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小學三年級語文作文（精選40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級語文作文 1
我愛我的學校，這里不僅能學到豐富知識，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點綴，使得校園生機勃勃。春風撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧靜。哦！原來是在升國旗。我在深情地聽著同學們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰場上英勇殺敵，仿佛可以聽到他們在怒吼，講述著那時代的混亂。
夏天，體育課上，同學們揮灑著汗水，做著運動，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂與悲傷的'交響曲，在新年之后它們又會發芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我喜歡的季節。大雪里，我們在白色的世界里漫游。雪，潔白晶瑩。但在陽光下就會消失，可它們并不悲傷，因為它們還會在下一個冬季出現。
小學三年級語文作文 2
媽媽給我買了兩只可愛的小雞，它們聰明伶俐，穿著米黃色的外衣，玲瓏的小面孔上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，一張尖尖的小嘴，胖胖的身體，走起路來一扭一扭的，非常討人喜歡！
小雞吃食物的時候很有趣，有一次，我給它們撒了一些小米，只見它們先用小嘴碰一下，然后向后退幾步，接著又用小嘴碰了一下，再后退，直到覺得沒有危險了，才用尖尖的小嘴啄起食物，津津有味地吃起來。
小雞脾氣很不好，要是你去動那吃飽的小雞，它們立即轉過來瞪著你，好像在說：“小主人，你好壞！”記得上次，我碰了一下正在休息的'小雞，它就立即轉過來準備啄我腳上的襪子，我嚇得立刻后退，直到退出它的休息區，它才回到那個溫暖的雞窩里去
你還不知道，我們家的小雞還會伸懶腰呢，它們伸懶腰時總是把左腳伸在前，右腳蹬在后，可愛極子；小雞睡覺的樣子最搞笑，它們倆總是趴著，再縮成一團，睡得特別香。
小雞給我增添了許多樂趣，讓我和小雞一起快樂地成長吧！
小學三年級語文作文 3
在稷山縣里有一所美麗的稷王小學，那里的每一個季節都有不一樣的風采。
春天，是萬物復蘇的季節。我們的校園生機勃勃，天臺上的冰開始融化。這時，校園穿上了綠色的新衣，小草們又挺起了身子，一夜之間，它們好像約好了似的，全都由黃色變成了綠色，綠的是那么自然，那么透徹。后面的`花果山也不甘示弱，趕緊用花兒把自己裝飾起來，像一個活潑可愛的小姑娘。
夏天，烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥們、小蟲們和小石頭們聚在一起玩游戲，橋邊的三個小亭子就像是三位詩人一樣，仿佛在說：“六月荷花開滿湖，紅衣綠扇映青波。”
秋天，是豐收的季節。教室門前的石榴樹格外美麗，那火紅火紅的花朵慢慢凋謝，變成了一個個如紅寶石般的果實，誘人極了。
冬天，大雪來臨，北風呼嘯，雪花將校園裝點成一幅白色的風景畫。遠遠望去，一望無際的銀色映入眼簾。
這就是我的校園，你覺得它美嗎？
小學三年級語文作文 4
今天，夏老師給我們上了一堂生動有趣的語文課。她讓我們大家討論有趣的游戲。夏老師一提問我就舉手了，因為昨天在家準備的。夏老師問我覺得什么游戲最有趣，和誰玩。我回答說我覺得閉眼抓人這個游戲最有意思。我曾經和我的好朋友邱家豪一起玩這個游戲。夏小姐笑著點點頭，給了我一個極好的小印章。哈哈，我好開心！之后，夏老師還向吳奇隆等同學詢問了一些有趣的游戲，同學們回答得很好。接下來，全班開始大笑。夏老師讓兩個學生捂著眼睛，貼著小丑的`鼻子。黃把它貼在鼻子旁邊，葉雨欣把它貼在額頭上。哈哈哈，全班都很開心。這個游戲太有趣了！謝謝夏老師給我們帶來了一堂生動有趣的語文課。希望以后能經常上這個課，嘻嘻！
小學三年級語文作文 5
在我們學校的東南方，有一棵長得非常茂盛的大樹。
春天來了，春姑娘幫大樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩，那么柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護著自己的孩子。
夏天來了，大樹的葉子密密麻麻，猶如一把撐開的綠色大傘。每當課間休息時，大樹下便聚集著很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的游戲；有的跳皮筋；有的玩丟沙包……有大樹為他們遮擋太陽，他們玩得很開心，累了還能坐在大樹下休息、乘涼。
秋天來了，大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來，那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿了一地的金子，真漂亮！
冬天來了，凜冽的`寒風呼呼地吹著大樹，大樹光禿禿地立在那里，就像一個站崗的哨兵一樣威武、堅強，恪盡職守。
我喜歡校園里的大樹，更愛它枝繁葉茂蔥綠的景象！
小學三年級語文作文 6
今天，媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米，結果沒有找到，于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。
到了超市以后，我就直接挑選花生米，用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里，然后去收銀臺稱重交錢，一共是九元六角，我就給了服務員阿姨十元錢，她找給我四角錢，我就提著花生米回家了。
在回家的路上，我看著手里的花生米，肚子里的饞蟲“咕咕”的`叫，我就拿了一顆花生米，放進嘴里一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起來，就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米，高興的說：“寶貝，你真棒，都能自己去買東西啦!”說完，媽媽就去做飯了。
不一會，媽媽就做好了飯，我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生，啊，味道好極了!
