音樂作文經典（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的音樂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
如果我獨自一人，環游世界，我只能帶一樣東西供我娛樂，你會選擇什么呢？
如果是我，我會毫不猶豫的帶上我的MP3去旅行。
坐在小船上，聽著音樂，慢慢跳舞，放松，休息，睡覺。
我還會修改一下歌詞，自己試唱一下，享受著大海與我的歌聲。
音樂是我在失落時，傷心時，絕望時的好友。它就像我的家，我的故鄉，我的親人。
音樂有時是種力量，是自信，是精神，是世界上我認為很美妙的一種東西。
音樂有時就是作者的`心聲，作者的希望，作者的悲痛。音樂就像一種藥，在你得了心病時讓你放松。
所以音樂是我很好的伴侶。
音樂作文 篇2
一走進我的書房，你就會看見書架上放滿了許多玩具和書，我在那堆玩具里一眼就能看出有三個音樂盒，其中，有一個極具紀念意義的音樂盒，為什么說它是極具紀念意義的音樂盒呢？那是因為我5歲生日的時候，姑媽送給我的生日禮物，它是一個會發出一種音樂，會旋轉的音樂盒。接下來，大家請聽我給你們介紹一下這個音樂盒吧。
這個木馬音樂盒是用塑料作為主要材料，它的外形很特別，淺黃色里還搭配了紫色、綠色、粉紅色等顏色，體型較小，寬約7厘米，高約15厘米，皇冠式的金色頂棚，再加上旁邊精致的玫瑰圖案和藤蔓線條，田園風格的彩繪，唯美而不艷俗。再往下看，你會看見有三只駿馬正隨著音樂聲旋轉著，每只駿馬都帶著浪漫的玫瑰花圈。在駿馬的下面，鑲嵌著四顆貌似鉆石的裝飾品，在陽光的照耀下，它散發著寶石般耀眼的光芒。精雕細琢的工藝，使整個木馬音樂盒看上去栩栩如生，從整體來看，就像游樂園里的旋轉木馬一樣。
現在，我要介紹的是木馬音樂盒的功能：在它的底座，有一個圓圓的旋扭，只要你用手輕輕地順逆時針的.方向扭動幾圈，然后把手松開，悅耳動聽的音樂立即如行云流水般傾瀉而出，在你耳邊飄蕩著，仿佛把你帶到了如夢似幻的仙境，這時木馬音樂盒會隨著節奏緩緩旋轉起來，馬兒四蹄飛奔的姿態，像極了奔騰在遼闊草原上的駿馬。
漂亮的木馬音樂盒，既好看又能聽，煩惱的時候有它陪伴著，你肯定會快樂無憂！
音樂作文 篇3
音樂是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼微風，吹走了一天的疲乏；音樂是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一盅心靈雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中。
管風琴沉重的聲音響起，令人聯想到了夜晚略帶恐怖氣息的森林，我仿佛置身其中，聞著森林的狂野氣息，我怯懦了，惶恐地奔跑著，想要甩掉恐懼與不安。豎琴的旋律告訴我森林的盡頭是海，這是海浪的聲音！我尋著聲音傳來的方向跑去，終于到了遼闊的海邊。悠揚的'木管奏響，那是一陣清風，吹拂過海邊的防護林，也軀散了我心中的陰霾，它預示著黎明的到來。在破曉之前，我站在蜿蜒的海岸線上，用最虔城的新等待著即將來臨的第一道陽光。
音樂，讓我陶醉在美好的憧憬之中。
我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術價值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內涵！是精神！
音樂之路，有許許多多的苦難，挫折，失敗，可是我堅持了下來，這才體會到音樂的美好，堅持的成果。
音樂是天籟，從遙遠的天堂穿來卻有逼近在我的耳畔，點點滴滴扣著我的心門。我浸溺在它優美的旋律里，沉浸在它豐富的情感中。在音樂的國度里，我深深地陶醉著。
音樂作文 篇4
