相信我們之間的友誼。我低著頭,眼睛不敢看她,生怕她不原諒我。突然,可兒說話了:沒關(guān)系,我們是好朋友,我是不會(huì)建議的。聽了這句話,我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚,說:對(duì)不起,是我沒理解你,你真好。

  誤會(huì),并不可怕。被別人誤會(huì)時(shí),盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人時(shí),應(yīng)坦然向別人認(rèn)錯(cuò)。這樣,誤會(huì)可以消除,大家心胸坦蕩,笑迎生活。誤會(huì),伴隨著我們成長,讓我們告別幼稚,走向成熟。相信總有一天,誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗欣斫鈦頋补?

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 16

  一朵花開、一片落葉、一縷清香都會(huì)觸動(dòng)我們的心;一個(gè)眼神、一句暖語、一件微不足道的小事都會(huì)讓我們久久難忘,也許這只是誤會(huì),可卻深深地讓我懂得——

  “媽,我要遲到了,先走一步了。”不等話音落下,我便飛快地跑出家門。

  來到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度。“啊!”不好,一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn),接著被我撞倒,真是“半路殺出個(gè)程咬金”,這可如何是好,我的心猛地一縮,接著急跳起來:過去扶她一把,那我不就逃不脫了,而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了;溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子!

  看著地上無助的老奶奶,我的心真是“十五個(gè)吊桶打水”,正在我束手無策時(shí),一個(gè)穿著樸素的中年男子連忙跑了過去,然后把老奶奶給扶起來,用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。

  我再也忍受不住良心的譴責(zé),也走了過去。“大娘,要不要緊?”中年男子問道。“哼!你害我摔了這么大個(gè)跟頭,能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的`表情。“我……我……”中年男子欲言又止。

  “老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您——”憋在心里的話終于說出了口“小朋友,你不用為他辯護(hù)。”老奶奶親切地對(duì)我說,又轉(zhuǎn)過頭,“連小學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼!”“是的是的,大娘,對(duì)不起,那我送您去醫(yī)院吧!”中年男子誠懇地說到,接著對(duì)我笑了笑:“小姑娘,我認(rèn)識(shí)你,你這么大早,急匆匆地,是去補(bǔ)習(xí)吧!快去,別耽擱了上課。”“嗯!”我忍住淚,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。

  望著他們遠(yuǎn)去的背影,我淚眼模糊,心顫動(dòng)著。晨風(fēng)柔柔地?fù)崦彝t的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見了大叔那真誠、美麗的笑容……

  這個(gè)永遠(yuǎn)的誤會(huì)深深地烙在了我的腦海里,每每想起這個(gè)散發(fā)美麗人性光芒的誤會(huì),我便有一種強(qiáng)烈的自責(zé)感,同時(shí)一股暖流也倏地涌上心頭。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 17

  友誼是多少金錢也換不來的,雖然金錢能買下所有的東西,但是買不來友誼……。

  記得那是前天,老師讓我檢查別人的作業(yè)本,正好輪到了小紅時(shí),小紅拍了一下桌子,對(duì)我說:“你還不信任我嗎?我可是你的朋友呀!”于是我便沒有檢查她的作業(yè)。上課時(shí),老師讓我們立刻拿出作業(yè)本,說是要親自再檢查一次。老師檢查著,檢查著,突然發(fā)現(xiàn)小紅沒有帶作業(yè)本。可是老師并沒有責(zé)罰小紅,卻很生氣地打了我,責(zé)罵我沒有仔細(xì)檢查,我委屈得默默地低下頭了。

  下課后,我來到小紅的課桌前,生氣地對(duì)小紅說:“虧你還是我的好朋友,作業(yè)都不寫,也用不著害我吧!”小紅支支吾吾地說:“聽—聽我的解釋。”我特別憤怒地沖她說:“不用解釋,我跟你絕交!”說完頭也不回的就走開了!這時(shí)我卻聽到小紅小聲地說:“作業(yè)我寫了,只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上,根本聽不進(jìn)去什么。

  終于放學(xué)了,我回到家,仔細(xì)地想一想,也許這件事,是我錯(cuò)了或許小紅是真的沒有帶作業(yè)本呢!我想著想著就睡著。

  第二天,我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上,路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了,小鳥歌聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,它們?cè)跇渖弦矅\嘰喳喳地叫著。剛到學(xué)校,我立馬去小紅的.座位,對(duì)她說:“這件事你跟我都有責(zé)任,讓我們和好吧!”小紅卻很奇怪地說:“不,你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎?我不會(huì)跟你再和好了。”聽完這句話,我也氣憤極了,我心想:我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后,把我跟小紅叫到辦公室,語重心長地說:“你們可想好了,友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧!”回到教室,小紅來到我的座位,對(duì)我說:“對(duì)不起,我剛剛說的那句話,沒讓你生氣吧?讓我們重新做朋友吧!”我心里特別高興,說:“好!”

  通過這件事后,我覺得友誼是多少金錢也買不來的,它是人世間最珍貴的東西。

  誤會(huì)的高中作文:誤會(huì) 18

  那是一個(gè)初冬的上午,微風(fēng)徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。

  我大步流星走向教室,準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進(jìn)書包里,掏出下節(jié)課的課本。突然,我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的課本被撕掉一個(gè)角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯(cuò)了,便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼,啊!我沒有看錯(cuò),真的.少了一個(gè)角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。

  我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計(jì)還會(huì)被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因?yàn)樵较胄奶镁驮娇臁5鹊轿异o下心來,就開始仔細(xì)回想:什么人敢撕我的書呢?李強(qiáng)嗎?我沒得罪過他呀。史進(jìn)嗎?估計(jì)他沒這個(gè)膽兒。黃三,對(duì),肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對(duì)頭,眼中釘,肉中刺,想著,我就急忙去找黃三。

  剛沖出門,就看見黃三和她的幾個(gè)閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤,沖上去,指著她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的書,為什么?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地說:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕啊!”她挑釁地說,“再說了,你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢?”她反問道。

  這話說得我無言以對(duì),只好沖進(jìn)教室,跑到她的座位前,抽出她的書包,仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地說:“對(duì)不起!”她聽了,得寸進(jìn)尺地說:“不夠誠意,讓我怎么原諒你?”我聽了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好誠懇地說:“對(duì)不起,是我不對(duì),不應(yīng)該冤枉你。”她聽了,態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎,溫柔地說:“沒關(guān)系,我原諒你,你的心情我能夠理解。”

  我感到很欣慰,同學(xué)之情頓時(shí)化解了我們之間的矛盾。

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