記一次游戲作文

時間：2024-12-25 17:35:17 登綺游戲我要投稿

記一次游戲作文（通用41篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲作文（通用41篇）

　　記一次游戲作文 1

　　玩耍常常被認為成是浪費時間的行為，但在我的腦海里它帶給我無窮的歡樂。

　　星期六，我來到我家門口，看見幾個哥哥和兩個朋友正在玩陀螺。我正好也帶了“雷伊”，我就和他們玩了起來。

　　一、二、三，發射！我的`陀螺飛快地轉了起來，“大紅袍”在四周瘋狂地攻擊，好多陀螺被碰了出去，我的在中央沒有被碰到。我長吁一口氣，但心馬上又懸了起來。只見“大紅袍”對我使出了強力一擊。“叮”清脆的一聲，我睜開了眼睛，好朋友吳雨豪為我擋住了這一擊。我急忙收回了陀螺向“大紅袍”的上面發射，雙拳難敵四手，一開始像頭牛的大紅袍終于倒下了，我們熱烈的歡呼久久不能平靜……

　　通過這次游戲，我明白了：團結才有力量。

　　記一次游戲作文 2

　　游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、……

　　下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個風和日麗的午時，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵又高又大的樹后，我藏了好久弟弟一向沒有找到，最終他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！”我說：“好吧，那我們在來一次吧！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的`樹后，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我最終找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出來的，所以我就再去找一次，結果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來！

　　這就是我歡樂的游戲。

　　記一次游戲作文 3

　　丁零零，下課鈴響了，教師和同學們在操場上“玩老鷹抓小雞”的游戲。小明當老鷹，教師當母雞，其他小朋友當小雞。

　　游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。他一會兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒又擋到右邊。老鷹見狀，假裝站著休息，等到小雞們松懈下來，老鷹掉轉方向，繞過母雞，向最終一只小雞撲來。雞媽媽見情景不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏；有的.拼命喊媽媽；有一只嚇得站在原地發呆。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞抓住。整個操場上都是我們的歡聲笑語，我們玩得十分高興！

　　記一次游戲作文 4

　　平常我玩的游戲有很多，比如跳繩、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的還是擊鼓傳花。

　　游戲開始了，老師讓小白負責擊鼓，同學們在臺下傳花，鼓“咚咚咚”地響起，同學們以最快的`速度把花傳給別人。突然，鼓停了，花正巧落在小軍的手上。只見他大大方方的走上臺，說：“我唱首歌吧。”他唱完了一首《粗心的小畫家》，歌聲清脆悅耳，大家都為他鼓掌。

　　游戲結束了，我們都覺得沒玩過癮，大家都期待著下一次老師再帶我們玩擊鼓傳花呀！

　　記一次游戲作文 5

　　上課了，老師在白板上畫了一張臉，大家都發現了那張臉沒有鼻子，后來老師說了游戲規則，她將我們分成2組，哪組畫對了，哪組就獲勝了。

　　比賽開始，先派出的是我，我又興奮又緊張，老師拉著我的`手轉了三圈，像是在跳舞。教室炸開了鍋，同學們有的說：“上上上上……”，有的大聲叫：“左左左左……”。更有的急得直跺腳，大喊著：“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了，我只好選擇自己的思路，我又摸來摸去，老師開始倒計時了：三、二、一……我一鼓作氣畫了下去，最后我勝利了。

　　游戲還在繼續，教室里笑聲依舊不斷。

　　今天真是太開心了！

　　記一次游戲作文 6

　　語文課上，操場上傳來了一陣陣歡聲笑語，那是我們班在玩，老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始了，李老師把男生和女生分成兩隊，男生先開始，劉家昌是男生隊里的雞媽媽。老鷹就是我們班劉潤澤了。一開始，劉媽媽接一下子摔倒了，劉老鷹就猛沖上來，劉媽媽一下子站起來，護住了后面的小雞寶寶。李老師說女生玩。我們班個子最高的'，付鑫然是我們班里的老鷹。因為我個子小，在最后面。我在牛一涵的后面。付老鷹可厲害了，一下子抓到了，牛一涵同學。可是下課鈴響了。我們就解散了，有的回班里，有的還在操場上玩。

　　這就是我們班的游戲。

　　記一次游戲作文 7

　　上周的游戲節，在我看來，簡直比平常過各種節假日還快樂。在游戲節里，大家玩了很多有趣的游戲，其中戰地送水是最好玩、并且獎品最多的`一個游戲。

　　游戲非常簡單，手里拿著水的同學只須躲過向你砸來的小紙團，然后跑步到達目的地，將水遞給其他同學，游戲就結束了。輪到我時，只聽同學一聲令下“跑”，我立刻沖出去，這個時候有一個紙團迅速朝我飛來，我一慌，加快了腳步，還好那個紙團在我背后落了下來，這之后就再也沒小紙團飛來了，我獲得了1、，獲得了一包糖。

　　這次游戲節，大家玩得真快樂呀！

　　記一次游戲作文 8

　　今天下午，我在作文班玩了一個有趣的游戲，名叫傳乒乓球。

　　老師把我們分成了兩小組，每組三雙筷子和一個乒乓球，傳到最后一個同學就算贏。開始玩乒乓球游戲了，本來第一位同學夾得很穩，他小心翼翼地傳給第二個同學，第二個同學穩穩地接住，輪到我了，我一不小心把球弄掉了，又要重新開始傳。越是緊張的話越是出錯，我一直都夾不好，老師看了說：從后面夾吧！又到我了，我心里非常著急，可是沒想到又掉了，這圓溜溜的'乒乓球真不好對付，我一直盯著它，對自己說：鎮定一點。最后總算夾住了。

