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(經(jīng)典)相信自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的相信自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
相信自己作文1
相信你自己的思想,相信你內(nèi)心深處所確認(rèn)的東西,眾人也會(huì)承認(rèn)——這就是天才,盡管柏拉圖,摩西的語(yǔ)言平淡無(wú)奇,但他們之所以成為偉人,最杰出的貢獻(xiàn)蔑視書(shū)本的教條,擺脫傳統(tǒng)的習(xí)俗,說(shuō)出他們自己的,而不是別人的思想,一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)和觀察自己心靈深處的那一閃即過(guò)的火花,而不是只限于仰視詩(shī)人,圣者領(lǐng)地里的光芒。可惜的是,人總不留意自己的思想,不知不覺(jué)就把它拋棄了。
隨著學(xué)識(shí)的漸增,人們必會(huì)悟出:嫉妒乃無(wú)知,,模仿即自殺,無(wú)論身居禍福,均應(yīng)自我主宰,蘊(yùn)藏在人身上的潛力是無(wú)盡的,你能勝任什么事情,別人無(wú)人知曉,若不動(dòng)手嘗試,對(duì)自己的這種能力就是莫不關(guān)心。
相信自己吧!,這呼喚震撼著每一個(gè)心靈。
對(duì)外界的妥協(xié)態(tài)度,威脅了人們的自信力,往往,你對(duì)自己往昔的言行且敬且畏,只圖與之想?yún)f(xié)調(diào),因?yàn)槌俗约旱?往昔以外,再無(wú)其他數(shù)據(jù)可供別人來(lái)計(jì)算你的軌跡了。
但為什么要回顧過(guò)去,就不會(huì)看看將來(lái)的美好么,就拖著記憶的僵尸不放么?假如那是你務(wù)須反駁的謬論,那又怎樣呢?看來(lái)即使在純記憶的行為里,你也不能單單依靠記憶力,而應(yīng)該把往事擺在千目共睹的現(xiàn)在來(lái)判斷,從此以后自贖自新——這才是智慧。
人往往懦弱而愛(ài)抱歉!他不敢直說(shuō)“我想”“我是”,而是引用一些圣人的話(huà)語(yǔ),而面對(duì)一片樹(shù)葉或是一朵玫瑰,他也會(huì)抱歉負(fù)疚。他或?yàn)橄蛲⒄`,或?yàn)樽非笥洃浰郏鋵?shí)美德與生命力之由來(lái),了無(wú)規(guī)矩,你何必窺人軌轍,看人模樣,聽(tīng)人命令——你的行為,你的思想,你的品格應(yīng)全然自新。
相信自己作文2
我曾是個(gè)不幸的孩子,從醫(yī)生把我從媽媽肚子里抱出來(lái)的時(shí)候,我的鼻子和嘴巴就是相通的。吃完了巧克力,鼻子里就會(huì)流出褐色的鼻涕,而且吐字也不清楚。每當(dāng)跟小伙伴們一起玩時(shí),就會(huì)迎來(lái)他們驚訝的眼神,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我而去。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不能原諒自己,躺在床上偷偷地哭泣。
突然有一天,我的語(yǔ)文老師劉老師在班上讀了我的,還讓我去參加大賽。我興奮極了,回到家把所有的書(shū)都翻了個(gè)遍。在大賽中,我文思如泉,筆走如飛。不一會(huì)兒,一篇美文就在我的筆下顯現(xiàn)出來(lái)了,我得了二等獎(jiǎng)!從那以后,我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了我的潛能。
還有一次,劉老師點(diǎn)了我和另外幾名同學(xué)的姓名,讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備參加答題競(jìng)賽。我緊張極了,對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)著語(yǔ)句。比賽開(kāi)始了,當(dāng)老師說(shuō)出題目時(shí),我自信地舉起了右手。第一道題,第二道題……比賽結(jié)束了。雖然我的發(fā)言沒(méi)有別人的清楚,但是我已經(jīng)成功了。開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了,當(dāng)主持人宣布:“祝賀四(2)班榮獲少兒組第一名,請(qǐng)毛蘊(yùn)雯代表班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)!”時(shí),我懷著激動(dòng)的心情走上了頒獎(jiǎng)臺(tái),拿著獎(jiǎng)狀站在攝像機(jī)前微笑著,心里美滋滋的,想到:大家共同的.努力,才換來(lái)了這一張代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀啊!
