繪本《我愛(ài)五星紅旗》教案
編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。以下是小編為大家收集的繪本《我愛(ài)五星紅旗》教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
繪本《我愛(ài)五星紅旗》教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗(國(guó)旗)的特征,知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。
2、初步學(xué)習(xí)畫(huà)五角星的技能,能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌(gè)五角星。
3、讓幼兒能畫(huà)出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。
4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
5、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫(huà)面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
中國(guó)國(guó)旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程:
1、 出示“國(guó)旗”讓幼兒邊觀察邊認(rèn)識(shí)。
2、 觀看視頻了解國(guó)旗的由來(lái)。
3、 小結(jié):國(guó)旗旗由由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成,國(guó)旗的紅色象征革命、五顆五角星及其相互關(guān)系象征黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
4、 幼兒作畫(huà):
。1)、教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。
。2)、提醒幼兒保持畫(huà)面整潔,教師并及時(shí)地巡回指導(dǎo)。
(3)、教師指導(dǎo)幼兒畫(huà)出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。
5、 評(píng)價(jià)作品
6、 布置幼兒作品展,讓幼兒欣賞。
繪本《我愛(ài)五星紅旗》教案2
設(shè)計(jì)意圖:
大班幼兒知道五星紅旗,但不知道它里面布局的具體含義,對(duì)五星紅旗的理解懵懵懂懂。針對(duì)這樣的.情況,決定開(kāi)展一次《五星紅旗》的社會(huì)活動(dòng);顒(dòng)的重點(diǎn)是、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道它的各個(gè)組成部分。采用營(yíng)造神秘情境,和幼兒能夠理解的故事形式,幫助幼兒突破重點(diǎn)。在莊嚴(yán)神圣而驕傲的氛圍中,潛移默化的理解國(guó)旗的象征意義使活動(dòng)達(dá)到高潮。最后通過(guò)"五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)"的環(huán)節(jié),充分激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗,和五星紅旗各部分具體含義。
2、理解國(guó)旗代表國(guó)家的象征意義。
3、萌發(fā)熱愛(ài)五星紅旗,熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT,相關(guān)圖片,背景音樂(lè),《五星紅旗》音樂(lè),制作的國(guó)旗
一、導(dǎo)入
通過(guò)流星雨掉落。營(yíng)造神秘色彩,留下懸念,引起幼兒興趣。
師:流星劃過(guò)天際,會(huì)有神秘的事情發(fā)生,會(huì)發(fā)生什么呢?
二、兒童化故事,介紹國(guó)旗各部分組成
1.最亮的星星掉落,在地上遍地開(kāi)花,凝聚力量,形成中國(guó)共產(chǎn)黨。是五星紅旗上最大的星星。
2.人民紛紛開(kāi)始反抗:工人、農(nóng)民、小商人和學(xué)生、大企業(yè)家。組成五星紅旗上的四顆小星星。
3.革命的勝利,是流血犧牲換來(lái)的,所以,五星紅旗的底色是紅色。
小結(jié):
。1)顏色
紅色:象征著革命,象征著勝利,象征著革命烈士的鮮血,所以我們說(shuō)我們的國(guó)旗是烈士的鮮血染紅的黃色:看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受,讓人容易聯(lián)想到金色。
(2)星星的位置:置于左上角則昂然起升,靜中寓動(dòng),而且居高臨下,帶有向外伸展的氣勢(shì)
(3)大小:1顆大,4顆小
。4)星星代表含義:大的代表中國(guó)共產(chǎn)黨,小的代表工人、農(nóng)民、小商人和知識(shí)分子、大企業(yè)家。
三、出示五星紅旗示意圖,了解五顆星代表階級(jí),回顧紅旗誕生過(guò)程
出示國(guó)旗,通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的示意圖,幫助幼兒回顧五星紅旗各個(gè)組成部分的`含義。通過(guò)動(dòng)畫(huà),觀察回顧在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,工人、農(nóng)民、小商人和學(xué)生、大企業(yè)家,大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起,取得勝利。就像天空中的星星一樣,由此形成了我們的五星紅旗。
四、記憶鞏固
營(yíng)造情境,人們藏在了星星的背后,說(shuō)出他的名字,他就會(huì)變出來(lái)。通過(guò)“閃圖”幫助幼兒鞏固記憶。
四、升華國(guó)旗代表國(guó)家,國(guó)旗是神圣的
五星紅旗是我們國(guó)家的象征,代表著我們的祖國(guó)。今天的中國(guó)正在慢慢變得強(qiáng)大,我們因?yàn)槭侵袊?guó)人而驕傲,因?yàn)閾碛形逍羌t旗而自豪,感受?chē)?guó)旗的莊嚴(yán)和神圣。
六、五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)
帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng),讓做好的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
繪本《我愛(ài)五星紅旗》教案3
活動(dòng)內(nèi)容:
我愛(ài)五星紅旗
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解五星紅旗的名稱(chēng)及特征。
2、了解升旗儀式禮儀,知道要尊敬國(guó)旗。
3、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
4、培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情操。
活動(dòng)重點(diǎn):
初步了解五星紅旗的名稱(chēng)及特征。
活動(dòng)難點(diǎn):
了解升旗儀式禮儀,知道要尊敬國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒參加過(guò)升旗儀式。
2、多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程:
認(rèn)識(shí)五星紅旗。
1、觀看多媒體課件幼兒觀察認(rèn)識(shí)
教師提問(wèn):
。1)這是什么?(幼兒自由發(fā)言)
(2)是什么顏色的?上面有什么?