　　傳乒乓球游戲多么有趣，多么好玩，這次玩得好開心啊！

　　記一次游戲作文 9

　　星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經把水槍拿出來準備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍，只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花，而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會兒就快把苗苗澆成落湯雞了！曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘不過起來了。

　　老師看見了說：曉淘你要講文明，苗苗快去換一件衣服吧！老師說：曉淘趕緊向苗苗道歉吧！曉淘說：對不去苗苗，請原諒我！苗苗說：沒關系。

　　曉淘和苗苗又成了一對好朋友！

　　記一次游戲作文 10

　　媽媽說帶我和表妹去河邊釣魚，半夜我和表妹都睡不著，第二天比媽媽起的`還早，我們來到小池塘，租來魚竿，買來魚食。

　　開始釣魚這時一只小鳥飛了過來，表妹想過去看看我忙提醒他說釣魚要一心一意，表妹點點頭說：“恩我知道了”，忽然媽媽釣到了一條大魚，我和表妹都很不服氣，不一會兒我掉了一個瓶子，表妹笑得肚子疼，我也沒在意，繼續釣我的魚，不一會兒我也掉了一個小魚，表妹和我幾乎同時拉魚竿，同時釣到一條小魚，高興得不得了，我們釣了好幾條魚，到了家媽媽給我們做了魚湯，吃著自己勞動的魚湯，心里可高興了！

　　記一次游戲作文 11

　　今天，我讀了《影子》這篇課文，就和母親玩了一個找影子的游戲。

　　我打開寫字桌上的臺燈，臺燈就亮起來，發出明亮的'光芒。母親把臺燈放在我的前面，我伸出雙手，做了一只蝴蝶飛的手勢。蝴蝶影子就飛到了我的身后，如何也捉不住它。母親又把臺燈放在我的后面，我的蝴蝶影子就跑到我的前面，蝴蝶仿佛在跟我打招呼呢！母親還把臺燈放在我的頭頂上，蝴蝶就停在我的腳丫上休息。

　　找影子的游戲真好玩！

　　今天是陰天，沒太陽。母親說，下次晴天，大家再去太陽下找影子吧！我開心地答應了。

　　記一次游戲作文 12

　　今天上作文課的時候，老師讓我們玩一個游戲—傳話。

　　第一次玩的時候，本來是“星期天早上,，媽媽為我在超市買了兩斤雞蛋”，結果最后傳成了，“健康的'雞蛋”。老師為我們分析了一下出錯的原因，要聽清楚準確傳述給下一個人聽。第二次玩的時候，說的是“我們班有一個人總是調皮搗亂”，結果傳成了“我們班有一個人老是淘氣搗亂”，這次有一點偏差，老師又給我們分析了一下原因。第三次玩的時候，經過我們大家的努力，終于成功了。

　　這次游戲使我明白了一個道理，聽別人說話時，一定要聽清楚，否則就會傳錯。

　　記一次游戲作文 13

　　我喜歡玩得游戲是老鷹捉小雞。

　　下課了，我和班上的同學去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。先由小王同學和小蘆同學分別當老鷹和母雞，其他人當可愛的小雞。游戲開始了，老鷹張開巨大的.翅膀，一會兒向左撲，一會兒向右撲向小雞。雞媽媽左閃右躲地保護我們，我們這些小雞娃娃們跟著母雞媽媽跑得上氣不接下氣。

　　老鷹裝出要向左跑的樣子，母雞馬上又向左邊跑了幾步，老鷹又向右跑了幾步，母雞立刻又跑到了右邊，老鷹又裝往左邊跑，可母雞卻沒有跑，它以為這次老鷹又裝裝樣子而已，老鷹趁機一個猛沖，一只小雞成了他的美餐！母雞看到后悔極了！

　　老鷹捉小雞真是又刺激又好玩，我太喜歡這個游戲了！

　　記一次游戲作文 14

　　我玩過的游戲很多。

　　有丟手絹，老鷹抓小雞，捉迷藏，還有老狼老狼幾點鐘。最有趣的還是老狼老狼幾點鐘。有一次，我和哥哥們一起玩老狼老狼幾點鐘，被稱作老狼的'哥哥趴在墻上回答。我們在背后異口同聲的說老狼老狼幾點鐘。老狼報道12點，就開始抓我們，我跑得慢，第一個被老狼抓住了。結果我有點不高興。雖然被第一個抓到。但是這個游戲太好玩了。

　　記一次游戲作文 15

　　我玩過很多游戲，比如，《三個字》，《寫王字》，《丟手絹》，《跨大步》等等。

　　有一天，天氣晴朗，我和小伙伴們在院子里玩《丟手絹》，趙可欽當丟手絹的人，其他人都當坐著人。

　　游戲開始了，趙可欽開始丟手絹，其他人都在唱歌，突然趙可欽把手絹放到了張梓陽的背后。可張梓陽渾然不知，還在唱，“丟手絹，丟手絹。”我們大家把目光投向他，他說:“你們為什么都看著我呀？”他好像意識到了什么，回頭看去，他看見了手絹，他抓起手絹就去追趙可欽，可是已經晚啦。趙可欽已經坐到了座位上，盡管沒有抓到趙可欽可是依舊非常開心。