小學三年級語文作文 7
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿了生機，小草探出了小腦袋，小樹苗茁壯地成長，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機，到處都是快樂的歡笑聲。
夏天，小草長得茂盛了，覆蓋了整個草坪，花兒挺直了腰桿，在微風中盡情舞蹈。小動物們到這兒來游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢，他們的`叫聲在校園里回蕩，大樹撐起了一頂大傘，給鳥兒乘涼，知了在樹上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹下落下來，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風呼嘯，寒冷的冬天來了，天地間變成了一個冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個雪白的世界。
我愛我們校園四季的草坪美景！
小學三年級語文作文 8
我們教室有好幾盆花，它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。
今天早上，劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花，在花瓶里壓了一些花。
可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧？我想它以前的辮子一定很長吧，可現在就剩一條了。
吊蘭得意洋洋地說：“不就是剪了一兩根頭發嘛，干嘛這樣小氣呀？”“我沒了辮子會讓人笑的。”
主任打開門說：“你們班都要成了植物園了。”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，劉老師也笑了。
雖然沒了辮子可還是很香。
老師給花吃的是綠葉肥，我說葉子怎么這么綠呢？原來是吃綠葉肥吃的.。
我們有了綠色的植物和大自然，就可以有清新的感覺。
小學三年級語文作文 9
我有一個美麗的校園。
校園的中間有一個大花壇，春天花壇里開滿了五顏六色的花朵。有金黃的迎春花，雪白的玉蘭花，還有粉紅的月季花。我喜歡迎春花，因為它能給春天帶來生機勃勃。一陣陣風吹過，一股濃濃的香味從我身邊繞過，引來了許多蝴蝶和蜜蜂在那里唱歌跳舞。
花壇中心有一個大亭子，它像一把撐起來的大傘，穩穩的站在那里。夏天，同學們在亭子下面玩耍嬉戲，那是我們歡樂的搖籃。
花壇的南面和北面是我們的教學樓。那是我們學習上課的地方，朗朗的讀書聲，就是從那里傳來的。
花壇東面紅旗飄揚的.地方就是我們的操場。我們的操場非常大，每年的體育運動會就在這里舉行。
我們在這么美麗的學校，怎么能不好好學習呢？
小學三年級語文作文 10
我們校園的景色十分美麗，像一個大花園，一年四季都有不同的美麗景色。
春天的校園是富有生機的，小草從地下探出了頭，樹木也長出了嫩芽，猶如一只只小精靈在上面跳躍著，閃耀著迷離的光點，花兒也在風中點頭微笑……校園的春天是多么的生機勃勃。
夏天到了，樹木長出了濃密的葉子，一簇挨著一簇，像把撐開的碧綠的巨傘。如果天氣炎熱，我們可以在樹下乘涼，夏日的炎熱會一下子減去許多。
秋天的校園是一個金黃的世界，樹葉飄落了，落葉像一只只黃色的蝴蝶似的，在空中慢悠悠的飄下來，形成了一個金黃的'地毯，迎接秋姑娘的到來。
冬天的校園又是一個截然不同的景象，外面飄下了許多冬天的精靈——雪花，他們一個個手拉手從天而降。不一會兒，地上仿佛披上了一層潔白的地毯。下課了！同學們在歡快的堆雪人，打雪仗！那歡快的笑聲讓同學們覺得外面一點也不寒冷。
我愛四季迷人的景色，更愛四季的校園。
小學三年級語文作文 11
在我們校園美麗的風景就是學校大操場旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹，它的樹干很粗。
春天一到，太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的.花燈籠，也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數不清的紫色的小點點，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點，不就像是那些散發香味的器官嗎？花中還有幾根又細又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風中翩翩起舞。
看！樹枝上長出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看！這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹，是我們校園美麗的風景。
小學三年級語文作文 12
我們的校園像一個美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣，大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺上的小鳥一動也不動，好像是在靜靜地聆聽。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場上的我們，熱鬧地擠在一起做游戲，而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書簽和卡片，寫上優美的小詩，送給老師，送給遠方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學，送我們放學，默默地守護著校園。
