優秀自由作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優秀自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀自由作文1
我有一只活潑可愛又漂亮的小兔子，它是從物資交流節上買來的。每當我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上，仔細地觀察起來。你瞧：它一身潔白無暇的絨毛，摸起來十分舒服，圓圓的腦袋上長著一對長長的耳朵。耳朵平時總是彎著的，可是一有動靜，兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來，好像在聆聽自己是否遇到了危險。尾巴圓溜溜的，好像掛在屁股后面的一個小絨球，真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛，一閃一閃的，炯炯有神。
小白兔一會兒搖頭，一會兒蹭蹭毛，一會兒合上眼睛……我想：小兔子關在籠子里都那么活潑可愛，如果讓它出來，那不是更活潑可愛了嗎？我連忙把它抱出籠子，可沒想到，小白兔好像很害怕的樣子，把整個身子蜷縮了起來。而且用憂郁、恐懼、渴望的眼神望著我。我真想不通，它為什么不快樂？該不是它感到沒有自由而痛苦？就像我們這些小學生一樣，整天除了學習還是學習。如果我們每個學生都像山野中的'野兔，自由自在地奔跑。那每一天，每一分鐘應該都是快樂的。如果這只小兔現在不是在我家里，而是在寬闊的草原上，那它不是快樂無窮嗎？它再也不用為自由而煩惱了。再說這只小兔只用18元錢買的，一條生命應該是無價之寶，我們人類也太輕視動物了。
動物是屬于大自然的，人與自然也要講和諧，我們人類不應該輕視它們！
我們要和它們成為好朋友，好好相處。
優秀自由作文2
我在家中就是一個小皇帝，家中有四名大臣保駕。他們分別是財神大臣媽媽，御廚大臣奶奶，勞動大臣爺爺與學習大臣爸爸。我每天被他們左右“輔佐”著。
早上一起來，就看到奶奶在做早餐，爺爺在幫我穿衣服，一陣“兵荒馬亂”后，我抹抹嘴，推開飯碗，便在媽媽的叮囑下，坐上爸爸的車去上學。我就這樣的小皇帝，雖然很瀟灑，但卻沒有自由的`感覺，如孤囚一般，有種壓抑感，我真想大聲地喊出來：給我自由！
每天那千篇一律的生活節奏，早晨的“兵荒馬亂”；上午的昏昏欲睡；中午的步步急迫;下午的無聊；晚上的“囚禁”。我是皇帝，可這種生活，我都怕了。
有一次，我們學校要組織同學們外出拓展，老師說自愿報名，大家都興奮起來，我呆訥的表情也變得生動起來。幾個哥們兒約好一起參加，大家討論著自己帶的東西……
我興沖沖地回到家，把這個好消息告知“眾大臣”。財政大臣媽媽聽了不屑地說：“去什么去，出去是被人當羊羔宰，不去了，去幫我做家務吧!”