　　我覺得輸贏并不重要，重要的`是玩的開心。

　　記一次游戲作文 16

　　兩人三足一

　　記得三年級的時候，我們班的女生玩了“兩人三足”，這個游戲。

　　我和管—帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開始了，我叫著“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達了頂點，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點，已經向回走開始游戲的地方才能算贏，所以她倆暫時領先，我小聲對管一帆說：“我們快一點兒，再快一點就可以贏了！”于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學在慢慢地跑著，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一；我和管—帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步沒有統一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去，她倆爬起來，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過前兩名的四個同學可以得到好吃的`棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經是第二輪了，所以我們四個人得到棒棒糖，其他同學都向我們投來羨慕的目光。

　　快樂的時光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開心了很久。

　　記一次游戲作文 17

　　老師帶著我們玩兒了一個游戲。叫擠眉弄眼吃薯片。

　　事先拿了一包沒調料的薯片，取出一片兒來放到七位同學頭上。七位同學同時開始。

　　瞧杜金璇同學一直在點頭，可是沒有一會兒薯片就掉了下來，唉。付子蘊呢，先是點了一下頭薯片劃到了眼睛旁。剛剛差一點兒就掉了。真是太危險了！他動了動鼻子。薯片立馬滑到了嘴邊。一伸舌頭吃上了。我們看到這場景。近的不得了，有的拍手有的一蹦三尺高，有的叫好。

　　最有意思的是趙子干了。薯片從頭邊劃到了鼻子上卡住了。他又點頭又動那鼻子可是就是下不去。現在的模樣有點兒像大鼻子小丑，哈哈哈哈哈哈哈哈同學們笑成了一片。靠他一個露點頭。薯片掉地了。

　　技術最高用時最長的`是韓少波。啊，薯片放到頭上還是先點一下頭薯片并和他所配合。鼻梁上。又是眨眼又是點頭殼，薯片以下都沒有動。好像在說我就不下去，看你能把我怎么辦？此時他又點了下頭薯片，跑到了右臉上。都把身子往左挪，結果身子太歪了，薯片掉地了。

　　這節課真有意思呀，看來人的協調動作需要好好地鍛煉鍛煉了。

　　記一次游戲作文 18

　　今天，老師帶我們去體育館玩兩人三足游戲。老師對大家說：“這個游戲按小組接力玩，每輪第一名的小組加十分哦！”老師把紅繩子發了下來，我們激動極了。

　　舒俊鴻和陳豪把繩子系好，隨著老師的一聲“開始”，他們就邁著大步走過去，只不過配合得不默契，一人邁外面，一人邁里面，逗得我們哈哈大笑。

　　該我和韓豐駿上啦！陳豪和舒俊鴻剛走回來，王成浩就直接把繩子套在了我和豐駿的腳上。我的手心直冒汗，生怕第一名會飛走。我倆還算默契，可是韓豐駿走得快，我走得慢，所以，我是被他扯著走的，好不容易才走完。

　　一二一，一二一，我們喊著口號，眼看著第一名就要到手了，可誰知第三組搶先一步到達終點，他們頓時歡呼雀躍，而我們卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。老師安慰我們：“沒關系，第二名加五分。”

　　開始第二輪比賽啦！可是俊鴻和陳豪走的`時候繩子斷了，好不容易重新系好，剛走一步，繩子又斷了！命運之神就像存心耍我們似的，我和韓豐駿走著走著就摔倒了，我爬了起來，豐駿干脆在地上爬，這樣更花時間。這樣，本來觸手可及的第一名又被第三組奪走了，我們得了個倒數第一。

　　這個游戲讓我們懂得了團結的力量，團結就是勝利！

　　記一次游戲作文 19

　　“這根兒……快！啊！動了。”聽到這兒，你可能會納悶：“我們在玩啥呢？”告訴你吧，我們玩的游戲是“別樣金箍棒”的游戲。游戲規則是游戲的雙方先進行剪刀石頭布，贏的人撒小棒，輸的人先挑小棒。撿小捧時不能讓其他小棒動，可以用小棒挑。最后獲得最多小棒的人獲勝！我聽得心癢癢的，恨不得馬上參與！明確規則后，我們開始“演練”了。等呀等，老師終于注意到我高高舉起的小手，開始了。我有點緊張，拿起一把小棒。嘩！小棒圍成了一個圓形，一根根像意大利面在鍋里攤開了似的。我心想：那不會太難。我先收邊上的單個“散兵游勇”。輪到對方了，我盯著對友的`手，看小棒有沒有動。

　　又輪到我了！我將一些搭在一起的小棒挑出來。又到對方了，只見對方圍著小棒轉了一圈，不一會兒就發現一個好位置！挑！呀！動了……到我了，我學著對方的樣子轉了一圈——？真的被我發現了一個好位置！我小心翼翼地挑了出來。只剩一個小棒了，對方拿了過去。最后我挑的小棒有十三根，對方只有九根。耶！我獲勝了！

　　從這次游戲中，我得到了一些啟示：無論做什么，不能慌亂，要多觀察，動手要快，準，穩。

　　記一次游戲作文 20

　　今天下午的語文課有點不一樣。老師邁著輕盈的步子走進了教室，然后在黑板上寫了“傳話游戲 ”四個大字。我們都在七嘴八舌的低聲議論著：“這個游戲怎么玩？”“今天這節語文課要干什么？”老師寫完對我們說：“這節課我們做傳話游戲。”老師跟我們說明了傳話游戲的規則后，把我們分成了五組，每組有七人。然后讓每一組的第一個同學上去看紙條，他們看完紙條之后，還沒等老師說開始時，第一組的徐天樂同學就已經對著陳倩倩的耳邊說出了紙條上的內容。老師說：“還沒開始呢！”徐天樂紅著臉回到座位上。大家急切地等待著，只聽老師大聲說：“開始！”我們這組的第一個同學眼疾手快，已經說了出來。接著第二個、第三個……到我的'時候，我正準備把耳朵對著前面一個同學的嘴巴時，可是她把我給忘了，自己拿著粉筆沖上講臺，然后寫下了那句話，我們組雖然贏了，可是我沒玩到游戲還是很遺憾，有點不開心。