小朋友們,我只想告訴你們,每個(gè)人都不會(huì)十全十美,都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),正如《破水罐》一課告訴我們的道理是一樣的。所以,同學(xué)們,不要因?yàn)槿秉c(diǎn)而放棄自己的人生,讓我們行動(dòng)起來(lái),走向光明的未來(lái)吧!
相信自己作文3
很小的時(shí)候,老師就告訴我們,做任何事都要相信自己的能力。那時(shí),我牢牢地把這句話(huà)記在了心里。
這天,天氣很不錯(cuò),萬(wàn)里無(wú)云,很適合室外運(yùn)動(dòng)。我想起了樓上的那輛小自行車(chē),心血來(lái)潮想要學(xué)一學(xué)。
我手推著自行車(chē),來(lái)到了一片空地上。
我首先左腳踏在踏板上,右腳則蹬地使車(chē)前行。然后,再把右腳踏在右踏板上,正想騎,卻“撲通”一聲,連人帶車(chē)栽倒在地上。“哎呀,好像有個(gè)傷口哎!”我一檢查,發(fā)現(xiàn)有一處皮被刮傷了。真的好痛,難道,我要一直這樣摔下去嗎?還是算了吧!就在這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出了“相信自己”這四個(gè)字。我便重新扶起車(chē)子,一定要“征服”它!
我按照剛才的方法,再一次小心翼翼地騎上自行車(chē)。這次比剛才好多了,騎出了一小段路后又重重地摔倒在地,不過(guò),我好像覺(jué)得有些會(huì)了。
這樣,我又信心大增,憑著摸索出來(lái)的`經(jīng)驗(yàn),再試著騎了一次,“呵,真不錯(cuò)!”我心想,相信自己的力量是無(wú)比強(qiáng)大的!哈哈哈,加油!不要放棄這好機(jī)會(huì)!
于是,我再次推著自行車(chē),向直道駛?cè)ァF婀值氖牵瑒偛胚生疏的我一下子變得熟練多了。我開(kāi)心地在路面上騎著,忽然前面出現(xiàn)一塊廣告牌!天哪!我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,可似乎還是慢了點(diǎn)兒,“咚”地撞了上去!幸好只是車(chē)子擦了一些漆,人倒是完好無(wú)損。
相信自己作文4
人生旅途總是跌跌宕宕,也許你曾經(jīng)失敗過(guò),但仍有一顆相信自己的心。
——題記
時(shí)間在悄然流逝,萬(wàn)物都發(fā)生著變化,在人生的旅途中會(huì)遇上許多事情,麻煩也會(huì)接踵而來(lái)。也許曾經(jīng)因?yàn)槭《倚膯蕷猓辉驗(yàn)槌晒Χ吲d歡呼;曾因?yàn)殡x別而痛哭流淚;也曾因?yàn)槭д`而后悔不已。但是我們依然著相信自己。
世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鄲溃乙苍驗(yàn)槌煽?jī)而苦惱過(guò)。我喜歡考試但我討厭成績(jī)出來(lái)的那一刻。
依稀記得那是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,我滿(mǎn)懷期待的等到考試的來(lái)臨,又懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考場(chǎng),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之后,帶著放松的心情離開(kāi)考場(chǎng)。但成績(jī)出來(lái)的'那一刻,“陰雨天”常與我為伴。
我瞬間崩潰了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我拿什么見(jiàn)人?39分,不及格,數(shù)學(xué)班長(zhǎng),這些壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,彩虹也是在一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后才露出頭來(lái)。我相信自己,風(fēng)雨后的我將是晴空萬(wàn)里。
