考試記敘文

時(shí)間:2021-07-28 11:08:41 敘事 我要投稿

考試記敘文15篇

  大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么問(wèn)題來(lái)了,記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的考試記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試記敘文15篇

考試記敘文1

  今天上課老師給我一條新的腰帶,黃白帶,恭喜我考級(jí)成功了。但是我的證書(shū)還要再等一等。回想起那天的考試記憶猶新。

  我記得那天是五點(diǎn)開(kāi)始考級(jí),我和媽媽四點(diǎn)半過(guò)一些就到了,館里還沒(méi)有幾個(gè)人,我換好道服和幾個(gè)小伙伴在一旁練習(xí),慢慢的人多了起來(lái),這一天是我見(jiàn)過(guò)的來(lái)館里人最多的一天,小伙伴們就有二十多人,有的級(jí)別高的我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),家長(zhǎng)也有二十多人,瞬間館里就變得吵鬧起來(lái)。

  教練發(fā)給我們每人一個(gè)棒棒糖安撫我們的情緒,說(shuō)別緊張吃顆糖心情好。家長(zhǎng)們也都等的不耐煩了,已經(jīng)五點(diǎn)半了,教練說(shuō)館長(zhǎng)已經(jīng)在來(lái)的路上,路上實(shí)在是太堵了,開(kāi)不動(dòng),結(jié)果我們又等了半個(gè)小時(shí),這期間教練帶著我們統(tǒng)一練習(xí)太極章法。六點(diǎn)半館長(zhǎng)沒(méi)到,先有其中一個(gè)裁判開(kāi)始給我們考級(jí),三個(gè)教練一對(duì)一給我們打分。

  開(kāi)始了,心情無(wú)法言表,教練說(shuō)先是白帶開(kāi)始考級(jí),他們考的是黃白帶,下面我叫到名字的出列,沒(méi)想到第二個(gè)就是我,我有些懵了,我還不太熟呢,我本來(lái)想著先看看其他小伙伴考的怎么樣,我在復(fù)習(xí)一下,這下可好,我成了他們的模板,他們拿我當(dāng)參照物了,沒(méi)辦法硬著頭皮上吧,動(dòng)作做起來(lái)那叫一個(gè)死板啊,平時(shí)會(huì)的這時(shí)教練一喊口令也都拋到腦后了,腦子一片空白,我該出那個(gè)胳膊踢哪條腿啊,該死的腦子都忘記了,胳膊腿也不聽(tīng)我的使喚了,這是教練也有些焦慮了,對(duì)我說(shuō)不要緊張,就按照平時(shí)訓(xùn)練的來(lái),教練不斷地給我打氣,鼓勵(lì)我,說(shuō)平時(shí)訓(xùn)練不是很認(rèn)真嗎?做的不是很好嗎?慢慢來(lái),可以慢,不要錯(cuò),不要自己趕落自己,想想步驟。我想著要不跟著其他三個(gè)同學(xué)的姿勢(shì)走,可是我這一轉(zhuǎn)身我就成為了第一個(gè),我誰(shuí)也看不到,不行,我的冷靜,這時(shí)我的腿啊,已經(jīng)軟到不行,我想跪下了,這還是我的腿嗎?我很艱難的完成了第一項(xiàng)考核,較量讓我們先去一側(cè)休息,其他人繼續(xù)考試。我看著他們一級(jí)一級(jí)的考核,還有跳級(jí)的學(xué)員,真的都是非常用功,非常努力,他們最高的有到了藍(lán)紅帶。

  最后一項(xiàng)是教練展示真正的實(shí)力的時(shí)候了,每個(gè)教練都露了一手看家本領(lǐng),師教練隔空打牛,摞了十五層塑料隔板空中劈下去,竟然劈裂了十三塊;陳教練空中踢飛高過(guò)頭頂?shù)哪景?館長(zhǎng)就更厲害了,一腳踢飛三個(gè)人的木板,得到了大家陣陣掌聲,真的是鼓舞了我們的氣勢(shì)。

  教練每節(jié)課都會(huì)對(duì)我們說(shuō)學(xué)習(xí)跆拳道,學(xué)習(xí)他的精神,懂得感恩,尊敬父母,不濫用跆拳道,跆拳道只是強(qiáng)身健體保護(hù)自己,不可以欺負(fù)弱小,我們也是這么去做的。感謝遇到了跆拳道教練這樣的良師益友。

考試記敘文2

  “你考得怎么樣?我覺(jué)得你一定考得很好,我就慘了。”

  “真的嗎?你說(shuō)的是真的嗎?我對(duì)這次考試完全沒(méi)有信心。”

  ……

  事情是這樣的,今天早上,我們和往常一樣來(lái)到學(xué)校,剛坐下,老師便走進(jìn)教室大聲說(shuō)道:“考試!”

