精選游戲小學(xué)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的游戲小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲小學(xué)作文 篇1
“哈哈哈哈……”在五一班的教室里傳來了一陣陣爽朗的笑聲。原來是易老師帶著同學(xué)們玩?zhèn)髟捰螒蚰亍?/p>
易老師為了讓我們更好地寫好作文，和我們玩起游戲來，游戲的名字叫做耳語傳話。游戲開始了，首先，易老師把我們分成了三個(gè)組，給每一組的第一位同學(xué)說一句話。我是第一組的'第一個(gè)。易老師兩手捂住嘴，做成喇叭狀，輕輕地對(duì)我說了一句話。說完后，我口里默默念著這句話，生怕出了什么差錯(cuò)。后面的黃萍一再叮囑我要記牢，搞得我更加緊張了。易老師對(duì)其他幾位同學(xué)說完后，便讓我們準(zhǔn)備好：“一、二、三，開始！”我慌慌張張地將話傳給黃萍，黃萍聽完后，快速地傳給了蘇淋，她一邊嘀咕，一邊轉(zhuǎn)過身把她聽到的話傳給了后面的同學(xué)。就這樣一傳二、二傳三……終于，我們這組最先完成了任務(wù)，最后的張君茹跑上前來，拿起粉筆就寫了起來。我看她寫錯(cuò)了，焦急地喊了起來：“錯(cuò)了，哎呀錯(cuò)了”她寫的是‘媽媽的媽媽的你的媽媽’。逗得同學(xué)們開懷大笑。緊接著，第二組的馮俊博快速地跑上前來，操起粉筆在黑板上寫道‘慢兒慢兒慢兒’，惹得同學(xué)們一陣狂笑。再轉(zhuǎn)眼看看第三組，他們中途“夭折”了。后來，易老師公布正確答案是‘媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬’同學(xué)們看了，有的一陣嘆息，有的尋問著同學(xué)，看看說錯(cuò)了沒有。易老師則捂著嘴，笑得臉都紅了。后來，我們第一組因?yàn)閷憣?duì)了兩個(gè)字而獲得了勝利。
第二輪開始了。易老師給每一組的同學(xué)悄悄地嘀咕了一陣，只見謝蕊緊皺著眉頭，露出一幅十分難為情的樣子。易老師嘀咕后便說：“一、二、三，開始！‘只見謝蕊慌忙地轉(zhuǎn)過身，對(duì)著李雨薇，小聲地說什么“扭牛”什么的。很快，第二組的田野快速跑上前來，同學(xué)們也紛紛推開凳子，讓出道來。他迅速地在黑板上寫了起來，其他同學(xué)也紛紛推開凳子，讓出道來。他迅速地在黑板上寫了起來，其他同學(xué)也趕緊寫了起來，什么‘拗扭拗扭拗扭扭’，什么‘扭牛扭牛牛牛扭拗拗。’易老師寫出了正確答案——‘妞妞牽牛，牛拗，妞妞拗牛。’“哎呀，原來是這樣……”
有趣的游戲就在這一陣歡笑聲中結(jié)束了……
游戲小學(xué)作文 篇2
游戲，是人們消遣的娛樂活動(dòng)，但一個(gè)電話游戲，足以讓我終生難忘，痛定思痛。
一天，我趁著休息天看看書。突然，我看見書上有道問題：你知道家里人的電話號(hào)碼嗎？考場上百戰(zhàn)幾場，簡直是小菜一碟的我，居然被這古怪的問題攔倒了。“爸爸的應(yīng)該是137155……不對(duì)，應(yīng)該是130……”真是絞盡腦汁，“如果是問同學(xué)的電話，我早就能脫口而出說出幾個(gè)。”我喃喃地自言自語。
這想法震撼了我，怎么同學(xué)的電話號(hào)碼就記得這么牢，而家里人的電話號(hào)碼怎么就記不牢呢？難道同學(xué)的電話號(hào)碼容易記，而家里人的不容易記嗎？我?guī)е粋�(gè)個(gè)疑團(tuán)，問表哥、表姐。情況和我一樣，問到舅舅等其他人的電話號(hào)碼，他們一樣不知道；要他們說出同學(xué)的電話號(hào)碼，他們就能脫口而出。
從這件瑣碎的事，我發(fā)現(xiàn)了，對(duì)于家人給我們的'通常是抱著“理所當(dāng)然”的心理，但對(duì)于同學(xué)或朋友的一些小恩小惠都是感激不盡，可以說“你的恩惠，我沒以回報(bào)”這么嚴(yán)重。
平常，我們面對(duì)自己的同學(xué)和朋友時(shí)，有什么高興、不高興的事都能一一向他們傾訴，但面對(duì)家長就顯得不太自然，很靦腆，也不愿意和家長說出自己的心里話。其實(shí)，有困難時(shí)，同學(xué)未必會(huì)知道如何處理才適當(dāng)。例如：受傷了，同學(xué)可以怎樣幫你呢？而大人卻能幫你消毒，然后包扎傷口，使傷口不會(huì)潰爛。