音樂，音符，音韻，音，總是流動的，每一個音符都有奇幻又獨特的色彩，在五線譜道上跑動著，放聲歌唱。嬉戲著、歡奔著，與每一個生命都是朋友。
看哪，翠綠的音符，澄澈明亮，繞著碧葉翠草飛舞，每一個高低起伏都是不同的聲音，混雜著蟬鳴、蛙叫與夏夜的`清新——又是一首《森林狂想曲》，聽一曲心中便會有一方翠綠的天地。
看哪，金黃的音符，壓抑沉悶，鋪天蓋地地向你襲來，像憤怒的蜂群拼死攻向所有敵人，夾帶著風嘯、雨嚎與憤怒的壓迫——這便成就了《野蜂飛舞》，聽一曲心中便會有一方金黃的天地。
看哪，銀白的音符，空靈溫和，由著夜幕中流瀉下，如同星河一般曲折綿延，悠悠流淌，引導著云吟、星聲與月光的悠揚——這首曲子就是《月光曲》，聽一曲心中便會有一方銀白的天地。
看哪，音樂之色有多美妙，每一個音符都是如此獨特，蘊藏著一方又一方美妙的小世界。是這些多彩的小音符組成了多彩的世界，讓生活也變得五顏六色。
看哪，這一個個由心靈深處自然而然生出的小音符多么美妙！用心去觀察吧，音樂之色，每一個高低深淺都是可以代表一縷思緒的，看吧。
音樂作文 篇5
暑假的一天，我走進書房準備拿《探索發現大百科》這本書時，聽見一陣音樂傳來。糟了！我的mp3一直在一邊充電，一邊放著音樂，這要是被我那老媽知道了，還不得罵半天，心里充滿了自責地準備去拔掉電源的，這時卻有了意外的發現。兩個星期之前被老媽從陽臺上“請”下來“避暑”的月季花變得水靈起來了，原本萎靡不振的月季怎么會重新水靈起來呢？莫非是我的mp3飄出來的動聽音樂讓它又恢復了生機？我馬上又打消了這個“荒唐”的想法：植物又沒有耳朵，怎么能夠聽到音樂呢？雖然我不確定，但還是抱著試試看的心態上網搜查，結果，還真有發現！
原來幾乎所有的植物都喜歡在輕松的樂曲中茁壯成長：巴赫或貝多芬的音樂會讓玫瑰花長得特別好，花朵會特別大，特別鮮艷；卷心菜會在悠揚的音樂中迅速生長；蘿卜、南瓜、大豆也都是“音樂愛好者”，在音樂的熏陶下質量好、產量高，伴著音樂生長的植物其根系和葉綠素都會增多，個頭也會增大。看來，植物的確有活躍的“精神生活”，輕松的音樂能使植物感到快樂，促使它們茁壯成長。相反，喧鬧的噪音會引起植物的煩惱，生長速度減慢，有些“精神脆弱”的植物，在嚴重的噪音襲擊下，甚至枯萎死去。
于是，我就用家里的這只mp3循環播放一些經典的音樂給陽臺上的植物聽。不久之后我驚喜的發現家里的虎刺梅、天竺葵、金魚草等開得姹紫嫣紅的，花朵特精神，顏色特鮮艷，花期也延長了不少。銅錢草的葉片厚實而圓潤了不少，粉紅色的.韭蘭花也是此起彼伏開個不停，已經凋謝了的茉莉花竟然又綻開了燦爛的笑臉，飄散著淡淡的花香，真的沁人心脾！原來植物也愛聽音樂！
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。我發現了大自然的一些小秘密，親愛的伙伴們，你們呢？讓我們一起開啟這趟“發現之旅”吧！
音樂作文 篇6
我是一株蒲公英，家在稻田的一角。別看我在田野里，也有別人享受不到的快樂。
我是上個月飛到稻田里的，當風姑娘載著我飛過這里時，我看見一片金黃色，原以為是一堆財寶，可定晴一看，原來是稻田啊，真美呀！我請風姑娘把我放下，她爽快地答應了。于是，我在這里落地生根了，而且結識了許多好朋友。
瞧，蝴蝶姐姐來和我們跳舞了；小鳥哥哥開始為我們奏樂，我們唱啊跳啊，玩啊鬧啊，有說有笑，好不快活！當然，最讓人開心的，還是晚上的音樂會。
夜幕降臨，許多小昆蟲不知從什么地方冒出來，花兒草兒也精心打扮了一番，螢火蟲弟弟不慌不忙地調試著燈光……晚會就要開始了。
螢火蟲們先走到舞臺中央，不停地變換形狀，剛開始是橢圓形，接著是笑臉的形狀。在變換形狀的過程中，螢火蟲也在不斷改變飛行的軌跡，忽高忽低，時而往東時而往西，簡直就像天生的舞蹈家。我們早已看得眼花繚亂，過了半響才反應過來，并為它們的精彩表演鼓掌喝彩。