　　第五組輸了，因為一個同學把“我們教室最干凈”說成了“我們教室最開心”，這才導致他們那一組失誤。

　　這雖然是個簡單的游戲，但是我從中領悟到了一個道理：人只要細心一點，做什么事都不會錯，并且我們大家還要團結一致；不然只要有一個人出了錯，就會影響到集體。

　　記一次游戲作文 21

　　加油！加油！一陣陣激烈的吶喊聲從教室里傳來，這是在干嘛呀？原來，今天快樂魔方要舉行一場斗牛比賽。比賽規則是全班分成兩隊，每隊隊員都有一個序號，兩隊序號一樣的對決，只要看見對手后背上的字并大聲喊出來，就算勝利，但時間只有三分鐘。

　　第一場比拼就異常激烈，是我隊的盧馨涵對敵方的陳思源。一開始上場，敵方看見對手是個小姑娘，心里不禁有些得意。而我方看見對手是男孩也一點不害怕，兩人都目不轉睛盯著對方，好像在觀察敵情。敵方突如其來地踏出了第一步，他圍著我方不停地轉。我方也不甘示弱，面對強大的對手還是勇敢地走上前，臺下的觀眾都沸騰了，不停地大喊：加油，不要退縮，你能行。聽了這些話我方勇敢地靠近敵方，敵方也來想看我方后背的.字了。不要小看我方是個小姑娘，那身手可不得了，直接敏捷地躲了過去。好幾次，她一直在躲。終于在三分鐘前，在沒有發動對敵方的進攻，就不費吹灰之力，看到了對手背后毛筆兩個大字，便立刻大聲喊出。我方歡聲雷動，耶我們贏了。后兩局，因為實力伯仲之間，打平了。最后，我們組獲得了最后的勝利。

　　這個游戲讓我明白了，人不能小看對方，也許看似弱小的一方也有大力量。

　　記一次游戲作文 22

　　“耶！我贏啦！”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來，是我們在玩吃餅干游戲。

　　老師先給我們每人分了一塊餅干，然后給我們講解游戲規則。游戲規則是這樣的：每人將餅干放在額頭上，不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前，有的人在練習吃餅干，有的人在思考如何吃餅干，還有的'人在與別人交流自己的“秘籍”。

　　“三、二、一，開始！”老師開始錄像了。有的同學連忙把餅干放入自己的嘴巴，有的人已經開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進自己的嘴巴。我閉上眼睛，想發動臉部肌肉讓餅干向下滑，可是失敗了。餅干掉在鼻子上，下不來了。我十分著急，想：這怎么辦呢？我心里一陣陣著急。

　　突然，我被別人碰到了，餅干掉地上了。還好，我有第二次機會。我重新把餅干放在頭上，心想：這次決不能出錯。我左搖搖頭，右晃晃頭，就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于，經過我的努力，餅干乖乖地來到我嘴巴邊，我舌頭一伸，便吃掉了。“耶！我贏啦！耶！”我歡呼道。

　　那笑聲，那吶喊聲，讓我終生難忘。

　　記一次游戲作文 23

　　今天下午烏云密布，天陰森森的，像是要下雨。但天氣仍然很干燥。

　　下午第一節是體育課，體育課是我們都很喜愛的課程，體育課上，同學們都在做游戲。忽然，我聽到有一群同學在“招兵買馬”，他在叫別的同學一起做游戲，于是，我便像小鳥一樣飛快的'跑了過去。

　　他們說要玩挖寶，我一聽就同意了。他們也很爽快，直接就讓我加入了他們的“組織”。我們分成了兩隊，我被分到了第一隊，比賽的規則就不用多說了。比賽開始了，我們一隊經過商議后，我的任務是在我們陣地撥對方陣地的人，協助我們隊挖寶就是一個物品，只要拿到手就行了。對方陣地的人被我一連擊敗了兩個，我一時高興就把小胖給忘了，他的力氣可比我大。就在這時，小胖一用力就把我擊敗了，最終我們一隊和二隊成了平手，因為時間只有一分鐘。不過我還是很高興，因為我們隊敗了我一個，而對方卻敗了兩個。這就叫以一頂二。

　　通過這件事，他提醒我做每件事都要謹慎、小心，千萬不能好了傷疤，忘了痛。

　　記一次游戲作文 24

　　我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個字，丟手絹......但是我最喜歡玩的'還是“猴子撈月亮”。

　　游戲馬上要開始啦！一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去，隨時做著躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著，一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。

　　“游戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠......”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔而來，試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長一段時間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最后我一時大意，竟然離開了“井”，“碎”了。

　　輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩句，幸好我語文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！

　　游戲還在進行中，家里大廳不時傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲......真是愉快的一天呀！

