精選游戲小學(xué)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的游戲小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲小學(xué)作文 篇1
“哈哈哈哈……”在五一班的教室里傳來了一陣陣爽朗的笑聲。原來是易老師帶著同學(xué)們玩?zhèn)髟捰螒蚰亍?/p>
易老師為了讓我們更好地寫好作文,和我們玩起游戲來,游戲的名字叫做耳語傳話。游戲開始了,首先,易老師把我們分成了三個(gè)組,給每一組的第一位同學(xué)說一句話。我是第一組的'第一個(gè)。易老師兩手捂住嘴,做成喇叭狀,輕輕地對(duì)我說了一句話。說完后,我口里默默念著這句話,生怕出了什么差錯(cuò)。后面的黃萍一再叮囑我要記牢,搞得我更加緊張了。易老師對(duì)其他幾位同學(xué)說完后,便讓我們準(zhǔn)備好:“一、二、三,開始!”我慌慌張張地將話傳給黃萍,黃萍聽完后,快速地傳給了蘇淋,她一邊嘀咕,一邊轉(zhuǎn)過身把她聽到的話傳給了后面的同學(xué)。就這樣一傳二、二傳三……終于,我們這組最先完成了任務(wù),最后的張君茹跑上前來,拿起粉筆就寫了起來。我看她寫錯(cuò)了,焦急地喊了起來:“錯(cuò)了,哎呀錯(cuò)了”她寫的是‘媽媽的媽媽的你的媽媽’。逗得同學(xué)們開懷大笑。緊接著,第二組的馮俊博快速地跑上前來,操起粉筆在黑板上寫道‘慢兒慢兒慢兒’,惹得同學(xué)們一陣狂笑。再轉(zhuǎn)眼看看第三組,他們中途“夭折”了。后來,易老師公布正確答案是‘媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬’同學(xué)們看了,有的一陣嘆息,有的尋問著同學(xué),看看說錯(cuò)了沒有。易老師則捂著嘴,笑得臉都紅了。后來,我們第一組因?yàn)閷憣?duì)了兩個(gè)字而獲得了勝利。
第二輪開始了。易老師給每一組的同學(xué)悄悄地嘀咕了一陣,只見謝蕊緊皺著眉頭,露出一幅十分難為情的樣子。易老師嘀咕后便說:“一、二、三,開始!‘只見謝蕊慌忙地轉(zhuǎn)過身,對(duì)著李雨薇,小聲地說什么“扭牛”什么的。很快,第二組的田野快速跑上前來,同學(xué)們也紛紛推開凳子,讓出道來。他迅速地在黑板上寫了起來,其他同學(xué)也紛紛推開凳子,讓出道來。他迅速地在黑板上寫了起來,其他同學(xué)也趕緊寫了起來,什么‘拗扭拗扭拗扭扭’,什么‘扭牛扭牛牛牛扭拗拗。’易老師寫出了正確答案——‘妞妞牽牛,牛拗,妞妞拗牛。’“哎呀,原來是這樣……”
有趣的游戲就在這一陣歡笑聲中結(jié)束了……
游戲小學(xué)作文 篇2
游戲,是人們消遣的娛樂活動(dòng),但一個(gè)電話游戲,足以讓我終生難忘,痛定思痛。
一天,我趁著休息天看看書。突然,我看見書上有道問題:你知道家里人的電話號(hào)碼嗎?考場上百戰(zhàn)幾場,簡直是小菜一碟的我,居然被這古怪的問題攔倒了。“爸爸的應(yīng)該是137155……不對(duì),應(yīng)該是130……”真是絞盡腦汁,“如果是問同學(xué)的電話,我早就能脫口而出說出幾個(gè)。”我喃喃地自言自語。
這想法震撼了我,怎么同學(xué)的電話號(hào)碼就記得這么牢,而家里人的電話號(hào)碼怎么就記不牢呢?難道同學(xué)的電話號(hào)碼容易記,而家里人的不容易記嗎?我?guī)е粋(gè)個(gè)疑團(tuán),問表哥、表姐。情況和我一樣,問到舅舅等其他人的電話號(hào)碼,他們一樣不知道;要他們說出同學(xué)的電話號(hào)碼,他們就能脫口而出。
從這件瑣碎的事,我發(fā)現(xiàn)了,對(duì)于家人給我們的'通常是抱著“理所當(dāng)然”的心理,但對(duì)于同學(xué)或朋友的一些小恩小惠都是感激不盡,可以說“你的恩惠,我沒以回報(bào)”這么嚴(yán)重。