校園是美麗的'風景，我們是校園的風景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚的歌聲，留下快樂而充實的童年。
小學三年級語文作文 13
在我小小的書架上，有一本雖然陳舊但很珍貴的書，每當看到它，我就會記起二舅給我的那張卡片，這本書的名字叫《科學家的故事》。
那是在我七歲生日那天，我和家人都很高興，親戚朋友有的送玩具，有的'送零花錢，有的送糖……
在這眾多的禮物中，二舅送來的禮物是最特殊的，那是快遞來的一本書，上面附著一張卡片，寫著：“逸夫，祝你生日快樂好好學習，將來報效祖國，多看書，尤其是這本。”我心想，這本書有多神？二舅搞什么鬼？
一開始，我并不在意這本書，但當我無意中翻開它時，那一個個古代科學家的偉大業績吸引了我的眼球，張衡發明的地動儀，畢升發明的活字印刷術，還有火藥，指南針，絲綢，紙火箭……這一件件發明向我訴說著先人的智慧和創造力，二舅是想讓我好好學習，長大也像這些人們一樣有智慧。
這本書最珍貴，因為它寄托了二舅的愛和期盼。
小學三年級語文作文 14
我們學校是個快樂的地方，也是個熱鬧的'地方。
春天，學校還有點冷，但再過幾個星期，學校就一點兒也不冷了，而且綠樹長出了嫩芽，像小草一樣尖。
夏天，這個季節是我最想到來的季節，因為這時昆蟲最多。中午玩的時候，我和賈一他們拿螞蟻做實驗，剛開始，我抓了一只螞蟻，然后看到了一個蜘蛛網，把螞蟻扔上去。只見一只蜘蛛從一棵松樹里爬出來，一下子用它的網把螞蟻給綁住了，因為螞蟻不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果實豐收了。有很多我愛吃的水果，所以秋天也是個美好的季節。
冬天，也是我喜歡的季節，可以堆雪人，打雪仗，看！那幾個孩子玩的多開心啊！
今年可真是又高興又快樂啊！這就是我在學校的生活！
小學三年級語文作文 15
世界上有各種各樣的愛，只有媽媽的愛是溫暖的。
有一次早上，媽媽送我到校門口，看著我進了校門才離開。我很快來到教室，同學們已經開始早讀了，我也趕快放下書包，準備取出語文課本讀，可是翻來翻去就是找不著語文課本，我一下傻眼了，心想：“糟糕，忘了帶語文課本了，今天有語文課怎么辦？”看來只有硬著頭皮和同桌借用一本書了，自己怎么這么粗心呢！
接下來的早讀我也不知道怎么度過的，下課的鈴聲響了，同學們都跑到教室外面玩了，我也沒心思玩，擔心語文課沒有課本怎么辦？當我心煩意亂的時候走出教室，下意識的朝校門口望去，突然看見媽媽在校門口朝我招手，我一下高興的沖下樓梯來到校門口，只見媽媽拿著語文課本遞給我說：“粗心鬼，不拿書，怎么上課。”我問媽媽：“你怎么知道我沒拿課本？”“你昨晚預習時放在床頭柜了，早上忘了裝到書包，我回家一眼就看見，我怕來不及就做出租車給你送來。”我聽見媽媽的話，心里感到很溫暖。
上課鈴聲響了，媽媽走了，看著媽媽遠去的身影，我知道了，只有媽媽的.愛是最無私的愛，最偉大的愛。
小學三年級語文作文 16
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡不畏嚴寒的梅花，還有人喜歡漂亮的多肉……而我，奇特，我喜歡滿身是刺的仙人掌。
仙人掌生長在沙漠地區，它不像別的花兒那樣脫水就會枯死，也不像有的花一樣，害怕強光。
仙人掌的花兒十分美麗、漂亮。它的'花兒常常在四月開花，香氣迷人。
仙人掌不僅僅是一朵“花”，它還是一種藥。夏天，天氣非常炎熱，我約同學去打籃球。來到球場，我和同學打得非常激烈，你不讓我，我不讓你，互不相讓。打完后，我走路時非常不穩，眼前模模糊糊的，當場暈倒在家門口，媽媽見狀，把我抱到床上，把仙人掌的一角給切了下來。醒來后，媽媽問我好些沒有，我覺得好多了，但頭上非常涼爽，我問媽媽：“媽媽，什么東西這么涼？”“是仙人掌。”我聽了之后，熱淚滿面，趕忙起來去看一看仙人掌。這時的仙人掌已在流淚，但好像又在微笑，仿佛再說：“小主人，你醒啦！”我抱著仙人掌，哭了一個小時。
這就是仙人掌，我覺得大家都可以養一個仙人掌，在夏天時，你也可以把仙人掌切下來，來當藥！
小學三年級語文作文 17
未來的牧區、林區、農場或野外作業的住房不再是簡單的帳篷，而是拆建紙屋，全部重量約200千克，拆卸后可以裝在兩個大紙盒里，搬遷方便。
紙屋同普通房間相似，有門、有窗、有墻和天花板，還有裝飾墻紙。這種屋的建筑材料不是普通的紙，而是一種用廢紙廢布廢塑料加一種樹脂合成的，堅固、柔韌、耐水耐磨、耐光、耐化學腐蝕的'紙。它按照特定的大小，用模具塑成，標準化、批量化生產。
紙屋的內部用主人喜歡的專用布簾掛在墻上，這種布也是一種特殊的紙，能緊緊貼在墻上，起一種密封的作用，使外界風沙塵土不能透過墻接縫進入屋內。紙屋的承重能力很強，房屋頂上可以安裝太陽能電池板，在野外工作，做飯燒水、晚間照明就很方便了，通信用可視移動電話，還可以移動電話直接上網。
紙屋的形狀依照主人的意愿選擇，三角形、長方形、圓形……色彩也各種各樣，黃的、紅的、綠的、藍的、紫的、白的都有。
未來的紙屋不僅拆建方便，而且造型奇特，方便使用，美觀醒目，一定為人們的生活增添色彩和活力。
小學三年級語文作文 18
我們的校園，是一座美麗的大花園，放眼望去，綠樹成蔭鮮花盛開。
走進校園，首先映入眼簾的是三棵高大的雪松，它們就像三位守護邊疆的戰士聳立在校園中。聽老師給我們介紹，這三棵松樹是學校剛建成時第一任校長親自栽種的，現在已有三十多年了。它枝葉繁茂，四季常青，有五層樓那么高。它陪著進入實小的`每一個同學度過美好的少年時光。雪松兩側是四座拔地而起的教學樓。