　　記一次游戲作文 25

　　“是他，是他！”教室傳出一陣陣歡呼聲。究竟發生了什么，我來帶你們看看吧。

　　原來正在進行一場腦力和觀察力的斗爭“誰是臥底”。老師介紹一下游戲規則，一輪游戲分為三場，直到臥底被找出來為止。沒等老師，說完，大家都在臺下竊竊私語。

　　第一輪開始了，我大步流星的.上了臺斗志高昂。老師依次發了紙條。我小心翼翼的打開，發現我是“雪碧”，又顫抖地把紙條合上，生怕被別人發現，我左顧右盼，想看看自己是不是臥底。我心里像貓撓癢一樣，心一直撲通撲通的跳，但是又迅速恢復了平靜，定了定神說道：“是一種汽水。”我聽旁邊的人說：“會冒泡！”“哦！跟我有共同點呢！”我心想著。第一輪第一場，由于票數打平。

　　又經過了一輪，我旁邊同學開始描述，“它是綠色包裝，帶有黃色蓋子。”我心中大聲暗喜道，“我不是臥底，我不是臥底！”就跟中了五百萬一樣。第二輪投票，大家都“心懷鬼胎”，最終投死了一個平民。第三場錢同學靠著墻，眼神往上翻，極不情愿的樣子。嘿，這個小細節被我剝捕捉到了，這下該贏了吧，果然不出我所料，平民獲勝。

　　“欲要看究竟，處處細留心。”同學們，我們一定要做到生活中的有心人，仔細觀察身邊有趣的事吧！

　　記一次游戲作文 26

　　今天，體育老師帶著我們進行了拔河比賽。

　　比賽開始前，老師先教女生們如何拉繩子才是正確的方法。這一場是所有女生分成兩組進行比賽。我生怕我們這組會輸了！

　　第一局在老師的笑聲中開始啦，比賽開始比賽了，我們都用力向后拉。在又粗又長的繩子中間的紅領巾左右搖擺，像是在翩翩起舞。我們整組都是一個動作，左右手抓起繩子，一腳往后一胯，屁股往下一坐，中重心向下，往后拉。紅領巾忽左忽右，在中心線邊徘徊，我們還沒有使上力氣呢，就輸了，但我們不氣餒，準備好再戰！

　　老師讓我們互換位子，第二局開始了。我們這次一起往后拉，有時被拉過去了一點，我們又把那一點拉回來。來來回回，那一條火紅色的紅領巾似乎都被我們兩組拉暈了！我們組這一次使出了吃奶的力氣，用力一拔，第二組，我們勝出了！

　　第三局，我們都比前兩局更加激動，因為這次決定了我們最終的'勝負。這時又換了一次位置，我發現，拔了兩次，現在輕松多了，一用力就勝出了。另外一組不服氣，說什么男生幫了我們，他們卻不知道我們的努力，我們的手也紅通通、火辣辣的！

　　下課的鈴聲響了起來，我們的游戲也結束了，好想再玩呀。

　　記一次游戲作文 27

　　誰是大力士？

　　今天我們在老師的帶領下，玩了一場掰手腕大賽，同學們一個個都興高采烈。比賽規則是：雙方把其中一只手放在桌面上，握緊立起，誰先將對方的手掰倒在桌面，誰就獲勝。

　　這次參與比拼的小明和小力，他們都不約而同地站起身，小力瞪了小明一眼，好像在說：“你是贏不了我的，還不快點投降！”而小明不屑地斜了他一眼，也好像在說：“想贏我，沒門兒！”

　　“三、二、一，開始！”老師大聲地喊道，我們圍在他們身邊，不斷地喊：“加油！加油……”小明掰得很吃力，因為他又瘦又小，而對方卻是個大胖子。過了20幾秒后，只見小明眉頭緊皺，緊緊咬著牙關，雙眼瞪著自己的手，右手上的筋都快要爆出來了，左手緊緊攥著自己的`褲子。過了一會兒，小明的手開始往下落，又過了十幾秒，小明終于堅持不住了，只聽“砰”的一聲，小明的手被對方壓倒了，徹底潰敗了。

　　“耶！贏了！”旁邊的同學不停地歡呼著。“小明，不要在意，一次比賽不算什么！”也有同學拍著小明的肩膀安慰著他。

　　通過這次比賽讓我明白了，只要堅持到底，并且努力過，就不后悔。

　　記一次游戲作文 28

　　一個秋高氣爽的秋日，老師帶著我們到操場舉行跳長繩比賽，游戲規則是：先分成四組每組有11人，兩人甩繩，其他人則排成一排，挨個去跳，來回跳成八字形。在三分鐘內哪組跳得多誰就勝利。

　　比賽開始，老師吹響哨子，第一輪是一和二組，我很緊張，因為我是二組的第一個！兩位同學賣力地甩了起來，他們用力的表情似乎在告訴我：不要猶豫，勇敢地往前沖吧，快點啊！我骨氣勇氣，騰空，落地，但是我沒有成功，而是被長繩抽打一下，但不疼，我笑呵呵地跑走，到另一列去排隊。排好隊，我認真地看著別人是怎么跳的，只見田晉福身輕如燕，他數三二一，就向前跑，一躍而起，輕輕落地，他成功了！我很驚訝，心想：我不要害怕，大膽往前沖，一定也能成功的，加油！輪到了，我我像兩弦的`箭一樣沖了出去，我終于成功了！我又激動有興奮，好開心，我為我們組得了一星。游戲結束了我們組和第一組不分上下，都成功跳24次。