“不 !”爸爸正氣凜然，我十分高興，他補充道：“去拓展什么呀，倒不如在家吃香喝辣的。你沒聽人說過，出去拓展游玩，飲食衛生會發生意外嗎？”
我可憐巴巴地望著爺爺，爺爺卻歪著頭，一聲不吭，不知道是睡了吧。
第二天早晨，客廳里，眾大臣正爭吵著，瓜分我一天時間的支配權，我悄悄地打開門，奔向學校……
眾大臣哪知道我想要什么呀！哼，我是皇帝，我怕誰？
優秀自由作文3
初中的我，舉手投足間早已沒有了早先的自由與灑脫。13歲，我還是個孩子啊！這么小的我就被爸爸媽媽禁止了自由與放松的權利。媽媽說：“我是為了你好。”爸爸說：“這是為了你的將來。”
我寫完作業，電視碰都不碰一下，電腦除了查資料看都不能看一眼。看電視劇？美得你；聽流行音樂？美得你；出去玩？更是美得你！
我不！人活在當下，我為了追逐那個遙遠的清華夢，要放棄自己的自由嗎？我反抗，可是沒有用。
幾次做完卷子，累的要死。想看會電視放松一下。可是，這對我來說，簡直是個遙不可及的夢。
我才剛上初一啊！
我知道學習，我也在乎考試成績，但我更想的好好的放松一下啊！哪怕是十分鐘也好！
可是，這一個再簡單不過的愿望，也被父母扼制了。每次臨考試之前，父母總是有意無意的施加給我太多的壓力。考好了，他們喜笑顏開；考不好，他們就翻臉不認人
我才十三歲啊
13歲的孩子，不是應該快樂的'學習，快樂的玩耍嗎？
作為一個優等生，不！我寧可不做優等生！我多么向往差生的生活啊。他們隨心所欲，想做什么就做什么。他們沒有考試壓力，他們的父母不會逼著他們學習。不像我。整天被父母逼著學習。
唉！
我多向往自由啊
優秀自由作文4
哎！哎！哎！最近比較煩，應為老媽又給我報了一個英語補習班。
哎，本來在上學期，老媽給我報了一個奧數補習班我以經不堪重負了。每天面對著“1、2、3”就已腦袋大大的，每天上學已經夠累了，好不容易到了星期天，可還要去補習，我的自由就少得可憐，可是現在還要上英語補習班，哎，自由可以說全沒了。
“媽，你可不可已不報英語補習班啊。”我不只一次哀求到可老媽的.回答總是兩個字“不行！”我多想老媽的兩個字換一下換成“同意”可看著媽媽的那張臉，我就知道“同意”已離我有十萬八千里了。其實我知道為我報補習班是為了我好，是為了我以后有一個好出路，讓我以后找工作有雙保險，所以才為我報補習班。可是也不用報多個補習班啊，每個周末看著別人在玩，我在補習，我心里很不是滋味，我多么想和他們玩啊。可現實的巴掌毫不留情的打破了我的幻想，我只能在教室里補習。我此時多么希望時上沒有補習班啊！再說我在班上成績也不錯，根本就不用上補習班的。現在雖說成績又提高了，可自由卻沒有了。
媽媽呀，你可不讓我上補習班，讓我有片自由的天空啊！
優秀自由作文5
當今社會競爭龐大，知多則勝。很多家長都有“望子成龍，盼女成鳳”的思想，過于溺愛孩子，對孩子學習很執著。上了小學六年級、初三、高三、大三這些競爭年份，許多家長都不允許孩子玩電腦，使一些貪玩的孩子對家長有不滿。由此，我覺得過多的愛，失去的自由。
例如，某一個小朋友，他出生到一年級，他的父母都很疼他，買了許多玩具給他，他很開心，天天玩玩具。可到了二到四年級，父母買了電腦并配上網，使孩子更貪玩。到了五年級視力下降了。上了六年級，父母開始不允許他玩電腦，他心里開始有點怨氣，到了下學期，他自己很少玩電腦，卻迷上書，家長當然高興；但臨考試還有一個月時父母不給他玩，不給他看書，這是他很火，又想自己成了不是三無人員，而是五無人員，使他更火了。
上面的例子，可以看出父母親人過于溺愛他，望他成龍，導致他失去了自己應有的學習自由和娛樂自由。又想到他自己以前不想看書又被家人逼著看，想看書又不能看，這不是失去自由嗎？這難道是孩子喜歡的嗎？都是因為過度的愛，如果一開始是少給他玩，多給他看書該是多好呀！
孩子失去的`自由太多了，過于溺愛的家長又太多了，這個社會將不平衡的！
優秀自由作文6
這已是周末的最后一天了，我作業還沒寫完，平時事情太多總是這兒補習，那兒補習，作業總沒時間做。
我有一個壞毛病就是事情多了，或作業寫久了，總會發出一種煩躁的“嗯嗯”聲。老媽最討厭聽我發出這種怪聲，所以她就說：“算了，時間也寫的挺久了，休息一會兒吧!”