學校最美麗的景點是紫藤花園，春天，紫藤花開了，一串串紫藤花倒垂在紫藤架下，遠遠看去像一串串紫色的葡萄，那迷人的花香吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花朵上飛來飛去忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了！
夏天，紫藤花的枝葉郁郁蔥蔥，自然地打起了一個龐大的綠色的涼棚。課前課后，同學老師都喜歡聚在紫藤架下乘涼、看書、做游戲，心情特別舒暢。
秋天，紫藤花落下了一片片的樹葉，就像是一只只蝴蝶在空中跳舞，特別美麗！
沿著路一直向東走，上幾級臺階，就到了學校的操場，廣闊的操場上有許多同學在上體育課，有的跑步，有的跳繩，有的正在玩老鷹捉小雞的游戲……。
我愛我的校園，更愛那些美麗的景點！
小學三年級語文作文 19
我的語文老師是從一年級一直教我們到現在的一位女老師。她長著一對彎彎的如柳葉般的眉毛，一雙眼睛雖然不大，卻水靈靈的。老師長得很高，給人一種高貴的'感覺！
現在我們已經是三年級的學生了，所以老師說要引導我們學會自學課文，要求每位學生在自己閱讀理解課文之后，再在課堂上解決共同的問題！老師說，這樣我們會一天天學會自己吸取知識，自己長大！這一學期的第一堂課老師就教我們怎樣去仔細深入的理解課文——老師利用大屏幕，在自己的課本上一點一點的與我們共同討論著，勾畫著，一句一句，一點一滴的都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課，老師講授的很認真，直到同學們學會！現在我讀起課文來真的感到很輕松，因為我學會了深入理解文章。不僅這樣，我寫起文章來也輕松多了！
同學們都很喜歡語文老師。教師節那天，同學們拿著一只只鮮花送給老師，也有送給老師自己喜歡的小物件！我沒有送！悄悄地告訴你，因為老師說過，她最高興的就是看到同學們能夠快樂地成長，能夠學會自己吸取知識！所以我決定要好好學習，用成績來回報老師！
我為有這樣一名語文老師而高興，老師我愛你！
小學三年級語文作文 20
我的課余生活豐富多彩，喜歡爬山、打羽毛球、吹泡泡等，其中我最喜歡的就是吹泡泡了。
今天我又想吹泡泡了。我先擠一點洗手液，再加了一點水，然后用吸管攪拌，就這樣，我自己做成了一杯泡泡水。我用吸管點一點泡泡水，一吹彩色的泡泡就變出來了。有小泡泡，有大泡泡。這些泡泡碰到東西，一下子就沒了。我一邊吹泡泡一邊說：“真好玩啊！真好玩啊！”沒過多久妹妹就來了，妹妹說：“我也想玩，姐姐你能教我玩嗎？”我說：“可以啊。”我叫妹妹拿一根吸管，點一點泡泡水，輕輕一吹，泡泡就變出來了，妹妹高興地對我說：“謝謝姐姐。”我也高興的對妹妹說：“不用謝。”
我和妹妹玩起了泡泡大戰。妹妹跑在我前面，我喊：“妹妹。”她回過頭來，我使勁一吹，泡泡都往妹妹臉上飛。妹妹也拿起吸管，在后面追我。我跑呀！跑呀！她追不上來著急了。我停了下來，妹妹對著我的臉，吹出來了一連串的.泡泡，妹妹開心地說：“我贏了。” 我和妹妹吹呀吹，五彩的泡泡飛呀飛，就像來到了夢幻世界一樣。有的泡泡在空中越飛越高，有的泡泡在空中打幾個轉，還有的泡泡在空中相互追趕……
吹泡泡給我的課余生活帶來了無窮的快樂。
小學三年級語文作文 21
你們也許玩過接力賽，可是你們玩過吸乒乓球接力大賽嗎？今天，我就在快樂作文培訓班玩了這個游戲，可有意思了！
游戲規則：五個同學分一組，每人拿一根吸管，放到嘴巴上，把面前盒子里的乒乓球吸起來，放到第二個人的.盒子里。依次往下傳，四個乒乓球傳完了，用時最少的隊獲勝。
比賽開始前，丁老師讓我們練習幾次好掌握方法。
比賽開始了，第一組上場了，翁馨怡拿起吸管放到嘴上，低著頭，對準一個乒乓球一吸，乒乓球好像是一塊金屬乖乖地被磁鐵吸起來。她放到葉詩語的盒子上，葉詩語猛地吸乒乓球，放到第三位同學盒子上，因為心急把氣吐出來了，乒乓球掉到盒子上又跳到桌上。唉，真是心急吃不了臭豆腐。最終這組總成績是39.28秒。
第二組上場了，彭敏把球運到鄧宇杰的盒子上，因為鄧宇杰太心急，兵乓球總是不聽話，剛吸上來又掉了，反復幾次讓鄧宇杰累的滿頭大汗，臺下的觀眾和他身邊的隊友都替他著急，我真想去幫他一把。可是鄧宇杰超過三分鐘都沒有把四個乒乓球運給第三個同學，所以比賽失敗。
這個游戲讓我非常開心，還讓我知道了做事不能著急。
小學三年級語文作文 22
我有一個弟弟，他非常調皮可愛。可你們別看他只有三歲、相貌可愛，他其實是我家里最讓我害怕的人，簡直是讓我又愛又恨。
弟弟長著兩根柳葉似的眉毛；卷曲的長睫毛下有一雙黑豆子似的眼睛；紅潤的嘴巴，每次笑起來的.時候都會露出雪白的牙齒。
弟弟不僅可愛，而且調皮過了頭。每次我趴在床上看書時，他幾乎都要趁我不注意時，突然一下坐在我頭上，給我來一個“泰山壓頂”。他還經常咬人，不知道他什么時候學會的壞習慣。以前更小點的時候，只是我欺負他了才咬我的，可現在他“升級”了，就算你不欺負他、不碰他、甚至不看他一眼，多會有時突然過來咬我一下，然后一溜煙地跑走了。我現在已經被他虐待地開始懷疑我的人生了，一個字“慘”！
弟弟不僅調皮過頭，而且還貪吃。每次奶奶燒了我最喜歡吃的蒜苗炒牛肚，還沒等我寫完作業時，他就開始“大吃特吃”搶牛肚吃了。等我寫完作業出來時，餐桌上盛牛肚的盤子里就已經只剩下一大堆蒜苗和幾根可憐的細牛肚絲了……
這就是我的弟弟，一個讓我又愛又恨的弟弟。
小學三年級語文作文 23
傍晚，胖胖吃完飯，來到自家院子里乘涼。忽然，他發現地上有一只死去的蟑螂，嚇得尖叫一聲：“媽呀！”，就想往家跑。猛一轉身，一個小黑點進入了他的'視線，仔細一看，原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕，好奇地蹲下身子，觀察了起來。
