培訓公文格式的簡報
培訓公文格式的簡報（通用5篇）
在生活、工作和學習中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那什么樣的簡報才具有啟發意義呢？下面是小編為大家整理的培訓公文格式的簡報（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓公文格式的簡報1
為了讓學生會、團委會的干事了解，學習辦公，能夠在以后的辦公過程中更好的處理各種困難，提高辦公質量與效率。使各部門的公文寫作能力與格式都正確，使全院達到整齊劃一。于是重慶工業職業技術學院院兩委會辦公室于20xx年12月3日在校一教115舉辦了“20xx年學生會、團委會干事交流培訓會”。
參加此次大會的干事十分多，有各個系兩委會每部門的干事八名左右。培訓會在在主持人的開場白中正式開始了。這次培訓會的主講是院兩委會辦公室主任李才彬。培訓會一共舉行了一天，上午是對公文寫作的培訓，接著下午對辦公軟件進行了一個學習，晚上就是關于文明禮儀視頻的觀看。在大會過程中，李主任仔細的進行著講解，而且對公文寫作講解時還舉出了許多的實例；在講辦公軟件時有一次一次的操作，讓更多的人在短時間內能夠學到更多的知識。其中還穿插了聽講學生的上臺操作，真是受益匪淺。大會最后在視頻完后完滿結束。
通過此次培訓會讓許多干事學到了許許多多的知識，也對學院的更多的優秀干事有了個認識，使我們在今后的辦公過程中更加得心應手。
培訓公文格式的簡報2
為加強境內居民與非居民之間人民幣收付款業務學習，及加深領會《關于進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》、《國家外匯管理局關于明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》的精神，XX支行于XXXX年X月X日組織全體員工進行了培訓學習。以下是培訓活動簡報：
培訓學習工作由XXX副行長主持，于X月X日晚XX：00在三樓會議室進行。參訓人員包括全體人員。培訓內容主要包括以下三個方面。
一、在今年的國際收支業務辦理中，部分機構未能嚴格按照《通知》要求執行，導致國際收支統計申報數據漏報，影響申報數據的準確性和完整性。希望我支行引以為鑒，加強業務熟練和學習，深入領會通知精神，嚴格按照通知要求執行。積極配合總行國際業務工作開展。
二、首先對《關于進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》加強了具體的培訓。強調了境內居民與非居民之間人民收付款業務交易的`申報范圍，以及申報的具體流程和要求。其次學習了《國家外匯管理局關于明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》，具體學習了關于國際收支統計間申報范圍的調整及具體要求，關于國際收支統計間接申報涉及的概念，關于部分特殊業務的國際收支統計申報要求，關于電子銀行涉外付款業務的國際收支統計申報要求，以及其他需要說明的問題。最后學習了《通過金融機構進行國際收支統計申報業務操作流程》，從第一章的總則至第七章的外匯局職責一一做了詳細解讀和培訓。
三、進行具體業務知識的培訓完后，XXX副行長做了培訓總結工作。雖然這些業務在工作中并不多見，但仍然要加強重視和學習，遇到具體業務問題時，同事之間多溝通多交流，相互取長補短。共同進步。
通過此次培訓學習，全支行同事加深了境內居民與非居民之間人民幣收付款業務的理解，也加深領會了通知精神。在以后的具體業務中，將嚴格按照通知要求執行工作。
XX支行
20XX年X月X日
培訓公文格式的簡報3
20xx年5月11日，清遠市沈志亮教師工作室在陽山縣青蓮中學舉行“學習習慣養成教育”主題教學研討活動。
上午，首先由教師工作室主持人、青蓮中學的沈志亮老師上“認識浮力”一節。他在課堂教學伊始，用近期周邊縣市發生的中小學生溺水事件，告誡學生“寧欺山，莫欺水”。同時又用“死海不死”的一幅圖“一個成年人躺在水面上悠然自得地看書，激發學生懸念，接著他又用一塊鐵塊放入水中，讓學生觀察它會下沉。然后讓學生聯想鐵塊造成什么物體會浮在大海航行，接著播放視頻”遼寧號“戰艦在大海航行的畫面，再次激發學生感受浮力的魅力。