有些同學(xué)認(rèn)為，家人太兇惡了，跟他們討論問題，往往只有他們對(duì)，沒有我們對(duì)。其實(shí)不然，對(duì)于某些事，你說得有道理，家人也不會(huì)蠻不講理，也會(huì)同意你的意見的。
同學(xué)們，敞開心扉，多點(diǎn)了解家人吧！讓我們作為愛的使者，讓愛充滿整個(gè)家庭，創(chuàng)造出一個(gè)和諧、溫馨的家庭。
游戲小學(xué)作文 篇3
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出了教室，一個(gè)個(gè)來到操場上做游戲。有的在玩丟手絹，有的在玩貼鼻子，還有的在玩貓捉老鼠，大家都玩得十分開心。
我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲開始了，我們讓強(qiáng)壯的小明當(dāng)老鷹，胖乎乎的小紅當(dāng)雞媽媽，我們充當(dāng)躲在小紅身后受雞媽媽保護(hù)的`小雞。當(dāng)老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時(shí)，雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進(jìn)攻，雞媽媽就機(jī)敏地?fù)踝∽筮?老鷹又試圖向右邊進(jìn)攻，雞媽媽又靈活地?fù)踝∮疫叺穆肪�，累得老鷹滿頭大汗，可一只小雞也沒抓住……時(shí)間很快就過去了，隨著上課鈴聲響起，我們又回到了教室。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀!
游戲小學(xué)作文 篇4
“今天，我們玩一個(gè)游戲。”徐老師神秘的說。她的話音剛落，同學(xué)們就開心地歡呼起來！只見她在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃，但沒有鼻子。徐老師說：“你們猜，這是什么游戲？”我立刻舉起手來，大聲說：“這一定是畫鼻子，我在幼兒園玩過，娃娃臉上沒有鼻子，其它器官都有！”徐老師微笑著說：恭喜你答對(duì)了！”
游戲開始了，幸運(yùn)的`江夏天被點(diǎn)上臺(tái)，徐老師拿出兩條紅領(lǐng)巾疊在一起。啊，真厚！這可一點(diǎn)也偷看不了，可真為他捏把汗！江夏天拿著粉筆，被紅領(lǐng)巾蒙住眼，他說：“好黑啊！”老師把他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，他被轉(zhuǎn)的頭昏眼花，左右搖晃，同學(xué)們?cè)谙旅嫱低档男ΑＫㄟ^聽同學(xué)們的信號(hào)，一直往右，同學(xué)們又喊道：“往左往左！”最后他差一點(diǎn)走出大門！徐老師連忙把江夏天扶上了講臺(tái)，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，在娃娃臉的旁邊畫了一個(gè)鼻子。同學(xué)們哈哈大笑，太有趣了！
聽徐老師采訪完江夏天，我慢慢體會(huì)到，雖然這是一個(gè)小游戲，但想到一個(gè)雙目失明的人，是多么辛苦，一件小事情，都要付出很多努力才能完成，在以后的生活中，我會(huì)多多幫助盲人，比如過馬路，或者提醒他們前方的障礙物,避免他們受傷或者跌倒。
也希望以后徐老師能陪我們多玩這種小游戲，因?yàn)閷?shí)在太好玩了！
游戲小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們興高采烈地飛奔在操場上，腳下就像生了風(fēng)，從操場的這邊跑到那邊，玩起了一個(gè)大家都很熟悉的游戲，那就是——貓捉老鼠。雖然是個(gè)普通的游戲但這次我們玩得格外的開心。
游戲剛開始，我們大家先用“黑白巧克力”的辦法配好幫，然后用“剪子包袱錘”的方式?jīng)Q分出“兩只貓”和6只可愛的“小老鼠”，我呢被分到老鼠隊(duì)里，鼠隊(duì)又成立了一個(gè)敢死隊(duì)。敢死隊(duì)是干什么的呢？告訴你吧！敢死隊(duì)是負(fù)責(zé)在前沿陣地上把貓的注意力吸引過去，給“偷食鼠”提供好的偷糧的機(jī)會(huì)的'。其實(shí)這運(yùn)用的就是調(diào)虎離山之計(jì)。