　　這個游戲，我不但玩得開心，還明白了一個道理：遇到困難時亞要勇敢面對，不怕失敗，大膽去試，總會成功的。

　　記一次游戲作文 29

　　暑假里，貞瑩姐姐和芳菲妹妹來我家玩。于是我們做了一個非常好玩的游戲，那就是捉迷藏！你想知道是怎么玩兒的嗎，我來跟你說說吧！

　　我們飛快的跑下樓，先用石頭、剪刀、布決定誰抓人。結果貞瑩姐姐輸了，她閉上眼睛開始數數，我們趕緊找自己的藏身之處。芳菲妹妹躲在了一棵蒼天大樹后面，劉家欣躲在了她精挑細選的樓道里，我卻躲在一個妙不可言的“寶地”崇德樓左邊的.帶刺草叢后邊。我們藏好了，數也數完了，游戲開始了。

　　游戲一開始，貞瑩姐姐東瞅瞅，西看看。突然，貞瑩姐姐似乎發現了什么，朝我和芳菲妹妹走來，我前面是芳菲妹妹的藏身之地，后面就是我的“寶地”。頓時，我屏住呼吸，開始忐忑不安起來。結果，貞瑩姐姐走向那棵蒼天大樹，抓住了芳菲妹妹后便離開了，我歡天喜地。她倆一走，我便手舞足蹈起來，就像一個剛獲得自由的囚犯一樣，特別開心。緊接著，從樓道那邊傳來了一聲開心的大喊：“抓住了！”原來是劉家欣被抓住了。接著貞瑩姐姐開始用她的必殺技“花言巧語”來哄騙我，說什么給我糖吃，給我錢可是我為了獲得第一，我沒出去，直到貞瑩姐姐說認輸，我才出來。

　　快樂的捉迷藏游戲結束了，它告訴我們，只要有耐心就能辦成事！

　　記一次游戲作文 30

　　今天，我們一起來吃“雞”！但是，不是真的吃雞，只是一個小小的游戲，哈哈！

　　游戲規則：老師先將寫著我們名字的紙條放進小瓶子，然后抽簽，讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。

　　老師第一個抽到的'是苗建軒，只見他挺起身子，蒙著眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵聽到了什么？他說：“我要吃雞腿！”全班都一片哀嘆，覺得他把最好的部位吃掉了。

　　然后，抽到了賀煜博，聽到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來，雙手比著V字，大叫一聲：“太好了，終于到我了。”老師也笑了笑說：“你要吃什么？”賀煜博說：“雞皮！”同學們很吃驚：“雞皮可以吃嗎？好吃嗎？”他倒說：“非常特別，特別好吃！”

　　終于到我了，我很欣慰地笑了笑，說：“我喜歡吃雞頭，雞頭可以補腦。”大家都哈哈大笑。

　　雞的很多部位漸漸都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陳昱諾和萬舒語。只聽張翔“唉”的一聲嘆氣，點出了萬舒語的名字，這下可好，陳昱諾知道自己是最后一個，一下子就趴在桌子上哭了。萬舒語用手拍了拍陳昱諾，告訴老師：“我什么也不吃。”哇，沒想到她們的感情這么好。這個游戲只好這樣結束了。

　　吃雞靠運氣，我感覺靠運氣一點都不好。

　　記一次游戲作文 31

　　“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來陣陣歡笑。我們正在玩一個趣味的游戲——對著干呢！游戲規則是教師說一個動作，你做動作時，要跟教師說出的.動作相反。

　　游戲開始了，我們幾個人坐成一排。我的心撲撲直跳，擔心自我做錯了。教師說：“坐下！”我們就趕緊站起來。教師說：“站起來。”我們就齊刷刷地坐下來。

　　教師叫我們“退一步”我們就前進一步。教師叫我們“前進一步”，我們就后退一步。這時，我們退回到凳子旁邊，教師故意說“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地聽話坐下來了。祝研韜哈哈大笑，沖上去把他倆拉了下去，還風趣地說：“你們到一邊涼快去吧！”

　　游戲繼續進行，教師說：“此刻舉左右手。”只聽教師說“舉左手”，我們就舉右手；教師說“舉右手”我們就舉左手。教師又說“舉右手”，我舉左手。可是徐麗雪慌里慌張，手足無措了。教師叫她舉，她緊張地舉起了右手。同學們哈哈大笑。我得了冠軍了！心里無比甜蜜。

　　游戲雖然結束了，但這次游戲帶給我們的歡樂將永遠印在我們的腦海里！

　　記一次游戲作文 32

　　星期六的下午，我、姐姐、哥哥、弟弟、爸爸和媽媽我們一起來到奶奶家，我們正無聊的時候，哥哥興高采烈地說：我們來玩｀老狼老狼幾點了’這個游戲，好嗎？我們聽到哥哥這么一說，異口同聲地說：好呀！我去邀請了爸爸媽媽來參加我們的游戲，他們答應了。

　　爸爸問：怎么玩？哥哥說：游戲是這樣的，一個人當老狼，其他人當小羊，小羊問老狼幾點了，老狼說幾點就走幾步，12點就可以來抓羊了，抓到的`羊就可以把它吃掉。爸爸一聽，就說道：這游戲好玩，我們趕快開始吧！

　　我們用石頭剪刀布吧！決出輸贏，老爸輸了，他來當老狼。游戲開始了，老狼老狼幾點了，小羊們問道。11點了那粗聲粗氣的老狼回答。老狼老狼幾點了小羊們有問。我看到老狼那邪惡的嘴角，心里開始有些緊張。12點啦，開始啦。老狼說。突然，老狼轉過身，張開血盆大口，向小羊撲過來。小羊們東逃西竄，因為弟弟跑得太慢了，所以被老狼抓住了，老狼抱著這只小羊邊走邊說：啊，真香，真肥，真好吃的小羊啊！