平常,我們面對(duì)自己的同學(xué)和朋友時(shí),有什么高興、不高興的事都能一一向他們傾訴,但面對(duì)家長就顯得不太自然,很靦腆,也不愿意和家長說出自己的心里話。其實(shí),有困難時(shí),同學(xué)未必會(huì)知道如何處理才適當(dāng)。例如:受傷了,同學(xué)可以怎樣幫你呢?而大人卻能幫你消毒,然后包扎傷口,使傷口不會(huì)潰爛。
有些同學(xué)認(rèn)為,家人太兇惡了,跟他們討論問題,往往只有他們對(duì),沒有我們對(duì)。其實(shí)不然,對(duì)于某些事,你說得有道理,家人也不會(huì)蠻不講理,也會(huì)同意你的意見的。
同學(xué)們,敞開心扉,多點(diǎn)了解家人吧!讓我們作為愛的使者,讓愛充滿整個(gè)家庭,創(chuàng)造出一個(gè)和諧、溫馨的家庭。
游戲小學(xué)作文 篇3
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出了教室,一個(gè)個(gè)來到操場上做游戲。有的在玩丟手絹,有的在玩貼鼻子,還有的在玩貓捉老鼠,大家都玩得十分開心。
我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲開始了,我們讓強(qiáng)壯的小明當(dāng)老鷹,胖乎乎的小紅當(dāng)雞媽媽,我們充當(dāng)躲在小紅身后受雞媽媽保護(hù)的`小雞。當(dāng)老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時(shí),雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進(jìn)攻,雞媽媽就機(jī)敏地?fù)踝∽筮?老鷹又試圖向右邊進(jìn)攻,雞媽媽又靈活地?fù)踝∮疫叺穆肪,累得老鷹滿頭大汗,可一只小雞也沒抓住……時(shí)間很快就過去了,隨著上課鈴聲響起,我們又回到了教室。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!
游戲小學(xué)作文 篇4
“今天,我們玩一個(gè)游戲。”徐老師神秘的說。她的話音剛落,同學(xué)們就開心地歡呼起來!只見她在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃,但沒有鼻子。徐老師說:“你們猜,這是什么游戲?”我立刻舉起手來,大聲說:“這一定是畫鼻子,我在幼兒園玩過,娃娃臉上沒有鼻子,其它器官都有!”徐老師微笑著說:恭喜你答對(duì)了!”
游戲開始了,幸運(yùn)的`江夏天被點(diǎn)上臺(tái),徐老師拿出兩條紅領(lǐng)巾疊在一起。啊,真厚!這可一點(diǎn)也偷看不了,可真為他捏把汗!江夏天拿著粉筆,被紅領(lǐng)巾蒙住眼,他說:“好黑啊!”老師把他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,他被轉(zhuǎn)的頭昏眼花,左右搖晃,同學(xué)們?cè)谙旅嫱低档男ΑKㄟ^聽同學(xué)們的信號(hào),一直往右,同學(xué)們又喊道:“往左往左!”最后他差一點(diǎn)走出大門!徐老師連忙把江夏天扶上了講臺(tái),他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,在娃娃臉的旁邊畫了一個(gè)鼻子。同學(xué)們哈哈大笑,太有趣了!
聽徐老師采訪完江夏天,我慢慢體會(huì)到,雖然這是一個(gè)小游戲,但想到一個(gè)雙目失明的人,是多么辛苦,一件小事情,都要付出很多努力才能完成,在以后的生活中,我會(huì)多多幫助盲人,比如過馬路,或者提醒他們前方的障礙物,避免他們受傷或者跌倒。
也希望以后徐老師能陪我們多玩這種小游戲,因?yàn)閷?shí)在太好玩了!