于是我保持著那顆依然相信自己的心,和那努力學(xué)習(xí)的一股勁兒,堅(jiān)持做著相信自己的事情。
每天我都會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),反反復(fù)復(fù)的做著同一種題型的題目。只要稍微不明白,我就從頭再來(lái)。就這樣,時(shí)間飛逝,一個(gè)月悄然過(guò)去了。迎來(lái)的將是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我?guī)е嘈抛约旱男那槿ッ鎸?duì)這場(chǎng)考試,最后又懷著相信自己的心情走出考場(chǎng)。成績(jī)出來(lái)那一刻,我笑了。功夫不負(fù)有心人,我取得了很好的成績(jī)。是什么讓我堅(jiān)持下去?當(dāng)然是那顆依然相信自己的心。
在那之后,雖然問(wèn)題總是接連不斷,失敗總是伴隨著我。但是,我依然相信自己,相信被挫折打敗后的自己,相信陰雨天后的自己,相信堅(jiān)持不懈的自己。
——后記
相信自己作文5
大家都從小學(xué)升到了初中,經(jīng)過(guò)這么一個(gè)這么突然的轉(zhuǎn)變,大家肯定都有些不適應(yīng)。比如我,就是一個(gè)例子,一進(jìn)初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來(lái)的同學(xué)身邊,鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí),現(xiàn)在回想起來(lái),我真的很幼稚!其實(shí),就算同學(xué)中學(xué)在一起又怎樣呢,高中還不是要分開(kāi),那還不如早些分開(kāi),那樣還早些習(xí)慣。
為了我們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們有個(gè)更好的將來(lái),我們就必須和原先很要好的同學(xué)分開(kāi),即使我們自己很不情愿,但是為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們就必須這樣做。只有這樣,我們以后的路才好走。
其實(shí),我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想,你就會(huì)想通。我們小學(xué)時(shí)不也是才開(kāi)始認(rèn)識(shí)新同學(xué)嗎?我們小學(xué)時(shí)不也是對(duì)誰(shuí)也不了解嗎?只不過(guò)我們小學(xué)的.時(shí)候沒(méi)有那么多的顧慮,沒(méi)有那么多擔(dān)心罷了。只要我們中學(xué)的時(shí)候也保持這樣的心態(tài),就可以跟小學(xué)一樣的好好呆下去了。
還有一個(gè)就是關(guān)于住校的問(wèn)題,可能有一些同學(xué)在生活方面有困難,這是難免的。我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,當(dāng)然父母會(huì)比較疼我們。但是,如果你不住校的話(huà),那你一輩子都適應(yīng)不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的父母還開(kāi)架專(zhuān)機(jī)來(lái)接你嗎?這顯然是不現(xiàn)實(shí)的,所以說(shuō),不要抱怨你比你小學(xué)的同學(xué)早住校,因?yàn)閷?shí)際上你也比他們先適應(yīng),不要抱怨食堂的飯菜難吃,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此。
各位獨(dú)生子女們,雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自己貶低了自己!相信自己,你是最棒的!
相信自己作文6
漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始害怕父母用那期望的神情,溫暖而輕柔地問(wèn)我:“今天考試怎么樣?”