隨后，蟋蟀出場了，它們拿著樂器，為我們彈奏了一支支動聽的曲子。看到蟋蟀的表演，青蛙也不甘寂寞，呱呱呱地唱著……隨著大家的亮相，稻田變得越來越熱鬧了，有的跳舞，有的唱歌，還有的在相互閑聊……稻田就像一片歡樂的.海洋，大家沉浸在這活躍的氣氛中，開心至極，不能自已！
世上沒有不散的筵席。隨著時間的推移，朋友陸陸續續回家休息，稻田逐漸回歸平靜。然而我的家就在這里，他們走后，我靜靜地呆在稻田里，看著身邊的稻穗，深吸一口氣，享受著稻穗的幽香。夜深了，我也有了睡意，便與往常一樣閉上眼睛睡下了。
在這稻田的一角，鄉村音樂會每天都在上演，讓我快樂讓我瘋狂。我希望有更多朋友一起參與進來，和我一同分享鄉村音樂會的熱鬧。
音樂作文 篇7
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？展望未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪；唱一首歌，艷驚四座，艷壓群芳！
人生好比一首歌，有快樂的歌；有悲傷的歌；有成功的歌；有失敗的`歌……
俞伯牙與鐘子期，一首相遇相知的歌；李清照與趙明誠，一首不離不棄的歌；瑪麗居里，一首堅持不懈的歌……
每個人都有自己的閃光點，有的人歌里的閃光點是樂于助人；有的人歌里的閃光點是知難而進；有的人歌里的閃光點是勝不驕，敗不餒……
有的人雖有失敗，但卻并不屈服，一次次向失敗宣戰，最終成功了……
我喜歡聽歌，但我最喜歡的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是這樣的：“長大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑著奔跑……”
失敗乃成功之母，沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功，只要不放棄，就一定能成功！
共享音樂，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同時，也要譜寫好自己的生命之歌，讓它煥發光彩。
音樂作文 篇8
學成歸來，打開我夢寐以求的電腦聽聽音樂。這就是我每天的必修課。今天也不例外。
沒有炫酷的搖滾，沒有大家津津樂道的流行歌曲；沒有悲傷的交響，也沒有DJ的喧雜。在這種嚴格的篩選下，保留下來的，就只有用一個個音節組合而成的音樂——一種只有鋼琴聲起，現代人覺得單調的音樂。
我是不是應該遠離這個煩躁的生活？我常常問自己。現在的80、90后都沉浸在流行的世界里，已經是“無可救藥”了。深感“快餐時代”到來的人們不僅加快了步調，還有誰能夠像我一樣傾聽一下天籟呢？知音難覓呵。
我不禁加大了聲音，叮咚清泠的鋼琴調子隨著墻壁反射，伴著微風流出房間。我把音量調到方圓10M內都能聽到的地步。我便伴著它遠望下面的行人。
大家仍以飛奔似的速度在趕路，似乎我這曲子并沒有是他們放慢一秒。我只好把音量關小，肚子傾聽我認為是天籟的'調子。
我換了一首曲子。那是《月光》吧？我對著屏幕說。它就顯了一個名字來跟我說那是正確的。
之后，我就躺在座椅上，思緒隨著音樂飄出這里……
那是貝多芬吧？他在一戶人家前，聽著里面斷斷續續的鋼琴聲。是的，里面彈的就是他所創作的曲子。
貝多芬走進了那戶人家。不多時，就作了一首曲子——《月光》。留下了月光的同時，也留下了天籟之音。
自動換了一首曲子，那是《卡門》，思緒就會被拉回中世紀了。但我沒有，我只想在這灰色的世界里感受一下，尋找一下光明。
伴著《夜曲》的出現，我漸漸覺得，現在的社會，想要尋找到一個真正有心和力去傾聽一下天際之音的人是多么地難。我開始羨慕俞伯牙了，在《高山流水》中找到一個能夠暢談天籟的鐘子期，我只是一個在角落里傾聽音樂的人而已。我只能在這里傾聽天籟之音，卻沒法讓另外一個人做我的俞伯牙。留下的就只有嘆息了。
