我需要作文

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有關我需要作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我需要作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關我需要作文合集9篇

我需要作文 篇1

  我是個有城市情節的人,也許是因為小時候父母帶我兜兜轉轉居住過許多城市的緣故。我喜歡將腦袋伸出車窗一層一層的去數那些高樓,笑瞇瞇地看那些美得不像樣的霓虹。

  一座城的淪陷成全兩個人的將來,而我需要一座城成全自己的青春。

  我有足夠的理由去相信未來的六年是我一生中最美的年齡,從十幾歲到二十幾歲,如果三年一個輪回,那就完成了兩個蛻變。我想用六年的時間,在一個城里一步一步尋找愛情,尋找信仰,尋找寧靜,用幾世的輪回換一座城的守護。

  一個城市的力量,超過你所能想象的強大。曾有很多人試圖離開,卻最終回到這里。一座溫暖的城,它是親近的,如親人一般包容你所有的任性,想閨蜜一樣撫平你的傷痛,因為依附,你覺得它不可替代。一些時候,你會在這個城市失去自己的方向,會異常的討厭它,它不言不語,接受你的小脾氣,卻會用那些你不曾看到的小歡喜讓你重拾信念。

  我會在這座城里完成我身份的轉變,遇見一個或是一群令我溫暖的人。我知道那個街巷有自己喜歡的小店,知道哪個餐廳讓我吃到美味的食物,知道哪個地方適合自己獨處哪個地方用來狂歡。

  我會在這座城里素面朝天,帶著仰頭的驕傲不停行走在明亮了一夜的燈火中,然后遇見那個令我念念不忘的.人。他不需要有硬凈的面容,但要有明亮的眼神和平和的笑。

  也許我以后要離開這座城,去往我也不知道的方向,但我記住這座城市的每一處風景,每一條路線,再走一次我走過的路,聽我聽過的歌,在我撫摸過這座城給我的溫暖后,勇敢的哭一哭。

  我也許要在以后的日子裝模作樣,但我需要那么一個地方,存放我的真誠、傻氣、自然和放肆。我也許要在以后的日子接觸很多我排斥的人,但我需要那么一群人,因為她們,令我對一座城,念念不忘。

  我想,我需要一座城

我需要作文 篇2

  我不介入,我冷眼觀看。

  回家路上,我,優越而篤定地邁著步子,帶著點重點中學學生的清高,帶著點15歲青年特有的自信,帶著點自以為是的超脫,優哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場上買點蔥,天哪!我暗暗叫苦,老大不情愿地走進農貿市場——一個井然有序的所在,奇怪!

  賣蔥的.老頭見我遞上10元錢,愣了一愣:“你有零錢嗎?找不開。”

  我搖搖頭,不屑答理。老頭有點尷尬:“我再多給點蔥吧。”

  我聳聳肩:“我要那么多蔥干嗎?”老人訕訕地揉揉鼻子,在他那油膩的包里蘸著口水給我數零錢,那“白發”低俯下去,又抬上來,“還差兩毛錢。”周圍的人看著我,我覺得好不耐煩,又像是預料到會有這個結果似的,隨口說出:“兩毛錢,算了,算了,不要了。”

  周圍的人又都看著我,我覺得自己好瀟灑。

  “你等等。”老頭突然站起來搔搔頭,問旁邊一個賣菜的:“10塊錢能換開嗎?”

  搖頭。他求助似的望了望我,又走到一個賣雞蛋的面前,“10塊錢……”

  搖頭。奇怪?兩毛錢不是說不要了嗎?干嘛那么費勁地跑來跑去。

  “來了,來了,我給你!”老頭滿臉如釋重負的歡喜,“我到前面商店換的。”

  為什么,我默然了,肩上馱著沉重的疑問。

我需要作文 篇3

  人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的`,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實告訴我,童年是一個沒有硝煙的戰場,你在這戰斗中,只注重分數,只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點,時而溫習一下,平常考試就如正餐一樣,必不可少,大考就如一個滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!

  記得那一次,在一個陽光明媚的下午,我手中捧著一個星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的試卷就如一個隨時都容易爆炸的地雷。走進家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽你說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學這個不愿意,學那個也不愿意……”有時我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當我不盡人意時,當我失敗時,我最需要你的理解啊!

  白云需要天空的理解,才會擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會擁有舒展,媽媽,我需要你的理解,媽媽請你理解我。

  理解萬歲!

我需要作文 篇4

  我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來,我眼前的畫面越來越模糊了。

  夷,這是怎么回事,看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上,望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去,我感到很奇怪。我往河邊飛去,發現了我竟然變成了一只小鳥,我高興起來,我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個同伴說,我是這里最漂亮的一只鳥,我不禁得意起來。我在天空上展示著我優美的英姿,可我卻不知道一個危險正等著我呢!我發現在草叢里有動靜,好奇的我剛飛過去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的畫面漸漸清晰了,我發現我沒有變,可是四周卻多了一個想網的東西,我馬上明白我已經被關起來了,以后我將失去自由,供游人觀賞。

  想到這里,我害怕了。

  這時,外面傳來了一陣非常大的聲音,要叫我表演。我哪會表演啊。我不要。一只大手伸近來了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人們聽的到我的呼就嗎。

  ]我綱要掙脫那只大手,我眼前的'畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜:還好是做夢,可是我卻怎么也高興不起來,在現實是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個在溫室里成長的花朵,但卻不知到外面有什么。家長給我提供了很好的學習環境,可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,我不敢想象等我張大了,對社會一無所知的可怕景象,那有能怎么半呢,這時后已經遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲:

  我要自由!