  “今天考試,今天考試呀!”大家議論紛紛,我們也無(wú)可奈何,只能自認(rèn)倒霉,還沒(méi)有復(fù)習(xí)就考試了,待試卷發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻了眼。

  “今天考試出的題好難啊!”我本想偷偷向同桌那兒瞟一眼,結(jié)果監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,我嚇了一跳,趕緊裝出一副認(rèn)真答卷的樣子,老師走后,我看了一眼窗外,天好藍(lán),樹(shù)好綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,多美啊!我多么希望自己是一只小鳥(niǎo),飛離這里,去追求自由,可是現(xiàn)在卻要坐在這個(gè)寂靜的教室里受著煎熬。如果沒(méi)考好,我的《查理九世》就門兒都沒(méi)有了。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,考試結(jié)束了,試卷收上去了,我心里忐忑不安,害怕試卷發(fā)下來(lái)分?jǐn)?shù)比以往更低,老師會(huì)責(zé)怪我這個(gè)學(xué)習(xí)委員是怎么當(dāng)?shù)模瑢W(xué)們會(huì)埋怨我這個(gè)學(xué)習(xí)榜樣是怎么做的,父母會(huì)批評(píng)我這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的兒子是怎么考的。我站在樓道發(fā)呆,幻想著我考了第一名,我拿著我的《查理九世》津津有味地看著,樂(lè)得我合不攏嘴。可是,一旦沒(méi)考好,我就會(huì)被父母批評(píng)一頓,被老師責(zé)罵一頓,被同學(xué)埋怨一頓。頓時(shí),我覺(jué)得有一種難過(guò)的感覺(jué)涌上心頭,在我的心上發(fā)芽、開(kāi)花。我越來(lái)越感到恐懼,這種滋味真難受。

  這次考試使我終生難忘!

考試記敘文3

  今天,我早早的就起床了,今天是決定我們暑期這十二天里學(xué)習(xí)的好壞,我到現(xiàn)在還在祝愿我考高分。

  今天,我們七點(diǎn)半來(lái)到書(shū)人,我一起準(zhǔn)備就緒,就差好試卷子發(fā)下來(lái)了。等到八點(diǎn)鐘,我們總算開(kāi)始考試了。一拿到試卷,我同桌便嘰里呱啦的講了起來(lái),說(shuō):“很不幸的告訴你,今天的考試有習(xí)作。”“啊?以前的考試卷子不都沒(méi)有習(xí)作嗎?”但是我一看到卷子,就驚喜,因?yàn)檫@些都是我會(huì)做。我我做啊做啊做啊,突然我看到我不會(huì)的了,孔子教學(xué)生們的是什么?射,御,書(shū),數(shù),樂(lè)?不對(duì)不對(duì),好像有學(xué)……管他呢,隨便寫(xiě)一個(gè)……艱難的語(yǔ)文總算過(guò)去了。再看數(shù)學(xué)吧。喝口水,又上課了,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我看了看還好不是很難,前面很簡(jiǎn)單,就是后面難了點(diǎn),眨眼間,卷子便做了一半,這時(shí)我們的老師開(kāi)話了:“我們班最差伏家明50分,其中基礎(chǔ)47分只得了13分,總分卷子120分。”不管了,我快點(diǎn)寫(xiě)。啊,終于只剩下最后一題了,不要開(kāi)心的太早,這題是我最不拿手的,我苦思冥想,終于做完了。

  我總算解放了,我期盼我的分?jǐn)?shù),大家一定要祝愿我哦!