胖胖發現小螞蟻只在蟑螂身旁轉了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了：這只小螞蟻到底在干啥呀？不一會兒，一大群人“螞”出現了，它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉了一圈，就開始“開工”了。小螞蟻們先把蟑螂團團圍住，剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳，像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了，還輕輕地往前移動了一小步。緊接著，它們的步伐就開始整齊起來，“一二一、一二一……”像極了一支隊伍正在操練。真有趣！胖胖不由得笑了起來，還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟：對小螞蟻來說，要挪動蟑螂這樣的龐然大物，個人的力量實在太小了，剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀！
現在胖胖瞧見了——“團結力量大”，這個道理真不假！
小學三年級語文作文 24
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡高大挺拔的樹木，有人喜歡凌寒怒放的臘梅，有人喜歡清香淡雅的蘭花，而我卻喜歡那平凡的小草。
春天，小草睜開了讓雙眼，伸著懶腰和剛睡醒的朋友們跳起了歡快的舞蹈，隨著暖風不斷舒展著尖尖葉片，生長再生長！不論你走到哪里都能看見它的身影。
夏天，小草長出了嫩綠的葉子，綠油油的，真好看！小草給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯，炎熱的太陽炙烤著大地，人們往草地上一坐，軟軟的，像慈祥的母親為我們編織的涼墊，真是舒服極了！
秋天，一陣風吹來，小草就換上了金色的`禮服，隨風擺動，合著豐收的樂曲跳舞，碧綠的地毯變成了金黃的樂園。
冬天來了，一陣陣寒風吹過，他在寒風中瑟瑟發抖，變得面黃肌瘦，但是它的根已經深深的扎在了泥土中。冬爺爺看見了可憐的小草，連忙給它蓋上了厚厚的棉被，小草在風雪中睡著了！
春天來了，小草喝著最后的一片雪花的積水，又開始了又一年的生長！真是：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生！
我愛小草，更愛它頑強的生命力及寬廣的胸懷！
小學三年級語文作文 25
記得有一天的晚上，我和媽媽去華潤超市買東西，媽媽去挑東西，我就在賣書那看書，看著看著，一本《偵探故事全集》吸引了我，我就讓媽媽給我買那本書。
媽媽同意后，就把它買了下來。回到家里后我就迫不及待拿出書，津津有味的看起來。書上有包公審案、辨別顏色、殺人兇手、阿東被鋪、大墻離死體的距離、巧妙地逃脫、妙計、中計等……那些故事使我百讀不厭。其中的包公審案，有兩位婦女在爭一個孩子，鬧到了大堂。兩位婦女都說孩子是她的'，最后，包公想了一個辦法，說：“既然你們都說孩子是自己的，我讓人把孩子鋸成兩段，這樣你們就都不吃虧了。”其中的一個婦女面露喜色，連說這樣好。而另一個婦女則淚流滿面，連忙說：“我不爭了，你千萬不要鋸孩子呀大老爺！”包公聽完此話，心中已經有了答案，他知道第二個婦女為了保全孩子，寧愿自己不爭要孩子，也不要包公把孩子鋸成兩段。
看完這一個故事，讓我對包公的審案很佩服，也使我越看越起勁。
看完這本《偵探故事全集》，使我懂得了，在生活和學習中遇事要勤于動腦，多思考，很多不會的問題就會迎刃而解了！
小學三年級語文作文 26
看著周圍的小伙伴們都能騎自行車，我十分羨慕。要是我也會騎自行車，該多好啊！于是我懇求爸爸教我騎自行車，爸爸十分爽快地答應了。
星期日的.上午，我寫完作業，我興致勃勃地推著心愛的自行車來到空地上，讓爸爸教我。爸爸推著自行車，并要求我兩腳用力地踩著，我坐在車上害怕極了，不斷地回頭對著爸爸直喊：“別放手！別放手”！爸爸說：“不要怕，我扶著車呢”！我雙腳踏著腳踏板，用力的踩，雙手緊握車把，腰挺直，抬頭望著前方，車子就向前跑開了。但車子就像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地。我嚇得直叫：“車子要翻了！車子要翻了！”爸爸說：“不要緊，你的腰板要挺直。”按照爸爸說的去做，果然好多了，正當我得意的時候，摔了一跤，于是我不想學了。“怎么，遇到一點困難就想放棄呀？要知道世上無難事，只要肯登攀！”爸爸說。聽了爸爸的話，我又爬起來，接著練。就這樣，我不知摔了多少跤，腿早就被摔得“萬紫千紅”了。但我仍然沒有放棄，最后我終于學會了騎自行車。
通過學騎自行車，我明白了一個道理：無論做什么事，只要你用心去學，不輕易放棄，你就可以成功。
小學三年級語文作文 27
我家養了一只小貓名叫花花。
它的毛是白色的，身后拖著一條毛茸茸的小尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的，尖尖的，硬硬的'小爪子。兩只小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰惹它生氣，它就會用爪子來抓你，小胡子也會一翹，就像馬上要把你的臉抓破似的。