我需要作文 篇5

  小時候,我就是個孤僻的女孩,沒有朋友,更沒有友情。直到五年級。

  有一天,全班都在考試,我也不例外。剛開始很順利,但后來我遇到了一道難題,算了很多次還不會,想了一會之后,我終于想出了答案,剛想開始寫,突然發現筆沒水了,可我只帶一支筆來啊!當我心亂如麻的時候,我的同桌張欣怡好像看出我的.心思似的,打開了筆盒,拿了一支鋼筆給我,微笑著對我說:你用吧。我不好意思的接過筆,連謝謝也沒說一聲就寫了。寫完的時候,我才想起說聲謝謝,我低著頭,說:謝謝,我用完了。她沖我一笑,就接過筆,說:不用謝,我們是同學嘛。聽完,我心里好溫暖!

  第二天,她不像往常一樣了,她沖我微笑,想我問好,和我說話,問我問題這時,我發現了友誼,也發現了那個需要友情的我。

我需要作文 篇6

  世界上的好母親很多,而我的母親也是其中的一個。幾乎所有的母親都長在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發,顯得更加迷人。

  我的母親性格開朗,待人寬厚。她熱愛生活,總是把微笑掛在臉上。生活中快樂又帶著點孩子氣,有時還跟我一起玩游戲,她說那是她孩時未玩過的,還跟我一起看動畫片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時結識了一位好朋友于浩男,母親在等我的過程中結識了她的媽媽,她們還經常一起逛街、打羽毛球、游泳,現在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。

  我的母親是個生活老師,對學生要求也很高。哪個學生做錯事了,母親都會耐心細致地講給他聽,直到那個學生弄懂了為止,難怪每次母親回家都很疲憊,有時聲音也是嘶啞的`,我真的很佩服她。有一次,母親的腿受傷了,過了幾個星期,她的腿才好了一些,根本還沒痊愈,她就一瘸一拐地給學生上課了;母親雖是生活老師,但卻很有教學天賦,經常在家教我數學。記得上學期我快考試了,母親還每天和我復習,很晚才能睡覺,她經常說: 這次考試一定要好好考,不能再馬虎了! 聽母親說得話,我也要好好復習了了。相反還覺得她是個工作認真的人。她真是我的好榜樣。

  母親很關心我的身心健康。每當我發高燒或感冒時,她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫院,又是買東西給我吃,還不停地叮囑我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺,我不知不覺就睡著了,她卻在一旁看著我,幫我蓋被子,最后困得不行就趴在床邊睡著了,連被子都沒蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽傘總是向著我這邊,結果她的腿被曬得通紅,接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

  母親,我愛你,一生一世都這樣愛你,如果還有來世,我還想做您的兒子。

我需要作文 篇7

  在13個春秋中,我幾乎沒有得到過一次鼓勵。每個孩子都能得到鼓勵,每次看到同學們考試成績好了,被爸爸媽媽表揚,鼓勵要繼續努力;成績差了,他們的父母也會鼓勵,要他不要灰心,要加油,一定會成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒得到過一次鼓勵,我真的很想嘗嘗被鼓勵的滋味。

  “哇,太棒了,今天數學考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個消息告訴爸爸媽媽。“爸爸,媽媽!”咦?怎么還沒回家家呀。也好,給他們一個驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的`地方。我多么著急呀,我覺得今天的時間怎么過得這么慢呀。“咔——”咦,肯定是爸爸媽媽回來了,我心急地跑到家門前,但是,只看見爸爸您一個,也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會兒,我裝著找不到我的試卷,對你說:“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說:“在茶幾上。”雖然你不在乎,但我并沒喪氣小學生作文,因為您已經留意過我的試卷了。于是,我進行第二步行動。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵。“簽完了。”——頓時,我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵,于是,我說:“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學的知識還多著呢,沒聽過‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺得真的沒希望了,我只不過想得到您的一點點鼓勵,我從來沒想過要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來……

  事情過去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。

  爸,請您不要對我太嚴格,我還只是個小學生,我經受不了那么嚴格的要求,那樣,會使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會因為這個原因而成績下降。繼續這樣下去,恐怕有一天,我會支撐不住的。請給我鼓勵吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵的滋味,好嗎?

我需要作文 篇8

  記得一次上科學課,我被老師批評了。

  當我被老師批評時,我聽見有人說:“你還是班長哩!你不配!”“你不配”三個字在我耳邊回旋,讓我頓時感到同學們離我越來越遠,看不見,摸不著,我的心碎了……

  準備上樓時,又聽見男生們說:“被老師罵哭了吧。活該!”甚至連幾個女生也跟著喊。眼淚,忍不住流了下來……

  原本,我被老師批評了,更多的是安慰與鼓勵,可是,來的.卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……

  為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個班集體為什么會有這樣不團結的事情發生?

  如果你們是我,你們承受得起嗎?

我需要作文 篇9

  湛藍的天空中飛著幾只風箏。少數飛得那么高,卻不時被大風扭打,飛要低處的風箏比比皆是,它們安穩地飛著。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子,都不愿意將風箏線多放一些,都不敢撒手讓風箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進。才會有一片更言廣闊的藍天在等著他們。

  如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過著百依百順的蜜罐生活。家長們精心地呵護著,細心地培育著,生長在溫室之中的我們,不知道外面是怎樣的狂風驟雨,赤日炎炎。

  一次比賽,信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級中失力了,我認為比賽該是一帆風順,根本不知道自己的水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領悟了一些。

  這樣一個小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的'口頭禪:今后到社會上……的確,我們要面對的是一個全新的社會,做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現在不碰壁,將來豈不了破了頭?

  為什么那只風箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環,沒有看到它一次又一次被風扭打,一次又一次跌落,如果沒有這次次挫折,它會飛得那么高嗎,那些盤旋于低空的風箏,只是倒在了挫折的面前。

  只有經歷挫折,才能真正成長。

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