考試記敘文4

  明天就要期中考試了,媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué),我早早地走進(jìn)自己的房間。可是一想到明天的考試,我就在床上“烙餅”,翻來(lái)覆去睡不著,拿起語(yǔ)文又看了起來(lái)……

  考試時(shí)

  我拿到考卷開(kāi)始答題,教室里真安靜呀,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲了。糟糕,真糟糕,這次的語(yǔ)文試卷比我想象的要難得多,在做多音字組詞這一題時(shí)我被難住了。嗨,都怪自己平時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真地把讀音找全。第三個(gè)讀音到底是什么?我腦子一片空白,接下來(lái)的題目也答得不是很順利,看來(lái)這次的考試我是要考“糊”啦,嗨!

  考數(shù)學(xué)時(shí),我的心繃得緊緊的,生怕一不留神又犯了粗心的毛病,認(rèn)真地做完了計(jì)算題這一項(xiàng),我開(kāi)始做應(yīng)用題。糟了,有一題我沒(méi)讀懂,急得我鼻題冒出了一層細(xì)密的汗珠。我抬頭看看別的同學(xué),大家都在緊張地寫(xiě)著,似乎沒(méi)有一題能難倒他們,看到這種情景,我更急了......

  考考試后

  下午,我一直不敢去老師那看我的考試卷。直到媽媽找到了我的試卷,我才敢看看自己的分?jǐn)?shù),一點(diǎn)也沒(méi)有出乎我的意料,有史以來(lái)最糟糕的一次,本以為會(huì)考得好的數(shù)學(xué)居然還沒(méi)有語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)高,而且全都是自己的粗心造成的。我的心里想吃了一個(gè)酸杏,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):“別哭了,傻孩子,下次考試認(rèn)真點(diǎn)不就行了。”也是,酸過(guò)之后,我還會(huì)吃飯倍兒香,讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

考試記敘文5

  考試啊!考試!這可真讓人頭疼啊!哎呦,考試就像世界末日一樣,太可怕了!在真正在考場(chǎng)的時(shí)候,就彷佛在兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)上一樣,有人已經(jīng)舉起了白旗,也有人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,想上場(chǎng)拼搏了,在我們班,每次要考試了,都會(huì)有人再說(shuō):“菩薩啊!保佑這次考試卷稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)啊!”

  回想我一年級(jí)的時(shí)候,我看著那張對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)的十分簡(jiǎn)單的試卷,感覺(jué)很無(wú)助,不知道從何下手,但是我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“加油,徐樂(lè)媛,你可以戰(zhàn)勝它的!”也是,那個(gè)時(shí)候,我根本不知道這個(gè)考試卷的作用,我只知道它很可怕,像是一個(gè)惡魔。

  可是到了二年級(jí),我才漸漸的體會(huì)到了這個(gè)惡魔的威力,我的成績(jī)開(kāi)始上下跳動(dòng)了,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。我開(kāi)始有一點(diǎn)懼怕這個(gè)惡魔了。

  又到了三年級(jí)的時(shí)候,我遭遇到了我入學(xué)以來(lái)最糟的成績(jī),數(shù)學(xué):40我當(dāng)時(shí)快崩潰了,我不知所措,感覺(jué)這個(gè)大惡魔可能還會(huì)來(lái),我只好打起精神,告訴自己:不要怕,你是最勇敢的,你可以戰(zhàn)勝它的`。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。如今我已到了六年級(jí)下冊(cè)了,也許我長(zhǎng)大了,我會(huì)遇到更多的“怪物”,但是我準(zhǔn)備好了!

  考試卷,我想和你聊一聊:我從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)下冊(cè)了,我考過(guò)的試也數(shù)不清到底多少了,我成功過(guò),當(dāng)然也體會(huì)過(guò)失敗,我也曾傷心哭泣過(guò),也曾陷入了陰影無(wú)法自拔,也曾感覺(jué)學(xué)習(xí)的道路上迷失了方向,但是我走出來(lái)了,我雖然討厭考試卷十分埋怨考試卷,但是,我覺(jué)得考試能檢驗(yàn)我的知識(shí),證明我的努力,如果沒(méi)有你,我也不會(huì)知道自己哪一點(diǎn)的知識(shí)還不夠扎實(shí),我還需要補(bǔ)習(xí)哪些。

  考試卷,我想和你聊一聊:謝謝你,我會(huì)珍惜你,好好完成你的任務(wù)的!