我和花花的感情非常好。每當我放學回家，只要我叫一聲“花花”，它就會搖著尾巴，我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次，我發現我的床上有腳印，于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當時花花痛得“喵喵”大叫，好像它感到了天大的委屈，我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來我下樓的時候發現花花不見了，我到處找都沒找到，心里特別著急，心想：我可能要永遠失去花花了。我并沒有放棄，無論是上學還是放學，我都會像往常一樣喊它，還是沒有發現它的身影。正在我愁眉苦臉的時候，突然一個熟悉的身影竄了出來，我一看原來是花花，我的臉上露出了笑容，我把花花抱起來，摸著它的頭說：“這幾天你跑到哪里去了，可急死我了！”
從此，我和花花形影不離。
小學三年級語文作文 28
我的爸爸工作很忙，每天都是忙忙碌碌的，平時陪我的時間很少，可是他只要抽出時間來，就盡量陪伴我和我一起玩，和我聊天，問我學習和生活上有什么問題，和我談心。
記得有一次，我的期末考試卷子發下來了，爸爸就問我考的'怎么樣，我說：“數學，科學，英語考的還都可以，都在九十五分以上，就是語文差一點，考了八十七分。”爸爸聽了沒有說什么，只是拿過卷子仔細地看了一遍，然后問我：“你把這些錯題再看一遍，看你會不會做？”我把不會的題指出來，爸爸就耐心的一一給我講了一遍，直到我全部懂了，都會做了，他還語重心長的對我說：“做題一定要多動腦筋，多思考，要靈活運用老師所講的知識，要學以致用。”
還有一次，半夜里我忽然發起了高燒，爸爸立即抱起了我，跟著媽媽一起送我去了醫院，找到了值班大夫，查明原因，原來我是扁桃體發炎引起的發燒，大夫要我打兩瓶吊針退燒，爸爸就趕緊給我交費，取藥，給我找護士，樓上樓下，奔波不停，看著爸爸留著汗水的臉頰，著急的目光，我的眼睛濕潤了。我有氣無力地對爸爸說：“爸爸，您休息一會吧。”爸爸對我說：“我沒事，只要你的燒退了，我才放心。”聽了爸爸的話，我的眼睛濕潤了。
這就是最愛我的爸爸。
小學三年級語文作文 29
今天是星期五，是六一兒童節的前一天，是特別的一天。
來到學校，我們并沒有像往常一樣匆匆地跑到教室去早讀，而是徑直來到了學校的體操館。在這里，老師們為我們精心準備了很多的禮物。我得到了一個漂亮的飛鏢，它直徑約2分米，天藍色，中間的圖案是大把大把的美鈔。
拿著飛鏢我來到了創意吧，這里汪樂其媽媽正在給大家講《警官巴克爾與警犬葛芮雅》的故事。大家聽得認真極了，耳朵都豎得高高的，眼睛一眨不眨的盯著汪樂其媽媽，并隨著故事的發展發出驚嘆聲和歡呼聲。
聽完了故事，我們去參加了各班組織的游藝活動。游藝活動多姿多彩，有考驗動手能力的“巧手疊疊高”，有考驗反應能力的'“打地鼠”，有考驗體力的“投籃球”，有考驗同學間合作能力的“畫鼻子”……大家都玩得不亦樂乎。我也在巧手疊疊高和畫鼻子的游戲中勇奪桂冠。
時間過得真快，一轉眼今天的學校生活就結束了。雖然這一天我們沒有早讀，沒有上課，但是在這一天，我們在故事中懂得了同學間應相互諒解的道理，在游戲中知道了同學間相互合作的力量，在歡笑中收獲了書本中無法獲得的知識。
今天真是特別的一天。
小學三年級語文作文 30
我家有一只小花貓，我放學回家看見小貓正在吃東西。心想：今天是星期日不上課，我來訓練小花貓吧。于是，我就叫了聲：“咪咪，過來。”小花貓連忙跑過來，跳到我的手上，輕輕地叫了聲：“喵喵”好像在說：“小主人，叫我有什么事啊？”我親切地對它說：“今天我教你接球，你可得認真點啊！”它似乎聽懂了我的話，跳下我的手，蹲在地上靜靜地等候我的'命令。
我找來一個乒乓球，往地上一彈，說：“咪咪，接球！”可小花貓只是看著球，一動也不動，直到球落地了，它才跑過去，把球叼住給我。我搖了搖頭，皺起眉頭說：“不行不行，這次不行，重來。”說罷，抓住小花貓的前肢示范了幾次，又端來兩條魚，說：“練好了有賞。”接著，我開始發令了：“立正”小貓蹲好了。 “接球”！只見一道白光飛出了我的手。小貓飛起一躍，竟躍了半米高，一下子就把球接住了。我高興得直跳，說：“你真棒啊，咪咪。”馬上拿了兩條魚慰勞它。
自從有了這只小花貓，我的生活變得更加豐富多彩了。
小學三年級語文作文 31
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于盛開了。
春節前，爸爸買了一株水仙花，放在盛滿水的無眼花盆里。水仙花長得很快，剛栽下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
幾天前，水仙抽出了一枝花莖，這只花莖長得非常筆直。花莖上長出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，花骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。
今天，花兒終于頂破了外面的'皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地整朵花兒全開了。
你看，白白的花瓣兒一層一層，中間是黃色的花蕊兒。我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點甜味。它的葉子修長，細看看，外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多秀麗淡雅的水仙花呀！
聽別人說，一個水仙頭養三年才能開花。
在這三年里，它把在水里吸收的養分積蓄起來，度過了一千多個晝夜，在嚴寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當人們夸贊著水仙花芬芳的、美麗的花朵時，怎么會想到它積蓄了三年的養分才開出來的呀！
同樣，當人們夸獎一個人取得成就的時候，他們會不會想到取得成就過程中所經歷的困苦呢？
我望著亭亭玉立的水仙花，想到了很多、很多……
小學三年級語文作文 32