我也曾許多次驕傲地昂起頭,滿(mǎn)心歡喜地高喊一聲:“很好!”然后瞇著眼睛,略帶得意地聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)。不知從何時(shí)起,面對(duì)父母的詢(xún)問(wèn),我這樣高興的次數(shù)越來(lái)越少,更多的',只有一句淡淡的:“就這樣吧。”我不想這樣!我也很努力地在學(xué)了。可是,到頭來(lái)只有這樣的成績(jī)。我害怕看到他們的期待,我也不想讓他們失望,只是啊……
家里沒(méi)有人,但我還是關(guān)上了房門(mén),小心的拿出卷子。卷子很重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我連忙把它扔在桌上。桌上很亂,那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒(méi)有哭,最近考試太多,我已經(jīng)哭夠了。好累,我伏在桌上,心卻更慌了。責(zé)罵,失望……一股腦兒的都冒了出來(lái)。
“這次考得不太好,下次要努力,一定能考好的……”“這次又沒(méi)有考好,要分析原因啊,爭(zhēng)取下次考好……”“什么?又這樣!再考不好就跟不上了……”“唉,怎么又……”幾次的期末模擬都不過(guò)九十,一次又一次的……“我不可能學(xué)好了,不管怎么努力都沒(méi)有用。不可能了,不可能……”絕望包裹了我的心,眼淚再止不住,像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時(shí),心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“你還是老師心目中的好學(xué)生嗎?你真的只能做到這樣嗎?你能夠放棄嗎?你不能!”堅(jiān)定的語(yǔ)氣,洪亮的聲音,我的身體隨著心顫動(dòng)著。是啊,老師那么信任我,我也曾做到過(guò)很好,現(xiàn)在為什么不可以呢?只是遇到一點(diǎn)小挫折而已,只要加倍努力,認(rèn)真,我一定行的。不可以放棄,努力不是為了成績(jī),而是為了自己啊!
晚上,第一次的,我輕松甚至有些開(kāi)心地接受了父母的批評(píng),也下定決心,以“更好”重新開(kāi)始!是的,相信自己,我會(huì)更好!
相信自己作文7
六月,天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來(lái);熱的小狗直伸舌頭;熱的我們直扇扇子。
透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,躲得無(wú)影無(wú)蹤。今天,不知為什么,我的手心沒(méi)有冒汗,要是換做往常,我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個(gè)重要的.日子詩(shī)詞擂臺(tái)賽。
隨著鈴聲的響起,同學(xué)們邁著整齊的步伐,去往多功能廳。:今天,在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的聲音,一號(hào)選手面帶微笑的上場(chǎng)了。《過(guò)零丁洋》只見(jiàn)一號(hào)選手手勢(shì)自然,用百靈鳥(niǎo)般的聲音為大家朗誦了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)。繼續(xù)有請(qǐng)二號(hào)選手濤濤,他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩(shī),臺(tái)下忽然傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲,濤濤微笑著下了臺(tái)。看著前面的同學(xué)表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),繪聲繪色。
隨著時(shí)間的流逝,到我了。下面有請(qǐng)12號(hào)選手為大家?guī)?lái)的《我不過(guò)是個(gè)小小的聲音》。這次,我不像往常那樣,我沒(méi)有猶豫,也沒(méi)有遲疑,相信自己,攻無(wú)不克!我在心里默默的鼓勵(lì)自己。我戴起耳麥,走上舞臺(tái),張開(kāi)嘴,加上動(dòng)作,努力讓自己變得更完美。看著臺(tái)下同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我又充滿(mǎn)了信心。
果然,相信自己,攻無(wú)不克!我和蓉蓉以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。這是一次難忘的詩(shī)詞擂臺(tái)賽!向著自己的夢(mèng)想前行!
相信自己作文8
我是每個(gè)星期天都要去“希望英語(yǔ)”學(xué)英語(yǔ)的。那時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槲沂堑谝幻?/p>
我是A2班的一名成員,我的英文名叫Betty,這是一位外國(guó)老師給我取的名字。我每次都可以和老師對(duì)答如流,正確讀出老師剛教的單詞和句子,有不懂的地方和心里話(huà)也喜歡和老師說(shuō)。
就在一個(gè)星期天,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校,剛一進(jìn)門(mén)檻,老師對(duì)我大聲說(shuō):“Betty,不久有一個(gè)東風(fēng).悅達(dá)起亞杯的英語(yǔ)演講賽,你定要參加的.喲!”我回到家后就開(kāi)始背演講稿,早上背、睡覺(jué)背,寫(xiě)作業(yè)前背、寫(xiě)完作業(yè)還要背,總之是一有空就背,演講稿被我背得是滾瓜爛熟、倒背如流。
終于比賽那天到了。進(jìn)了賽場(chǎng),我的心“咚咚”飛速跳動(dòng)著,仿佛有一只小鹿在身體里亂撞!一會(huì)兒,來(lái)了一位叔叔給我們抽簽,我隨便抽了一張,上面寫(xiě)著一個(gè)顯眼的大字——“一”,我心想:倒霉,真倒霉!怎么偏偏抽中了一號(hào)?我膽膽怯怯地走到臺(tái)上,開(kāi)始了我的演講:“Hello,I amBetty......”終于我的演講完了,我的心恢復(fù)了平靜,慢慢走下臺(tái)去,坐到了自己的位子上。
第二個(gè)星期天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我是第三名,獎(jiǎng)品是一個(gè)小小的手電筒。我拿著它,心里很不平衡,我付出了汗水,就應(yīng)該得第一名,為什么是偏偏是第三名?