　　老狼吃完小羊以后，游戲又重新開始了，可這次不是老爸來當老狼了。而是弟弟。老狼老狼幾點了……

　　我們一直玩到晚上，爸爸說該走了，我們才依依不舍地離開了。

　　記一次游戲作文 33

　　星期一早上第一節課是語文課，李老師走進教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個叫作“擊鼓傳花”的游戲。

　　李老師準備了一段歡快的音樂，并讓小孫同學播放音樂。花先從小羅同學向后傳起，傳了不一會兒，花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學桌子上，見音樂沒停，我松了一口氣，心想：還好不是我上臺表演！我還在東想西想，忽然音樂停了，我趕快抬頭望。原來音樂停后，花落到了小鑫同學手上。他一搖一擺地走上臺，緊張的.他在臺上一句話也說不出來，過了好久，他才說：“我來學小狗叫——汪！汪！”

　　他回到座位上后，音樂又響了起來，大家一個比一個著急，生怕花在自己手里時音樂停了。花傳到小何同學手里時，音樂停了，小何同學笑呵呵地走上臺，毫不猶豫地表演了小貓叫。

　　花又繼續向后傳，傳啊傳，傳到小李同學那里，小李同學在臺上站了半晌，也沒說一個字，為了節省時間，李老師讓小李同學最后表演。最后花來到小陸同學手中，小陸同學表演完了，小李同學再次上臺，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說話，也不知道他是怎么想的？真為他感到遺憾！

　　通過這次游戲，我們收獲到了很多快樂，大家都很喜歡這個游戲。

　　記一次游戲作文 34

　　我玩過的游戲許許多多，但令我難忘的，還是那次“打聯合游戲”。

　　記得上小學三年級的時候，我、我的哥哥還有一些小伙伴，在我家后院玩“打聯合”，游戲玩兒法如下：游戲人數為12人，首先手心手背分組，分兩組，每組六人，在六人中選出老大，其余人分別為老二，老三……老六，由于哥哥的原因我被選為老大，我開心的不得了，游戲開始了，我和哥哥還有幾個小伙伴圍到一起，討論對戰方案，明確分工，我跟哥哥負責抓人，其他人負責看人，分完工我們就開始行動，我和哥哥一開局就往對方陣營沖去，接連定住了好幾個，不料對方的老大趁我們不注意把隊員解救了出去。

　　我一看人被救走了，白辛苦了，就有些不高興了，哥哥看我生氣了，就想出一個辦法，石頭剪刀布，定輸贏，結果竟是平局，逗的'我們大家都笑了，沒弄出輸贏，游戲繼續，我和哥哥接連定對方的四個人，只剩下對方的老大跟老三，我們趁其不備，偷襲掉對方老三，只剩下老大一人。對方無奈，只好投降。我們勝利了。

　　我們這次玩兒的很開心，主要是我玩的很開心，因為這是我第一次當老大，第一次大家都聽我的。我知道是哥哥在幫助我，從游戲中讓我感受到哥哥對我的關心和愛護。這次游戲讓我一生難忘。

　　記一次游戲作文 35

　　“加油，加油！”“快跑，快跑！”操場上一陣陣的加油聲與鼓勵聲。這是誰在干什么呢？原來是四年級三班的同學們在玩兩人三足的游戲。這個游戲想必大家再熟悉不過了吧，老師先把學生們分成了男女兩大組，看誰先跑完，誰就勝利。

　　你看，同學們跑起來的樣子，真是太有趣了，有的配合不默契，跑不起來只能慢慢地走，一個步子邁錯了，差點兒就摔倒了；有的跑的真快，兩人邁著和諧的步子加上紅色的'外套還真像風火輪呢。

　　就快到我和同伴了，怎么辦，怎么辦？我的心怦怦跳，懷里像揣了只兔子，手心里全是汗，就怕跑不好被同學笑話。“一二、一二、一二”我和同伴一起喊著口號，同學們為我們加油、鼓勁，本以為跑不快會拖女生隊的后腿，可出乎意料的事情發生了，我們并肩作戰越走越快配合得很默契，我們自信地跑到終點，感覺勝券在握了。“太好了，女生隊贏了！”女生隊發出了歡快的歡呼聲，男生們也站在旁邊祝賀女生隊的勝出。

　　通過這次游戲，我體會到了一個道理：團結就是力量！我們要團結，友愛，互幫互助才能取得勝利。

　　記一次游戲作文 36

　　踩腳是我經常玩的游戲，你們想知道怎么玩嗎？就請跟我來吧。

　　游戲規則是這樣的：人數最多5個人，不然非常散。先要所有人右腳尖對齊，向后跳去，拉開距離。然后就是石頭剪刀布，贏的`人來踩其他人腳其他人不能被他踩到，被踩人只能閃躲一下，最后存活下的人獲勝。

　　游戲開始了，參加的人員有戴翼、劉仁澤、易帥旭、和我。石頭剪刀布，戴翼贏了，我緊張起來，要知道，戴翼的掃蕩腿無人能敵。果不其然，戴翼的目光落到了我的身上，突然，戴翼猛向我撲了過來，我急忙閃躲，可是，過了一會兒我才明白戴翼的目標不是我，而是我旁邊的劉仁澤和易帥旭。因為我還沒有躲呢，戴翼卻提前向他們掃過去，好在劉仁澤反應快，及時躲過了戴翼掃蕩腿。易帥旭可就慘了，他被戴翼掃到了左腳，易帥旭出局，其他人繼續。石頭剪刀布，哈哈，我贏了。我也用戴翼的掃蕩腿，我向劉仁澤撲去，撲去后連忙向下滑，雙腿一起右邊掃去，他們還在發愣呢，我趁機掃去，哈哈，一石二鳥，他們都被我掃中了，我贏了！

