我需要作文

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關于我需要作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我需要作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關于我需要作文6篇

我需要作文 篇1

  一句表揚是一個獎品,一個肯定是一個獎品,一抹微笑是一個獎品。獎品是我繼續向上的動力,獎品使我向更高處攀爬,所以我需要獎品!

  在我失敗時我需要獎品。記得是一次小學的語文考試,我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發回來的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的分數旁有一個大大的問號和一個大大的句號,臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進手臂里哭了。

  我備受煎熬地上完了一堂語文課,本想好好自我反省,沒想到同學的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過去。”“完了,我肯定要被老師罵了,不過我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應該挨罵!”在去老師身邊的`路上,我不停地做著心理斗爭。

  走到周老師的身邊,我觀察了一下老師的表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無形的鞭子抽打著我。“方舟,你過來,知道這兩個符號代表什么意思嗎?”我搖了搖頭。“首先,老師不是想批評你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時間,但是你也不該怠慢了學習呀!這個感嘆號,是我對你這次的成績感到驚嘆,這個句號是我希望你停止對學習的怠慢的態度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經正確面對自己的成績了,要相信自己,把頭抬起來。”說著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿了對我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎勵啊!

  于是我在第二次的考試中,取得了一個十分喜人的成績。我之所以取得這個成績是因為,周老師在我失敗時,對我敢正面面對挫折的勇氣加從獎勵,使我努力學習。

  獎勵是一個人走向成功之路的重要條件,所以我們在得到別人的獎勵同時,自己也要嘉獎自己,因為我們需要獎勵。

我需要作文 篇2

  如果你問我需要什么,我會毫不猶豫地告訴你,我需要理解!

  “林大業同學,請你起來回答這道題。”我聽到了老師的話,魔魔怔怔站了起來,地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。

  “林大業同學,我的課有那么無趣嗎?”老師又發話了。頓時,無數個目光向我投來。

  放學了,我因為在學校被老師點名的事情而十分低落,一個人垂頭喪氣地走回家。

  回到了家,我剛準備放下書包寫作業時,卻看到爸爸板著臉站在我的房間門口。

  我剛想進房間,卻被爸爸攔住了:“你沒有設么事情要告訴我嗎?”他的話就像暴風雨前的寧靜。“沒……沒有……”面對爸爸充滿火藥味的`語氣,我不經有點緊張。突然,爸爸歇斯底里地吼到:“沒有?今天老師打電話給我說你上課睡覺了!最近的數學測試也只考了75分,你怎么回事啊?還想不想上學了。”我清楚地記得,數學測試的前一天我熬夜做作業到11點才睡覺。我越想越委屈,那不爭氣的眼淚漸漸流了出來......

  我需要理解!

  如果老師能理解我的話,也許就不會布置那么多的作業,讓我熬夜做作業了;如果爸爸能理解我的話,他一定就不會對我大聲責罵了我。也有我的壓力,我的煩惱;我也需要休息,需要安慰,為什么就沒有人能夠理解我呢?

  我需要理解!

我需要作文 篇3

  三月,天空輕描淡寫的灰韻,心如天空色。

  25歲的年紀,我,身邊可以握在手里的東西、人太少到幾乎沒有。所以,衣著總是給我輕輕盈盈的感觸。我未必傷感,只是落寞,心落寞。

  告別學生時代踏入成人生活,大家大都各自幸福甘苦,隨生活而生活,彼此不同,而又相同。但,我是另外的。21歲不知所以就掉入深淵,從此一生被深淵所吞,未來和生命在望不見的岸上,和天空一般遙遠。

  21歲,被告知的得病,從此,困于病床,夜眠和午憩都得不到踏實。我是個俗人,想到這些未必能心情不變,這是我不知久長的一生不可面對的,盡管我再堅強、再努力,都再喚不回的生命的堅韌。我常常會狂笑,對什么都不去在乎,可是,內心最深處我多渴望的是什么,不能提及,它波濤洶涌被壓制在心,艱苦,無法。

  現在,不想看電影,玩游戲,也沒有靜靜的'心去構架小說,所以,就寫些難過,這是我的唯一不變的。今天呢,三月,天微陰,灰白,我的天空哦,一直讓我憧憬的天空啊,明天回到藍色吧,就像心一樣的藍色,給我藍色入住我心吧,可能,從此,我便獲得更多生命,便可如他人一般過俗世的生活。

  可以嗎?