我休息的時候并不像別人一樣短暫，自由的時間特別寶貴，可能只有10分鐘。我休息的時間很長有30分鐘。
老媽一說休息，我就馬上躺在床上想，我接下來干嘛呢?一般來說我會玩粘土，粘土在我的手中，捏成一個個活生生的小人。仿佛小人在我的手中活了似的，跳起了舞，看來我做的更像了。我還會做奶油(假的`奶油)手機殼，就是把奶油膠擠在透明手機殼上，擠出一道道花紋。再放上裝飾物，等它干。
有時我也會看會兒肥皂劇，如果實在不知道干嘛，我就去給我的“肉肉”(多肉)澆水，給魚喂食，看著小魚吃的飽飽的，我心里快活極了。
自由的時間總是過得很快，即使是1小時，2小時……都會變得很快。眨眼間老媽又叫我回去寫作業，不過如果我嫌時間不夠老媽也會讓我多玩會兒。
優秀自由作文7
“叮鈴鈴——”無聊的音樂課終于結束了，我從半睡半醒的狀態中清醒過來，看看手表，發現現在已經下午三點多了，要放學了。
我立刻沖回教室，扒起書包跑出校門，突然想起來，今天的作業少得驚人，我可以慢慢逛回家。我來到學校門口的商店里，這里有一排的文具店、零食店，我可以我書包里的十塊錢買一些小零食。我在第二家店停留地最久，因為這家店的老板我認識。爸爸媽媽都在上班，沒有人管我。而跟我一個學校的`姐姐動作太慢，我不用去管她。這是我從未得到過得自由，這十幾分鐘的時間我一定要好好珍惜。
門口的小店都逛完了，我又來到了大街上，打算繞遠路回家。看看路邊的建筑，或是花壇里的大樹和小花、小草，發現似乎比平時都好看了些，天空更藍，小花更紅，小草更綠......如果我有照相機，我一定會拍張照片再回家。我比以前自由多了，再也不用像以前一樣急匆匆地趕路。
不知不覺，我走到了家門口，可是我仍然不急著回家，在樓梯上消磨時間，每走一樓，就趴在窗戶前看看窗外，看著一群群鴿子飛過天空，優美的弧線讓我把所有煩惱都扔到了腦后。
美好的時間總是過得這么快，我打開家門，嗚嗚，自由的時光太短暫了，我從“天堂”又回到了“地獄”，要開始做作業了。
優秀自由作文8
自由在我的眼中是非常非常重要的.，特別是雙休日時間。
今天，我終于邁出了叛逆的第一步。當然是為了自由時間。我氣勢洶洶地說：“要不然早點回媽媽家，要不然在辦公室寫兩項作業，你自己選擇。”我爸也不樂意了：“不行，這樣還哪有時間寫奧數！”一場無煙無炮的戰斗打響了。
換成你們，五個小時寫奧數，你們同意嗎？
我繼續抗議：“我星期五不寫作業，我雙休日就會變成雙寫日！”。我星期一二三四五六早已被學習占了，原因是我進步很大。現在星期天也要寫作業，我實在受不了了。現在我腦中只有一個念頭：“把雙休日奪回來！”爸爸說：“原本給你一天休息日就已經夠好了，不行！”
我說：“爸，你看看我這么多時間拿來學習，你忍心嗎？”看看老爸許久不說話，我終于要放大招了：“你再不把雙休日給我，我就拿上課的時間補回來！”爸爸臉色馬上陰沉下來：“你上課不認真，那你寫作業就完全是應付了！”我還是不為所動。老爸終于做出了讓步：“好吧，就給你一個小時寫作業。”
我開始耍賴皮了。“爸，再給我半小時，就半小時！”老爸說：“不行不行，已經給你一個小時了。”
