幼兒園小班教案《學(xué)習(xí)數(shù)字4和5》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班教案《學(xué)習(xí)數(shù)字4和5》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固數(shù)字1、2、3。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字4、5的`英語(yǔ)。
3、聽(tīng)懂并理解老師的一些簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令，樂(lè)于模仿。
4、感受英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
數(shù)字卡一套。
活動(dòng)過(guò)程：
Step 1greetings
T：hello，boys and girls。
C：hello，miss yang。
T：first，let us sing together《hello》《goddnight baby》。Ok，show me your hands，let us do 《one hand，two hands》
Step 2 revision
1、T：I take 3 numbers here，can you say out in english?what are they?(show out pictures)
T：what is this ?
C：it is one /two /three。
T：is it one ?
C：yes /no。
2、變手指(magic fingers)
3、我說(shuō)你做。
Step 3 presentation
T：I also take two numers，look，what is this ?(learn the voice)。Pay attentipn to the voice
Use games 《learn my mouth》《catch little mice》。《magic fingers》
Step 4 practice
1、answer questipns：what is this ?is it four or five?
2、say out the numbers as soon as quickly。(who is quickest)
3、orders：teacher show out the numbers，children do different actions，for example：clap hands 、stamp feet 、nod your head、etc。
4、magic fingers 。
Step 5 finishing movement
Lead children to do finger game《one one小木棍》。
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