　　這個游戲讓我感到驚險、刺激和有趣。你們想玩嗎？

　　記一次游戲作文 37

　　今天，老師走進教室里，轉身在黑板上寫了兩個大字“斗牛”。正當我想：“斗牛”是什么的時候，老師笑瞇瞇地說：“同學們我們今天就玩‘斗牛’游戲，好不好？”“好”同學們歡呼起來，霎時，教室里沸騰起來了。

　　老師先說規則：首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背后貼上詞語，誰先大聲念出對方背后的詞語就算獲勝。

　　游戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉了好幾圈。大家看得都有點著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的.心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

　　第二局是女生隊比賽，游戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時，小白牛瞅準時機，歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。

　　這個游戲真好玩！通過做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏。

　　記一次游戲作文 38

　　這個游戲的名字叫——鬼抓人，游戲規則：人數五人或六人，石頭剪刀布誰輸了就來當鬼，鬼抓到人就互換身份。

　　一場激烈的鬼抓人開始了，每個人都充滿力量，唯獨黃明睿他頭冒著光，手握的緊緊的，我趁黃明睿不注意的時候，抓住了他，“哼，你還跟我玩，我可是從一年級玩到現在的。”可是，在我想得正高興的時候，突然有一只手抓住我的存衫，我被嚇得直冒冷汗，我回頭一看，哦，原來是其他的玩伴想試探我是否很勇敢，玩伴見此情景，笑得在地上打滾，趁我們笑的時候。

　　只見黃明睿一個沖刺，抓住了一個肥肥胖胖黑乎乎的玩伴，你們會想這個人是誰呢？那個就是淘氣包羅姜盛澤，羅姜盛澤邊跑邊雙手一直轉著圈圈，我看他這樣笑得合不攏嘴，在我全部的神態都看著那里淘氣包羅姜盛澤時，一個小女孩走過，正好踩在我頭上，我被氣得火冒三丈，過了一會兒我的.頭上出現了亮晶晶的星星，我說：“難道晚上呢？”只見一只胖胖的小手伸了過來，哦，原來是我的小妹妹和我的媽媽呀！媽媽見此情景哭笑不得。

　　從這個游戲我體會到，小伙伴之間不能互相嘲笑，玩的時候要互相謙讓。

　　記一次游戲作文 39

　　“津谷朝行遠，冰川夕望曛。”這句詩描繪出詩人對冰川美景的陶醉，雖然我們沒有親身去感受過冰川的險象環生，但這個游戲讓我們感受到如履薄冰的'岌岌可危，這就是浮冰求生……

　　第一輪開始前，教室里熱火朝天，同學們爭先恐后的舉手，小明正襟危坐，這使他脫穎而出與小龍棋逢對手，各就各位。游戲在同學們的歡呼中開始了，小明滿盤皆輸，被小龍打的落花流水，直到面臨失敗時，小明急中生智，奮發圖強，想著要反敗為勝，可無濟于事，小龍勝券在握，面不改色，好像勝負都無所謂，又一舉擊敗小明，小明在冰上搖搖欲墜，最終還是一敗涂地了。

　　舊的挑戰已經結束，而新的風暴又已經出現。這一輪名叫金雞獨立，露露首當其沖站上橙子，小劉不甘示弱，緊隨其后，他們兩個在開始后，露露剛上去，擺了一個剪刀，觀眾見不分勝負，便開始干擾，小劉雙唇緊閉，可忍得了一刻，忍不了一時，最終還是“落崖而逃”。

　　游戲最后，通過一個視頻，我明白了一旦冰川融化，沿海地區就會被淹沒，海洋生物會瀕臨滅絕，所以一定要保護環境，真真是一次意義非凡的游戲。

　　記一次游戲作文 40

　　今天是我們本學期的第一次體育課，所以，我們體育老師今天讓我們自由活動一節課。

　　老師說：我們來玩個游戲吧，我們說：什么游戲呀！那么就是你們最喜歡的游戲，你們可以玩粘泡泡糖，老鷹捉小雞，123木頭人，老狼老狼，幾點了？撿木棍，最后我們學校還有一個活動，那么就是，去那邊找足球俱樂部的老師玩游戲。

　　我們來看第一組同學玩的游戲吧！第一組的同學，他們玩的是老鷹捉小雞，分別的角色是一個老鷹，一個雞媽媽和六個雞寶寶，本來應該是八個雞寶寶的，結果被老鷹捉到了兩個雞寶寶，所以現在變成了六個雞寶寶了，我相信你們都知道老鷹捉小雞的玩法，我就不說了。第二組同學玩的是粘泡泡糖，第二組分別的角色是，一個組織隊長，還有一個檢查員，最后也是八個隊員，游戲規則是，比如：組織隊長說：粘泡泡糖。隊員們說：粘哪里？隊長繼續說：粘嘴巴。所以我們隊員們就應該摸到嘴巴，不摸到的話，檢查員就讓不摸的那個人出局。第三組同學玩的是，123木頭人，第四組同學玩的.是老狼，老狼幾點了？第五組同學玩的是撿木棍，他們玩的好開心呀！

　　不知不覺的下課鈴聲打響了，這節體育課玩的好開心啊！