很快，那兩只可憐的“小貓咪”被我們折騰的氣喘吁吁，連走路的勁頭都快沒有了，這時(shí)的小老鼠已經(jīng)不是小老鼠了，都已是如同猛虎下山一樣的碩鼠了！
可是就在這時(shí)，由于一只小笨鼠的不留神，被捉了個(gè)正著，這下我們隊(duì)的趨勢(shì)就不占上風(fēng)了。為什么呢？因?yàn)槟侵弧白冐埵蟆痹缇椭牢覀兝鲜箨?duì)的計(jì)劃了。他死死的守衛(wèi)在糧倉旁邊，怎么也不離開，就算有老鼠非常的靠近他、戲弄他，他就是不離開那個(gè)糧倉門半步。
這時(shí)，我腦海中突然冒出一個(gè)妙計(jì)，我悄悄的離開鼠窩，繞到糧倉的后方，終于偷到了食物，那真是個(gè)源源不斷，洋洋得意。我們又一次從小鼠變成了碩鼠。
可是偏偏在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，老師下達(dá)了放學(xué)的命令。我戀戀不舍的走出了校門，心想如果游戲繼續(xù)下去一定會(huì)更加精彩！
游戲小學(xué)作文 篇6
今天，我來到外婆家跟姐姐玩了起來。
首先，我們玩了一個(gè)大家都知道的游戲——捉迷藏。我先躲，我找來找去就連一個(gè)躲的地方也找不到，我心里很著急，眼看著姐姐快要數(shù)到三十了。就在這緊張危急的'關(guān)頭，我突然冒出了一個(gè)念頭：家里躲不著可以躲到門外呀！我立刻穿好鞋子躲到門外，跟媽媽講不要說出來，姐姐數(shù)到了三十就立刻找了起來，她東找找，西找找，就是不見我的蹤影，姐姐故意地說：“怎么辦呢，怎么辦呢，看來我要輸了。”站在門外的我哈哈笑了起來，姐姐發(fā)現(xiàn)了，把門打開抓住了我。
今天玩得可真爽呀！
游戲小學(xué)作文 篇7
今天下午狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我堅(jiān)持來到快樂作文班，上課的時(shí)候，和同學(xué)玩了一個(gè)叫擊鼓傳花的'游戲。我覺得很好玩。
游戲的規(guī)則是：老師擊鼓，我們傳花，鼓停花停。花落在誰的手里，誰就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩都可以。
上課啦，老師問：“同學(xué)們，要不要玩?zhèn)�游戲？”我和同學(xué)們高興地說：“好！”可是一聽完老師說完了游戲規(guī)則后，我就非常緊張。
游戲開始了，第一局大家都很緊張，可是鼓一停，花卻在我的手里。我緊張地走了上去，背了一首叫《絕句》的古詩。第二局，傳的速度更快了一些，由于周盈犯規(guī)，所以是周盈上臺(tái)表演，她表演了下腰，動(dòng)作很完美。第三局，又是我上臺(tái)表演，我背了一首叫《詠柳》的古詩，我太緊張了，只好結(jié)結(jié)巴巴地背完了。
雖然我表演得不好，但是我還是鼓起勇氣站上來了。我為我自己點(diǎn)贊！
游戲小學(xué)作文 篇8
一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來到操場，進(jìn)行了一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭---打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)-----男女各一隊(duì);然后，各自做戰(zhàn)前動(dòng)員，鼓舞士氣;最后，大戰(zhàn)開始。
我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的.一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們?cè)襾怼Ｑ┗ㄏ竦乩妆ê蠹娂婏h落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來，俘虜了我方無數(shù)兵將。
雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了，每每想起，我都會(huì)忍俊不禁，呵呵……
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