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誤會(huì)作文300字【精選10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文300字 篇1
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍，誰(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的`，何知成在李商濤面前走過(guò)，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時(shí)我們一條心，一起反對(duì)李商濤打人。
在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤，唯有李商亮沉默不語(yǔ)。
可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說(shuō)不要刻意避開(kāi)他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。
誤會(huì)作文300字 篇2
有一天，我在用點(diǎn)讀機(jī)讀英語(yǔ)，奶奶從旁邊走過(guò)，就說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)哦！”我看了奶奶一眼，就繼續(xù)讀下去了。
沒(méi)過(guò)多久，奶奶又從我書(shū)房前走過(guò)：“你在干什么，在做作業(yè)嗎？”“嗯。”我冷淡地回了一句。這下，奶奶湊上來(lái)看我了，可早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏就在這時(shí)候來(lái)了。奶奶走到我身旁，點(diǎn)讀機(jī)正好在說(shuō)：“我們來(lái)玩測(cè)驗(yàn)游戲，看看自己學(xué)得怎么樣了吧！”奶奶就沖著“游戲”這兩個(gè)字來(lái)跟我較勁兒，破口就把我壓下去了：“你搞了那么久,原來(lái)在玩游戲啊！”我聽(tīng)了，怎么也解釋不清楚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“就是讀完了的測(cè)驗(yàn)游戲嘛，啊呀，這……怎么說(shuō)呢？就是把題目變成游戲那樣讓我們來(lái)做，讓我們產(chǎn)生興趣嘛。”“別給我編!不要以為我不知道，你就可以騙我！”奶奶用那鏗鏘有力的土話訓(xùn)著我，我一句都頂不上去。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又來(lái)了。我又正好讀完，便按了一下開(kāi)關(guān)按鈕。可是，倒霉的又來(lái)了，結(jié)尾的那句“記得每天都來(lái)陪我玩哦！”又引起了奶奶的注意力。啊，我真想把那只臭喜羊羊給弄死，怎么可以有這樣的“悲劇”啊！算了吧，反正奶奶還是酸的.辣的一起來(lái)，真是傷心又無(wú)語(yǔ)。
誤會(huì)作文300字 篇3
誤會(huì)，就是人與人之間難以解釋的問(wèn)題，令彼此的關(guān)系變差……
我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問(wèn)之下，勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我，一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jī)，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見(jiàn)到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對(duì)不起她了？我左思右想，卻還是沒(méi)有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道啊！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績(jī)公告出來(lái)，才不會(huì)有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢！”我聽(tīng)了莫名其妙，“我真的沒(méi)有告訴別人你的分?jǐn)?shù)！”我無(wú)論怎樣解釋，她還是不相信，我也沒(méi)辦法。
回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來(lái)，是老師把全班同學(xué)的.成績(jī)發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道了同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請(qǐng)我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。
這個(gè)誤會(huì)終于解除了，我的心情也放松了！
誤會(huì)作文300字 篇4
人們之間的窗戶是易碎的，若不珍惜，便會(huì)破碎。打開(kāi)它要很久，而想弄碎它，卻只須一瞬間，而且人們之間的誤會(huì)也會(huì)加深，使得雙方心中都有道難以愈合的傷痕。
有一次午覺(jué)，我剛走到宿舍，發(fā)現(xiàn)枕頭不見(jiàn)了。我馬上就急了，正值寒冬，沒(méi)了枕頭我睡不暖。我想，誰(shuí)會(huì)偷了我枕頭呢?我馬上想到大肥。對(duì)!這個(gè)好吃懶做、自以為是的胖子，對(duì)我說(shuō)過(guò)喜歡我枕頭款式，還偷躺在我枕頭上睡覺(jué)過(guò)，一定是他偷的`!
我回到教室，找到他，指他鼻子怒吼：“把我枕頭交出來(lái)!”大肥詫異地看著我：“什么枕頭?你在說(shuō)什么?我怎么聽(tīng)不懂?”聽(tīng)他這樣說(shuō)，我更急了!于是破口大罵：“你個(gè)八戒，怎么敢做不敢當(dāng)?豬也要講誠(chéng)信的!”在我咄咄逼人的唾罵下，他還是滿臉無(wú)辜。好，你繼續(xù)裝，我去你床上搜出枕頭，看你怎么辦!