在教學中，他為了突破教學重難點。他通過做以下演示實驗“彈簧測力計下掛物體，用手托著觀察彈簧測力計示數變化，再將其放入液體中觀察彈簧測力計示數變化。”這樣的實驗設計讓學生非常清楚的知道手托物體和物體在液體中受到向上托的力一樣都要可以使彈簧測力計的計數減少，從而通過用轉換法把“浮力”的概念引出來，加深學生對浮力的理解。再如把乒乓球放入下端開口的礦泉水瓶中，加入水，發現乒乓球不會上浮，用手堵住出水口，乒乓球浮了起來，通過這樣的小實驗設計讓學生知道浮力產生的原因必須是受到向上和向下的壓力差。在實驗教學中，有效地培養了學生良好的動手實驗習慣。在實驗中，他還著重強化學生對物體進行受力分析，從而有效地化解了教學重難點。在教學過程中，他還結合教學內容強化學生思想教育，如在汛期發現水面漂浮一些樹木時，教育學生不要貪小便宜，打撈樹木。整節課過渡自然、引入新課和設計實驗比較新穎，容易激發學生學習興趣，是一節比較好的示范課。不足之處，他未能充分利用“導學稿”引導學生進行自主學習，課堂練習量不夠多。
接著是江英中學的王富老師，同樣也是上這節課。他處理教材時與沈志亮老師的上課大同小異，在使用“導學稿”及引導學生實驗時做得比較細致、耐心。特別是要求學生進行受力分析作圖做得比較到位。對于學生學習閱讀能力培養方面做得比較好，是一節比較成功的示范課。但教學手段比較單一，課堂氣氛不夠活躍。
培訓公文格式的簡報4
在人力資源部組織協調和縝密安排下，為期一天的品牌中國產業聯盟20xx年度第二期員工培訓工作在公司會議室展開。品牌中國產業聯盟秘書長王永、副秘書長張呂清，總經理助理高斌、品牌研究中心總監張永真、品牌推廣中心總監馬曉晨以及人力資源總監劉芳擔綱本次培訓活動的講師，為近20名新員工進行為了培訓。
本次員工培訓活動共分為五個培訓課題，培訓內容涉及品牌中國發展史及品牌理念、企業文化、業務格局、企業資源平臺、品牌推廣與媒體傳播方式、企業制度等方面。本次培訓工作，以講師主講和員工互動交流相結合的方式，幫助員工了解企業，加深新員工對企業文化、企業資源的了然，同時更增加了員工之間的互相了解和深入的溝通。本次培訓工作前期準備充分，培訓課堂互動氛圍熱烈，達到了預期培訓效果。
品牌中國產業聯盟秘書長王永向新員工們表示歡迎之后，就五個議題對新同事們進行了培訓。首先他介紹了他的個人發展情況，讓新員工對他有了一個更加直觀和立體的了解;然后就為什么做品牌中國、品牌中國的現狀和未來以及新同事們在品牌中國的發展前景的展望與新員工們進行了闡述和溝通。最后王永秘書長和新員工的同事們分享了他個人的一些感悟和體會，并鼓勵所有的新同事要“胸懷高遠，腳踏實地”，共同為中國的品牌事業添磚加瓦。
品牌中國產業聯盟副秘書長張呂清就聯盟情況做了更加詳細是闡述和解釋，幫助新員工們熟悉聯盟基本情況。張呂清表示，我們要堅持不懈的以奧組委和達沃斯作為榜樣，專注于中國品牌事業。
品牌研究中心總監張永真、總經理助理高斌、品牌推廣中心總監馬曉晨、人力資源總監劉芳分別根據制定的相關培訓課題給新員工進行了培訓和答疑。入職培訓是增強員工企業認同感，培養員工歸屬所必不可少的步驟，祝愿每一位加入品牌中國的員工都能在品牌中國產業聯盟實現個人的價值。
培訓公文格式的簡報5
20xx年12月9日上午9點30分，貴州省20xx年高校輔導員培訓班，開班典禮在我校逸夫樓322教室舉行。省委教育工委副書記李濤，校黨委副書記馮曉憲出席并講話，來自全省44所高校的78名輔導員參加培訓。校學生工作部（處）長肖建宗主持開班典禮。
李濤書記在講話中表示，學生進入大學，接受什么樣的引導就會成長為什么樣的人。輔導員既是學生的導師，又是學生的朋友，要解決好政治立場和方向這一重大問題，深入學習貫徹十八屆三中全會精神，做一個承前啟后、承上啟下的載體。同時，要注重方法創新，不斷開創輔導員工作的嶄新局面。
馮曉憲副書記在開班典禮中指出，舉辦全省高校輔導員培訓班是加強和改進大學生思想政治教育的重要環節。他強調，輔導員工作的好壞影響到人才培養的成敗，關系到黨和國家的前途命運。他要求學員們要高度重視，沉下心來，深刻理解輔導員接受培訓的重要意義；潛心學習，爭取學有所悟、學有所獲、學有所成；弘揚創新謹慎，不斷創新工作思路，創新方式方法。
開班典禮結束后，本期培訓班班主任、學生工作部（處）副部（處）長王迪給培訓班學員召開了第一次班會。在班會上，班主任就班級考勤和課堂紀律做了嚴格的要求，并對培訓班接下來的工作進行了相關部署和介紹；確定了培訓班的班委，設班長一人、副班長三人、委員十三人、小組長四人，并對各班委的分工進行了說明安排和工作任務的分配。
【培訓公文格式的簡報】相關文章：
培訓簡報的格式05-08
培訓簡報格式04-13
公文寫作：公文的作用及格式04-10
公文寫作：公文的特征及格式04-10
公文通知的格式04-12
公文請示的格式01-21
公文的批復格式03-28
公文批復的格式03-30
公文請示格式05-12
批復公文格式05-14