2、熱愛(ài)國(guó)旗、尊重國(guó)旗。
(1)談話(huà):觀察圖片
師;這張圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?為什么要升?guó)旗?
(2)尊重國(guó)旗
師;國(guó)旗代表中國(guó),解放軍叔叔每天在天安門(mén)廣場(chǎng)升旗,所有的人看到我們的國(guó)旗都要敬禮;運(yùn)動(dòng)員比賽得了第一名就會(huì)升起國(guó)旗,他們的心里就會(huì)非常高興;小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。
師:幼兒升國(guó)旗時(shí)要站立端正,面對(duì)國(guó)旗行“注目禮”,直到國(guó)旗冉冉升起,這樣做就是“尊重國(guó)旗”。
3、教育幼兒從小熱愛(ài)、尊重國(guó)旗
師,你們是怎樣尊重國(guó)旗?幼兒園升國(guó)旗時(shí)時(shí)你是怎么做的?
請(qǐng)幼兒示范怎么站;說(shuō)說(shuō)自己怎么做的。
4、欣賞歌曲《國(guó)旗多美麗》結(jié)束。
繪本《我愛(ài)五星紅旗》教案4
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知:
1.知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)旗是代表國(guó)家的,應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。
3.知道毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。
4.知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。
5.認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽。
情感:
1.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。
2.熱愛(ài)五星紅旗,熱愛(ài)祖國(guó)。
行為:
升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)立正、敬禮。
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)國(guó)旗、尊敬國(guó)旗。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國(guó)旗,怎樣尊敬國(guó)旗。
教具準(zhǔn)備
1.視頻:《開(kāi)國(guó)大典》中的毛主席升起第一面五星紅旗。《學(xué)校升旗儀式》等。
。玻畡(dòng)畫(huà)課件:《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》、《五星紅旗我愛(ài)你》、《五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)》。
3.音頻:歌曲《五星紅旗》、錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》、《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》,兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》,《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》。
4.一面手拿的微型五星紅旗。
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課(列出四種情況,可任意選擇)
1.播放歌曲《五星紅旗》,邀請(qǐng)學(xué)生中會(huì)唱的跟著唱。并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r(shí)的感受。
2.教師手里高舉著一面微型五星紅旗問(wèn):“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?看到它,你會(huì)聯(lián)想些什么?
3.每周一的早晨,我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上舉行什么儀式?請(qǐng)同學(xué)們回答。
4.同學(xué)們還記得嗎?當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得冠軍時(shí),在頒獎(jiǎng)時(shí)升起什么?
根據(jù)學(xué)生的回答,引出五星紅旗。
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
提問(wèn):說(shuō)到五星紅旗,同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。(從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的,可略講,學(xué)生不知道的,可詳講并加以補(bǔ)充。)
小結(jié):同學(xué)們的回答包括:祖國(guó),開(kāi)國(guó)大典,戰(zhàn)士的鮮血,紅領(lǐng)巾,香港、澳門(mén)回歸時(shí)升旗,南極上空飄揚(yáng)五星紅旗,每周一學(xué)校升國(guó)旗,聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)的五星紅旗,紅底黃星等等,教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充,給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問(wèn)題:“為什么五星紅旗是紅色的?又為什么五星紅旗有五顆星,其中的四顆小星還包圍著一顆大星?先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的回答,然后用課件中的內(nèi)容來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
演示課件:《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》中的國(guó)旗部分。
重點(diǎn)點(diǎn)明:五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,是用無(wú)數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的,能不紅嗎?這就是五星紅旗紅色的來(lái)歷。
由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,小星代表中國(guó)人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn),這象征全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周?chē)?/p>
板書(shū):五星紅旗
提問(wèn):五星紅旗有這樣偉大的來(lái)歷,你們知道最初是誰(shuí)升起它的嗎?時(shí)間要回到開(kāi)國(guó)大典,有誰(shuí)看到過(guò)《開(kāi)國(guó)大典》的電視片嗎?請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景。
播放《開(kāi)國(guó)大典》或聽(tīng)錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰(shuí)在哪一年親手升起第一面五星紅旗。
小結(jié):1949年10月1日,在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí),毛澤東主席在天安門(mén)城樓上,親手按動(dòng)電鈕,升起了我國(guó)第一面五星紅旗。從那一刻開(kāi)始,五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征,它代表了我們的國(guó)家,愛(ài)祖國(guó)就要愛(ài)國(guó)旗,愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
繪本《我愛(ài)五星紅旗》教案5
設(shè)計(jì)思路:
十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。活動(dòng)中通過(guò)觀看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程:
1、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的》導(dǎo)入活動(dòng)。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
師:國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
幼兒相互交流話(huà)題一:在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)
話(huà)題二:你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不講話(huà),向國(guó)旗行注目禮。
5、手工活動(dòng):做國(guó)旗。
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