今天，老師笑容滿面地走上講臺，從身后拿出了一杯清水和一枚生雞蛋，神秘的問大家：“如果我把雞蛋放入清水中，雞蛋是沉到水底還是浮到水面上呢？”同學們議論紛紛，有人說雞蛋會沉到水底，有人說會浮到水面上，還有人說會先沉到水底，然后再浮上水面，同學們爭論不休，誰也不讓誰，教師里熱鬧極了！
老師說：“那就讓我們去親眼看一看吧！”說完，老師便把這枚雞蛋放入清水中，只見那枚雞蛋猶如熟睡的小寶寶一樣安靜地躺在水底，那些覺得雞蛋能浮上水面的同學們大為吃驚。接著，老師像變魔術一樣從身后拿出一袋食鹽，然后向杯子里倒入大量的食鹽，找來一支鉛筆，輕輕的攪動杯子里的食鹽，只見在老師攪動的過程中，雞蛋仿佛就像遨游在太空的太空人一樣，左搖右晃地升上水面。同學們瞪大了眼睛，吃驚地看著浮上水面的`雞蛋，心中疑惑不解。
這時，老師仿佛看出了同學們地心思，說：“這里面還存在著一個物理知識呢！是因為濃鹽水的密度要比雞蛋的密度大，濃鹽水的浮力大，所以雞蛋才會浮到水面上。”聽完老師的話，我心想：原來生活中還有這么多有趣的科學知識呀！我一定要好好學習，去探索更多的奧秘。
小學三年級語文作文 33
在奶奶家里，有一只活波可愛的小貓瞇，它非常愛在陽臺上嗮陽光，所以我給起名叫“小日光”。
它從頭到尾都是毛茸茸，軟綿綿的。一雙烏黑光亮的大眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子。一張小嘴巴總愛喵喵地叫。那兩條胡須一晃一晃的，走起路來真可愛啊！
有一次，我領它出去到小區內的廣場上散步，它那雙炯炯有神的眼睛一亮，發現遠處有一只美麗迷人的花蝴蝶在叢中飛來飛去。它趕忙跑過去追蝴蝶。不一會兒，它就跑得太快而失蹤了，我就像熱鍋上的.螞蟻，急的不知道該怎樣做！于是我開始四處尋找小日光，一會兒問問一些附近的工作人員，一會兒向四周瞧瞧。
我哭著向家跑去，走在樓道里我邊哭邊想：奶奶居然同意我把小日光帶出去玩，我就應該對它負責任，不該讓奶奶操心，有一句俗話說得好：自己做錯了事就該自己承擔。
此時，我心里非常糾結，很矛盾。突然，我聽到一陣喵喵地叫聲，我仔細的聽著，順著聲音一路走去。隨著密布的枝葉已經讓我隱隱約約地看見小日光的身影，我不由自主的歡呼起來。
最后，經過我三番五次的努力后，終于找到了小貓咪。我高興的就要蹦上天，心里流出了幸福的淚花……
后來，我才知道這種淘氣的小貓咪的品種是波比貓啊！
小學三年級語文作文 34
我在記憶的長河中，每天經歷的事情猶如點點繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個晴空萬里的周六，我與媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽見。”我們通過了安檢門，乘坐電梯來到了作文書那層，我好不容易找到了沈石溪的小說，眉飛色舞地讀了起來，正當我已經沉浸在書的`情節中時，突然一陣手機鈴聲響了起來，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說話。圖書館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來：“這是誰？怎么這么沒有道德？”阿姨仍然無動于衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書，但卻一個字也看不進去。阿姨有些生氣了，她終于忍無可忍了，憤怒地說：“沒看見我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰拋出一句：“你打破了圖書館的寧靜，你還有理了！”阿姨站了下風，一步一步向門外走去。圖書館又恢復了以往的寧靜。
我想：走進圖書館的這一刻，就應該為這里的安靜盡一份努力，讓人們在輕松的氛圍里享受書的快樂。于是，我又捧著沈石溪的小說津津有味地讀了起來。
小學三年級語文作文 35
我家有一只小花貓，它身上的毛油光發亮。一雙圓圓的眼睛，兩只豎著的三角形耳朵，一個敏感的小鼻子，還有一張貪吃的嘴。嘴里長著尖尖的牙齒，嘴角上還伸出幾根小胡子。每條腿的下面，長著蒜頭一樣的爪子，每只爪子上面有五個趾，爪子下面伸出像鋒利的鉤子一樣的爪尖，它的'爪子下面長著厚厚的肉墊，走起路來沒有一點聲音。身子后面有一條愛搖動的長尾巴。
我特別喜愛這只小花貓，每當我放學的時候，它總是擺著尾巴對我喵喵的叫。我隨手抱起它，高興的和它玩。一次，我正抱著它玩的時候，突然，小妹妹的皮球扔在地上，驚動了小花貓，它馬上豎起耳朵，‘嗖’的一下子從我的懷里跑到地上，蹭蹭的幾下爬上樹。我看見它的爪子緊抓著樹干，尾巴左右搖擺著，縱身一躍上了房，它的動作可真快呀！
我仔細的端詳著小花貓，發現它的眼睛，在陽光下和在夜里不一樣，夜里，它的瞳孔變得又大又圓，可以更清楚的看見東西。我想：這和貓夜里捕老鼠有關。
我愛小花貓，因為它機靈，好玩，還能憑著它的本領為民除害。
小學三年級語文作文 36
要說我的父母對我的愛，那可是多得很，數都數不清。就在近來幾天，父母都給予我了很多愛。
我最近發了高燒，總是吃不下飯，我還拿到了補打疫苗單。我今天上午還好好的，就是有一點肚子痛。我們向劉老師請了假就去南山醫院了。南山醫院的掛號處的人說了，這里不打兒童麻疹疫苗。我說：“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說：“滿家福斜對面。”我們到了滿家福斜對面的蓮城社康醫院。那里要下午2：00——5：00才能打疫苗。哎呀，我不是白請假了嗎?我回到了學校。上午上課時肚子就開始鬧騰，它的怪異現象令我上課都上不好了。到了中午，好不容易才熬到了放學，原本晴朗的天空竟然下起大雨來。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門口，就看到了媽媽。我對我媽媽說：“我要回家睡一會，我肚子疼。”可媽媽要去買菜，我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買了菜，還到了附景的藥店買了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上，睡了一覺。到了晚上，我媽媽又買了一些藥，我不想吃藥，我媽媽就說這是為我好，不能不吃。