在部分同學眼里，周末作業越晚做越好，當然，這是不對的。你瞧，我為了周末放松的一小時都這個樣子做了。
優秀自由作文9
初踏上麗江這片土地，我仿佛來到仙境，山隨處可見，裹著輕薄的云，它是空靈。水清澈無暇，卷著如夢的倒影，它是純凈。只有一個詞能描繪這片天地——干凈。
一來到這兒，心中的雜念便被煙雨洗滌干凈，人輕了下來，心也隨風飄起。此時，特別想對著無盡的山巒大喊一聲：“世間的繁華留不住我，壯闊的江河留不住我，易逝的美好姣容留不住我，我只要做一個自由的人，一衰煙雨任逍遙！”
我只做我自己。
暮時，下起雨。在朦朧的煙雨中，我看山，我看水，我看橋，我看船，看造型極具個性的房舍，看被雨水漸漸浸潤的圓潤石頭，看被雨聲漸漸變柔變軟，沉醉著的人。我看我身邊的'人，看我自己，突然覺得自己現在這樣已經是自由了。因為我現在，從我身邊走過的人不知道我的名字，只當我是一個游人。事實上的確也是。我可以短暫地不活在別人的目光下，短暫地與這個紛擾的塵世脫離關系，讓我的世界中，只有我，和山，和水，和世間所有的好。
這樣的感覺是美的，這樣的環境是美的，這叫自由。
若有來世，我想做一個自由的人，住在山上，日起之時起，日落之時寐，自耕自耘，自給自足，一襲青衣，不問世事，不諳世事。我不會孤獨，我有山水之美景，我不拘束，我是世間飛快佛過的一陣風。
這也是我的夢，關于自由。
青山不改，綠水長流。
優秀自由作文10
自由表達是一件非常重要的事情，因為只有自由表達才能明確各種人的立場與觀點，造成學術界的“百家爭鳴”！
自由表達是將自己的觀點表達出來，可以隨意創造詩詞歌賦，讓學術輝煌起來，而縱觀歷史為何我們的清王朝怎么腐敗不堪呢，根本原因是落后的制度，加上封鎖的學術，在哪個時期實行了臭名昭著的“文字獄”，讓人們戰戰兢兢的，不敢隨意的發表言論，生怕說錯了一個字，就被扣上造反的罪名，被株連九族，導致學術界上一篇腐朽，都是破敗的言論，聽從皇帝的命令，再也沒有當年盛唐的輝煌，書生極多的宋朝的高端，都是一群腐儒罷了！
而到了新的歷史時刻，領導人解放了我們的思想，讓我們不再產生疑惑，解放了我們的.嘴巴，讓我們可以自由表達，發表言論，不用再害怕文字獄的誕生，造就了學術界的新繁榮，出現了一個個文學家，教育家等，拿起筆桿子奮斗，發表一篇一篇又一篇的論文與書籍，使得我中華文學再次登上世界文學的舞臺，再次登上歷史的舞臺！
而自由表達也需要注意形式與場合，好的自由表達可以千古留名，壞的自由表達只會臭名遠揚，所以我們的法律上有所規定，公民行使權利時，不得以危害國家利益，集體利益，他人利益為代價，注意自我的言行。發一條友善的評論，友好的競爭，成為自由表達的一種重要形式，我們必須要注意自己一言一行，不要危害他人。
自由表達既有好也有壞，不知道你覺得自由表達是怎么樣的，留下你的言論吧！
優秀自由作文11
自由，就像一片云，想飄到那就飄到那；像一位作家的思路，想怎樣寫就怎樣寫。可對于我來說，自由是那樣地遙不可及。
“形同陌路”的“零距離”電腦電視