考試記敘文6

  考試,大家每年經(jīng)歷幾次,每次考試都給我不同的感覺(jué)。在這期間的考試中,考慮到我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī),我的小心肝臟不能平靜……

  記得那天剛進(jìn)入考場(chǎng),最初充滿信心,但遇到問(wèn)題時(shí),我感到緊張,問(wèn)題小心。當(dāng)你看到當(dāng)天語(yǔ)文試卷上的作文題目時(shí),你的心情就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。全力做完所有的問(wèn)題后,出校門迎接父母,看到他們不打算“”聽(tīng)我的考試心情時(shí),我有多自信地說(shuō):“太好了。太好了。”但是,我知道事實(shí)并非如此。在我心中,我想用滿意的答案報(bào)答關(guān)心我的監(jiān)護(hù)人

  語(yǔ)文考80分以上,感覺(jué)不理想。現(xiàn)在可能有很多同學(xué)和家長(zhǎng)建議“一次考試并不意味著什么,今后繼續(xù)努力。”但是,我認(rèn)真看了錯(cuò)誤的主題,發(fā)現(xiàn)很多都是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。如何面對(duì)今后自己的學(xué)習(xí)

  我腦子里有白天使和黑惡魔。白天使笑著告訴我“只要知道自己錯(cuò)在哪里,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),相信下次一定行!”黑惡魔惹怒了我:“粗心的孩子!可以對(duì)父母撒謊,說(shuō)自己考100分就行了!”想想,我的頭腦混亂……

  我如實(shí)地把自己的考試成績(jī)告訴父母,說(shuō)出自己錯(cuò)誤的原因,他們不批評(píng)我,鼓勵(lì)我,找到錯(cuò)誤和差距,繼續(xù)努力。我考試后的煩惱突然變得明朗起來(lái)。

  是啊,從某種意義上說(shuō),考試成績(jī)是學(xué)生的命根,但不是衡量好孩子、壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)。今后,我一定會(huì)記住老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),漫游知識(shí)的海洋。

考試記敘文7

  寒假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們沒(méi)有像以前那樣準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)。推遲了一段時(shí)間后,我們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行了上課。

  一天、兩天……一周、兩周……轉(zhuǎn)眼間六周已經(jīng)過(guò)去了,老師決定舉行一次考試,我看到這條信息頓時(shí)傻了眼兒,心里格外的緊張,但緊張也沒(méi)用,現(xiàn)在只能好好復(fù)習(xí)啦。

  考試那天,考場(chǎng)氛圍與以前的考場(chǎng)完全大變樣!我的臥室變成了考場(chǎng),我的爸爸變成了監(jiān)考老師,而且考生只有我一個(gè)人,特別的孤單。唯一沒(méi)有改變的是卷子。

  考試開(kāi)始了。雖然沒(méi)有像在學(xué)校考試那樣嚴(yán)格,但是我的緊張和害怕還是少不了的。我遇到了難題時(shí),我恨不得去翻書(shū),可是我的書(shū)早就被爸爸沒(méi)收了。我只好采取先易后難的策略。先做會(huì)的,不會(huì)的先空著,最后再做。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。交卷的時(shí)間到了,我也按時(shí)把卷子交給了爸爸。

  等老師發(fā)過(guò)答案,爸爸就認(rèn)真給我核對(duì)批改起來(lái),經(jīng)過(guò)我爸爸一番認(rèn)真的核對(duì),我的分?jǐn)?shù)立馬就出來(lái)了。當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù),我心里挺失落的。

  通過(guò)這次測(cè)試,我深深地體會(huì)到在家學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),學(xué)習(xí)不容一絲摻假,一分耕耘一分收獲。以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,每一份作業(yè),好好學(xué)習(xí)。

考試記敘文8

  考試已經(jīng)過(guò)去很久了,但我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)的氣氛。 考試前的一個(gè)星期:班上彌漫著一股學(xué)習(xí)的味道,同學(xué)們埋頭苦讀,生怕考得不好。我也融入了學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中。

  考試時(shí):