后來(lái)我想通了:原來(lái)是我做得不夠好,如果有下次,我一定還要參加,爭(zhēng)取拿第一名,因?yàn)槲沂亲畎舻模?/p>
相信自己作文9
我們的一生就像一條漫漫長(zhǎng)路,而這條路上布滿(mǎn)著荊棘,坎坷無(wú)數(shù),但即使扎腳我們也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著爬起來(lái)向前走。要相信自己,我們是最棒的。 相信自己,每天對(duì)著鏡子說(shuō):相信自己。已經(jīng)進(jìn)入初中生活的我們更要這樣做。進(jìn)入初中生活,我們開(kāi)始了人生的新起點(diǎn),新征程,會(huì)有更多的磨難等著我們,我們無(wú)不時(shí)刻要提醒自己,相信自己。作為一名真正的初中生,我們接觸得多了,科目難度也大了,老師講課的方式改變了......
但這種種因素不能阻擋我們前進(jìn)的道路。 當(dāng)你成功時(shí) ,你滿(mǎn)心喜悅。 當(dāng)你失敗時(shí),你心存沮喪。 朋友,別灰心,相信自己,成功還是屬于你。 初一的新生們,當(dāng)老師為我們布置難題時(shí),我們滿(mǎn)心歡喜,因?yàn)槲覀兿嘈抛约海划?dāng)家長(zhǎng)給我們提出要求時(shí),我們欣然接受,因?yàn)槲覀兿嘈抛约海划?dāng)一次次月考成績(jī)不理想時(shí),我們不氣餒,因?yàn)槲覀兿嘈抛约海划?dāng)我們坐在考場(chǎng)里時(shí),我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),因?yàn)槲覀兿嘈抛约骸O嘈抛约喊桑晒ξ覀冊(cè)谧约菏种校覀儼盐粘晒ΑC刻煳覀冏孕诺挠瓉?lái)天邊冉冉生起的朝陽(yáng),這是我們新的希望。
朋友們,相信自己吧!成功在向你招手。現(xiàn)在你拉著失敗的手,好好與失敗交朋友,吸取教訓(xùn),這將是人生中最重要的`課堂。期中考試已經(jīng)臨近,首相我代表初一的新生們向?qū)W哥學(xué)姐表示祝愿,愿你們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異成績(jī),相信自己。同樣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是我們啟程以來(lái)第一次測(cè)試,大家要做好準(zhǔn)備,全力以赴,相信自己。相信自己,我們一定是無(wú)數(shù)競(jìng)賽者中的佼佼者。我們漫步在校園里,奔跑在操場(chǎng)上,迎著朝陽(yáng)的光輝,迎接美好的未來(lái)。在失敗的助威聲中,我們奔向成功。親愛(ài)的同學(xué)們,相信自己,時(shí)刻堅(jiān)信我們一定是最棒的!