我的媽媽是最體貼我的'媽媽，我的爸爸也很好，下次我給你講我爸爸對我的愛。
小學三年級語文作文 37
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮; 語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的'果汁，讓人滋心潤肺。
有時，你很讓我討厭，
但我的生活卻不能沒有你。
一開始我并沒有喜歡你，甚至討厭你，
但你沒有因此而拋棄我，反而是處處幫著我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發現我的世界根本不能沒有你。
漢字是你的語言，我喜歡用這種語言和朋友們互相交流，從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。
是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出真心才會得到真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無”。
是你告訴我，做人要有一顆寬容之心。“金無赤足，人無完人”，沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯誤時，要以“人無圣賢，孰能無過?”之心去安慰她，告訴她正確做法，讓她改正錯誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們需要正義和勇氣。
小學三年級語文作文 38
我生活在一個充滿歡笑和愛的家庭里。家里有爸爸、媽媽和我，雖然人數不多，但每個人都扮演著重要的角色，我們的生活充滿了溫馨和快樂。
我的爸爸是一名工程師，他工作很努力，經常為了工作加班到很晚。但我知道，他這么做都是為了我們家庭能有更好的生活。爸爸很愛我，每次我遇到困難，他總是會耐心地幫助我解決。他的大手總是能給我帶來安全感和力量。
我的媽媽是一名教師，她非常溫柔和善良。媽媽總是關心我的學習和生活，每天早上，她都會早早地起床為我準備早餐，確保我能有一個健康的身體去迎接新的一天。晚上，媽媽還會陪我一起復習功課，她的耐心和細心讓我非常感動。
在這個家庭里，我感受到了滿滿的'愛和溫暖。爸爸媽媽的愛讓我變得更加自信和勇敢，他們的支持和鼓勵讓我勇往直前。我也非常愛他們，我會努力學習，成為一個對社會有用的人，為他們爭光。
這就是我的家庭，一個充滿愛和歡笑的地方。我為自己生活在這個家庭里感到幸福和驕傲。我希望每個小朋友都能像我一樣，擁有一個溫馨和諧的家庭。
小學三年級語文作文 39
說起我們班的運動健將，一定非他莫屬，你看那雙細長細長的腿，就知道是跑步的能手——馬傳陽。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短發，圓圓的.臉蛋，笑起來會露出兩顆大門牙。他有一個特長就是跑步，每次跑步都是快的，誰和他比都會輸給他，所以大家都叫他“飛毛腿”。
有一次體育課上老師要求我們在跑步時不能被后面的人追上，只見馬傳陽像箭一樣跑了出去，把所有人遠遠丟到了后面，就這樣他得到了第一名。
還有一次在運動會進行長跑比賽，長跑是個比耐力的項目，馬傳陽報名了，我們大家都為他加油。只見他站在起點線上，兩腿成了弓步，兩手摸地，眼睛聚精會神地看著前方，做好預備。發令槍“砰”一響，他就像離弦的箭一樣，直奔前方，此時的他像一陣風從我們身邊一閃而過。沒過多久他跑在后面，但他并不著急保持不變的速度跑著，后又加快了一點，跑到一半時，他又加快了一點，這時已經超過三個人，前面還有四個人，還有一圈時，他突然加快速度，超過一個人，又超過一個人，我們眼睛都看直了，后十秒他趕超他前面的人，后以第一名的成績取得冠軍，我們全班對他喊：“你是棒的！”
他就是我們班的運動健將，如果你想和他比試一下，就來我們班找他吧！
小學三年級語文作文 40
今天天氣晴朗，萬里無云。大家去小公園放風筍，哥哥在前面拉著線，邊走邊說：“你們看，天空中有好多風箏呀！”是的，天上的風箏真多呀，還是各種各樣的`呢。有蜈蚣風箏，有金魚風箏，還有老鷹風箏，把碧藍的天空都裝扮得漂亮起來。
還沒看完弟弟就舉起風箏叫道：“別看了，我們也開始放風箏吧！哥哥，你跑快一點，我要松手了！”哥哥聽到他的話，立刻飛奔著往前跑，風箏也一下子就被送到空中。美麗的風箏還越飛越高了，加入了裝扮天空的隊伍中。
有一個小女孩看見他們的風箏飛得真高，就跑過去說：“我只有一個人，你可以幫幫我么？”小男說。“當然可以。”可是小男孩的風箏一直沒有掉下來，小女孩只能在旁邊看。又過了一會兒，小男兒停下來，開始幫小女孩放風箏，兩兄弟一起把風箏放的非常非常高，連風箏線都看不見了。小女孩看了看天空，我們放的風筍放的得高，就拿著風箏說：“謝謝你”小男孩兒說：“不用謝。”
旁邊還有一家人也在放風箏，小男孩爸爸和媽媽的鼓勵下，把風箏也放得很高很高。原來放風箏這么有趣呀，我下次還要再來！
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