我又跑回宿舍，經(jīng)過(guò)我床鋪時(shí)，我擔(dān)心又丟什么東西，于是我又搜了一遍。我剛掀開(kāi)被子，就驚呆了——枕頭好好地臥在被子下面。
原來(lái)我錯(cuò)怪大肥了。也對(duì)，我早該想到了，他有賊心也沒(méi)賊膽啊!就算他偷了，在我質(zhì)疑下十有八九也會(huì)承認(rèn)。我怎么這么笨呢?
自這件事后，使我明白了：無(wú)論什么事都要三思而后行，不能意氣用事，否則事情會(huì)向反面發(fā)展，讓我們錯(cuò)得更深。
誤會(huì)作文300字 篇5
星期天，我買(mǎi)了貼紙?jiān)诩彝妗Ｎ乙桓吲d就把貼紙粘到玻璃窗上去了，陽(yáng)光下，貼紙閃著一線亮光，很耀眼！然后，我就到外面玩了。
傍晚，爸爸下班剛進(jìn)了家門(mén)，還沒(méi)放下包，就站在窗戶邊，兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過(guò)去，不知為什么爸爸臉色很不好看，他一看見(jiàn)我，就嚴(yán)厲地說(shuō)：“是你把窗戶打碎的！”我調(diào)皮地說(shuō)：“你有證據(jù)嗎？”看我不承認(rèn)，爸爸不客氣地說(shuō)：“我們家除了你，還會(huì)有誰(shuí)？”這下，我有點(diǎn)不高興了，一把拉起爸爸的手，讓他自己摸了摸玻璃，這下，爸爸傻眼了，吃驚地說(shuō)：“咦，原來(lái)是貼紙貼的.呀！”接著，我告訴爸爸這是沒(méi)有圖案的花紋貼紙，太陽(yáng)一照，會(huì)發(fā)光，看上去好像玻璃裂開(kāi)了似的。爸爸笑著說(shuō)：“哦，這樣！我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這東西呢！”“這次你冤枉我了哦！”我忙說(shuō)。爸爸不好意思地說(shuō)：“以后不要把它貼在玻璃上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，下次我會(huì)注意的。”爸爸笑了，我也笑了。
誤會(huì)作文300字 篇6
星期三上午第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺(jué)得很煩人，第一次我沒(méi)在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過(guò)頭去說(shuō)道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時(shí)老師看見(jiàn)了，以為我在說(shuō)話。于是他板著臉，皺著眉頭大喝道：“你上課不聽(tīng)講，還影響別人，你去墻角站30分鐘。”哎！老師，我真沒(méi)說(shuō)話呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭，晃著腦袋對(duì)我說(shuō)：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來(lái)了，我起身去老師的辦公室，向老師說(shuō)明情況。到了辦公室，我對(duì)老師說(shuō)：”老師，我上課時(shí)真沒(méi)有說(shuō)話，是后邊的同學(xué)拉我的.頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：”看來(lái)是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)。”我說(shuō)：”好。”我邊回班邊想：等會(huì)你會(huì)有好果子吃的。
被誤會(huì)的感覺(jué)真不好呀！
誤會(huì)作文300字 篇7
老師，您常常告誡我們要知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，當(dāng)時(shí)，您說(shuō)的時(shí)候可是頭頭是道啊，但是，為什么您一犯了錯(cuò)，卻不敢面對(duì)，不敢承認(rèn)呢？
老師，也不知您是否還記得，三年前，您誤打了一個(gè)學(xué)生——我，而又不認(rèn)錯(cuò)，就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題，您講過(guò)了，和我做的不一樣，我就回家請(qǐng)教爸爸【我爸爸是中學(xué)教師】，爸爸也說(shuō)我做的方法對(duì)了，老師錯(cuò)了，于是，我在訂正的時(shí)候還按照我原來(lái)的方法訂正，沒(méi)想到您上來(lái)就給我一巴掌，您的那一巴掌打到我的心里去了，您可知道？沒(méi)過(guò)兩天，您又告訴我們您做那道題的`方法錯(cuò)了，您說(shuō)的那種正確的方法正是我做的那種方法，您卻對(duì)我毫不理會(huì)，從此以后，再也沒(méi)理會(huì)過(guò)我，您這是為了什么啊？
