- 相關(guān)推薦
假如時(shí)間可以重來(lái)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的假如時(shí)間可以重來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如時(shí)間可以重來(lái)作文1
假如時(shí)間可以重來(lái)，我想回到過(guò)去，彌補(bǔ)因好奇心而犯下的錯(cuò)誤，對(duì)我曾經(jīng)的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我還是比較活躍淘氣的。我們班級(jí)里有個(gè)跟我關(guān)系非常好的同學(xué)，我們課后經(jīng)常在一起玩耍，也一起參加學(xué)校的樂(lè)高社團(tuán)等活動(dòng)，有時(shí)候家長(zhǎng)們也帶著我們一起去周末聚餐。盡管他很少說(shuō)話，但我也漸漸地從他口中得知，他出生在一個(gè)并不完整的家庭，爸爸媽媽很早就分開(kāi)了，從小就由媽媽帶著他，而且他很少見(jiàn)到他爸爸，他印象里的爸爸已經(jīng)很模糊了。
有一天下課時(shí)，我看見(jiàn)他從書(shū)包里拿出了一本又破又舊的小人書(shū)，我連忙偷偷地走到他身后，突然大聲問(wèn)他，“藏的是什么好看的東西呀？”，他立即把我推開(kāi)，并毫不客氣的對(duì)我說(shuō)，“就不告訴你。”我不甘心地挪回到自己的位置上，心想，那本小人書(shū)肯定有問(wèn)題。所以一有機(jī)會(huì)我就跟他借那本書(shū)，可他死活不肯借給我。我無(wú)法控制自己的`好奇心，有一次下課，趁他不注意剛剛走出教室時(shí)，我沖到他的座位上，把那本小人書(shū)從他書(shū)包里拿了出來(lái)，他正巧返回教室看見(jiàn)了，立即像老虎見(jiàn)了獵物一樣，沖我撲了過(guò)來(lái)，對(duì)我又打又叫的，我一著急一生氣，就把小人書(shū)給撕壞了，“誰(shuí)讓你小氣，不借給我看，這樣子誰(shuí)都看不成了”，我當(dāng)時(shí)心里特解氣。他當(dāng)時(shí)看見(jiàn)小人書(shū)壞了，突然蹲在地上嚎啕大哭起來(lái)，從那以后他再也沒(méi)跟我講過(guò)話，直到有一天他突然轉(zhuǎn)學(xué)走了。
后來(lái)我從爸媽的口中得知，那本小人書(shū)是他爸爸送給他的生日禮物，描述的一位小英雄如何機(jī)智勇敢的對(duì)付敵人的故事。他爸爸是位巡邏祖國(guó)邊境線的解放軍，幾年前因公犧牲了。小時(shí)候他爸爸就鼓勵(lì)他，做個(gè)正直勇敢的男子漢。他一直很寶貝那本小人書(shū)，看了一百遍也不膩。那時(shí)我才知道我犯下了不可挽回的錯(cuò)誤，覺(jué)也睡不著飯也吃不下。可是那本小人書(shū)卻很難買(mǎi)到，一年后在路邊一家小書(shū)店里我突然翻到了那本書(shū)，我果斷地買(mǎi)回家，至今仍放在我的床頭閱讀架上。
假如時(shí)間可以重來(lái)，我想把這本小人書(shū)賠給他，并認(rèn)真地跟他說(shuō)一聲，“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒，同學(xué)。”
假如時(shí)間可以重來(lái)作文2
星期一的早晨，那一縷最柔和的陽(yáng)光如期地照在我的臉上，慢慢地把我從睡夢(mèng)中喚醒。還停留在假日慵懶的身軀機(jī)械系重復(fù)著起身，穿衣，洗漱的慣常動(dòng)作。鏡子前，我正睡眼朦朧地刷著牙，刷著刷著不怎的心底卻升騰起一中一場(chǎng)恐怖的感覺(jué)，它慢慢地沿著我過(guò)長(zhǎng)的反射弧傳到了大腦，頓時(shí)一片空白的大腦浮現(xiàn)出了種種恐怖的畫(huà)面。
那些恐怖的預(yù)兆在星期一的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上得到了驗(yàn)證，觸目驚心的紅叉布滿了本來(lái)就擁擠不堪的試卷，而那分?jǐn)?shù)與名次恒成反比的黃金定律又再一次無(wú)情地得到了顯現(xiàn)。恍惚中，我已無(wú)意關(guān)注講臺(tái)上唾沫橫飛的景象，轉(zhuǎn)而來(lái)到了我的親戚牛頓那里，來(lái)借一些時(shí)間。畢竟都是牛氏中人，再加上我奉承拍馬的`功夫一級(jí)棒，我從已經(jīng)分不清東南西北的牛頓那里輕而易舉地拿到了時(shí)間逆回的本領(lǐng)。
當(dāng)然，我要做的第一件事就是回到周六上午，對(duì)我慘不忍睹的考卷來(lái)一番大刀闊斧的改造。但是，不知道牛頓給我的是些什么破魔法，同一個(gè)時(shí)間區(qū)段里竟出現(xiàn)了兩個(gè)我。我想只有在上學(xué)的路上下手了，那時(shí)我正健步如飛，爭(zhēng)分奪秒地趕往學(xué)校，只有在街頭的十字路口才會(huì)減慢速度。為了避免嚇倒自己，我悄悄地走到了“他”的身后，用手蒙住了“他”的雙眼。“猜猜我是誰(shuí)？”我滿臉壞笑地問(wèn)道。而氣勢(shì)洶洶的“他”拿開(kāi)了我的手，兇神惡煞地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備破口大罵。“真是驚天地，泣鬼神，但愿不是我的容貌嚇倒了‘他’。”我被其驚嚇過(guò)度的“他”放在道邊，忙里偷閑地拿出了鏡子整理一下，這時(shí)“他”也剛好醒來(lái)。為了防止“他”再次昏倒，我歷數(shù)了事情發(fā)生的起因于經(jīng)過(guò)，嚴(yán)肅地向“他”表明了事件的神圣性與使命性。
可惜，我高估了自己的心理承受能力。“他”當(dāng)時(shí)一定認(rèn)為不是我瘋了，就是他瘋了，反正無(wú)所謂，都是一個(gè)人瘋了，我卓有興趣地欣賞著自己落荒而逃的身影。“真是又帥氣又瀟灑！”我贊嘆了一句，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，而這時(shí)“他”卻又出現(xiàn)在我的眼前，還未等我發(fā)話，“他”已經(jīng)搶先回答了。“他”說(shuō)“他”是來(lái)自未來(lái)的我，可惜這次又輪到我昏倒了，那下摔得真的很疼。
星期一的早晨，那一縷最柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，“還好是一場(chǎng)夢(mèng)。”我咕噥道。麻利地穿好衣服去上學(xué)，可惜正在我張望來(lái)去匆匆的車(chē)輛時(shí)，突然有人蒙住了我的雙眼，輕聲地問(wèn)道“猜猜我是誰(shuí)”。
【假如時(shí)間可以重來(lái)作文】相關(guān)文章：
假如可以重來(lái)作文11-02
假如可以重來(lái)作文(10篇)11-02
假如可以重來(lái)作文(精選10篇)11-05
假如可以重來(lái)作文（通用30篇）01-04
假如可以重來(lái)作文（通用36篇）06-06
假如可以重來(lái)作文（通用41篇）12-29
假如可以重來(lái)作文合集10篇11-05
假如可以重來(lái)作文通用10篇11-04