小學感恩教育方案

時間:2024-09-11 09:01:00 方案 我要投稿

小學感恩教育方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的小學感恩教育方案,希望對大家有所幫助。

小學感恩教育方案

小學感恩教育方案1

  一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動目的

  1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

  2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的.社會也將會更加和諧。

  3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

  三、活動時間:11月24日

  四、活動過程

  第一階段:宣傳發動,渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。

  第二階段:活動推進階段

  (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

  (二)三個感謝系列活動。

  1、感謝父母養育我

  (1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

  (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

  2、感謝老師教育我

  (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

  (2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

  3、感謝社會關愛我

  開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  第三階段:活動總結階段

  組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

小學感恩教育方案2

  一、指導思想

  通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴,培養良好的道德品質。

  二、活動主題:學會感恩擁抱快樂

  三、活動時間:11月x日――11月xx日。

  四、活動部署

  1、做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

  3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學校的良好品質。 11月xx日,學校統一部署檢查午會班主任感恩教育。

  4、開展一次周隊日展示活動(11月xx日)。xx中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)5、在校園內外做一件感恩的事。

  一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的'話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優上交2篇到場學校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導處)。

  6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星(12月x日)

小學感恩教育方案3

  一、指導思想

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。

  對于今天的廣大學生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

  二、活動時間:11月xx日——11月xx日

  三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

  四、主要內容及安排:

  1、周一國旗下演話:《我成長我感恩》

  主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

  3、周四(感恩):課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

  4、感恩實踐活動

  A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)

  B、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的`事。(學校設計表格、每班上交10份)

  C、一年級小學生愛心作業傳真情

  (a)送父母一句溫馨的祝福;

  (b)給父母講一個開心的故事;

  (c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  D、三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現出來,并配以文字抒發情感。(A4橫版、每班上交10份)

  E、感恩社會:倡議全體學生周日走進社區為社區做一件好事。

  F、后續組織全校學生觀看“感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。

  注:各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。

小學感恩教育方案4

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩活動。

  一、活動目的.:

  本次活動以“感恩xx小學,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學”的主旨,弘揚xx的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間:

  11月22日

  三、活動地點:感恩樹前

  四、活動對象:全體師生員工

  五、活動流程:

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

  (二)協助辦公室開展此次活動

  社會實踐部

  (一)負責感恩卡片的設計

  (二)協助辦公室開展本次活動

  七、注意事項:

  (一)工作分配有序,注意協調。

  (二)增強時間觀念,按時完成任務。

  (三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。

  (四)活動結束后每人寫一份活動總結。

  (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經費預算:

  感恩卡片:500張xx0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計:365元

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