老師啊老師，不是學(xué)生我記恨您，我只是想問(wèn)問(wèn)您，您這樣逃避自己的錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)您的錯(cuò)誤，您自己覺(jué)得您配做一個(gè)合格的老師嗎？
誤會(huì)作文300字 篇8
唉，因?yàn)榘嗌嫌幸粋�(gè)人和我的`名字很像，我叫“沈一凡”，他叫“張一凡”，正因?yàn)檫@兩個(gè)“一凡”使我在上課的時(shí)候?qū)嵲跓?/p>
老師管張一凡叫“一凡”，這沒(méi)關(guān)系，可是老師管我也叫“一凡”，老師請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候，叫了聲：“一凡，你來(lái)回答。”我就站起來(lái)回答，回答完了，才弄清出是叫張一凡，不是叫我沈一凡。令我十分尷尬。這還算好，這不，不久前，張一凡不見(jiàn)了，老師那個(gè)急啊！問(wèn)我們有沒(méi)有看見(jiàn)他，我們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，老師想給張一凡爸爸打電話，可竟然打到我爸爸手機(jī)上了，說(shuō)：“一凡不見(jiàn)了，你有沒(méi)有接走？”我爸爸一聽(tīng)著急了：“我沒(méi)接走啊？這個(gè)人跑哪去了？”……于是我爸爸來(lái)了，他以為我失蹤了，和老師一說(shuō)，才明白，后來(lái)，張一凡找到了：他已經(jīng)被爸爸接走了。這事太雷了！
我覺(jué)得：“一凡”并非此“一凡”，名字相同姓不同。姓名相像人不像，正因此事雷人類！
誤會(huì)作文300字 篇9
中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選，最后買(mǎi)了一只紫色的.鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說(shuō)：“小軍你真的是太煩了，沒(méi)問(wèn)我借不借鋼筆就拿去寫(xiě)作業(yè)。”小軍說(shuō)：“這支鋼筆本來(lái)就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來(lái)?yè)屓ィ墒切≤姄尣贿^(guò)小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來(lái)到小軍面前說(shuō)：“鋼筆還給你。”小明又說(shuō)：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對(duì)不起。”小軍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。”小軍說(shuō)：“算了、算了。”小明就和小軍和好了。
誤會(huì)作文300字 篇10
我在熱鬧的大街上閑逛。
在一家超市外的陰影里，靜靜地站著一個(gè)奇怪的人，他的衣服很是破舊，但又很干凈；頭發(fā)有點(diǎn)亂而長(zhǎng)，但又梳理得蠻整齊的；雙眼看人有點(diǎn)慌亂，但又挺精神的。他的手上拿著一把小提琴，腳下放著一只鞋盒，盒子里零星地放著幾張紙幣。哦，原來(lái)是個(gè)乞丐呀！
可能是剛出來(lái)乞討，他還有點(diǎn)不好意思，不像其他乞丐那樣伸手索討。我不由得對(duì)他有了一絲好感，決定盡自己的小小能力幫他一把。我走到他身前，往紙盒里放了一張10元的紙幣，然后回頭就走。哪知他在我身后急切地喊道：“等等……”
難道是給少了？可我只剩下5元了，算了，要不好事做到底，全給他得了。我轉(zhuǎn)過(guò)身掏出錢(qián)，他更急了：“不，不，我不能白要你的錢(qián)，請(qǐng)讓我為你演奏一曲，表達(dá)我的`謝意。”
于是他開(kāi)始專注地演奏起來(lái)，優(yōu)美的旋律吸引了不少路人駐足。一曲奏完，他滿意而又感慨道：“我不是乞丐，不能白要?jiǎng)e人的錢(qián)，我要靠自己的努力掙錢(qián)。”說(shuō)完，他遞給我5元。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他旁邊還有一張紙，上面寫(xiě)著：“一曲五元！”
原來(lái)我誤會(huì)了他。看看他，我在心里暗暗下定決心：我也要做一個(gè)自食其力的人！
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