師恩難忘師情難舍作文

時(shí)間：2021-06-02 14:37:58 敘事我要投稿

師恩難忘師情難舍作文

　　新學(xué)期開始了，第33個(gè)教師節(jié)又即將到來。

師恩難忘師情難舍作文

　　周一的例會(huì)結(jié)束了，因?yàn)槭诸^還有工作要做，于是我急匆匆地出了會(huì)議室，朝辦公室走去。

　　老遠(yuǎn)就看見一個(gè)高挑的帥小伙“矗立”在學(xué)校操場(chǎng)上，我心里嘀咕著：這個(gè)“巨人”是誰(shuí)？不認(rèn)識(shí)呀，他是來找人的嗎？會(huì)是找誰(shuí)呢？

　　我邊想邊走，離自己的辦公室也越來越近。正準(zhǔn)備從那個(gè)帥小伙身邊經(jīng)過，不想?yún)s被他叫住了“Miss Xu!”。我一愣，停住了腳步，仰頭向上望去。這小伙子可真高，站在身邊，距離感更加明顯。我仔細(xì)地打量了他一番，有種似曾相識(shí)的感覺，但一時(shí)真想不起自己與他有過交道。

　　“我是xxx呀，您的學(xué)生！”小伙子激動(dòng)地說。

　　我的眼前隨即浮現(xiàn)出一個(gè)像猴一樣瘦小，一樣機(jī)靈的小男孩，不禁失聲叫道“啊！你是xxx？是你嗎？小家伙長(zhǎng)這么大，這么高了！”我的聲音明顯地比他的還要激動(dòng)。

　　是呀，一個(gè)我教了兩年英語(yǔ)的小學(xué)生，如今“長(zhǎng)大成人”了。在慨嘆學(xué)生的迅速成長(zhǎng)的同時(shí)，也感慨自己的青春年華的'逝去。

　　但我的惆悵很快就被這個(gè)我曾經(jīng)的學(xué)生打斷了。他熱情地、津津樂道地向我傾訴當(dāng)年的趣事，詢問當(dāng)年教過他的老師們，我的心情已完全被他感染了。

　　工作十二載，所教的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，隨著他們畢業(yè)離校，我已將他們一個(gè)個(gè)封存在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里。每天心里念想的是現(xiàn)在的學(xué)生，光這六個(gè)班，三百來個(gè)孩子就夠我惦記著，操心著。說實(shí)在的，以前畢了業(yè)的學(xué)生，我還真難得有空去我的記憶倉(cāng)庫(kù)里翻一翻，找一找。

　　可學(xué)生不一樣。有緣教他們的老師，他們是會(huì)記得一輩子。正如我雖也為人師，但仍然記得教過自己的每一位老師，從小學(xué)到大學(xué)，不論教授時(shí)間的長(zhǎng)與短，老師們的音容笑貌依稀還在眼前。

　　教師節(jié)前夕，和幾個(gè)要好的朋友一起吃飯。席間，認(rèn)識(shí)了朋友的朋友。其中有一個(gè)竟是從我所工作的學(xué)校畢業(yè)的。他年近五十，可當(dāng)他說起四十年前的母校，說起四十年前教過他的老師們，竟如數(shù)家珍，言語(yǔ)間飽含深情，滿是懷念、崇敬和感激之情。此時(shí)，我特為自己是一名教師而感到幸福、自豪。

　　常言道：一日為師，終身為父。師恩是永遠(yuǎn)都令人難以忘懷的，師情是永遠(yuǎn)都叫人難以割舍的。

　　愿天下所有的教師們節(jié)日快樂，身體康健，家庭幸福，天天快樂！

【師恩難忘師情難舍作文】相關(guān)文章：

師恩難忘，師情永存作文06-07

師恩難忘師情永存作文06-09

難舍難忘校園情作文06-07

師恩難忘師情永存優(yōu)秀作文06-06

教師節(jié)作文：師恩難忘，師情永存08-10