相信自己作文10
之所以成功來(lái)之不易,是因?yàn)橛煤顾逊e成的堡壘;之所以未來(lái)明燈常亮,是因?yàn)橛脠?jiān)持疊成的燈塔;之所以人生絢爛多姿,是因?yàn)橛门χ傻呢S碑。因?yàn)橄嘈抛约海詧?jiān)持不懈;因?yàn)橄嘈抛约海杂峦鼻啊P(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙……
曾經(jīng)遇事膽怯的我,連與他人溝通都會(huì)害怕。直到有一次,我和另兩位同學(xué)代表班級(jí)去參加辯論賽,小組成員個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,盡管自己心里很著急,但依舊沒(méi)有勇氣站起來(lái)辯論。對(duì)于我的一大考驗(yàn)擺在面前。因?yàn)樾睦锵M约耗艹晒ΓM约耗転榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn),希望自己所在的'小組能獲獎(jiǎng),在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我還是站了起來(lái),反對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn),說(shuō)完之后,我贏得了屬于我自己的掌聲,我的內(nèi)心十分欣喜。第一次,我有勇氣挑戰(zhàn)了自己;第一次,我不再膽怯;第一次,我也獲得了深深的鼓勵(lì)……
我相信自己,我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
其實(shí)無(wú)論做什么事,如何去做。都必須縣相信自己,別人才會(huì)更相信你,因?yàn)橄嘈帕俗约海艜?huì)有信心一直做下去,才會(huì)學(xué)的自我欣賞,才會(huì)學(xué)有所成。不要害怕困難,也不要害怕自己不行,因?yàn)椴辉囉衷趺粗溃坎唤?jīng)歷風(fēng)雨有怎能見(jiàn)彩虹?相信自己就是塑造未來(lái)。
伴著盛開(kāi)的花,蝴蝶才能快樂(lè)地飛舞;帶著希望,夢(mèng)想才能飛往高處;迎著溫暖的風(fēng),我們不再感到孤獨(dú)。用自己的實(shí)力來(lái)證明自己,不停下追逐快樂(lè)的腳步,不停下追趕幸福的步伐,最后獲得最勇敢的幸福,只因相信自己,一直相信自己。也未曾說(shuō)過(guò)放棄……
所以,相信自己,用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負(fù),張開(kāi)雙翼,自由的翱翔于天邊。
請(qǐng),相信自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!
相信自己作文11
“天青色等煙雨,而我在等你;月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局”聽(tīng)著同學(xué)推薦的《青花瓷》,我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法:這次學(xué)校的藝術(shù)節(jié),我一定要去!
于是,我報(bào)名唱歌。可接下來(lái)的通知讓我絕望。藝術(shù)節(jié)在一星期之后開(kāi)始,中間會(huì)有三次彩排。這首歌我還不怎么熟,看彩排的人也很多,我感到壓力重重,本來(lái)覺(jué)得是“重在參與”的一件事,卻讓我感到無(wú)比緊張。所以,我抓緊練習(xí),犧牲了睡午覺(jué)的時(shí)間。
彩排還是來(lái)了,我緊張地看著臺(tái)下的觀眾,竟忘了歌詞!觀眾們嚴(yán)肅地看著我。我當(dāng)時(shí)尷尬極了,能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳在不停加快。最后實(shí)在不行了,捂著臉跑下了臺(tái),還隱隱約約地聽(tīng)到有人說(shuō):“這個(gè)學(xué)生不行就換下去”。
我害怕極了,沒(méi)敢去參加第二次彩排。一直在教室里學(xué)習(xí),卻心不在焉,心里總是想著如何能好好參加藝術(shù)節(jié)。周末,我也沒(méi)心情放松,滿(mǎn)腦子都是藝術(shù)節(jié),感覺(jué)生活沒(méi)有動(dòng)力。
那天,我在翻開(kāi)一本書(shū),無(wú)精打采地瀏覽起來(lái),有一句話(huà)深深地吸引住了我
緊張的'根源在于不夠自信!
僅此一句話(huà),卻點(diǎn)醒了我。既然自己有信心參加,那也要有信心上臺(tái)。既然有信心上臺(tái),那為什么還會(huì)緊張呢?
我重整旗鼓,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)終于來(lái)了,我拿著話(huà)筒,平靜地走上臺(tái)。伴奏響起,我醉其中。臺(tái)下的觀眾們跟著節(jié)奏打拍子,有的還唱了起來(lái)。音樂(lè)結(jié)束,我向臺(tái)下鞠躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,沒(méi)人看得出來(lái)我曾經(jīng)的緊張。
這件事過(guò)后,我能更好地面對(duì)各種事了。相信自己,不再緊張。這,才是真正的我!