“高高，快點來默單詞，別看電視了！”一聽我就知道，一定是那天天逼著我學習的`老媽！“哎呀，媽媽呀！我才看了五分鐘，讓我再看一會吧！”望著我最愛的《奔跑吧，兄弟》，我不情愿地說。“什么！看電視！英語單詞會默了嗎？課文會背了嗎？期終考……”我意識到如果不把電視關上，去默單詞，老媽就會一直說，直到發火為止。于是乎，我只好“忍痛”關掉電視，乖乖默單詞去了。唉，這可真是“望電視興嘆”吶！由此可知，雖然電視電腦與我“零距離”“，但我卻和它們”形同陌路“。而我的父母用一個對子來形容就是：寧愿孩子天天學習；也不愿多看一分鐘電視電腦。
別人家的孩子
相信每個人都會聽到媽媽口若懸河地講著：你看，別人家的孩子又怎么怎么樣，你呢？一天到晚就知道……當然，我也不例外。真不知道，這群人跟我有什么關系！我一邊想著，一邊聽老媽口若懸河地講著：同事家的兒子英語又考100分，大姨朋友的女兒考上了北大，又是誰誰誰出國留學了……在加上我爸的配合，添油加醋，真是千古絕配！正是如此，“別人家的孩子”給我幼小的心靈造成了傷害！
我真的好渴望自由，太久待在書與習題里的我就如同被關在籠子的鳥，無時無刻想展翅飛翔。哪怕，只給我一天。
優秀自由作文12
森林里住著一只小鳥,它叫飛飛。它身穿黃色的小外套。頭上有一塊是紅色的，好像一頂紅色的帽子，嘴巴像櫻桃一樣小，再加上嫩嫩的小腳，多么可愛呀！
一天，飛飛正在覓食，找了半天也沒找到食物。飛飛想；要是食物能自己出現就好了。想著想著，飛飛突然看見地上有果子，便不管三七二十一，向果子飛去。剛叼到果子，一個鐵籠子從天而降，這時飛飛才知道，這是獵人為了抓它所放的誘餌。但后悔已經來不及了，只有靠運氣了，飛飛嘆氣。
于是，飛飛被獵人帶回家了，雖然天天有吃有喝，不用受風吹雨打，挨餓受凍的折磨，但是飛飛還是想在廣闊的天空中自由翱翔，盡情地看風景，和小伙伴開心地玩耍。不像現在，只能呆在籠子里。一天，飛飛做了個夢，夢見媽媽告訴它要堅強，飛飛剛要說話，就驚醒了，是主人喊它吃東西，它抬頭一看，眼前只有永遠不變的.風景。它決定逃跑。飛飛開始絕食，不吃東西。過了好幾天，飛飛的肚子變小了。又過了好幾天，飛飛能豎著從籠子縫里擠出來。好不容易擠出來了，但，這時的飛飛已經體力不支，兩眼發花奄奄一息了。但，飛飛用盡最后一口氣，使勁飛向了廣闊的天空。
以后，飛飛見了每一只鳥都說：不要貪吃，貪吃會害死人的，自由是很重要的，沒有了自由，你一定會很痛苦，恨不得一頭撞在墻上。
優秀自由作文13
媽媽，在我心底，我總有一些話想對你說卻又不敢說，這次我終于鼓起勇氣，借習作的機會，敞開心扉向你訴說我的感受。
媽媽，從小你就用學習的枷鎖牢牢地鎖住了我的自由，給我的童年蒙上一層灰暗。媽媽，在我心底，我是多么的渴望自由啊！
可你一直讓我參加這個補習班，那個特長班，別說我的休息時間啦，就連吃飯睡覺的時間都所剩無幾，學習把我的生活全部占據了。媽媽，我多么想出去玩一玩啊，像別人一樣在藍天下，陽光里歡快地和小朋友嬉戲，玩耍。可是，每當我向你乞求時：“讓我出去玩一會兒吧。”還未等我把話說完，媽媽你便用嚴肅的眼神盯著我，大吼道：“不行！有什么好玩的，作業都做完了嗎？”我的心此時一下就碎了，最后的一絲希望沒有了，我多么的想對你說：“我已經做忘了呀！”但是，此時我卻什么也說不出來，因為我知道你這是為我好，希望我長大以后有出息。可窗外玩耍的小朋友快樂的身影，是我多么的渴望和羨慕啊。
