《購物的學問》說課稿

時間:2021-04-06 16:24:24 說課稿 我要投稿

《購物的學問》說課稿范文

  在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那么應當如何寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的《購物的學問》說課稿范文,希望能夠幫助到大家。

《購物的學問》說課稿范文

  課時1:價格的秘密

  教學目標

  1、通過調查,比較商品的不同價格,學習選購商品的初步常識。

  2、形成獨立的購買簡單生活和學習用品的能力。

  3、具備初步的消費者自我保護意識。

  教學重難點

  1、了解價格變化的原因,學會選擇比較適合的商品。

  2、培養學生具備初步的`消費者自我保護意識,形成獨立的購買能力。

  教學內容

  價格的秘密

  教學過程

  活動一:激情導入,揭示課題。

  1、教師提問:同學們,你購買過物品嗎?你知道這里面有什么學問嗎?

  2、(投影出示問題或幻燈片)小麗的媽媽給小麗買了一個書包花了18元錢,小芳的媽媽給小芳也買了一個同樣的書包卻花了15元。誰能說說這是怎么回事嗎?

  3、下面我們就先來討論“價格的秘密”。

  活動二:價格的變化。

  1、 投影出示:蔬菜早晚價格,了解為什么變化。

  2、 投影出示:P39下面的表格,了解價格的變化。

  教師:價格的變化還有很多,下面看看同學們了解的商品價格的情況。

  活動三:集體討論。

  1、分組討論: 商品價格為什么會有這些變化?

  2、集體交流:按組匯報。

  3、總結:同一種商品因地域不同、商店不同……從而運輸成本不同、利潤不同……所以價格也不同。

  活動四:快樂購物。

  1、教師提問:價格是變化的,如果你了解了其中的秘密,就能買到比較實惠的商品,體會到購物的樂趣。說一說,怎樣才能買到實惠的商品?

  2、總結:貨比三家,討價還價。

  活動五:小小辯論會。

  1、便宜沒好貨,好貨不便宜。

  2、價廉物美,便宜也有好貨。

  3、你贊同哪個觀點?

  4、根據觀點分組選出三名代表進行辯論。

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