相信自己作文12
我正視自己的缺點(diǎn),想改正,但是怎么才能改掉?
克服做事恐懼的最好方法就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想:“話(huà)雖如此,你做不到或者你做不到。”朋友,你想錯(cuò)了,因?yàn)槟愀緵](méi)做,但你做不到。如果你做了,你可能會(huì)成功。
人的事情很大一部分是由感情決定的,但這種感情從何而來(lái)?來(lái)源于過(guò)去的習(xí)慣。樂(lè)觀的人無(wú)論做什么都很積極。雖然有時(shí)候有點(diǎn)大意,但也和大局一樣好。即使事情不順利,也不會(huì)虧本留下很多遺憾,對(duì)自己未來(lái)的成功充滿(mǎn)希望。悲觀主義者對(duì)一切都想得很苦,在生活中總是很被動(dòng)。這是小事,但我想我什么也做不了。所以,當(dāng)事情迫在眉睫,必須要做的時(shí)候,他們就會(huì)有一種災(zāi)難感。
如果你想做一件必須做的事,樂(lè)觀的人不會(huì)太擔(dān)心,會(huì)全力以赴。一旦遇到困難,會(huì)立即與其他人商量,尋求解決辦法;但是消極的`人不會(huì)。他們不先動(dòng)手。而是把山的信息擺在自己面前,喝茶,冥想怎么做。他們心里想的無(wú)非是“怎么這么難做”。結(jié)果,他們?cè)黾恿藨n(yōu)慮,失去了信心。
對(duì)任何人來(lái)說(shuō),只要有動(dòng)力,就會(huì)集中精力,一小時(shí)工作,半小時(shí)完成。所以,我們每做一件事,尤其是必須做的事,都要時(shí)刻提醒自己:“一點(diǎn)都不難,很容易,一定會(huì)成功。”這種鼓勵(lì)可以讓我們從抑郁中解脫出來(lái),給我們學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。
只要下定決心,堅(jiān)持下去,我相信我們都能把不可能變成可能。
相信自己作文13
我相信我能取得優(yōu)異的成績(jī)看,我相信我的視力可以恢復(fù),我相信我有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭。讓我相信的有很多很多。
現(xiàn)看一項(xiàng)對(duì)1200名父母所作的調(diào)查表明:“父母對(duì)孩子的最大期望”按重要程度排列分別是:希望子女生活幸福占百分之七十三點(diǎn)五八,希望子女能上大學(xué)占七十五點(diǎn)七五,希望子女具有良好品格的.占三十點(diǎn)八三,希望子女成為社會(huì)有用的人占三十五點(diǎn)一七。這項(xiàng)調(diào)查表明希望子女能上大學(xué)的父母比較多。當(dāng)然這并不僅僅是這些父母希望的,這也是我父母所希望的。所以我相信我的未來(lái)是輝煌的,我一定能考上大學(xué)。父母對(duì)我的期望值很高,這些都源自我大伯家的哥哥,和姐姐。他們學(xué)習(xí)很刻苦,雖然是農(nóng)村孩子可他們很努力。他們和我一樣都相信自己一定能考上大學(xué),因?yàn)檗r(nóng)村的孩子只有念好書(shū)才會(huì)有一番成就。他們沒(méi)有辜負(fù)大伯,順利地上了重點(diǎn)高中,又以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。現(xiàn)在生活得很幸福。我呢,在今后的學(xué)習(xí)中就以哥哥姐姐作為最好的榜樣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。
我相信我能考上大學(xué),只付出努力是不夠的,還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的精神。我現(xiàn)在處于初二,是人生中的重要階段,所以我要比別人付出更多得到的努力。我相信我能考上大學(xué),我要大聲地告訴我自己:“我相信自己,我是最棒的,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我能上大學(xué)!”