你還記得有一次嗎？那是一個風和日麗的星期天，我早早的就跟我的`好朋友約好去廣場放風箏，可你卻給我剛報一個英語補習班，非要我馬上去學習，我當時就連下了眼淚，我真的此時不想去補習，我。
媽媽，難道你沒有童年嗎？請不要再給我增添更多的壓力了，讓我擁有一個屬于自己的休息日，擁有一個快樂的童年吧！
優秀自由作文14
人從一生下來就不用為自己計劃些什么，因為你的父母早已幫你安排好了一切。可我不是聽話的主，我自己的未來我自己掌控。
學前班時，我被圍棋的魅力所吸引，學了幾年被父母強停了；二年級時，被逼學英語，早說不想學了，現在還學著。
快上初中了，媽媽怕我數學跟不上，報了個數學班，第一天，老師跟我們講六下畢業考試的題，我對數學這門科目可以說不用聽都能拿95，我怎么可能聽他在上面嘰嘰喳喳的`亂叫了？
只見他左手拿著調色板，右手拿著一支畫筆，在那塊黑色的布上畫著他的巨作，一邊畫一邊解說，我是左耳進右耳出一個字都沒聽進去。終于他的龍畫好了，我一看，那哪是龍啊，龍的角都沒有。
我唰的一下站起來：老師，你加號寫成減號了。老師慌了，停下來掃視著他的巨作。我自覺坐了下去，得意的望著老師，未幾，老師扭過脖子看了我一眼，我開始有些發慌，手掌心開始流著汗，全班都盯著我。
我垂下頭，像一個泄了氣的氣球，巴不得找一個洞鉆進去。可一想到老師的答案和正確答案不一樣，我又挺直了我的腰桿。
就這樣，你不說話我也不說話，一尷尬到了下課。出了門，一股清風撲面而來，心中的沉重如同煙，被風慢慢帶走。我決定，以后不再來這里上課了。
我想這是我的生活，我應該有所選擇，我應該有自己的看法，我應有自己的特點。走著，走著，又一陣風吹過，在風里我聞到了自由。
優秀自由作文15
動物園里有許多動物。它們是為了讓人們每天都玩得開心。他們表面上溫順，其實一點都不快樂。
一天，一只老虎找到了逃離動物園的機會。它跑到森林里，沒有看到老虎。很奇怪。一只猴子告訴他：“這里有很多老虎被獵殺了，它們都搬走了。”感動？都搬到哪里去了？老虎問。“當然，沒有人類狩獵的地方。”猴子說。沒有人類的地方，是海洋嗎？老虎想了想，跑向大海。
老虎一看到大海，就一頭扎進海里，向前游去。但是很快我就看到它的尸體在下沉。當他醒來時，他發現自己躺在一條抹香鯨上。老虎問：“你見過我這種嗎？”抹香鯨說：“不，你是誰？你在這里干什么？”“我是百獸之王，我是來找我的同類的。”老虎說：“因為我的同類被獵殺和移動，我想知道他們是否會移動到這里。”“你認為這里沒有打獵嗎？我們的皮膚，我們體內的油脂，都是人類想要的好東西。”“啊，你也被追殺了？”老虎大吃一驚。一條鯊魚聽到他們的'對話，游過來說：“有什么奇怪的？我被稱為“海上殺手”，我不被人類視為中餐。”“哎，人類什么時候才能停止殺我們？”三只動物同時嘆息。
抹香鯨把老虎送上岸。老虎抬頭看著天空，心想：我應該坐宇宙飛船去太空嗎？我的自由沒有殺戮有天堂嗎？
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