音樂繼續開著，在背后，就發了個短文：“傾聽你的天籟。”也許，我會找到的。
音樂作文 篇9
“美麗定小，絢麗童年”專場音樂會在本周拉開帷幕。經過激烈的海選，每班的各路精英從中脫穎而出，在他們的精心準備后，展現在大家面前的將會是一場別開生面的音樂盛會。
首先登臺演出的.是民樂組的同學。在星期二的下午，我幸運的收到了一張入場券，前去觀看這場精彩的演出。
來到階梯教室，我發現那些表演的同學畫著精致的妝容，穿著漂亮的演出服早已在此等候。他們一個個迫不及待。似乎忍不住想去舞臺上大顯身手……
等大家都到齊后，音樂會開始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢龐大、聲音雄偉，仿佛在我們面前展現出一位久經沙場的猛將站在戰場上激烈地與敵人斗爭的景象，聽得人驚心動魄，仿佛身臨其境一般，給我留下深刻的印象。
其他的曲目也毫不遜色，優美動聽的二胡聲，悠揚婉轉的笛子聲，在我們耳邊回蕩，久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的琵琶演奏。
只見她不慌不忙地走上臺，向大家鞠了個躬，坐在凳子上從容地彈奏起來。她時而撥撥這根弦，時而彈彈那根弦，手指在琴弦上輕快的舞動著，有時還在琴邊輕輕敲兩下，那樣子，還真像個專業的琵琶演奏師呢！王藝睿專注地彈著琵琶，把每個音彈得淋漓盡致，悅耳動聽，我們都被深深地陶醉了。
看著臺上演出的這些同學，我不禁想到了一句話—“臺上一分鐘，臺下十年功”！在他們成功與歡笑的背后，包含著多少汗水與努力。這次的音樂會也讓我明白了一個道理：只有付出，才有回報！
音樂作文 篇10
昨天晚上，會展中心里傳來了優美的鋼琴聲。那里正舉辦著一場由理查德克萊德曼演奏和國樂天驕共同舉辦的音樂會。
理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時開始學習彈奏鋼琴。他在1976年——20xx年間先后錄制了約900首歌曲，其中有220首位原創作品，僅在中國銷售的唱片總數就高大9000萬張。他也是目前改變并演奏中國樂曲最多的外國藝術家，他已華麗的音色、優雅的旋律和俊美的形象，被譽為世界現代鋼琴演奏王子，藝術生命力久經不衰。音樂會首先由理查德克萊德曼演奏的一曲《無能為力》拉開帷幕，在音響的伴奏下，他那纖細修長的手指輕輕地在琴鍵上滑動，青翠而又優美的音韻像靈泉一樣流了出來，他時而騰出一只手來與我們愉快地揮揮手，時而又全神貫注地敲擊著琴鍵，身子隨著音樂搖晃，時而停下來，用雙手與大家一起拍掌……大家聽的如癡如醉，也不知不覺地跟著拍起掌來。
臺上的燈光也別具一格，它是由紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色組成的。它們有的像的激光一樣在舞臺上一閃而過，有的則像一顆顆亮晶晶的小星星在舞臺上閃爍著耀眼的光芒，有的則像變色龍一樣，不斷地變換著顏色，好像是在向別人炫耀一樣……一時間，舞臺上成為了燈的海洋，光的世界，把音樂推向了一個又一個高潮。
3首鋼琴獨奏過后，是一首由國樂天驕演奏的一首《茉莉花》。國樂天驕是由或曉君、趙聰、陳悅、于秋璇這四位民族樂器演奏家組成的一個小樂團，它們分別演奏二胡、琵琶、長笛、古箏這四種樂器。她們演奏的'《茉莉花》透著濃濃的中國味，優美的旋律令人陶醉其中。
接著，理查德克萊德曼和國樂天驕又演奏了許多歌曲，有悲壯感人的《泰坦尼克組曲》，有歡快活潑的《薩巴舞曲》，有鋼琴獨奏《哈利波特》，還有驚險刺激的《新編十面埋伏》……
時間過得真快，隨著時鐘敲響了十一點的鐘聲，隨著一首《一條大河》的結束，音樂會畫上了一個完美的句號。
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