  考試終于開(kāi)始了。監(jiān)考老師來(lái)了,他板著臉,使很緊張的我更緊張。不一會(huì)兒,卷子飛到了同學(xué)的手中,他們趕緊做了起來(lái),我也拿出筆做起來(lái),教室里只剩下唰唰得寫(xiě)字聲。叮當(dāng)……鈴聲響了,考試結(jié)束了。同學(xué)們一對(duì)答案,有的唉聲嘆氣,還有的得意洋洋……真是千姿百態(tài)。

  考試后的三天

  唉,這幾天雖然沒(méi)有作業(yè),應(yīng)該可以痛痛快快的玩,整天看電視、玩電腦,可心里七上作下的,不知道考了多少分,真是一點(diǎn)兒也不痛快。終于可以查分?jǐn)?shù)了,我查了一下,暈倒,語(yǔ)文91數(shù)學(xué)82。55555,為什么100分總是離我而去呢?當(dāng)然了,要怪也怪我粗心呀,最可惜的是,100元獎(jiǎng)金也插上翅膀,飛了。我欲哭無(wú)淚。

考試記敘文9

  小時(shí)候常聽(tīng)哥哥姐姐“論述”“考試=煩惱”這個(gè)萬(wàn)年不變的真理,上了學(xué)之后果然是深有體會(huì),不知各位如何看待。

  考試前,當(dāng)然要做大量的準(zhǔn)備工作。翻書(shū),查資料……就算自己不想干,也會(huì)被爸爸媽媽塞進(jìn)書(shū)房,一句“明天就要考試了,今晚上好好復(fù)習(xí)”的話語(yǔ)堵得你無(wú)從辯駁。而在復(fù)習(xí)時(shí),也會(huì)因?yàn)椤懊魈煲荚嚒倍o不下心來(lái):要是明天生病不用上學(xué)多好;要是明天考試被取消了多少……各種不切實(shí)際的幻想也應(yīng)運(yùn)而生。

  考試時(shí),既要擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)做錯(cuò),又要擔(dān)心時(shí)間來(lái)不來(lái)得及。隨著年級(jí)的升高,試題已不像以往那樣能答得得心應(yīng)手。而是要通過(guò)思考與醞釀才能寫(xiě)出答案。稍一緊張,可能連簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)甚至漏做。考試時(shí)間也不能超過(guò),否則就會(huì)在許多目光的洗禮與催促下“心驚膽戰(zhàn)”。

  考試后——才是真正的痛苦時(shí)期。心理期待分?jǐn)?shù)比期待任何東西都重要。一旦分?jǐn)?shù)下來(lái)了:考得好,就算躲過(guò)一劫;不好,那就……完了。

  總之,真希望自己有一天能唱著“來(lái)來(lái),我最喜歡考試……”走進(jìn)考場(chǎng)。

考試記敘文10

  一場(chǎng)轟轟烈烈的期中考試總算結(jié)束了,心中不禁一陣輕松。長(zhǎng)嘆了一口氣后,愜意地想到明天一定要舒舒服服地度一個(gè)周末,什么定律啊,單詞啊,暫時(shí)靠邊站吧!

  可是……

  一大早,我的第六神經(jīng)像接到命令似的,一骨碌從睡夢(mèng)中驚醒。一看鬧鐘:5點(diǎn)30分。“該死,這鬧鐘怎么沒(méi)鬧!”我麻利地裹上衣服,沖進(jìn)衛(wèi)生間,雷厲風(fēng)行地梳洗完畢,很快坐回書(shū)桌邊。伸手剛要拿書(shū),手指在空中畫(huà)了個(gè)弧形又停住了。今天該復(fù)習(xí)什么?今天要考……想了半天,嘿!今天什么也不考。我狠狠地敲了一下自己的腦袋,罵道:“真渾!今天是星期天,期中考試剛過(guò),還那么緊張干什么?!”再鉆回被窩,卻怎么也睡不著了。

  “艷子,幫媽媽去廚房拿兩個(gè)蘋(píng)果!”我來(lái)到廚房,伸手拿起兩個(gè)大大的紅蘋(píng)果。“這個(gè)捏起來(lái)有點(diǎn)軟,那個(gè)要硬,蘋(píng)果內(nèi)含果肉細(xì)胞,說(shuō)明這個(gè)失水,那個(gè)吸水,不對(duì),不對(duì)……”“艷子,快點(diǎn)!拿個(gè)蘋(píng)果怎么這么慢!”媽媽沖進(jìn)廚房。面對(duì)媽媽的責(zé)備,我沒(méi)辦法,只得苦笑,習(xí)慣了嗎!