我需要作文 篇4

  風雨聲,歡笑聲,動物的叫聲,花香鳥語聲充斥著那段自由的日子。

  一本好書,一個行李,帶著滿滿的期待,我和媽媽告別了城市的快節奏,去了富有濃厚鄉土氣息的鄉村去過幾天慢節奏的生活。

  在火車上,靜靜的看著一個個景物,綠色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚藍的天,潔白的云,一個個織成了一片寧靜。一幕幕像電影在眼前掠過,成為回憶。

  到了姥姥家已是傍晚,鄉村和城市不同。那里沒有汽車的喧擾,沒有霧霾,那里有的是滿天空的繁星,干凈的空氣帶來了涼爽的風,那滿天的繁星如同一幅畫的點綴,靜靜的躺在上面。

  次日早晨,當我醒來時看到了一縷金色慢慢的悄悄的爬上來,一天到來了。

  早晨的天氣是涼爽的,我在也按耐不住我那激動的.心情,想要干某些事情。

  早晨姥爺要去挑水,我連忙爬了起來,說我想去,也不等到回答,一溜煙的跑出了大門,一手各提著一只水桶,水桶里放著挑水的工具。不一會,就到了水井邊。我學著大人的模樣,放掛鉤子,放水桶,還真別說,這水桶不是一般的沉。我費了九牛二虎之力終于把水桶拉了上來。一回生二回熟,這話果真不錯,這一次我熟練的打水,正準備回家時,忽然一只狗竄了出來,我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才發現它是家里的看家狗。

  挑完了水,我累的滿頭大汗。這時媽媽抱了一個大西瓜來到了我的身旁。一股沁人心脾的香味圍繞著我,媽媽熟練的把一整個大西瓜變成了一塊一塊的小西瓜,看起來又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驅趕不走那炎熱的氣息。突然,那陰沉沉的天,一道閃電劃過,像是把天劃破了一樣,隨后,天開始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了葉子,就連小動物也各自回了各自的窩。

  眼看著這段自由的日子慢慢遠去,只留下了一個背影,帶著淡淡的夏日回憶,一步一個腳印的遠去。

我需要作文 篇5

  世界上的好母親很多,而我的母親也是其中的一個。幾乎所有的母親都長在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發,顯得更加迷人。

  我的母親性格開朗,待人寬厚。她熱愛生活,總是把微笑掛在臉上。生活中快樂又帶著點孩子氣,有時還跟我一起玩游戲,她說那是她孩時未玩過的,還跟我一起看動畫片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時結識了一位好朋友于浩男,母親在等我的過程中結識了她的媽媽,她們還經常一起逛街、打羽毛球、游泳,現在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。

  我的母親是個生活老師,對學生要求也很高。哪個學生做錯事了,母親都會耐心細致地講給他聽,直到那個學生弄懂了為止,難怪每次母親回家都很疲憊,有時聲音也是嘶啞的.,我真的很佩服她。有一次,母親的腿受傷了,過了幾個星期,她的腿才好了一些,根本還沒痊愈,她就一瘸一拐地給學生上課了;母親雖是生活老師,但卻很有教學天賦,經常在家教我數學。記得上學期我快考試了,母親還每天和我復習,很晚才能睡覺,她經常說: 這次考試一定要好好考,不能再馬虎了! 聽母親說得話,我也要好好復習了了。相反還覺得她是個工作認真的人。她真是我的好榜樣。

  母親很關心我的身心健康。每當我發高燒或感冒時,她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫院,又是買東西給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺,我不知不覺就睡著了,她卻在一旁看著我,幫我蓋被子,最后困得不行就趴在床邊睡著了,連被子都沒蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽傘總是向著我這邊,結果她的腿被曬得通紅,接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

  母親,我愛你,一生一世都這樣愛你,如果還有來世,我還想做您的兒子。

我需要作文 篇6

  在13個春秋中,我幾乎沒有得到過一次鼓勵。每個孩子都能得到鼓勵,每次看到同學們考試成績好了,被爸爸媽媽表揚,鼓勵要繼續努力;成績差了,他們的父母也會鼓勵,要他不要灰心,要加油,一定會成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒得到過一次鼓勵,我真的很想嘗嘗被鼓勵的滋味。

  “哇,太棒了,今天數學考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個消息告訴爸爸媽媽。“爸爸,媽媽!”咦?怎么還沒回家家呀。也好,給他們一個驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀,我覺得今天的時間怎么過得這么慢呀。“咔——”咦,肯定是爸爸媽媽回來了,我心急地跑到家門前,但是,只看見爸爸您一個,也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會兒,我裝著找不到我的試卷,對你說:“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說:“在茶幾上。”雖然你不在乎,但我并沒喪氣小學生作文,因為您已經留意過我的試卷了。于是,我進行第二步行動。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵。“簽完了。”——頓時,我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵,于是,我說:“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學的知識還多著呢,沒聽過‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺得真的沒希望了,我只不過想得到您的一點點鼓勵,我從來沒想過要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來……

  事情過去很久了,它依然是那么清晰地印在我的`腦海里。何止是這一件事。

  爸,請您不要對我太嚴格,我還只是個小學生,我經受不了那么嚴格的要求,那樣,會使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會因為這個原因而成績下降。繼續這樣下去,恐怕有一天,我會支撐不住的。請給我鼓勵吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵的滋味,好嗎?

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