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實驗作文300字經典【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的實驗作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實驗作文300字 篇1
一天，我在喝水，一不小心打翻了。媽媽靈機一動，說：“我來給你表演一個魔術，你把杯子倒滿水拿過來，再那一張紙。”“你要干什么？”媽媽神秘一笑說：“等會你就知道了。”
媽媽說：“表演開始了。”我津津有味地看著。媽媽現在倒滿水的杯子上放了一張紙，輕輕地按著杯口，小心翼翼地把杯口朝下，然后紙牢牢地封在杯口，我好奇的說：“我可以來試試嗎？”“ 可以。”
我學著媽媽的`樣子用紙把杯口蓋住。倒了過來，但，我手一松，幾個泡泡進了杯子里，我手一松，水流了下來。我一連好幾次都失敗了。
我問媽媽：“為什么你就可以，我不可以呢？”媽媽說：“是空氣在作怪，空氣是有壓力的，我之所以可以是因為如果杯外沒有空氣，那么杯外的空氣就可以托住紙了。而你是因為把空氣放了進去所以才會失敗的。
我試了一次果然成功了！沒想到生活中處處有學問。
實驗作文300字 篇2
今天我在做奧數的時候，碰到了一道難題，題目是這樣的：有兩只空瓶，一只可盛7升水，另一只可盛5升水，現在要利用這兩只空瓶取得6升水，應該怎么取?
我考慮了很長時間也沒有想出來，我只能求助媽媽，媽媽撓撓頭說：“我也不會，你自己開動腦筋，動手做做看。”
媽媽給我準備了兩個量杯，一個7升的，一個5升的.，我在陽臺上開始了實驗。經過一次次失敗，我終于找到了正確的答案。我先將5升的空瓶裝滿水后倒入了7升的空瓶，連續兩次后，7升瓶裝滿，5升瓶內剩下了3升水;將7升瓶內的水全部倒去，再裝入3升水。然后將5升瓶裝滿水倒入7升瓶內，最后5升瓶內剩下1升水;再將7升瓶內的水倒去，裝入1升水，然后再倒入5升水，這是7升瓶內正好有6升水。“實驗成功了!”我高興地叫了起來。媽媽走過來，說：“你真能干!”
我終于知道了“失敗是成功之母。”
實驗作文300字 篇3
一天，我在一本少兒書上看到了燒紙杯這個實驗。讀完后，我就開始做這個實驗了。
我先找來兩個陶罐，又找出幾個紙杯，最后買來一個打火機和一根蠟燭。
實驗開始了。我把兩個陶罐并排放在一起，中間留出一點空隙，然后往紙杯里倒了半杯冷水，在水里放了一個雞蛋，又把紙杯放到了兩個陶罐上面，最后用打火機點燃了蠟燭，把燃燒的蠟燭放到了兩個陶罐中間的空隙處，讓火焰去燒紙杯的底部。
過了一會兒，我摸了一下紙杯里的水，已經有一點溫度了。又過了一會兒，我再次摸了一下紙杯里的水，已經很熱了，剝開雞蛋的殼，雞蛋清已凝固了，但紙杯底部沒有被燒壞，紙杯里的.水一點也沒滲出，真是太神奇了！我想了想，可能是水遇熱要升溫，而水又能吸熱降溫的緣故罷。
科學探索無止境，奇跡不斷產生。原來科學就在身邊，社會每一點兒進步都離不開探索創造。有幻想才會去探索，探索就孕育著成功。指南針、造紙術、電燈、手機、火箭、飛機、宇宙飛船不都是人類發明的嗎？以后，我一定要努力學習，天天向上，長大后不斷探索科學的高峰。
實驗作文300字 篇4
星期三的時候，我拿了一根蠟燭，我把他掰成兩半，我有拿了老師給我們準備的卡紙，終于叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我們拿著準備的.材料去實驗室里面。
我和吳欣桐去了實驗室，桌子上擺了道具，有放大鏡等很多東西，我們聽老師上課了，旁邊做了很多的老師，科學老師首先讓我們觀察放大鏡，我們還在玩，等老師一發話我們才把實驗道具放下，我們開始看老師做的幻燈片，我們看見了生活中的放大鏡，跟我們的科學實驗的放大鏡不一樣，老師讓我們看放大鏡的步驟，同學們都踴躍舉手，我也跟著舉手，老師叫了吳欣桐，說的非常正確，終于開始做實驗了。
我懷著滿心的喜悅去做實驗，天呀！蠟燭真么點呀，哎呦呦，我使勁一摁，接著又松開了手，我怎么連著個也怕呀！嗚嗚，這個時候，我們讓宋潤陽幫我們點終于好了，哈哈蠟燭終于好了，吳欣桐拿出了橡皮泥黏在上面，但是宋潤陽是用蠟燭的油黏住了，我們把橡皮泥貼在了我帶的后面是卡紙前面是硬紙板，我們看見了近了是大，遠了是小，我們做出了結論，呀！老師說了一聲停，我們才停，從這一節科學實驗里面懂得了一個道理。
這節科學公開真是太好了，我懂得很多了。
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