  吃午飯了,媽媽讓我擺筷子。拿著筷子擺弄著,不由地算起了幾何。“三條邊圍成一個(gè)三角形,∠B與∠C的內(nèi)角平分線相交于點(diǎn)D……”“你到底怎么了,是不是得了‘考試后遺癥’了?”

  唉,難道我真的得了“考試后遺癥”嗎?

考試記敘文11

  考試,一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停的的“戰(zhàn)爭(zhēng)”;考試,一部永遠(yuǎn)念不完的經(jīng);考試,一次檢驗(yàn)自己水平的時(shí)候。唉,考試,一聲嘆息!

  說(shuō)起考試,我早已有了經(jīng)驗(yàn),也已經(jīng)成了一名“考試?yán)鲜帧绷恕5沁@次考試,老師一一把全班錯(cuò)得很多的題目發(fā)在語(yǔ)文群中,我才發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)了這么多題。想知道詳情,就看看下面的內(nèi)容吧。

  柴()()鹽,說(shuō)到柴和鹽,小朋友們肯定就知道這些都是關(guān)于廚房里的東西;當(dāng)然,廚房里的東西除了柴和鹽,還有米、酒、油、醬、鍋……,那關(guān)鍵就是這兩個(gè)括號(hào)填寫(xiě)什么最合適。可我呢,卻偏偏填成了“柴鍋油鹽”。后來(lái),我去問(wèn)了爸爸,爸爸輕而易舉地背出了“柴米油鹽醬醋茶”,原來(lái)是“柴米油鹽”啊!糟糕,又要扣一分兒了。

  ①不相同的②分開(kāi)③另外的,別的④特別的,異口同聲()。還有這一道題目,這個(gè)“異”啊,老師好像曾經(jīng)講過(guò)。可我拼了命的在腦袋里想,就是想不出來(lái)。好吧,就亂寫(xiě)一個(gè)吧,那就寫(xiě)④號(hào)吧。可是,答案偏偏就是①號(hào)。糟糕,又錯(cuò)了一題。

  考試不僅考得是課內(nèi)知識(shí),有時(shí)也考課外的。生活處處有知識(shí),書(shū)到用時(shí)方恨少,我們要好好學(xué)習(xí),可不能像我一樣哦!

考試記敘文12

  每個(gè)人的記憶里都有很多事情,有很多感受。我有一件感受最深的事,就是那次考試。

  那天,陽(yáng)光明媚,我去學(xué)校,心想:這么好的天氣,一定有好事發(fā)生。可現(xiàn)實(shí)卻不一樣。我來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師說(shuō)了聲:“同學(xué)們,把語(yǔ)文書(shū)放好,我們考試。”我想:完了,我沒(méi)有復(fù)習(xí),可是試卷發(fā)下來(lái)了,我只好硬著頭皮寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了!這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)語(yǔ)文老師快念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我忐忑不安。念到我時(shí),我考了75分,我很害怕,因?yàn)槲遗掳职执蛭摇?/p>

  放學(xué)后,我十分失落,在路上,花兒無(wú)精打采。天氣陰沉沉的,時(shí)間好像放慢了一樣。腳有千斤重,怎么也抬不起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,好像在譏笑我。我慢慢地走在回家的路上......