游戲小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們興高采烈地飛奔在操場上,腳下就像生了風(fēng),從操場的這邊跑到那邊,玩起了一個(gè)大家都很熟悉的游戲,那就是——貓捉老鼠。雖然是個(gè)普通的游戲但這次我們玩得格外的開心。
游戲剛開始,我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫,然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛的“小老鼠”,我呢被分到老鼠隊(duì)里,鼠隊(duì)又成立了一個(gè)敢死隊(duì)。敢死隊(duì)是干什么的呢?告訴你吧!敢死隊(duì)是負(fù)責(zé)在前沿陣地上把貓的注意力吸引過去,給“偷食鼠”提供好的偷糧的機(jī)會(huì)的'。其實(shí)這運(yùn)用的就是調(diào)虎離山之計(jì)。
很快,那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁,連走路的勁頭都快沒有了,這時(shí)的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了,都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了!
可是就在這時(shí),由于一只小笨鼠的不留神,被捉了個(gè)正著,這下我們隊(duì)的趨勢(shì)就不占上風(fēng)了。為什么呢?因?yàn)槟侵弧白冐埵蟆痹缇椭牢覀兝鲜箨?duì)的計(jì)劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉旁邊,怎么也不離開,就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他,他就是不離開那個(gè)糧倉門半步。
這時(shí),我腦海中突然冒出一個(gè)妙計(jì),我悄悄的離開鼠窩,繞到糧倉的后方,終于偷到了食物,那真是個(gè)源源不斷,洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。
可是偏偏在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,老師下達(dá)了放學(xué)的命令。我戀戀不舍的走出了校門,心想如果游戲繼續(xù)下去一定會(huì)更加精彩!
游戲小學(xué)作文 篇6
今天,我來到外婆家跟姐姐玩了起來。
首先,我們玩了一個(gè)大家都知道的游戲——捉迷藏。我先躲,我找來找去就連一個(gè)躲的地方也找不到,我心里很著急,眼看著姐姐快要數(shù)到三十了。就在這緊張危急的'關(guān)頭,我突然冒出了一個(gè)念頭:家里躲不著可以躲到門外呀!我立刻穿好鞋子躲到門外,跟媽媽講不要說出來,姐姐數(shù)到了三十就立刻找了起來,她東找找,西找找,就是不見我的蹤影,姐姐故意地說:“怎么辦呢,怎么辦呢,看來我要輸了。”站在門外的我哈哈笑了起來,姐姐發(fā)現(xiàn)了,把門打開抓住了我。
今天玩得可真爽呀!
游戲小學(xué)作文 篇7
今天下午狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我堅(jiān)持來到快樂作文班,上課的時(shí)候,和同學(xué)玩了一個(gè)叫擊鼓傳花的'游戲。我覺得很好玩。
游戲的規(guī)則是:老師擊鼓,我們傳花,鼓停花停。花落在誰的手里,誰就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩都可以。
上課啦,老師問:“同學(xué)們,要不要玩?zhèn)游戲?”我和同學(xué)們高興地說:“好!”可是一聽完老師說完了游戲規(guī)則后,我就非常緊張。
游戲開始了,第一局大家都很緊張,可是鼓一停,花卻在我的手里。我緊張地走了上去,背了一首叫《絕句》的古詩。第二局,傳的速度更快了一些,由于周盈犯規(guī),所以是周盈上臺(tái)表演,她表演了下腰,動(dòng)作很完美。第三局,又是我上臺(tái)表演,我背了一首叫《詠柳》的古詩,我太緊張了,只好結(jié)結(jié)巴巴地背完了。
雖然我表演得不好,但是我還是鼓起勇氣站上來了。我為我自己點(diǎn)贊!
游戲小學(xué)作文 篇8
一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。
看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來到操場,進(jìn)行了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭---打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)-----男女各一隊(duì);然后,各自做戰(zhàn)前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰(zhàn)開始。
我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的.一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們?cè)襾怼Q┗ㄏ竦乩妆ê蠹娂婏h落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來,俘虜了我方無數(shù)兵將。
雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了,每每想起,我都會(huì)忍俊不禁,呵呵……
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