相信自己作文14
有人說(shuō)高考是人生的一次轉(zhuǎn)折,如今我承認(rèn)了;又有人說(shuō)大學(xué)是拉開(kāi)同學(xué)之間差距最關(guān)鍵的一個(gè)階段,現(xiàn)在我默認(rèn)了;還有人說(shuō)婚姻是決定一個(gè)人最終命運(yùn)的事,我想或許沒(méi)有錯(cuò)。人生本來(lái)就充滿(mǎn)了選擇,我們?cè)诿恳粋(gè)十字路口都不得不經(jīng)歷悲歡離合。
假設(shè)、如果、要是就好了,我們常常對(duì)過(guò)去的錯(cuò)失加以這樣的`說(shuō)明,以此來(lái)彌補(bǔ)心中的遺憾。其實(shí),錯(cuò)過(guò)了就再也不要期待還會(huì)有如果,那些只能使你在現(xiàn)實(shí)生活中喪失的更多。對(duì)于那些自己都不確定的感覺(jué),就大可忽略不計(jì)的認(rèn)為沒(méi)感覺(jué),作為女孩子就更不能太感性了。走過(guò)迷茫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又收獲了很多、成長(zhǎng)了許多。這些,只需要內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,你就超越了自我。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)與成熟之間是有很大差別的。
遺憾的是高考我失敗了,自然沒(méi)有進(jìn)入理想的大學(xué),所以最后的賭注對(duì)我太大了。經(jīng)歷了那么多,對(duì)于未來(lái)你還相信什么?如果從此聽(tīng)天由命、隨遇而安,那你錯(cuò)了;如果從此一缺不振、自甘墮落,那就更錯(cuò);如果從此期待最后的改變,那就大錯(cuò)特錯(cuò)。沒(méi)有什么比失去自我更可怕的了,沒(méi)有什么比放棄自己更悲傷的了。實(shí)踐證明,相信自己、永遠(yuǎn)不會(huì)有錯(cuò)。
昨天的早已過(guò)去,明天的還未來(lái)臨,今天我們何不努力?讓那過(guò)去成為歷史,讓那未來(lái)不是夢(mèng),這些都是我們今天能夠做到的事情。年輕,就是資本;年輕,就要奮斗;年輕,就沒(méi)有不可能!
相信自己作文15
“小芮,你22分。”我正和同學(xué)悄悄聊得起勁,聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師報(bào)昨天的數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī),我立刻站了起來(lái), 我不敢相信自己的耳朵,忐忑不安地走上講臺(tái),領(lǐng)回考卷,一看,上面有無(wú)數(shù)個(gè)“X”,成績(jī)欄“22”兩個(gè)字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上,我感到如芒刺背。這時(shí),老師讓同學(xué)們分組討論試題,接著讓自己找出自己的不足。唉,誰(shuí)叫我這么笨呢?我唉聲嘆氣了一上午,連頭也不敢抬,生怕與那些成績(jī)好的同學(xué)目光相對(duì)。
好不容易挨到放學(xué),我背起書(shū)包就回家,走在的路上,我眼前又浮現(xiàn)出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”,我忍住汗水,一到家,就一頭栽倒在床上……
媽媽下班回家,看到我傷心的樣子,并沒(méi)有責(zé)罵我不用功、貪玩,而是微笑著安慰我說(shuō):“失敗是成功之母,認(rèn)識(shí)到自己的.差距,相信自己,加倍努力,就會(huì)進(jìn)步很快,我相信自己的的女兒會(huì)不如人?”
“相信自己!”,媽媽的話(huà)給我注入了力量,我仔細(xì)從自己身上找缺點(diǎn),我不是笨,我的數(shù)學(xué)也曾經(jīng)考過(guò)優(yōu),是我總以為自己有點(diǎn)小聰明,加上太貪玩,老師布置的作業(yè)我總是借故不認(rèn)真完成……
我擦干臉上的淚,拿起課本,端端正正寫(xiě)下:“相信自己,從零開(kāi)始,奮起直追……”
功夫不負(fù)有心人,在半期考中,我的成績(jī)終于有了飛越式提高……
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