  到了家里,我偷偷摸摸地走著,跟做賊似的,突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“你做什么?”“沒(méi)。沒(méi)什么。”我吞吞吐吐地說(shuō)道。“考了試沒(méi)?爸爸問(wèn)道。“沒(méi)有”我緊張地說(shuō)到。

  可是我還是沒(méi)逃過(guò)爸爸的火眼金睛,我以為這次死定了,我嚇得臉色蒼白,大汗淋漓。他拿起試卷看了看,我不知道他是什么心情,只是感覺(jué)爸爸可能會(huì)打我。但是爸爸沒(méi)有打我,而是把我拉到身邊的桌子旁,認(rèn)認(rèn)真真地教好我每一道錯(cuò)題。窗外的小鳥(niǎo)歡快地叫著,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,我認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講題。后來(lái),我十分努力,語(yǔ)文考試被我考得很好。

  那件事就像夜空中最亮的星星,我一直記得,因?yàn)樗屛矣∠笞钌睢?/p>

考試記敘文13

  一天早上,周楚雄醒來(lái),他看到鬧鐘,喊道:“8:30。”周楚雄拿著書(shū)包去學(xué)校。到了學(xué)校,周楚雄一看都沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表,說(shuō):“7:30。”不一會(huì)兒,廖言浩來(lái)了,奇怪地問(wèn):“周楚雄,你今天么這么早到達(dá)?”周楚雄對(duì)不起笑了。

  上課,語(yǔ)文老師抱著大卷進(jìn)了教室。周楚雄想起了今天的考試,他認(rèn)為昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)我該怎么辦?這時(shí),老師發(fā)了試卷,周楚野心地想:我可以抄廖言浩啊我真的是天才。

  考試時(shí),周楚雄一直在等待老師出來(lái)。突然,校長(zhǎng)打來(lái)電話,對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“來(lái)辦公室。”語(yǔ)文老師出去了。老師剛出門,周楚雄就把廖言浩的試卷拿來(lái)抄了。周楚雄抄的太開(kāi)心了,不小心被我發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)闆](méi)有老師,老師,因?yàn)闆](méi)有老師。

  突然老師回來(lái),一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄模仿別人的試卷,生氣地說(shuō):“你周楚雄。”老師抓住周楚雄的試卷,把試卷揉成一團(tuán),扔在地上踩腳,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。

  周楚雄嚇哭了。老師對(duì)周楚雄說(shuō):“別說(shuō)我沒(méi)有給你機(jī)會(huì)。今天下午,你來(lái)我的辦公室,給我看。”周楚雄又哭了。到了下午,周楚雄從老師的辦公室回來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“抄寫(xiě)別人比自己做好,不會(huì)被叫到辦公室。”

  這件事告訴我們不要抄寫(xiě)別人的試卷。否則,你會(huì)受到懲罰。

考試記敘文14

  “安靜!下面公布年級(jí)組的排行,我們4(2)班拿了第一。”語(yǔ)文老師說(shuō),“耶!!!耶!!耶!”我們瘋狂的叫著,“但是這次的最高分是97,上次是100,怎么回事?”老師說(shuō),大家聽(tīng)了(包括我)異口同聲的叫到:“考試題目太難了~!”“難?!”老師的眼里沖滿了憤怒,“看看第一題,共11個(gè)生詞,我們復(fù)習(xí)到了10個(gè),這也叫難?在看看第二題,幾乎沒(méi)一個(gè)人全對(duì)。還有,作文......” “好了,我不多說(shuō)了,90以上的有3人,80以上的有49人,70以上的有4人。”老師說(shuō),我的心跳加快了,我等待著報(bào)分,希望可以從高分向低分報(bào)。這時(shí),老師發(fā)話了:“我從高分開(kāi)始報(bào)!”“好啊!”我情不自禁的喊了出來(lái),“吵什么吵!?你想到辦公室里去嗎?”老師的雙眼瞪著我,我看了直發(fā)毛。“丁曉小,97分。霧一,93分。”我激動(dòng)了!“91分的是—(拖音)鄭楠!”我松了口氣。 放學(xué):“我好羨慕你啊!”一個(gè)女同學(xué)說(shuō),“呵呵,我也不知道我會(huì)的91分。”我有點(diǎn)(自以為是的意思)飄飄自然了,“對(duì)了,你是怎么考到91分的呢?”她問(wèn),說(shuō)實(shí)在的,我自己也不知道。“也許是我平時(shí)喜歡看作文吧!”我回答,“哦,那我一定要向你學(xué)習(xí)啊!”她說(shuō),我開(kāi)始驕傲了:“沒(méi)什么,我只是一般般啦。”“一般般?你就別謙虛了。”聽(tīng)了這話,我甭提有多高興了。

  晚上,我躺在床上睡不著,想著那91分的考卷: A、91分,很高啊,至少對(duì)這場(chǎng)考試來(lái)說(shuō)吧! B、91分,很低啊,人家都能考到97呀! A、91分,代表著我的未來(lái)。 B、91分,代表著我的現(xiàn)在。 A、91分,它代表著我的優(yōu)秀。 B、91分,它代表著我的落后。 A和B?tīng)?zhēng)吵著,我迷惑了,91分對(duì)A來(lái)講,它是優(yōu)秀。91分對(duì)B來(lái)講,它是落后。這個(gè)問(wèn)題讓我睡不著,我坐了起來(lái),穿上了我的小鞋子,跑到了媽媽那,希望他可以為我解答。 到了媽媽的房間,我把事情都告訴了她,她說(shuō):“B和A都是對(duì)的,91分它很高,是因?yàn)槟鞘悄闩Σ拍玫降摹#梗狈趾艿停鞘且驗(yàn)槟悴](méi)拿到第一,應(yīng)該向丁曉小學(xué)習(xí)。91分代表著未來(lái),那是因?yàn)樗悄悖的昙?jí)的好基礎(chǔ)。91分代表著現(xiàn)在,那是因?yàn)槟阋院缶筒灰欢芸嫉牡搅恕#梗狈执碇鴥?yōu)秀,那是因?yàn)槿辔迨鶄(gè)人中只有三個(gè)人拿到了。91分代表著落后,那是因?yàn)槟惚纫郧安盍恕V懒藛幔俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,回到了自己的房間,想著媽媽的話,入睡了。

考試記敘文15

  成長(zhǎng)的道路,煩惱、快樂(lè)、悲傷……各種各樣的感情像水滴一樣,聚集在我記憶的長(zhǎng)河里。其中有一件事,一直難忘。

  四年級(jí)的時(shí)候,在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我再次獲得了最高分,保護(hù)了第一個(gè)寶座。已經(jīng)連續(xù)兩次第一次了,我的腳下像踩著驕傲的云一樣,不由得飄了一點(diǎn)。回家后,我告訴了媽媽這個(gè)“的特大好消息”,但是媽媽不那么高興,反而應(yīng)該謙虛地復(fù)習(xí)。我興奮的心突然沉下來(lái):切,我第一次,有什么好的復(fù)習(xí)!我不復(fù)習(xí),下次一定考得很好!

  很快又迎來(lái)了?“開(kāi)始考試!”隨著老師的命令,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始接受試卷。有些人像在戰(zhàn)場(chǎng)上死去一樣,非常討厭提交試卷。有些人拒絕提交試卷。有些人一直盯著提交試卷著提交試卷的答案,直到組長(zhǎng)走過(guò)去才放棄目光。然而,我沒(méi)有任何不情愿的意思,自信“呈現(xiàn)”自己的試卷。

  成績(jī)出來(lái)了。許多人蜂擁而至,涌向講臺(tái),希望在第一時(shí)間看到自己的成績(jī)。我拼命擠出人群,抱著緊張興奮的心情,尋找自己的名字。“馬天瀾60”,我想睜大眼睛,確認(rèn)這真的是我的成績(jī)嗎?怎么可能呢!我的心好像翻了五味瓶,不是味道。眼淚在眼眶里不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。回家的路上,我沒(méi)有欣賞美麗的景色的心情,天上的云好像也變成了灰色,我的心鼓鼓的,媽媽會(huì)罵我嗎?踏入家門,我鼓起勇氣,說(shuō)出了我的考試成績(jī)。但是,意外的罵聲沒(méi)有到來(lái),傳來(lái)了母親溫柔的聲音:“孩子啊,這幾天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。驕傲的士兵一定會(huì)輸,我想你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話。你忘記了暫時(shí)的小成就,怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?這次不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。”以前的驕傲感動(dòng)不存在,取而代之的是內(nèi)疚感。我仔細(xì)聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),還是在后面的考試中取得了96分的好成績(jī)。

  啊,驕傲的士兵一定會(huì)輸。要想成為成為一個(gè)真正的贏家,你應(yīng)該失敗而不放棄,如果你取得成就,你就不能滿意。

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